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专题28.2解直角三角形(九大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

  • 2026-03-25 10:02:31 2026-03-25 09:56:21

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专题28.2解直角三角形(九大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.443 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-03-25 09:56:21

文档内容

专题 28.2 解直角三角形【九大题型】 【人教版】 【题型1 解直角三角形】..........................................................................................................................................1 【题型2 解一图多三角形的直角三角形】..............................................................................................................2 【题型3 解非直角三角形】......................................................................................................................................3 【题型4 网格问题】..................................................................................................................................................6 【题型5 构造直角三角形求不规则图形的面积】.................................................................................................7 【题型6 在四边形中解直角三角形】......................................................................................................................8 【题型7 在平面直角坐标系中解直角三角形】.....................................................................................................9 【题型8 函数与解直角三角形】............................................................................................................................11 【题型9 动态问题与解直角三角形】....................................................................................................................12 知识点:解直角三角形 已知条件 图形 解法 已知一直角边和一个锐 角 B 已知斜边和一个锐角 斜边 对 边 b A C 邻边 已知两直角边 已知斜边和一条直角边 【题型1 解直角三角形】 【例1】(2024·陕西西安·模拟预测)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,点D、E分别 为边AB、AC的中点,连接DE、CD,若DE=2❑√3,则CD的长度为( )A.3 B.3❑√3 C.3.5 D.4 【变式1-1】(23-24九年级·全国·课后作业)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=❑√7, BC=❑√21,则∠B 的度数为( ) A. 30° B.45° C.60° D.75° 【变式1-2】(2024·湖南长沙·三模)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,∠C=30°,过点A作AD⊥AB, 交CB的延长线于点D,若BC=1,则AD的长为 . 【变式1-3】(2024·贵州遵义·模拟预测)如图,在四边形纸片ABCD中,AB∥DC,AD=8, ∠D=60°.将纸片沿折痕HG折叠,使点D落在AB边上的点M处.若∠DGH=45°,则DG的长为 ( ) ❑√3 A.4 B.4❑√3 C.5❑√3 D. 5 【题型2 解一图多三角形的直角三角形】 【例2】(2024·陕西西安·模拟预测)将一副直角三角板按如图所示摆放,其中∠CAB=∠DCB=90°, ∠ACB=45°,∠CBD=30°,若AC=❑√2,则CD的长为( )2❑√3 4❑√3 A.2❑√3 B.2 C. D. 3 3 【变式2-1】(2024·山东淄博·二模)如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,D是AC的中点,AC=8, 1 tan∠CAB= ,则sin∠DBA等于( ) 2 1 ❑√10 ❑√6−❑√2 ❑√5 A. B. C. D. 3 10 2 3 【变式2-2】(2024·陕西西安·模拟预测)如图,在△ABC中,DE=❑√3,∠B=45°,∠ACB=60°, AD⊥BC于D,∠ACD的平分线交AD于E,则AB的长为( ) A.3❑√2 B.3❑√3 C.3❑√6 D.4❑√3 【变式2-3】(2024·四川自贡·中考真题)如图,等边△ABC钢架的立柱CD⊥AB于点D,AB长12m.现 将钢架立柱缩短成DE,∠BED=60°.则新钢架减少用钢( )A. B. C. D. (24−12❑√3)m (24−8❑√3)m (24−6❑√3)m (24−4❑√3)m 【题型3 解非直角三角形】 【例3】(2024·江苏扬州·一模)如图,若∠B=30∘,∠C=45∘,∠BDC=150∘,且BD=CD=5,则AC 等于 . 【变式3-1】(2024·陕西西安·三模)如图,在ΔABC中,∠ACB=60°,∠B=45°,AB=❑√6,CE平 分∠ACB交AB于点E,则线段CE的长为( ) A.❑√3 +1 B.2 C.❑√2 D.❑√6-❑√2 【变式3-2】(2024·湖北武汉·中考真题)如图.在△ABC中,∠ACB=60°,AC=1,D是边AB的中点,E是 边BC上一点.若DE平分△ABC的周长,则DE的长是 . 1 【变式3-3】(2024·上海徐汇·三模)如图,在△ABC中,AB=AC=4,cosB= ,BD是中线,将 4 △ABC沿直线BD翻折后,点A落在点E,那么CE的长为 .【题型4 网格问题】 【例4】(2024·江苏扬州·一模)如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长为1,点A,B,C均在格点 ∠ADC 上,D是AB与网格线的交点,则sin 的值是 . 2 【变式4-1】(2024·吉林长春·模拟预测)图①、图②、图③均是2×2的正方形网格,每个小正方形的顶点 称为格点,点A、C均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求作格点图形,保 留作图痕迹. (1)在图①中,以AC为中线作△ABD,使AB=AD; (2)在图②中,以AC为中线作Rt△AEF,使∠AEF=90°; 1 (3)在图③中,以AC为中线作△AMN,使∠AMN为钝角且tan∠MAC= . 2 【变式4-2】(2019·江苏常州·二模)如图,网格的小正方形的边长均为1,小正方形的顶点叫做格点. ABC的三个顶点都在格点上,那么∠ABC的正切值是 . △【变式4-3】(2024·吉林白城·一模)图①、图②、图③都是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称 为格点.△ABC的三个顶点都在格点上.在图①、图②、图③给定的网格中,仅用无刻度的直尺,按下 列要求完成画图,并保留作图痕迹. 1 (1)在图①中的△ABC的边AB,BC上分别找到点D,E,连接DE,使DE= AC. 2 (2)在图②中的△ABC的边AC上找到点F,连接BF,使tan∠FBC=1. (3)在图③中的△ABC的边AC上找到点G,连接BG,使BG=CG. 【题型5 构造直角三角形求不规则图形的面积】 【例5】(23-24九年级·全国·课后作业)一块四边形空地如图所示,求此空地的面积(结果精确到0.01m2 ). 【变式5-1】(23-24九年级·湖南益阳·期末)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AB=7, BC=9,CD=3,则四边形ABCD的面积为( )A.48 B.50 C.52 D.54 【变式5-2】(2024·四川绵阳·三模)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O,∠AOD=60°,AC =BD=2,则这个四边形的面积是( ) ❑√3 ❑√3 A. B. C.❑√3 D.2❑√3 4 2 【变式5-3】(2024·浙江金华·一模)如图,点E从点A出发沿AB方向运动,点G从点B出发沿BC方向运 动,同时出发且速度相同,DE=GF