文档内容
日语语法详细笔记
1、日语假名及其发音一览
平假片 罗马音 平假 片假 罗马音 平假 片假 罗马音 平假 片假 罗马音 平假 片假 罗马音
假
o
あかさた容はま也ら力ん 了力サ夕十 aks い是L方に 4キ、子 2.石1 2〈す 少 u 元け世て 工夕七テ本 ek 打(そと6 才zy卜
ク ku
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工工工 L
着Lちに手孝书书名 戈公手二匕书★才者才者 色海 戈心手 上 戈八 kyo
ょ syo
し冲
ち功 方ょ チ习cyo
φ二工nyu
ょ二习nyo
ひ hye ひφ七工hyu 上ヒ习hyo
办や mya φ 工myu 办よ :习myo
り也リャ rya Dゅリ工ryu り习ryo
关也 gya ×φ 工gyu ょ 习gyo
zya/ja じゅ ジェ yu/ju よジ习zyo/jo
bya φビ工byu Fよ E习 byo
ビ pya φと工pyu ょ 习pyo
说明：
*拨音(ん/ッ)用“n”表示。如：新聞(Lんぶん)sinbun、民族(みんそ<)minzoku。
*促音(小つ)将后面的子音重写两个来表示。如：国家(こつか)kokka、雑読(芒つし)zasshi。但在つ
的前面则加“t”来表示，如：発着(はつち く)hatchaku。(但在输入时仍应输入hacchaku)
*方/于其读音为ji,但在输入时应该输入di。而つ/ッ的读音虽为zu,但在输入时应该输入du。
*要输入L/シ时可以输入si或shi。要输入V/シ可以输入ji或zi。
* は在作助词用时，读作wa,但输入仍为ha。を/于的读音为o,但输入时为wo。
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1.常识
1.1.外来语
外来语是指在日本的国语中使用的来源于外国语言的词汇。但狭义上的外来语则是指来源于欧美国家语言的
词汇，其中大部分是来源于英美语系的词汇。
日语中的汉语词汇很多，大多是自古以来从中国引进的，从外来语的定义看，汉语词汇也应该属于外来语的
一种。但是，从惯用的角度看，汉语词汇不包括在外来语中。
较早引进的外来语，有些已经完全融入到日语中，几乎已经没有了来自外国语的感觉。这一类词汇历史上多
采用平假名或者汉字来书写，现在一般用平假名来书写。
例如：たばこ(煙草)、てん示ら(天婦羅)、かつば(合羽)、じゅばん(襦袢)、老世る(煙管)
已经日本语化、但仍然有来自外国语的感觉的词汇，一般用片假名书写。这一类词汇的词形比较固定。
例如：ラジ才、ナイフ，ス多一ト,才一バ一，力ラス,パン,ピアノ
明显地带有来自外国语的感觉的词汇，用片假名书写。这一类词汇往往词形(即写法)不大固定，但部分有
习惯写法的一般按照习惯写法来书写。这类词汇可能会使用现代日语中的和语词汇和汉语词汇所没有的音节来进
行书写。这些特殊的音节假名用于书写比较接近原音或原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。这些特殊音节
假名包括：
イェ(ye),ウイ(wi),ウェ(we),少才，ク了(qwa),グア(gwa),クイ(qwi),クェ(qwe),
ク才(qwo),シェ(she),ジェ(je),チェ(che),ッ7(tsa),ッイ(tsi),ッェ(tse),ッ才(tso),
テイ,宁イ,テ工，宁工，卜少(twu),下少(dwu),77(fa),7イ(fi),フェ(fe),フ才(fo),
フ工(fyu),手イ(tyi),于イ(dyi),等等。
外来语的长音原则上是用长音符号“一”来书写。例如：才一《一ュ一卜。但也有不写长音符号而添写元音
的习惯，例如：ミイラ,只レ工，レイアウ卜，ポウリング等。
相当于英语词尾的-er、-or、-ar的音，原则上作为了段长音用长音符号“一”来书写，但也经常按习惯省去
“一”。例如：エレ心一夕(一),コンピ工一夕(一)等。
而接在イ段和工段音后面的、相当于了音节的音原则上写作“ア”,例如：ピアノ,フェアプ一，不夕リ
了等。但是，按习惯也有部分词汇写作“や”的。例如：夕イや,歹イや儿等。
1.2.日语的音调(重音)
词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アク七ン卜)。声调具有区别语言意义的作
用。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、
拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小”也"、"冲”和"ょ",即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，
如“冬必”是一个音拍，而不是两拍。而“老ゅう”和“くう”等长音则是两拍。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及
⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
0型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
