当前位置:首页>文档>11.1.2三角形高、中线与角平分线-八年级上册分层练习(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)

11.1.2三角形高、中线与角平分线-八年级上册分层练习(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)

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第十一章 三角形 11.1.2 三角形高、中线与角平分线 *课前 课前复习 1.下列选项中,过点P画AB的垂线,三角板放法正确的是( ) A. B. C. D. 2.已知:如图,直线BO⊥AO于点O,OB平分∠COD,∠BOD=22°.则∠AOC的度数是( ) A.22° B.46° C.68° D.78° 3.如图,直线 AD,BE 相交于点 O,CO⊥AD 于点 O,OF 平分∠BOC.若∠AOB=32°,则∠AOF 的 度数为 A.29° B.30° C.31° D.32° 课前预习 1.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( ) A. B. C. D. 2.如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是( )A.线段DE B.线段BE C.线段EF D.线段FG 3.三角形的重心是( ) A.三角形三条边上中线的交点 B.三角形三条边上高线的交点 C.三角形三条边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平行线的交点 4.下列说法正确的是( ) ①三角形的角平分线是射线; ②三角形的三条角平分线都在三角形内部,且交于同一点; ③三角形的三条高都在三角形内部; ④三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分. A.①② B.②③ C.③④ D.②④ *课中 考查题型一 画三角形的高 例题1.下列各组图形中,AD是△ABC的高的图形是 A. B. C. D. 基础练1-1.如图,用三角板作△ABC的边 上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是( ) A. B. C. D. 考查题型二 与三角形高有关的计算题 例题2.如图,△ABC中,D,E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有 ( )A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 基础练2-1.如图,在直角三角形ABC中,点B沿CB所在直线远离C点移动,下列说法错误的是( ) A.三角形面积随之增大 B.∠CAB的度数随之增大 C.BC边上的高随之增大 D.边AB的长度随之增大 基础练2-2.在△ABC中,AD、CE分别是△ABC的高,且AD=2,CE=4,则AB:BC=( ) A.3:4 B.4:3 C.1:2 D.2:1 基础练2-3.如图,在5×4的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O,A,B在方格纸的交点(格点)上, 在第四象限内的格点上找点C,使△ABC的面积为3,则这样的点C共有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 提高练2-4.已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,AB=5,点D从点A到点B沿AB运动, CD=x,则x的取值范围是( ) .A. ≤x≤3 B. ≤x<4 C. ≤x≤4 D. ≤x≤5 提高练2-5.若一个三角形的三边长之比为3:5:7.则这个三角形三边上的高之比为( ) A.3:5:7 B.7:5:3 C.35:21:15 D.6:5:4 考查题型三 三角形中线有关的长度和面积问题 例题3.已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,且△ABD的周长为11,则△BCD的周长是 ( ) A.9 B.14 C.16 D.不能确定 基础练3-1.如图,AE是△ABC的中线,D是BE上一点,若BE=5,DE=2,则CD的长为( ) A.7 B.6 C.5 D.4 基础练3-2.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 基础练3-3.如图,已知△ABC中,AD是BC边上的中线,有以下结论:①AD平分∠BAC;②△ABD的 周长-△ACD的周长=AB-AC;③BC=2AD;④△ABD的面积是△ABC面积的一半.其中正确的是( ) A.①②④ B.②③④ C.②④ D.③④ 提高练3-4.在等腰△ABC 中,AB=AC,中线 BD将这个三角形的周长分为 15和12 两个部分,则 这个等腰三角形的底边长为( ) A.7 B.10 C.7 或 11 D.7 或 10提高练3-5.如图,△ABC的中线AD、BE相交于点F.若△ABF的面积是4,则四边形DCEF的面积是( ) A.3.5 B.4 C.4.5 D.5 考查题型四 三角形角平分线的概念 例题4.三角形的角平分线、中线、高线( ) A.每一条都是线段 B.角平分线是射线,其余是线段 C.高线是直线,其余为线段 D.高线是直线,角平分线是射线,中线是线段 基础练4-1.如图,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点,则下列说法错误的是( ) A.DE是△BCD的中线 B.BD是△ABC的中线 C.AD=CD,BE=EC D.BD是△ABC的角平分线 提高练4-2.如图在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是( ) 1 A.BF=CF B.∠EAD= |∠B−∠C| 2 C.∠C=∠BAD D.S =2S △ABC △ABF *课后 巩固练 1.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形, 请你数一数,错误的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是( ) A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90°C.∠BAF=∠CAF D. 3.下列说法正确的是( ) A.三角形的三条高至少有一条在三角形内 B.直角三角形只有一条高 C.三角形的角平分线其实就是角的平分线 D.三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部 4.等腰三角形底边长为 ,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为 .则等腰三角形的腰长为( ) A. B. C. 或 D.以上答案都不对 5.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周长的差是( ) A.2 B.3 C.6 D.不能确定 6.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,若S =2,则S 等于 DEF ABC △ △ A.16 B.14 C.12 D.10 7.如图,D是△ABC的边BC上任意一点,E、F分别是线段AD、CE的中点,且△ABC的面积为40cm2,则△BEF的面积是( )cm2. A.5 B.10 C.15 D.20 8.如图,小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片,则他支起的这个点应是三角形的( ) A.三边高的交点 B.三条角平分线的交点 C.三边垂直平分线的交点 D.三边中线的交点 9.给出下列说法:①三条线段组成的图形叫三角形;②三角形的角平分线是射线;③三角形的高所在的 直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外;④任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平 分线;⑤三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内.正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.不一定在三角形内部的线段是( ) A.三角形的角平分线 B.三角形的中线 C.三角形的高 D.以上皆不对 11.如图,在5×5的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O、A、B在方格纸的交点(格点)上,在第四 象限内的格点上找点C,使△ABC的面积为3,则这样的点C共有个_____个. 12.如图,已知△ABC,通过测量、计算得△ABC的面积约为____cm2.(结果保留一位小数)13.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且△ABC的面积等于4cm2,则 阴影部分图形面积等于_____cm2 14.任意一个三角形被一条中线分成两个三角形,则这两个三角形:①形状相同;②面积相等;③全等. 上述说法中,正确的是________ . 15.已知△ABC,如图,过点A画△ABC的角平分线AD、中线AE和高线AF. 培优练 16.如图,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,∠CAB=90°,求: (1)AD的长; (2)△ACE和△ABE的周长的差. 17.如图所示,已知△ABC的周长为21 cm,AB=6 cm,BC边上中线AD=5 cm,△ABD的周长为15 cm,求AC的长.※拓展练 18.(1)在ΔABC中,AD⊥BC,BE⊥AC, ,BC=16,AD=3,BE=4,CF=6,则 ΔABC的周长为______. (2)如图①,在ΔABC中,已知点D,E,F分别为边BC,BD,CD的中点,且 ,则S ΔAEF 等于______ . ① ② (3)如②图,三角形ABC的面积为1,点E是AC的中点,点O是 的中点,连接AO并延长交BC于点 D,连接CO并延长交AB于点F,则四边形 的面积为______.19.如图,在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把△ABC的周长分成12cm和15cm两部分,求△ ABC各边的长.