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小学英语100个核心语法点,口诀和例句对照,时态、从句、句型、基础规则一次吃透
小学英语100个核心语法点,口诀和例句对照,时态、从句、句型、基础规则一次吃透很多家长都有同感：孩子单词背了不少，可一做题就错、写句子不通顺、阅读长难句看不懂。小学英语不用啃复杂理论，把核心语法点理清楚、配上能直接套的例句，1-6年级的考点就能覆盖住。 下面这100个语法点，从原文的16大时态、3大从句、20个核心句型和基础规则里挑出来，按词类与疑问词、核心时态、三大从句、万能句型、基础规则五个板块分好。每个点配一句顺口溜加一句简短例句。孩子每天读十分钟，规则和用法一起过。建议家长收藏打印，每天早读或睡前跟读。 
口诀：人事物名，名词来举 例句：The teacher is kind. 这位老师很和善。 口诀：动作状态，动词来带 例句：She runs fast. 她跑得很快。 口诀：形容词前站，名词后面跟 例句：It is a sunny day. 这是一个晴天。 口诀：副词来修饰，动形都兼顾 例句：He speaks slowly. 他说得很慢。 口诀：代词代名词，避免重复提 例句：She is my sister. 她是我姐姐。 口诀：数词管数量，顺序也担当 例句：I have three books. 我有三本书。 口诀：a/an/the 限定名词，泛指特指要分清 例句：The sun is bright. 太阳很明亮。 口诀：介词连关系，时间方位全靠它 例句：The cat is under the table. 猫在桌子下面。 口诀：连词搭桥梁，词句连成行 例句：I like tea and coffee. 我喜欢茶和咖啡。 口诀：感叹词出口，喜怒哀乐有 例句：Wow! That's amazing. 哇！太棒了。 口诀：what 问什么，事物内容它来说 例句：What is this? 这是什么？ 口诀：who 问是谁，人物身份它来追 例句：Who is that girl? 那个女孩是谁？ 口诀：where 问哪里，方位地点记心里 例句：Where is my bag? 我的包在哪里？ 口诀：when 问何时，时间节点它来知 例句：When do you get up? 你什么时候起床？ 口诀：how 问怎样，old/many/much 跟得上 例句：How do you go to school? 你怎么去上学？ 口诀：经常做的事，动词用现在 例句：I get up at six every day. 我每天六点起床。 口诀：他她它做主，动词加s不含糊 例句：She goes to school by bus. 她坐公交车上学。 口诀：疑问句首加do，三单主语用does 例句：Do you like English? 你喜欢英语吗？ 口诀：否定加not，do/does来帮忙 例句：He doesn't watch TV at night. 他晚上不看电视。 口诀：过去的事加ed，规则变化记心里 例句：We played football yesterday. 我们昨天踢了足球。 口诀：am/is变was，are变were 例句：She was at home last night. 她昨晚在家。 口诀：过去疑问did开头，动词还原别犯愁 例句：Did you see the movie? 你看了那部电影吗？ 口诀：过去否定didn't加，后面动词回原家 例句：I didn't finish my homework. 我没写完作业。 口诀：将来事情will管，后面动词用原形 例句：I will call you tomorrow. 我明天给你打电话。 口诀：提前安排be going to，打算计划它最熟 例句：We are going to visit the museum. 我们打算去博物馆。 口诀：正在进行be加doing，now、look、listen是信号 例句：She is reading a book now. 她现在正在读书。 口诀：进行时变疑问，be动词往前提 例句：Are you listening to me? 你在听我说吗？ 口诀：过去某时正进行，was/were加doing 例句：I was sleeping at nine last night. 昨晚九点我正在睡觉。 口诀：动作已完成，对现在有影响，have/has加过去分词 例句：She has finished her homework. 她已经写完作业了。 口诀：过去之前已完成，had加过去分词来表明 例句：He had left before I arrived. 我到之前他已经走了。 口诀：将来某时正进行，will be加doing 例句：This time tomorrow I will be flying to Beijing. 明天这个时候我正飞往北京。 口诀：站在过去看将来，would加原形来表态 例句：He said he would come back soon. 他说他很快会回来。 口诀：一直做到现在，have/has been加doing 例句：She has been reading for two hours. 她已经读了两小时了。 口诀：now 一出现，进行时态来相伴 例句：He is running now. 