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①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
0型单词后面接续的助词为高声调；除了0型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号(即声调类型符号),表示该单词有两个或多个重音。
如：“せいはんこう(正反合)”的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即“世”、“は”和“こ”
三拍都是高声调(即重音)。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低
高高"等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高"或“高低高低”等声调配置。无论多长的
单词，其声调配置都必须符合这个规律。
1.3.常用中国姓氏读法
中文 日文 中文 日文
赵张章蒋肖李黎林朱周齐杨许徐秦包方钱冯 趙張章蒋肖李黎林朱周音楊許徐秦包方錢 黄王曾宋曹孙罗韩吴梁江刘柳吕陈胡毛韦潘 黄王曾宋曹孫羅韓吴梁江劉柳吕陳胡毛韋
方方 4上上 う こ打そそ亡そ5か二9二99万う3ううh
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L
22
L k
Lょ
)
れい
h h
L中
3 3う
中いうょ
L う ょう中略
う
さ上色：
じよ
Lh ちん
こ
ほう
ほう もう
い
せん
ょ
う 7才 ン ばん
1.4.常用日本姓氏读法
中文 日文 中文 日文
山田 山田 やま龙 丰田 豐田 とよた
田中 田中 たなか 本田 本田ほん龙
齐藤 斋藤老いとう 山本 山本 やまもと
佐藤 佐藤 さとう 森 森 も少
木村 木村色七ら 林 林 はやし
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川边 川边 かあ心 藤原 藤原 不じはら
佐佐木佐々木きき色 佐野 佐野さの
铃木 鈴木 す扩色 熊野 熊野 くまの
村上 村上 むらか办 竹下 竹下 たけした
1.5.语法术语名称
日文 中文
主語 しゅ己 主语
こ
述語 中 谓语
门手
客語
老老ほほ
宾语
補語 补语
連体修飾語 れんたいしゆうしょくこ连体修饰语(体修)
連用修飾語 れんようしゆうしょくこ连用修饰语(用修)
提示語 ていVe 外位语(提示语)
どうかく己 同位语(同格语)
Vどう礼 自动词(不及物动词)
たどうL 他动词(及物动词)
单語 太ん 单词
文
家ん 句子
文節 苏ん世つ (文节)
連文節 れんぶんせつ 词组(连文节)
单文 たん苏ん 单句
複文ふく琴ん 复句
重文 C中う东A 并列句
平叙文 ～いVょ苏ん 叙述句
疑問文 8もh示ん 疑问句
命令文 めいれい示ん 祈使句 (命令句)
感動文 かんとうぶん 感叹句
1.6.日语词汇分类
按照日语词汇的意义、形态或者功能来进行分类，可以分成如下12个类别(12品词):
单词独立词有词尾变化可以作谓语用言动词
形容词
形容动词
没有词尾变化可以作主语体言名词
数词
代名词
不可以作主语作修饰语修饰体言—一连体词
修饰用言—一副词
不可以作修饰语起接续作用一一接续词
没有接续作用一一感叹词
附属词有词尾变化 助动词
没有词尾变化 助词
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!说明：独立词在句子里具有独立的概念，在句子里=具有独立的能力。而附属词没有独立的概念，在句子里
不能单独存在，只能附在独立词的后面起一定的语法作用。
1.7.地名的读法
以下是表示地名的日语词汇。
单词 读音 声调 词性 释义
あ色はば与(秋葉原) ③型 名词 秋叶原 (著名电器街)
あらかわ<(荒川区) ④型 名词 荒川区
いけ系く万(池袋) ③型 名词 池袋
いた し<(板橘区) ④型 名词 板桥区
うえの(上野) 0型 名词 上野(有著名上野动物园)
えとがわく(江户川区) ④型 名词 江户川区
おおた<(大田区) ③型 名词 大田区
かきはら(笠原) ②型 名词 笠原
かしま(鹿岛) 0型 名词 鹿岛
かす办がせ色(霞ク関) ④型 名词 霞关
Lなが力く(品川区) ④型 名词 品川区
L参也<(淡谷区) ③型 名词 涩谷区
LんVφ<<(新宿区) ④型 名词 新宿区
Lh L(新橋) ①型 名词 新桥
す区なみく(杉业区) ④型 名词 杉并区
世たが也く(世田谷区) ④型 名词 世田谷区
たいとうく(台東区) ③型 名词 台东区
たてやま(館山) ②型 名词 馆山
方ゅうおうく(中央区) ③型 名词 中央区
ちよ龙く(干代田区) ③型 名词 千代田区
としまく(豐岛区) ③型 名词 丰岛区
なかの<(中野区) ③型 名词 中野区
水んきようく(文京区) ③型 名词 文京区
めくろ<(目黑区) ③型 名词 目黑区
1.8.英文字母日语读法
英文字母日语读法 英文字母 日语读法
一
