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2024-2025 学年二年级数学下册 第 3 章 生活中的大数 北师大版（A
卷 提升卷单元重点综合测试）
一．选择题（共8小题，每小题3分，共24分）
1．（2024春•滨海县期末）359的“5”表示（ ）
A． B． C．
2．（2024春•大埔县期末）最大的三位数与最小的四位数相差（ ）
A．10 B．1 C．1000
3．（2024春•湛江期末）一百一百地数，数到3900，下一个数应该是（ ）
A．3901 B．3910 C．4000
4．（2024春•崆峒区期末）千位上的5比百位上的5（ ）
A．多4500 B．少4500 C．同样多
5．（2024春•夏县期末）一百一百地数，数到2900，下一个数是（ ）
A．2901 B．2910 C．3000
6．（2024春•嘉祥县期末）要使6□72＞6263，□里有（ ）种填法。
A．6 B．7 C．8
7．（2021春•泉山区期中）两名老师带48名学生去春游，选多少座的车比较合适？（ ）
A．48 B．58 C．52
8．妈妈要买两件商品，第一件300元，第二件的价格看不清楚，只能看到最高位百位上的数
字是4。妈妈这次购物带（ ）元比较合适。
A．800 B．700 C．304
二．填空题（共10小题，每空1分，共28分）
9．（2024春•通道县期末）与999相邻的两个数是 和 。
10．（2024秋•荥阳市校级期中）比最大的四位数多 1的数是 ，比最小的五位
数少1的数是 。
11．（2024春•通许县期末）8998后面连续的4个数是 、
、、 。
12．（2024春•宝安区期末）一千里面有 个百，一万里面有 个千。
13．（2024春•恩施市期末）一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，
这个数写作 ，读作 。
14．（2024春•万载县期中）69里面有 个十和 个一；100里面有 个
十。
15．（2023秋•厦门期末）用数字卡片2、3、5可以组成 个不同的三位数。
16．（2024 春•巨鹿县期末）由 8 个百、7 个十和 9 个组成的数是 。读作
。与它相邻的两个数是 和 。
17．（2024春•新邵县期末）如图算盘上的四位数是由 个千和 个十组成
的，写作 ；如果在百位上再拨一颗算珠，这个四位数可能是 ，
也可能是 。
18．（2024 春•邹城市期末）由 6 个千和 6 个十组成的数写作 ，读作
，它是一个 位数。
三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）
19．（2024春•黄岛区期中）读2050时，只读出一个零。
20．（2023春•麦积区期末）323这个数中的两个“3”表示的意义相同。
21．（2024春•巨野县期末）从右边起，第三位是百位。
22．（2023春•武侯区校级期末）一百一百的数，3700前面的第11个数是4800。
23．（2024春•任城区期末）5000里面有50个一百。
四．操作题（共3小题，共24分）
24．（8分）（2022春•金溪县期末）我会在计数器上表示下面的数。25．（8分）（2020春•浦口区期末）长江是我国第一长河，全长约 6397 千米，黄河是我国
第二长河，全长约5464 千米．请你在图中表示出横线上的数．
26．（8分）（2022春•上蔡县月考）涂一涂。
（1）涂出一百一十八个方格。
（2）涂出二百零六个方格。
五．应用题（共2小题，每小题7分，共14分）
27．用0，2，4可以组成哪些不同的三位数？
28．（2021春•颍上县期中）猜一猜我写的两个数各是多少？我写了个三位数，比最大的三
位数小9，还写了个四位数，十位上的数字是9，千位上的数字是7，个位和百位上的数字
相同，而且这个数字只读一次。参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】根据5所在的数位进行判断。
【解答】解：359的“5”在十位上，表示5个十；
A选项表示5个一，B选项表示5个十，C选项表示5个百。
故选：B。
【点评】解答此题需要掌握不同数位上的计数单位。
2．【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，两个数相减即可。
【解答】解：最大的三位数是999，最小的四位数是1000。
1000﹣999＝1
答：最大的三位数与最小的四位数相差1。
故选：B。
【点评】考查了整数的认识以及整数减法，知道最大的三位数和最小的四位数是解答本题
的关键。
3．【分析】一百一百地数，就是往后分别加100，就是在百位上加1，如果百位满十，就要
往千位进1，据此解答。
【解答】3900+100＝4000
故选：C。
【点评】本题考查了数数的方法及十进制法的应用。
4．【分析】搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样
的计数单位。据此解答。
【解答】解：千位上的5表示5个千，即5000；百位上的5表示5个百，即500，
