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26下教资面试小学语文试讲逐字稿

26下教资面试小学语文试讲逐字稿
今天给大家分享一年级课文《秋天》的试讲逐字稿和板书设计。
敲黑板
文中标红划线的部分是互动老师需要说出来的话!  很重要,一定要仔细看。
文中标黑的是多音字“一”的互动。
板书在最后。
                          第1课秋天
部编版小学语文一年级上册
第四单元第1课
开场白∶
       尊敬的各位评委老师,大家好。我是面试小学语文教师的7号考生,今天我试讲的题目是《秋天》。
      下面开始我的试讲。
一、导入
师∶上课,同学们好,请坐。
师∶同学们,一年当中一共有几个季节啊?你们知道吗?
师∶你们可真默契,一起答道一共有四个季节。
师∶那今天老师想问问大家,你们最喜欢哪个季节呢?并说说你的理由。
师∶你的小手最先举起,就请你。
师∶哦,你说你最喜欢夏天,因为夏天的时候,可以吃到美味可口的雪糕。
师∶你真是个小馋猫呢!
师∶快快快,你急得脸都红了,你来说。
师∶原来你最喜欢的是春天,你说春天正是旅游的好时节,爸爸妈妈一定会带你去春游,每次你都玩得很开心。
师∶看大家看你的眼神,都好羡慕你啊!
师∶那现在正值秋天,老师为0了满足大家的心愿,带你们去秋游怎么样?
师∶好,既然大家都举双手赞成了,话不多说,就请大家跟上老师的脚步,先翻开课文《秋天》,让我们一起去看看吧!
二、新授
师∶各位小游客们,大家注意啦!首先,我们再一起来确认一下题目,请大家齐读一遍《秋天》
师∶秋游必不可少的环节当然就是做游戏啦!大家想做游戏吗?
师∶好,要想赢,你必须得掌握"游戏秘笈"。下面啊,老师就先来读一遍课文,请大家认真听,同时把你不认识的字圈画出来,这对你后面玩游戏可是有很大帮助的哦!
师∶嗯,课文读完了。你们画出不认识的字词了吗?
师∶我看到好几个同学圈出了"秋"字。
师∶诶,左边的同学赢了,来说说这个字怎么读?
师∶恭喜你,回答正确,它就是读"秋"。
师∶这次右边的同学来说说,PPT上这个字读什么?
师∶他坚定地说,读"树",大家说,他答的对吗?
师∶同样恭喜你。
师∶这次,大家还有不会读的字吗?师∶既然没有了,那就请大家一起来读一遍课后生字吧!
师∶嗯,声音又洪亮,读得又准确。
师∶两组一比一打平了,下一轮老师就要提升难度啦!请赢得抢答机会的同学,根据拼音写出对应的生字。
师∶这次是你赢得了机会,你究竟能不能写对呢?
师∶哇!咱们同学太厉害了,又一次答对了,就是"人"!
师∶这是奖励你们三位同学的"最佳小游客"的勋章,希望你们继续努力!
师∶大家也都玩累了,下面就请大家围坐在一起,让我们"丢手绢"接力读一读课文吧!
师∶读完课文,大家也发现了吧!文章描写了秋天的天气、树叶、天空、大雁等,你们想见识一下吗?
师∶好,那我们一起见一见,老师有个问题先问下大家∶你们看到的秋天是什么样子的?
师∶穿运动装的同学,你觉得今天的天气怎么样?
师∶他拽了拽衣服,说明显感觉到,天气转凉了。
师∶不错,这肯定是你的真实感受!师∶那树叶有什么变化吗?
师∶最边上的同学,你说说吧!
师∶你说你来的第一眼就发现,树叶黄了,还从树上落了下来。
师∶那下面就请同学们一起读一读"天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来"。
师∶大家一定要注意呀,这里的"一"应该读二声,请大家再读一遍!
师∶嗯,这次就读得准确多了。
师∶现在,请大家抬头看看天空,感觉怎么样?
师∶你最先举手,就请你来说。
师∶你发出了深深的感叹,天那么蓝,那么高。
师∶不知道大家有没有发现大雁?
师∶都看见了吧!
师∶大家猜猜大雁去哪了?
师∶看你这么兴奋,你说说吧。
师∶你说大雁肯定是回家啦!
师∶你可真有想象力,一群大雁都往南飞,肯定是玩累了要回家啊!
师∶那大家跟老师读一读这一句"一群大雁往南飞"。
师∶看来大家都有认真听,发现这里的"一"应该读四声。
师∶你们看,大雁还会边飞着边变换着队形呢!
师∶大家仔细看看,大雁变换了什么队形呢?
师∶语文课代表抢答道∶好像有"人"字形,又好像有"一"字形。
师∶没错,一会儿排成个"人"字,一会儿排成个"一"字。太神奇了!
师∶那就请大家一起读一遍"一会儿排成个"人"字,一会儿排成个"一"字"吧!
师:这次我要请你们说说,"一会儿"的"一”。就是二声,你们真棒!
师∶班长说"一字"中的"一"是一声。要好好再读一下课文了。
师∶大家都很聪明,老师可真欣慰啊!
师∶看来简单问题是难不倒大家了,我下面这个问题可是难了许多哦!谁来说说,文中一共有几个自然段呢?
师∶看大家都皱起了眉头,那老师就给大家提个醒吧∶自然段的前面有两个空格的即为一个自然段,这下你知道了吗?
师∶你说有3个自然段。
师∶老师为你点赞!
三、小结作业
师∶愉快的时光总是短暂的,本次秋游马上就要结束了,今天我们的收获可不小呢!既认识了生字词,又知道了秋天的天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,体会到了大自然的美好。
师∶课下呢,就请同学们根据今天的所见所闻,把这一幅秋景图画下来吧!
师∶好,下课吧。
四、板书设计
秋天
天气:暖-凉                           多音字:
树叶:绿-黄                              一:二声
大雁:南飞-一字型-人字形             四声
天空:高                                 生字:秋

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