A a 工一 N n 工又，工ン
B b ビ一 0 0 才一
C. C シ一 P p ピ一
Dd 宁イ一 0 g 考工一
E e Rr 了一儿
Ff 工フ S s 工不
G g ジ一 T t テイ一
H h 工イ子 I[ u 工一
I i 7 V y 7
T i シェ一 W w 夕プリ工
K k ク一 X x 工ックス
1 1 工儿 Y y 刀イ
1
工么 7. z 七ッ卜
M m
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=
2.各种常用词
2.1.数词和量词
2.1.1.数词
古料扶捕端計太粗跳川
1…………918
れい ①型
重重 七口 ①型
し*)犹方
②型
ん
①型
0型
L/ょん/ょ ①型
((
①型
万く ②型
しち/なな ①型
1181111112
はち
①型
わたしが小林亡す。
谁是小林?---> 我就是小林。
3.1.8.中顿式
…℃,…(てす)
…是…, (是)…
一句话中间停顿打逗号时，[です]要用其中顿形式[<]
例： これはクラスの新聞亡，先生のではありません。
这是班里的报纸，不是老师的
3.2.存在句
以存在动词[ある、いる、(おる)]作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为[あります、います]
3.2.1.存在动词的含义
存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为：
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…があります(、ひます)/…有…
…にあります(、ひます)/…在…
例： 庭があ刀去す。/有(一个)院子。
庭にあります。/在院子里。
3.2.2.存在动词的分工
存在动词[あります]和[います(おります)]分别用于不同场合，具体分工如下：
あります —— 用于表示事、物
い去す -— 用于表示人、动物
おります -— 用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气
例： 色よう映画があります。/今天有电影。
犬と猫がいます。/有狗和猫。
土曜日なら家に打ります。/如果是星期六的话，我在家里。
3.2.3.存在句句型
3.2.3.1. 表示“有”含义的基本句型
…に(は)…があります(或います)/在…有…
…には…はあ)ま世ん(或いま世ん)/在…没有…(は用于加强否定语气)
例： 庭に色れいな花や木があります。/在院子里有美丽的花和树木。
テ一プルの上には果物はありま世ん。/(在)桌子上没有水果。
3.2.3.2. 表示”在”含义的基本句型
…が(或は)…にあ夕ます(或います)/…在…
…は…にはありません(或いません)/…不在…(は用于加强否定语气)
例： 猫が居間にいます。/猫在客厅里。
田中きんは映画館にはいません。/田中先生不在电影院。
3.3.愿望句式
愿望句式通常由愿望助动词「たい」、动词推量形加推量助动词「う●よう」以及在「たい」、「う●よう」
之后加动词「と思う」构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。
3.3.1. (第一人称+は)…が/を…たいです。/(第一人称)想…
例： わたしたちは日本語を勉強したいてす。 /我们想学日语。
(わたしは)テレビが見たいてす。/我想看电视。
3.3.2. (第一人称+は)…が/を…たいと思います。/(第一人称)想…
例： 日本～留学に行をたいと思つています。 /我(现在)想去日本留学。
いい辞書(じしよ)を買いたいと思います。 /我想买本好辞典。
3.3.3. (第一人称+は)……う/ようと思います。/(第一人称)想要…
例： 卒業して,医者(いしや)にな万うと思います。 /毕业后我想要当医生。
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3.4.形容词
3.4.1.词形特征
形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为[い]
3.4.2.词尾变化
词尾变化通常称为“活用”,形容词共有五种活用形
3.4.2.1. 连用形
即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：[<]和[かつ]
[<]后续否定形容词[ない],表示否定；后续其它各类词(万能形),后续用言，后续接续助词[て],中顿
[かつ]后续过去完了动词[た],表示过去完了时态(单一形)
例： おいしい —> おいしくない(不好吃)-> おいLかつた(真好吃)
すすしい —> すすしくなる(变凉爽)--> すすしかつた(以前凉爽)
あつい -> あつくありま世ん(不热) --> あつかつた(以前热)
3.4.2.2. 终止形
即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动
词，给句子增添某种意义。后续助词如[から][が],后续助动词如[でしょう]
例： 色ようは署いね。
今天好热呀!
