聚焦新教材,研思明方向 ——永修县小学道德与法治全员培训在我校成功举办

外国语学校党员教师郭倩老师执教四年级道德与法治《保持积极健康的心态》。本课紧扣小学生身心发展特点，直面学生日常学习、人际交往、挫折压力等真实成长困惑，引导学生识别自己的情绪，探讨消极情绪带来的影响，学习正念调节、合理倾诉等情绪疏导小方法。

课程跳出单纯说教，以体验、对话、小组分享的形式，引导学生接纳负面感受，学会自我关怀；教师聚焦可操作、可落地的心理调节方法，帮助学生在真实体验中建立稳定、阳光、坚韧的心理状态，真正实现思政课堂育心、育人、育行的育人价值。将心理健康教育有机融入思政课堂，帮助学生塑造阳光健康的心理品质。

湖东学校魏洋洋老师带来五年级道德与法治示范课《红军不怕远征难》。整堂课准备充分、情感饱满、层层递进。教师通过长征影像再现、经典故事讲述、关键历史场景再现、深情感悟，带领学生沉浸式重温红军翻雪山、过草地、渡江河、战强敌的峥嵘岁月。

课堂重在以史育人、以情育人，引导学生深刻体会红军坚定信念、不畏艰难、甘于奉献、永不放弃的伟大长征精神，让学生明白如何走好自己的长征路。厚植爱国情怀，让红色血脉在思政课堂中代代相传。

永修县小学道德与法治教研员、白莲小学的周彦老师带来专题讲座《从“生活德育”到“思政育人”》，讲座立足四至六年级统编版道德与法治教材体系，系统梳理教材编排逻辑、单元主线、学段梯度和育人目标。

结合新课标要求，周彦老师指出：新时代思政教学不再是简单的讲道理、记知识，而是要立足生活、回归生活、引领生活，把学生的真实问题、真实体验、真实成长作为课堂起点，实现从浅层生活德育向深度思政价值育人的升级。讲座案例详实、指导性极强，为全县教师今后精准备课、高效授课、深度育人提供了清晰、规范、可落地的教学范式。