他现在正在跑步。 口诀：yesterday 昨天，过去时态记心间 例句：I went to the park yesterday. 我昨天去了公园。 口诀：tomorrow 明天，将来时态在眼前 例句：We will go there tomorrow. 我们明天去那里。 口诀：already 已经，yet 还，完成时态来把关 例句：He has already eaten. 他已经吃过了。 口诀：look、listen 提醒你，正在进行别忘记 例句：Look! The bus is coming. 看！公交车来了。 口诀：主句将来，从句现在，when/after 引导记心间 例句：I will call you when I get home. 我到家就给你打电话。 口诀：if 引导条件句，主将从现要记牢 例句：If it rains, we will stay home. 如果下雨，我们就待在家。 口诀：做题先圈时间词，时态一眼就可知 例句：Last week, she visited her grandma. 上周她去看望了奶奶。 口诀：一般加s，s/x/ch/sh加es，辅音加y变ies 例句：He watches TV after dinner. 他晚饭后看电视。 口诀：一般加ed，e尾只加d，辅元辅双写加ed 例句：She stopped and looked at the map. 她停下来看了看地图。 口诀：一般直接加，哑e去e加，辅元辅双写加 例句：They are swimming in the pool. 他们正在泳池里游泳。 口诀：can/may/must/should，后面永远跟原形 例句：You should go to bed early. 你应该早点睡觉。 📌 再提一句：如果孩子觉得背语法点太枯燥，趣词游戏真的可以试试——少儿英语单词互动小游戏，闯关模式让孩子主动想玩，玩着玩着语法和单词就一起记住了。 口诀：定语从句修名词，who/which/that 来引路 例句：The boy who is wearing a hat is my brother. 戴帽子的男孩是我弟弟。 口诀：who 指人 which 指物，that 人物都能顾 例句：The girl who sings well is Amy. 唱歌好听的女孩是埃米。 口诀：which 专指物，that 人物两兼顾 例句：This is the book which I like. 这是我喜欢的书。 口诀：when 表时间，主将从现记心间 例句：When I grow up, I will be a doctor. 我长大了要当医生。 口诀：because 表原因，不能和 so 同句用 例句：I stayed home because it rained. 因为下雨我待在家里。 口诀：if 表条件，主将从现要记全 例句：If you work hard, you will succeed. 如果你努力，就会成功。 口诀：though 表虽然，不能和 but 同句站 例句：Though he is young, he knows a lot. 虽然他年纪小，但懂得很多。 口诀：so that 表目的，为了什么用它提 例句：I get up early so that I can catch the bus. 我早起是为了赶上公交车。 口诀：宾语从句用陈述，疑问词后主谓跟 例句：I know he is a good student. 我知道他是个好学生。 口诀：that 引导宾语从句，陈述事实常用它 例句：She said that she was tired. 她说她累了。 口诀：what/where/when 引导，从句语序要陈述 例句：I don't know where he lives. 我不知道他住在哪里。 口诀：从句做主语，谓语用单数 例句：What he said is true. 他说的是真的。 口诀：从句做表语，be 动词后面跟 例句：The problem is that we are late. 问题是我们迟到了。 口诀：主语宾语表语从句，名词性从句三兄弟 例句：That she passed the exam made us happy. 她通过了考试让我们很高兴。 口诀：指人用who，指物用which，that人物都能替 例句：The man that/who called you is my uncle. 给你打电话的人是我叔叔。 口诀：主语加谓语，简单句最基础 例句：The baby cries. 宝宝哭了。 口诀：主谓宾最常用，动作对象放后面 例句：I like apples. 我喜欢苹果。 口诀：主系表描述状态，be动词后面跟表语 例句：She is happy. 她很开心。 口诀：双宾语，人前物后记清楚 例句：He gave me a book. 他给了我一本书。 口诀：宾补补充说明宾，make/keep 常来跟 例句：We made him happy. 我们让他开心了。 口诀：There be 表存在，就近原则定单复 例句：There is a book on the desk. 桌子上有一本书。 口诀：be going to 表打算，计划安排它来管 例句：We are going to have a picnic. 我们打算去野餐。 口诀：can 表能力，后面动词用原形 例句：Can you swim? 