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七 图形的初步认识（三）
单 元 备 课
第七单元 本单元所需课时数 2课时
主
要 本单元的主要内容是根据不同的分类标准对图形进行分类和通过观察图形了
内 解图形的变化规律。
容
教
材 本单元在现实情境中学习，通过操作和直观图帮助学生深刻认识图形的
分 特点，找出图形之间的差别，引导学生自主探索、独立思考与合作交流。
析
1.认识常见平面图形、立体图形，掌握按不同标准对图形分类的方法；掌握
教
图形的变化规律。
学
2.通过观察对比、动手操作、合作讨论等活动，分别经历图形分类、图形变
目
化规律的探究过程，体会分类思想和图形变化的特点。
标
3.培养合作交流意识和严谨的观察习惯，体会数学的趣味性和逻辑性。
重
重点：掌握图形分类的基本方法，理解图形的变化规律，能完成分类和
点
渐变实践任务。
、
难点：灵活选择分类标准进行图形分类，理解变化的图形的关联，能准
难
确画出渐变图形。
点
教
与
1.准备必要学具，立体图形教具等。
学
建 2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。
议
单
元 1.图形的分类 1课时
课
2.图形的变化 1课时
时
分
配
