当前位置:首页>文档>6.1第2课时加权平均数学案(含答案)2025-2026学年数学北师大版(2024)八年级上册_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25

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  • 2026-04-12 11:55:37 2026-04-12 11:46:34

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2026-04-12 11:46:34

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第2课时 加权平均数 学案 班级 姓名 组别 总分 【学习目标】 1.理解加权平均数的概念及其与算术平均数的区别。 2.掌握加权平均数的计算方法。 3.体会加权平均数在生活中的应用价值,增强学习数学的兴趣。 【学习过程】 任务一:加权平均数 某馄饨店每碗有10个馄饨。其中蛋黄鲜肉馄饨 15元/碗,虾仁鲜肉馄饨15元/碗,荠 菜鲜肉馄饨12元/碗,玉米鲜肉馄饨10元/碗,香芹鲜肉馄饨10元/碗。现在计划推出 一份“全家福”馄饨,其中含蛋黄鲜肉馄饨、虾仁鲜肉馄饨各 1个,荠菜鲜肉馄饨 2 个,玉米鲜肉馄饨、香芹鲜肉馄饨各3个。 问题1:你认为这种“全家福”馄饨每碗定价多少元较为合理?你是怎么想的?与同伴进 行交流。 问题2:小亮认为“全家福”馄饨每碗定价应为 1 1 2 3 3 15× +15× +12× +10× +10× =11.4(元) 10 10 10 10 10 你认为他的算法合理吗?为什么?与同伴进行交流。 问题3:如果“全家福”馄饨含蛋黄鲜肉馄饨 3个,虾仁鲜肉馄饨3个,荠菜鲜肉馄饨 2 个,玉米鲜肉馄饨 1 个,香芹鲜肉馄饨 1 个,那么该如何定价呢?若每种馄饨各 2 个,又该如何定价呢? 问题4:你认为这种“全家福”馄饨的定价与什么有关? 小结:1.在一碗“全家福”馄饨中,不同馅料的馄饨个数不同,影响着这碗“全家 福 ” 馄 饨 的 定 价 , 因 此 不 同 馅 料 馄 饨 的 占 比 就 是 权 , 我 们 称 1 1 2 3 3 15× +15× +12× +10× +10× 为上述第一种“全家福”馄饨五种馄饨价格 10 10 10 10 10 的加权平均数。 12.想一想,加权平均数和算术平均数有什么区别和联系? 【即时测评】 1.某招聘考试要进行笔试和面试,其中笔试占 60%,面试占 40%.孔明笔试成绩 90 分,面试成绩80分,那么孔明的最后成绩是( ) A.90分 B.88分 C.86分 D.80分 2.某学校举行“我爱科学”演讲比赛,成绩由“演讲内容”“语言表达”和“形象风 度”的三项得分按 2:2:1的比例计算后确定个人的最终得分.小明、小华和小晨三 位同学的三项成绩(百分制)如下表: 演讲内容 语言表达 形象风度 小明 80 90 85 小华 80 85 90 小晨 90 85 80 则本次比赛最终得分最高的是( ) A.小明 B.小华 C.小晨 D.三位同学最终得分一样高 3.某快递员一周投放快递物品件数为:有3天是20件,有1天是31件,有3天是35 件,则本周的日平均投递物品件数为 . 评价任务一 得分: 任务二:典例精析 活动2例1 某校进行广播操比赛,评分包括以下几项(每项满分10分):服装统一、进 退场有序、动作规范、动作整齐。其中三个班的成绩分别如下: 评分项 班级 服装统一 进退场有序 动作规范 动作整齐 一班 9 8 9 8 二班 10 9 7 8 三班 8 9 8 9 问题 1:若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按 10%,20%,30%,40%的比例计算各班的广播操比赛成绩,那么哪个班的成绩最高? 问题2:你认为上述四项中,哪一项更为重要?如果我们把服装统一、进退场有序、动作 2规范、动作整齐这四项的百分比改一下,三班的成绩还最好吗? 问题3:好像不论怎样算,二班都不赢.