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李亚青名师莅临我校开展高考数学一轮备考教研活动
为进一步明晰新高考背景下高三数学一轮复习方向,优化学科教研组建设,提升复习课堂教学实效,2026年11月12日,特邀广东省中小学名教师工作室主持人、广东省基础教育教研体系建设项目(佛山高中数学)核心成员、佛山市高中数学教育高质量工作坊(教学研究组)组长、佛山市高中数学竞赛优秀辅导教师、华南师范大学学科硕士研究生校外导师、佛山大学学科专业硕士研究生、本科生校外兼职导师李亚青老师来到我校,开展《立足学科建设,赋能高三一轮复习-高中数学学科建设的思考与实操经验》专题讲座,我校数学组全体教师参与本次交流活动,共同探讨高考数学一轮复习的提质增效之路。
备考分享

交流会上,李亚青老师结合一线教学、科组建设与高三备考经验,围绕教研组建设、一轮复习课堂实施、精准备考策略三大板块展开分享,内容兼具理论引领性与课堂实操性。

李亚青老师分享备考经验
在教研组建设方面,李老师梳理备课组现存痛点,分享打造卓越教研组的实施路径,介绍序列化、规范化的教研模式。通过文档式集体备课、高考真题研磨、周测命题把关、师徒结对等举措,搭建交流平台,激活科组活力,助力青年教师成长。
在课堂教学层面,她倡导构建问题导向的思维型课堂。一轮复习要深挖教材本源,依托任务单驱动学生深度思考,重视定理与母题挖掘,对例题变式拓展,引导学生举一反三,落实数学核心素养。
针对高三精准备考,李老师结合新高考命题方向,提出复习要夯实基础,深耕真题、归纳解题模型,践行 “多想少算”。借助测试数据分析学情,找准教学薄弱点,推行分层命题与分层教学,合理把控备考节奏,提升一轮复习实效。

整场分享案例详细丰富,方法可复制可落地,给全体在场的数学教师带来新的启发。

老师们认真聆听、细致记录,结合复习规划、习题选编、课堂设计等备考中的实际问题深入思考、汲取经验。




研思共进,蓄力备考。此次专题交流既是一次思想的碰撞,更是一场行动的动员。我校数学教师将持续深耕课堂,落实精准备考,在一轮复习路上稳步探索,携手奔赴高考新征程。

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撰稿 | 区嘉琳
编辑 | 区嘉琳
初审 | 张永
终审 | 陈华兵
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