夏が暑いです。
夏天炎热。
冬は寒いでしょう。
冬天大概很冷吧。
3.4.2.3. 连体形
即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词，为句
子增添某种意义。后续助词如[ので][のに]
例： 暖かい春/温暖的春天
甘いりhこ/甜苹果
3.4.2.4. 假定形
即表示假定条件的形式，词尾[い]变成[けれ],后续假定助词[&X],表示假定条件。
例： 寒い ---> をむければ/如果冷的话
甘<ない ->あまくなければ/如果不甜的话
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3.4.2.5. 推量形
即表示推测的形式。词尾[い]变成[かろ],后续推量助动词[う],表示推测
例： 凉しい --> すすしかろう/大概凉爽吧
よい -> よか万う/大概好吧
不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[か万う]形式外，表示推测时，已经改用了更简
便的[终止形+でしょう(.龙ろう)]方式了
例： 凉しい --> すすしいでしょう/大概凉爽吧
3.4.3.形容词的简体与敬体
在形容词原有活用形式后加上[てす],形容词句就变为敬体了，这里的[てす]在形容词后没有“是”的意思，
仅仅是一个敬体标志，不参与任何活用变化。
例： きのうは署かつた。 (简体)--> きのうは署かつた亡す。 (敬体)
上海の冬は寒くない。(简体) —-> 上海の冬は寒くないです。(敬体)
3.5.形容动词
3.5.1.词形特征
辞书中一般只给出形容动词的词干，形容动词的词尾均为[だ]
3.5.2.词尾变化(活用)
3.5.2.1. 连用形
形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形：
[(]:用于后续[ない],表示否定；或者表示中顿等
[z]:用于后续动词等各类活用词；或者作副词
[龙つ]:用于后续过去完了助动词[た],表示过去完了时态
例： わたしは西洋料理が好をではない。/我不喜欢西餐。
きれいだ れいになる
上海は色れいになりました。/上海变漂亮了。
王さんは元気だつた。/老王以前身体很好。
3.5.2.2. 终止形
终止形即原形。除可结束句子外，还可后续某些助词、助动词。
例： 日本語が上手だ。/日语很棒。
料理が好老だから,上手龙。/因为喜欢烹饪，所以菜做得好。
3.5.2.3. 连体形
词尾[龙]变成[な],修饰体言，作定语
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院)学习省心省力!例： これはわたしが大好色だ料理です。/这是一我最喜欢吃的菜。
あれは色らいなものです。/那是很讨厌的东西。
3.5.2.4. 假定形
词尾[だ]变成[なら],可以后续假定助词[KX](但通常省略),表示假定条件。
例： 元気ならいいですね。/要是身体好的话，就好了。
书好色なら,どう艺。/您若喜欢的话，请便。
3.5.2.5. 推量形
词尾[だ]变成[だろ],后续推量助动词[5],表示推测。
例： 大丈夫龙万う。/大概不要紧吧。
王さんは日本語が好老龙万う。/小王大概喜欢日语吧。
3.5.3.判断助动词[尤]与形容动词词尾[龙]
判断助动词[てす]其实只是判断助动词简体形式[龙]的敬体形式。由于其词形与形容动词词尾完全一样，所
以二者的活用变化形式相通，也因此形容动词的敬体形式也由[です]及其派生形式构成。
3.5.4.形容动词的简体、敬体及其应用
如前所述，形容动词的简体是由[龙]及其派生出来的各种活用形构成，敬体则是由[です]及其派生出来的各
种形式构成。在实际应用中，形容动词的简体形式与敬体形式常常呈现互补关系，如下所示：
活用形 词尾变化 主要用法 常用形式
て
连用形 简体否定式(ではない) ではありません
に に
后续助词
龙っ 简体过去时(だつた) でした(敬体)
终止形 龙 简体结句(だ) です(敬体)
后续助词、助动词
连体形 な 做定语 な
后续助词(如[のて][のに]..)