如果我非让二班胜出,谁有办法呢? 活动3思考·交流 问题1:已知A,B两家网站客户的日人均上网时间分别是2h和1h,这两家网站所有用 户的日人均上网时间是(2+1)÷2=1.5(h)吗?为什么?与同伴进行交流。 问题2:设A,B两家网站用户的日人均上网时间分别是 ah和 bh,A,B两家网站平均 每天的上网用户分别为 m人和n人,你能求出这两家网站所有用户的日人均上网时间 吗? 【即时测评】 4.为深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年宪法学习宣传教育走深走实,某校开 展了宪法知识在线学习、知识竞赛与演讲比赛三项活动,如表是参加冠亚军决赛的 甲、乙两名选手的各项测试成绩(单位:分).若将在线学习、知识竞赛与演讲比赛 的成绩依次按2:3:5的比例计算最终成绩,谁将获得冠军? 选手/项目 在线学习 知识竞赛 演讲比赛 甲 84 96 90 乙 89 99 85 5.某校为加强劳动教育,需招聘一位劳动教师,学校将笔试、上课、答辩三项测试得 分按30%,50%,20%的比例来确定最终的综合测试成绩,如表是李老师的三项测试成 绩,求李老师最终的综合测试成绩. 项目 笔试 上课 答辩 李老师 85分 83分 90分 评价任务二 得分: 自我反思: 一节课的学习中,你收获了什么? 3当堂训练:(要求:限时5分钟,独立完成后组内订正,成绩计入小组量化.) 1.某校举办了以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的比赛.已知某位选手的礼仪服 装、语言表达、举止形态这三项的得分分别为90分,80分,80分,若依次按照30%, 45%,25%的百分比确定成绩,则该选手的成绩是( ) A.86分 B.85分 C.84分 D.83分 2.某校竞选学生会主席分为现场演讲和答辩两个环节,其中现场演讲分占 80%,答辩 分占20%,小明参加并在这两个环节中分别取得85分和90分的成绩,则小明的最终成 绩为( ) A.80分 B.84分 C.86分 D.88分 3.某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量 化考核.甲、乙、丙各项得分如下表: 笔试 面试 体能 甲 82 79 91 乙 84 80 76 丙 81 90 72 (1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序; (2)该公司规定:笔试、面试、体能得分分别不得低于 80分、80分、70分,并按 70%,20%,10%的比例计入总分,总分最高者将被录用.根据规定,请你说明谁将被录 用. 4.为了解一个路口某时段来往车辆的车速情况,交警随机统计了该时段部分来往车辆 的车速情况如图所示,求该时段内来往车辆的平均车速. 4参考答案 即时测评: 1. C 2.C 3.28 4.解:由题意可得, 84×2+96×3+90×5 甲的成绩为: =90.6(分), 2+3+5 89×2+99×3+85×5 乙的成绩为: =90(分), 2+3+5 ∵90.6>90, ∴甲将获得冠军. 5.解:85×30%+83×50%+90×20%=85(分), ∴李老师最终的综合测试成绩是85分. 当堂训练 1. D 2.C 82+79+91 251 84+80+76 3. 解 : ( 1 ) x = = ( 分 ) , x = =80 ( 分 ) , 甲 3 3 乙 3 81+90+72 x = =81(分), 丙 3 251 ∵ >81>80, ∴x >x >x ; 3 甲 丙 乙 (2)由题意知,甲面试成绩不符合要求,舍去; 乙的平均成绩为84×70%+80×20%+76×10%=82.4(分), 丙的平均成绩为81×70%+90×20%+72×10%=81.9(分), 82.4>81.9, 所以乙将被录用. 4.解:加权平均数的计算公式进行计算可得: 1×40+3×41+6×42+5×43+3×44+2×45 852 = =42.6(千米/时); 1+3+6+5+3+2 20 答:平均车速为42.6千米/时. 56