【星·速递】探索物理之美 赋能素养提升——金山区初中物理学科“美育”项目教学实践探索活动顺利举行

为全面落实立德树人根本任务，深入推进“五育并举”，探索初中物理学科美育融合的有效路径，2026年10月29日，由金山区教育学院主办、罗星教育集团承办的初中物理学科“美育”项目教学实践探索活动在上海市罗星中学顺利举行。活动由金山区初中物理教研员高蕊主持，全体物理教师参加活动。

上海市罗星中学高鑫老师执教八年级物理《光的折射》第二课时《光的色散》。高老师将美育自然浸润于物理课堂之中，引导学生在观察、实验与探究中理解光的色散原理，感受自然界光影变幻的神奇与色彩之美，实现科学探究与审美体验的有机统一。

金山区物理学科美育项目团队成员，金山中学附属山阳中学张仁棋带来题为《融美于物理——初中物理美育素养及目标梳理》的专题汇报。通过解读教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》政策背景，深入剖析物理学科中蕴含的多元之美，梳理初中物理美育的核心素养体系，明确层次递进的美育逻辑，并将美育目标细化落实到各个课程学习板块中，为教师提供了可操作、可落地的教学指南。

上海金山杭州湾双语学校李嘉麒带来题为《AI时代初中物理教师学教评一体化与素养提升》的分享。他围绕教师的“学教评一体化”的核心理念，生动展示了AI时代，教师如何利用前沿技术赋能物理教学。从深研学情到精准诊断，从优化数字化教学工具到创新综合实践设计，分享内容既有理论高度，又有丰富案例，以学生发展为本，教师以“学、评、教”一体化来提升自我素养。

高蕊总结发言，她肯定了本次教研活动在物理与美育融合探索上的积极意义，并对高鑫老师的精彩课堂及所有发言教师的分享给予充分认可。她希望教师要继续深化学习，紧跟时代步伐，不断提升自身的专业素养与综合育人能力，在日常教学中发挥好教师的职责，做学生科学探索、健康成长路上的引路人。

本次活动不仅为金山区初中物理教师搭建了交流学习的优质平台，更为区域物理学科美育教学指明了实践方向。未来，金山区物理学科团队将继续深耕课堂，让美育之花在科学理性的土壤中绚丽绽放。