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10.1二元一次方程组的概念(分层作业)原卷版_初中数学_七年级数学下册(人教版)_分层作业

  • 2026-03-18 11:13:44 2026-03-18 10:58:25

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docx
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4 页
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2026-03-18 10:58:25

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10.1 二元一次方程组的概念 分层作业 基础训练 1.下列各式中属于二元一次方程的有( ) 1 1 1 ①x﹣2y=1;②x+ =0;③y﹣z=4;④xy=1;⑤5x﹣3y;⑥ − =0. 3 x y A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A.{x+ y=5) B. {x−2y=4 ) 1 1 xy=6 + =5 x y { x−y=1 ) {2x+ y=3) C. D. x+3 y=4 x+z=4 {x=1) 3.若 是关于x、y的二元一次方程ax﹣3y=1的解,则a的值为( ) y=2 A.﹣5 B.﹣1 C.2 D.7 4.二元一次方程x﹣2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是( ) A. { x=0 ) B.{x=1) 1 y=− y=1 2 {x=1) {x=−1) C. D. y=0 y=−1 {x=2) 5.已知 是关于x,y的二元一次方程mx+ny=7的解,则代数式4m+6n﹣3的值是( ) y=3 A.14 B.11 C.7 D.4 6.已知(a﹣2) y=1是一个二元一次方程,则a的值为( ) xa2−3+ A.±2 B.﹣2 C.2 D.无法确定 7.已知二元一次方程x+3y=14,请写出该方程的一组整数解 . {x=−1) 8.若关于x,y的二元一次方程的一个解是 ,则这个方程可以是 .(写一个即 y=1 可)9.爷爷与孙子下棋,爷爷赢1盘记1分,孙子赢1盘记3分,下了8盘,每盘都分出了胜负,此时两人 得分相等.问他们各赢了多少盘?设爷爷赢了x盘,孙子赢了y盘,根据题意可列出方程组: . { x=2 ) 10.若 是关于x、y的方程3x﹣2y=2m和5x+y=3n的公共解,则m+n= . y=−1 { x=3 ) 11.已知关于x、y的二元一次方程6x+5y=a的一组解为 ,求﹣4a的平方根. y=−5 12.已知二元一次方程5x+3y=18. (1)把方程写成用含x的代数式表示y的形式; (2)填表,使x、y的值是方程5x+3y=18的解; x 0 1 2 3 4 y 8 6 3 (3)根据表格,请直接写出方程的非负整数解.能力提升 13.如果表中给出的每一对x,y的值都是二元一次方程ax﹣by=3的解,则表中m的值为( ) x 0 1 2 5 y 3 1 ﹣1 m A.﹣7 B.﹣3 C.0 D.7 14.定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1的整式方程叫做二元一次不定方程. 例:x+2y=3是二元一次不定方程. (1)求二元一次不定方程x+2y=3的正整数解; (2)若笔记本7元一本,水笔4元一支,乐乐用30元恰好买了若干笔记本和水笔,求笔记本和水笔 的数量. 15.关于x,y的二元一次方程均可以变形为ax+by=c的形式,其中a,b,c均为常数且a≠0,b≠0,规 定:方程ax+by=c的“关联系数”记为(a,b,c). (1)二元一次方程4x﹣3y=5的“关联系数”为 ; {x=m+n) (2)已知关于x,y的二元一次方程的“关联系数”为(2,﹣1,1),若 为该方程的一组 y=m+5 解,且m,n均为正整数,求m,n的值.拔高拓展 16.已知关于x、y的二元一次方程ax+3y+b=0(a,b均为常数,且a≠0). (1)当a=1,b=﹣2时,用含x的代数式表示y为: ; { x=2 ) (2)若 是该二元一次方程的一个解; y=−b ①探索a与b的关系,并说明理由; ②无论a,b取何值,这些方程都有一个公共的解,请求出这个解.