5000﹣500＝4500，所以千位上的5比百位上的5多4500。
故选：A。
【点评】本题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数
单位。
5．【分析】首先分析2900是由2个千和9个百组成的，一百一百地数，9个百加上一个百，
百位已满十就要往千位进“1”，2个千加一个千就是3个千，因此2900一百一百地数，
下一个数就是3000。
【解答】解：一百一百地数，就是在百位加 1，9个百加一个百就是1个千，2个千加一个
千就是3000。故选：C。
【点评】本题考查数的组成和数数的方法。
6．【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从最高位比较，
最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位；据此解答。
【解答】解：要使6□72＞6263，□里可以填2、3、4、5、6、7、8、9，有8种填法。
故选：C。
【点评】本题主要考查万以内数的大小比较，熟练掌握比较方法是解答此题的关键。
7．【分析】根据总人数要小于或等于座位数，据此解答即可。
【解答】解：2+48＜52
所以选52座的车比较合适。
故选：C。
【点评】总人数要小于或等于座位数，这是解答此题的关键。
8．【分析】从第一件300元，第二件最高位百位上的数字是4，可以得知，两件商品的价格
等于或大于700元。
【解答】解：第二件百位是4，假设是400元，则300+400＝700（元）；但如果个位或十
位都不是0，则两件商品价格会大于700元，为了保险起见，妈妈带800元合适。
故选：A。
【点评】估算一般有两种方法：一、按四舍五入的原则估算凑成整百数再计算答案；二按
四舍五入的原则估算凑成整十数再计算答案。
二．填空题（共10小题）
9．【分析】999前面的一个数比999小1，后面的数比999大1．
【解答】解：与999相邻的两个数是 998和 1000．
故答案为：998，1000．
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确数数．
10．【分析】根据题意，最大的四位数是 9999，最小的五位数是10000，然后再进一步解答
即可．
【解答】解：根据题意可得：最大的四位数是9999，最小的五位数是10000；
9999+1＝10000；
10000﹣1＝9999．
答：比最大的四位数多1的数是10000，比最小的五位数少1的数9999．
故答案为：10000，9999．【点评】本题的关键是求出最大的四位数和最小的五位数，然后再进一步解答即可．
11．【分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答．
【解答】解：8998后面连续的4个数是8999、9000、9001、9002．
故答案为：8999、9000、9001、9002．
【点评】此题考查的目的是理解掌握自然数的排列规律．
12．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，百万和千万，千万和亿都是两个
相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可．
【解答】解：一千里面有 10个百，一万里面有 10个千．
故答案为：10，10．
【点评】此题考查了整数的计数单位之间的关系，每相邻的两个计数单位间的进率是
“十”．
13．【分析】一个四位数最高位是千位，千位上是6，十位上是5，其余各位上的数都是0，
写这个数时，从高位到低位写起，据此写出；读这个数的时候，从高位到低位，一级一级
地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；
【解答】解：这个数写作：6050；
读作：六千零五十；
故答案为：6050，六千零五十．
【点评】本题是考查整数的读、写法．读数、写数都要从高位起．
14．【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，69的
十位上是6，表示6个“十”，个位上是9，表示9个“一”；100里面有10个十．
【解答】解：69里面有6个十和9个一；100里面有10个十．
故答案为：6，9，10．
【点评】掌握整数各位上的数表示的意义，是解答的关键．
15．【分析】利用首位固定法解答，先让2在百位，其它两个数字交替在个位和十位，这样
就可以得到两个数，据此方法交换数字解答。
【解答】解：用数字卡片2、3、5可以组成235，253，325，352，532，523这6个不同的
两位数。
故答案为：6。
【点评】本题考查了利用数字的排列进行数的组成。
16．【分析】一个三位数是由几个百和几个十和几个一组成，读作几百几十几，求一个数相
邻的两个数就用这个数减1加1，据此解答。【解答】解：由8个百、7个十和9个组成的数是879。读作：八百七十九。
879﹣1＝878
879+1＝880