假定形 なら 表示假设条件 なら
推量形 龙万 简体推测(だ万う) でしょ5(敬体)
3.6.动词
3.6.1.动词分类
3.6.1.1. 按活用形式分类
动词按其词尾活用变化的形式，可分为四大类：
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3.6.1.1.1.五段活用动词
五段活用动词的词尾分布在[う]段上，为：
く<すつ故苏七るう
在日语动词中，五段活用动词最多，且活用变化最复杂。
例： 行く,泳<,出す,立つ,死如，呼岑，飲む,作る,賈う
3.6.1.1.2.一段活用动词
一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成，其中最后一个假名为
[る];[る]前面的词尾假名分别为[い]段(即含元音的)假名和[元]段(即含[e]元音的)假名。由于[い]段
和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。因
上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。
例： 起(お)色る,見(办)る,疲(つか)れる,迎(七か)元る,受(う)ける
类似[見る]这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。
3.6.1.1.3.力行变格活用动词
只有一个动词，即[来(<)る]
3.6.1.1.4.女行变格活用动词
艹变动词的基本形式只有一个，即[する]。
[する]还可接在部分名词后面，构成新的艹变动词，如：掃除寸る,料理する
3.6.1.2. 按语法作用分类
可分为：自动词和他动词；自动词相当于英语的不及物动词；他动词相当于英语的及物动词，他动词通常要
带宾语，宾语以宾格助词[を]示之。
例： 買い物をする。/买东西。
料理を作る。/做菜。
3.6.2.动词的活用形
动词共有七种活用形：未然形，连用形，终止形，连体形，假定形，命令形，推量形。
3.6.2.1. 动词的终止形
动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。
例： 映画を見る。/看电影。
友だちが来るから,部屋をきれいに掃除Lます。/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。(后续
助词)
妹も行くでしよう。/妹妹也要去吧。(后续助动词)
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3.6.2.2. 动词的连体形
动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可以后续某些助词。
例： 買い物をする母/(要)买东西的妈妈。
テレビを見る妹/(要)看电视的妹妹
3.6.2.3. 动词的连用形
不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作(动)名词、表示中顿、后续敬体助
动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示：
3.6.2.3.1.五段动词的连用形
词尾[う]段假名变为[い]段假名。
例： 行< —-> い色 呼苏 —> よび
泳< -> およ区 飲む --> のみ
出す —> だし 作る —> つ<刀
立つ --> た方 買う —> かい
死如 --> Lに
3.6.2.3.2.一段动词的连用形
去掉最后的词尾假名[る]。
例： 起老る -> お老 迎える -> 七かえ
見る > 办 受ける ---> うけ
疲れる --> つかれ
3.6.2.3.3.力行变格活用动词的连用形
くる -> 色
3.6.2.3.4. サ行变格活用动词的连用形
する -> L
3.6.2.3.5.五段动词的音便形
五段动词有两种连用形，一种用于后续敬体助动词[ます]、以及作(动)名词、中顿形等；另一种用于后续
过去完了助动词[た]及接续助词[て]等。前者属一般连用形，通称连用形，如6.7.2.3.1中所示；后者属特殊连用
形，又称音便形。
音便形共有三种，即[ッ促音(又称“促音便”)●イ音便·ン音便(又称“拨音便”)]。音便因词尾不同
而异。如下表所示：
音便形种类 动词词尾原形 词尾音便形 后续成分
つ
促音便 つ,う,る た、て
音便 い た、て
< い 龙、で
拨音便 如，示，七 ん 龙、で
