文档内容
语文园地二
【教学目标】
1．认识《部首目录》和《检字表》，并了解这两者里面内容与排列规 律。
2．掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“恨、假、漠、富、饥”这五个生
字，并会读他们的读音。
3．喜欢查字典，逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯 。
【教学重点】
正确使用检字表，掌握部首查字法基本方法。
【教学难点】
积累、背诵《数九歌》，了解天气变化，产生对大自然的喜爱之情。
阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
同学们，愉快的自然之歌研学要结束了，相信小朋友们都认识了很多字，一个个都成为“识字大
王”了，今天带去一所有趣的森林学校，我们一起去大展身手吧！
学习活动一：查字典
1.挑战汉字墙
2．寻求帮助：遇到麻烦了，有不认识的字，怎么办呢 ？
同学们说了很多方法…最佳方法——查字典。
3．联系旧知：用上以前的音序查字法可以查出这些字吗？（不知读音，无法使用音序查字法 。）
4．出示课题：对于这些只知道字形，不知道字音的汉字，我们要用上一种新的查字典方法——部首
查字法。
二：火眼金睛查字典
1．认识“部首检字表”
部首查字法要用到字典里的“部首检字表”。（图片出示）请同学们快速到字典里找到部首检字表 。
2．认识“部首目录”
（1）部首检字表的第一部分是部首目录，它在哪里？（学生找，反 馈）
（2）仔细观察：①部首目录里面都是什么？（汉字的偏旁部首）
②部首排列的规律是什么？ （部首目录都是按部首笔画归类，并从少到多排列。 ）
第 1 页 （共 4 页）（3）学生尝试在“部首目录”中找部首。
竖心旁（3画）
单人旁（2画）
三点水（3画）
（4）小结：所有的部首我们都能通过数笔画的方式在部首目录里找到呢！
3．认识“检字表”
（1）“部首检字表”的第二部分是“检字表”。它在哪里？（学生找，反 馈）
（2）①仔细观察《检字表》，里面都是什么啊？（汉 字）
②汉字排列的规律是什么？（按部首归类的，并按笔画从少到多排列。 ）
4．运用“部首目录”和“检字表”
（1）教师示范：孩子们，还记得我们刚才部首目录里面看到的竖心旁吗？他们后面有个页码81，翻
到检字表的81页看看，竖心旁看到了吗？竖心旁所有的汉字都在这里呢！
（2）学生实践：通过部首目录的页码，在检字表里找到单人旁和三点水等。
三：实践操作懂步骤
现在大家认识部首目录和检字表了吧？那么怎么运用部首目录和检字表进行部首查字法呢？嗯！
请小组组员们互相讨论出最佳步骤吧！4.自由读查字典四步法，然后用自己的话说说部首查字法查字
典的四个步骤。（以“诚”字为例）
第一步：要查“诚”的读音，先要确定这个字的部首是“讠”，再数数“讠”的笔画，共两画。
第二步：在“部首目录”里的“两画”中找到部首“讠”和它所在的页码。
第三步：按照页码，在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚”字除去部首还有几画，然后在相应
位置找到“诚”字和它在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“诚”字了。
1.谁是查字典小能手？共同回忆部首查字法的步骤。（详见课件）
2.师出示部首查字法口诀，帮助学生记忆：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。
定部首，数笔画，部首目录找到它。
部首外，再数数，检字表中找页码。
快快找，快快翻，找到正文字音出。
鼓励学生读一读小儿歌，交流儿歌每一句的意思，根据学生的交流情况教师适当讲解指导，确保每
一位学生理解并记住部首查字法的方法。
四：手疾眼快查字典
第 2 页（共 4 页）1.学生自主完成课本第1小题。
2.指名学生汇报，师生共同订正，提醒学生一定要明确部首，数清除部首外还有几画。
3.学生使用部首查字法在字典中查“恨、假、漠、富、饥”，完成第2题的表格。
4.在学生自主查字典的过程中，教师巡视了解学生的学习情况，并进行个别指导 。
5.指名学生汇报，教师鼓励学生说清自己查找的过程，巩固部首查字法的步骤。
五：总结方法拓积累
小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
这个本领可了不起了，它能帮助我们认识许多汉字朋友，希望大家今后能多多使用它。
第二课时
一、揭题导入
每个单元的语文园地是个大宝藏，里面有很多知识的宝石！每一颗都很重要！都很闪亮！让我们
走进知识的游乐场、学习的加油站，继续学习“语文园地二”的内容。
二、日积月累
1.出示《数九歌》，教师简单介绍“数九”的含义。学生自由读。
2.多种形式诵读：指名读、男女生合作读、拍手读、齐读。
3.引导学生观察课文插图，找一找与儿歌对应的内容。
三、我爱阅读
1.读通顺儿歌《十二月花名歌》
注意注音的字，读准确；再把儿歌读通顺。（板书：十二月花名歌）
“正月”的“正”是个多音字，在这里读“zhēng”。
2.理解词语： 引导学生理解“十二月”指的是农历，“冬月”为农历十一月，“腊月”为十二月。
（课件出示12—15：菊花、芙蓉花、水仙花、腊梅花图片）
借助图片，理解词语：
姿百态：就是花儿千姿百态的意思，文中指菊花各种各样，千姿百态。
正上妆：本文指芙蓉花在十月开得正旺盛。
案头供：是指水仙花在十一月开得正好。
斗冰霜：指腊梅花在寒冬腊月天开得最好看。
3.思考问题。儿歌中分别介绍了1—12月每个月的哪些代表花名？读儿歌，从文中找出答案：
第 3 页 （共 4 页）一月山茶花，二月迎春花，三月桃花，四月牡丹花，五月石榴花，六月荷花，七月茉莉花，八月桂花，
九月菊花，十月芙蓉花，十一月水仙花，十二月梅花。
4.读出节奏。
重点读好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。
正月/山茶/满盆开，二月/迎春/初开放。 三月/桃花/红十里，四月/牡丹/国色香。 五月/石榴/红似
火，六月/荷花/满池塘。七月/茉莉/花如雪，八月/桂花/满枝香。九月/菊花/姿百态，十月/芙蓉/正上妆。冬
月/水仙/案头供，腊月/寒梅/斗冰霜。
5.读出韵味。
（1）可以采用你问我答的形式读。还可以两人合作读。
（2）重点读好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。
（3）还可以两人或小组表演读。
四、拓展阅读
《十二月蔬菜歌》
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
五、课后作业
1.日积月累中的名言背一背。
2.背诵《十二月花名歌》
3.读绘本或者名著，有不认识或不理解的字借助字典学会学懂。
六、课堂小结
小朋友们，这节课我们在语文园地里欣赏了美丽的田园风光，认识了十二种花，还了解了它们的主
要特点，收获可真多。
读更多的书，识更多的字，走更远的路，加油。
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