因此与它相邻的两个数是878和880。
故答案为：879，八百七十九，878，880。
【点评】本题考查了三位数的组成意义及求相邻数的解答方法。
17．【分析】算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。千位是4颗下珠，表示4个千；十位
上下珠1颗、上珠1颗，表示6个十；其它数位是 0；据此写出这个数即可。如果在百位
上拨1颗上珠，表示5个百，如果拨1颗下珠，表示1个百，据此写出这个四位数即可。
【解答】解：如图算盘上的四位数是由4个千和6个十组成的，写作：4060；
如果在百位上再拨一颗算珠，这个四位数可能是4560，也可能是4160。
故答案为：4，6，4060；4560，4160。
【点评】本题是考查算盘的认识，要记住算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
18．【分析】6个千，在千位写6，6个十，在十位写6，其余数位写0，据此写出这个数；
读数时从高位读起，读出对应数位上的数字，末尾不管有几个 0，都不把“零”读出来，
其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
【解答】解：由6个千和6个十组成的数写作6060，读作六千零六十，它是一个四位数。
故答案为：6060；六千零六十；四。
【点评】本题主要考查万以内数的写法与读法。
三．判断题（共5小题）
19．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0都不读出
来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，根据读出的零的个数进行判断。
【解答】解：2050读作：两千零五十，只读出一个零，所以原题说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】本题考查了整数的读法。解题的关键是掌握整数的读法，分级读或借助数位顺序
表读，能较好地避免读错0的情况。
20．【分析】在“323”这个数中，左边的3在百位上，表示3个百，右边的3在个位上，表
示3个一。这两个“3“表示的意义不相同，据此判断。
【解答】解：323这个数中的两个“3”表示的意义不相同；原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了1000内数的组成及意义。21．【分析】借助数位顺序表观察，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百
位.....，据此解答。
【解答】解：从右边起，第三位是百位，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了数位顺序表的认识。
22．【分析】根据对自然数的认识可知，一百一百的数，3700前面的第11个数，用3700减
11乘100即可。
【解答】解：3700﹣11×100
＝3700﹣1100
＝2600
所以一百一百的数，3700前面的第11个数是2600，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律。
23．【分析】相邻的两个计数单位的进率是 10，5000的最高位是千位表示5个千，因为千与
百的进率是10，因此5000里面就有50个一百，据此判断。
【解答】解：5000里面有50个一百，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了整数计数单位之间的进率。
四．操作题（共3小题）
24．【分析】什么数位上是几，就在这个数位上画几个珠子。
【解答】解：
【点评】此题考查了计数器的认识。
25．【分析】观察数轴，可知5100和5500之间有4个大格，相差400，那么一格表示100；
据此表示出两个数字即可。
【解答】解：作图如下：【点评】解答此题的关键是先求出一格表示100，然后再进一步解答。
26．【分析】一百一十八是由1个百1个十和8个一组成，图中一列有10个方格，一百就涂
10列，1十涂1列，8个再涂8个即可；二百零六是由2个百和6个一组成，1列有15个
格，涂13列加11个格即可。
【解答】解：如图：（1）
（2）
二百零六
【点评】本题考查了数的组成意义。
五．应用题（共2小题）
27．【分析】按照一定的排列规律，写出用0、2、4组成的全部的三位数即可求解，注意0
不能在首位．
【解答】解：用0，2，4可以组成的三位数有：
204，240，402，420．
【点评】在列举这些数字是要按照一定的顺序写，不要漏写或重复写．
28．【分析】最大的三位数是999，比它小9的数用减法计算；四位数，个位和百位上的数字相同，而且这个数字只读一次，这个特殊读法的数字只能是
0。十位上的数字是9，千位上的数字是7，那么这个四位数是7090。
【解答】解：999﹣9＝990
三位数是990，四位数是7090。
【点评】此题主要考查了整数的读法和写法，要熟练掌握。