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!五段动词词尾[す]无音便形，只有一般连用形，故无论后续[ます]还是后续[た]、[て],均用其连用形[L]。
一段动词、力变动词(<る)、サ变动词(する)亦只有一般连用形，故无论后续[ます]还是后续[た]、[て],
均为同一形式。
五段动词音便形示例：
立つ --> たつた/站起来了，たって
買う --) かつた/买了，かって
作る -—) つくつた/做了，つくつて
書く --) かいた/写了，かいて
泳< --) およい龙/游泳了，およいで
死a --) Lん龙/死了，Lhで
呼示 -—) よん龙/叫了，よんで
飲七 ——) のん龙/喝了，のんで
(出す -—) 龙した/寄了，交了，龙して)
特例：五段动词中特殊音便的词仅有一个，即[行<],不按[イ音便]变化，而属于[ッ音便]。即
行< --) 行つた/去了，行って
3.6.2.4. 动词的未然形
未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下。
3.6.2.4.1.五段活用动词的未然形
变化规律为：词尾「う」段假名变成「あ」段假名。
例： 行く → いか·ない /不去
泳< → およが●ない /不游泳
壤す → こわさ●ない /不破坏
打つ → うた●ない /不打
死数 → しな●ない /不死
学尔 → まなば●ない /不学
住む → すま●ない /不住
造る → つくら●ない /不造
使う → つかわ●ない /不使用
特例：唯一与上述规律有违的是「ある/有●在」。「ある」的否定形式不是「あら●ない」,而是「ない/
没有·不在」。
3.6.2.4.2. 一段活用动词的未然形
变化规律为：去掉词尾最后一个假名「る」。
例： で色る→で色●ない /不会
着る → ●ない /不穿
食～る → た心●ない /不吃
入れる → いれ●ない /不放人
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3.6.2.4.3.力行变格活用动词的未然形
「来(<)る」变为「こ」,「こ」即是か变动词的未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
例： 来(<)る→ こ●ない /不来
3.6.2.4.4.女行变格活用动词的未然形
「する」变为「L」,即为未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
例： する→し●ない /不做
加工する →加工し●ない /不加工
勉強する →勉強し●ない /不学习
3.6.2.5. 动词的假定形
动词假定形的变化规律，不分类别，完全一致。即：任何动词，只须将其词尾(最后一个)假名由「う」段
变至「 」段即可。如：
(五段动词) やる → れ
打つ → うて
(一段动词) 考える → かんが元れ ->+ば/如果…的话
隔てる →～だてれ
(力变动词)来る →<れ
(艹变动词) する → すれ
例： 君が行けばわたし行老未す。/如果你去的话，我也去。
六時に起色れ体間(去)に合(あ)います。/如果六点起床的话，就来得及。
いつしょに来ればいい。/可以一起来(如果要一起来的话，可以的)。
勉強すれば上手にな力表す。/如果用功，就会进步。
3.6.2.6. 动词的命令形
动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢(不礼貌)的命令形式，一般用于军队□令、训斥等场合。
各类动词的命令形式如下。
3.6.2.6.1.五段动词的命令形
将词尾假名由「う」段变为「元」段即可，无须后续。
例： 行< → いれ! /滚!出发!
言う → いえ! /说!
飲む → のめ! /喝!
3.6.2.6.2. 一段动词的命令形
将词尾最后一个假名「る」去掉，并后续「ろ」或「よ」。
例： 起老る → お色ろ。お老よ。 /起来!
逃げる → にげ万。にげよ。 /快逃!
見る →办万。办よ。/看!
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3.6.2.6.3.力变动词的命令形
来る → こい。 /来!过来!
3.6.2.6.4.女变动词的命令形
「する」的命令形有两种，即「L」和「せ」,二者还要分别后续「ろ」和「よ」。即：
する → しろ/せょ
勉强する →勉强し万。勉強世よ。 /用功!好好学!