你会游泳吗？ 口诀：should 表建议，动词原形跟后面 例句：You should drink more water. 你应该多喝水。 口诀：有be把be提前，没有be用助动词 例句：Are you a student? 你是学生吗？ 口诀：do/does/did放句首，后面动词用原形 例句：Do you like English? 你喜欢英语吗？ 口诀：疑问词放句首，后面跟一般疑问语序 例句：What do you want? 你想要什么？ 口诀：be后加not，否定句子就完成 例句：She is not at home. 她不在家。 口诀：助动词后加not，动词原形跟后面 例句：I don't like coffee. 我不喜欢咖啡。 口诀：祈使句用原形开头，命令请求都能用 例句：Open the door, please. 请开门。 口诀：祈使句变否定，don't放句首就行 例句：Don't run in the hallway. 不要在走廊里跑。 口诀：as…as中间用原级，同级比较它来替 例句：She is as tall as her sister. 她和她姐姐一样高。 口诀：两者比较用比较级，than 后面跟对比 例句：This book is more interesting than that one. 这本书比那本更有趣。 口诀：三者以上用最高级，in/of 范围要跟齐 例句：She is the tallest girl in our class. 她是我们班最高的女生。 口诀：It 形式主语放前头，to do 才是真主角 例句：It's important to learn English well. 学好英语很重要。 口诀：it takes 时间句型，to do 放在最后行 例句：It takes me twenty minutes to get to school. 我上学要二十分钟。 口诀：want to do 想要做，would like to 更客气 例句：I want to buy a new bag. 我想买一个新包。 口诀：about 后面跟doing，提建议时用它替 例句：How about going to the park? 去公园怎么样？ 口诀：when/after/before 引导，主将从现要记牢 例句：I will call you after I arrive. 我到了就给你打电话。 口诀：if 引导条件句，主将从现不能忘 例句：If you study hard, you will pass. 如果你努力学习，就会通过。 口诀：一般名词加s，复数形式就搞定 例句：I have two books. 我有两本书。 口诀：s/x/ch/sh结尾，复数加es 例句：There are three boxes. 有三个盒子。 口诀：辅音加y变ies，元音加y直接s 例句：The babies are sleeping. 宝宝们正在睡觉。 口诀：f/fe结尾多变ves，特殊变化单独记 例句：There are many leaves on the ground. 地上有很多叶子。 口诀：man变men，child变children，单独记忆不含糊 例句：There are many children in the park. 公园里有很多孩子。 口诀：主格做主语，I/you/he/she/it 例句：She is my friend. 她是我的朋友。 口诀：宾格做宾语，me/you/him/her/it 例句：Please help me. 请帮帮我。 口诀：my/your/his/her，后面必须跟名词 例句：This is my book. 这是我的书。 口诀：mine/yours/hers，后面不跟名词 例句：That pencil is hers. 那支铅笔是她的。 口诀：in 年 in 月 in 季节，大范围里用in接 例句：I was born in May. 我出生在五月。 口诀：on 接具体某一天，星期日期它来管 例句：We have class on Monday. 我们周一有课。 口诀：at 接钟点和节点，具体时刻它来点 例句：I get up at six. 我六点起床。 口诀：形容词加ly变副词，修饰动词它来干 例句：He runs quickly. 他跑得很快。 口诀：比较级加er，最高级加est，多音节加more/most 例句：She is taller than me. 她比我高。 口诀：语法规则多又多，每天读点不会错 例句：Practice makes perfect. 熟能生巧。 这100个语法点，每个都配了口诀和例句。口诀帮孩子记住规则，例句帮孩子看到规则怎么用。原文的16大时态、3大从句、20个核心句型覆盖了1-6年级的考点，这100个是其中最常考、最常错的部分。孩子每天读十分钟，规则读顺了，单选、句型转换和写作都能直接用上。不用死记硬背，坚持跟读才是关键。 📌 推荐一个小工具：如果孩子觉得背语法点太枯燥，可以试试趣词游戏——一款专门为少儿设计的英语单词互动小游戏，把语法练习和单词记忆变成闯关挑战，边玩边记，效果比死记硬背好得多。 （本文依据“小学英语16大时态、3大从句、20个核心句型合集”整理为100个核心语法点，每个点配口诀和英文例句，覆盖词类、时态、从句、万能句型和基础规则，建议家长收藏打印，方便孩子每日跟读。）