日常生活中，多用「…なさい」、「…(て)く龙老い」来表示较为客气的命令式，相当于汉语的“请”。
例： 行く →行色な老い。行つてく龙老い。 /请去。
飲 →飲みなさい。飲んでく龙さい。 /请喝。
起色る →起色なさい。起色てくだ老い。 /请起床。
来る →来(色)なさい。来(老)てくだ老い。 /请(过)来。
注意する →注意しなさい。注意してください。 /请注意。
3.6.2.7. 动词的推量形及推量助动词「う●よう」
动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心，或表示第一人称对他人的劝诱。不同类别的动词的
推量形各异。
推量助动词「う」接于五段活用动词的推量形后；「よう」接在「一段、力变、サ变」三类动词的推量形后。
具体形式如下：
3.6.2.7.1.五段动词的推量形
将词尾由う」段假名变成「书」段假名即可。然后附上推量助动词「う」。
例： 聞<→色こ●う /想要听
休七 → やすも●う/想要休息
買う → かお·う /想要买
走る → はしろ●う /想要跑
延す → のばそ●う /想要延长
3.6.2.7.2. 一段动词的推量形
将词尾最后一个假名「る」去掉即可。然后接上推量助动词「よう」。
例： 見る →办●よう /想要看
起色る → お色●よう /想要起床
怠ける → なまけ●よう /想要偷懒
忘れる → わすれ●よう /想要忘掉
3.6.2.7.3. 力变动词的推量形
将「くる」变为「こ」,然后附上「よう」。即：
例： 来(<)る →来(こ)●よら/想要来
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3.6.2.7.4.女变动词的推量形
将「する」变为「L」,然后附上「よう」。即：
例： する → し●よう /想要做
旅行(りよこう)する →旅行し·よう /想要旅行
運転(うんてん)する →運転し·よう /想要开车
3.6.3.授受关系动词及其用法
3.6.3.1. 授受关系动词
在日语中，表示“给予”及“接受”的动词统称为“授受关系动词”。授受关系动词分为三类，共七个，即：
a类： 《れる/く龙さる给(第一人称)… (注：含与第一人称有关的人)
b类： やる/あげる/さしあげる给(第二、三人称)…
c类： もらう/いただ<得到…
上述三类动词的用法分别如下所示。
a类： …は(一人称に)…[をくれる|く龙老る]/…给(第一人称)…
其中， 「くだ老る」为尊敬动词，故其主语地位应高于对象语。
例： 先生は(わたしに)本をくだ老いました。/老师给我了一本书。
王芒んは弟(おとうと)に水一ル查くれ未す。/小王要给我弟弟一个球。
b类： …は(二、三人称に)…查[やるあげるさしあげる]/…给(他人)…
其中， 「やる」原则上应该用于人对动物、植物动作的场合，但男性及中小学生、儿童之间亦常用；「さし
あげる」因是自谦动词，故其主语应为地位相对低下者。现代日语中，一般以「あげる」为常用通用形式。
例： 奥さんは每日お花に水(みす)をやります。/夫人每天给花浇水。
わたしたちは日本人留学生に会話(かいわ)の本をあげました。/我们给了日本留学生会话书。
王さんは部長(尿方よう)にレ求一トをきしあげ去した。/小王给了部长一份报告。
c类： …は(任意人称)[から|に]…查[もらうひただ<]/…从…得到…
其中，「いただく」为自谦动词，故句中主语地位应低于授予者。
例： 王をんは社長(しやち占う)から写真をいた龙老去した。/小王从总经理那儿得到了照片。
王さんは李さんから～ンをもらいました。/小王从小李那儿得到了一支钢笔。(句中的[から]可
以与[z]互换)
王さんは李をんにノートをもらいました。/小王从小李那儿得到了笔记本。
3.6.3.2. 授受关系动词构成的补助动词句
授受关系动词亦可接在「て」后作补助动词用，并构成补助动词句。即：
a类： …は(一人称に)…奎(L)て[くれる|く龙老]/…为(第一人称)做…
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院)学习省心省力!例： 父は(わたしに)自転車を買つてくれました。/爸爸给我买了自行车。
お母さんは兄(にい)きんに七一タ一を編(あ)んでくだきいました。/爸爸给妈妈织了件毛衣。
先生はをたしたちに日本語を教えてくだきいます。/老师教我们日语。
b类： …は(二、三人称に)…を(L)て[やるあげるきしあげる]/…为(他人)做…
例： 母は犬や猫に餌(えさ)を賈つてやり去す。/妈妈给狗和貓买食用。
をたしはと色とき友だちに手紙(てが辦)を書いてあげます。/我常给朋友写信。
李さんは恩師(おんし)に年賀状(ねんがじよう)を出(だ)してきしあげ去した。/小李给恩
师寄了贺年卡。
c类： …は(任意人称)[から|に]…查(し)て[もらういただ<]/…请(某人为自己)做…
例： 友だちはわたしに新聞をとつてもらい去す。/朋友让我帮他拿报纸。
王さんは学部長(がく尽ちよう)に推薦(すいせん)状(じよう)を書いていただき去した。/小
王请系主任为他写了推荐信。
3.6.3.3. 授受关系三原则
上下有别、内外有别、内外有别优先
使用授受关系动词，首先要严格遵循“上下有别”、“内外有别”两原则，即要“上尊下谦”、“外尊内谦”。
例： お母さん(长輩)は兄さん(晚辈)に七一タ一をく龙きいました(尊敬动词)。/妈妈给了哥哥
(一件)毛衣。
わたL(下级)は社長(上级)から写真をいた龙色击し九(自谦动词)。/我从总经理那儿得到
了照片。
当“上下”关系及“内外”关系同时出现时，应本着“内外有别优先”的原则，忽略不计内部的上下关系，
而将外部的相关人物及相关事情相对抬高，以示敬意。
例： うちの社長(公司内人物)はお宅(たく)の部長(其它公司人物)さんから手紙をいただ色去し
た(自谦动词)。/敝公司总经理收到了贵公司部长的函件。
母(长輩)は兄(晚輩)に七一夕一をくれ去した(一般动词)。/妈妈给了哥哥(一件)毛衣。
注：将家庭内部事务讲给外人听的场合，对家人家事不可用尊敬词语。
3.6.4.动词的使役态、使役助动词「せる●させる」、使役句
含有“使…(做)”、“让…(做)”之意的动词为使役态动词。五段动词未然形后接「世る」、「一段动
词、力变动词、サ变动词」未然形后接「老せ石」,便构成了使役动词。
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名+せる
行く → いか●せる /让去，使…去
話す → はなさ●世る /让说，使…说
持つ → もた●世る /让拿，使…拿
喜水 → よ萬こば●せる /让高兴，使…高兴
休七 → やす去●世る /让休息，使…休息
困る → こまら●世る /让为难，使…为难
笑う → わらわ●世る /让笑，使…笑
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力变动词未然形： くる→こ ->+ き世る
サ变动词未然形： する→せ
止める → やめ●させる /让中止
起色る → お爸●を世る /让起床
くる →こ●させる /让来
担当する →担当世●さ世る /让担任
此外，サ变动词还可采用「词干+ せる」的形式。如：
担当する →担当●さ世る
心配する →心配●させる
使役助动词「せる·さ世る」活用变化与一段动词相同。
使役句的基本形式如下：
…は…[を|に]动词未然形+[せる|させる]
使役句不能对尊长使用。表示使役对象的助词「を」和「に」要区别应用。一般来说，谓语动词为自动词的
句中用「查」;谓语动词为他动词的句中用「に」。
例： 先生は生徒に本を読ま世る。/(他动词句)老师让学生读书。
父は弟查鄄便局～行か世る。/(自动词句)父亲让弟弟去邮局。
田中先生はわたしにテ一プを聞かせる。 /(他动词句)田中先生让我听录音。
お医者(いし也)老んは王老ん套休去世る。/(自动词句)医生让小王休息。
3.6.5.动词的被动态及被动助动词「れる●られる」
含有“被…”之意的动词为被动态动词。五段动词未然形后接「れる」、「一段动词、力变动词、サ变动词」
未然形后接「られる」,便构成了被动动词。如：
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名+ れる
書く → かか●れる /被写
呼水 → よば●れる /被叫作
取る → とら●れる /被取
言う → いわ●れる /被说
一段动词未然形：去「る」+ られる
開ける → あけ●られる /被打开
食心る → た心●られる /被吃
見る → み●られる /被看
原则上，五段和一段动词构成被动态必须是未然形后分别加上「れる」或「られる」;但实际操作中可以简
单划一地记为：除「<る(力变)」和「する(サ变)」两个动词外，其余动词(五段●一段)均将其词尾最后
一个假名由「う」段变为「あ」段后再加上「れる」即可。
力变动词未然形： くる →こ+られる
艹变动词未然形： する → せ + られる或艹变动词词干+ をれる
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!例： 来る →来●られる /被来 =
する → せ●られる → きれる/被做
代表する →代表される/被代表
加工する →加工される/被加工
被动句的基本句型：
…[が|は]…[にからによつて]动词未然形+[れる|られる]
表示“被…”部分的三个助词中，「に」、「から」主要用于口语，可互换；「によつて」通常用于书面语。
例： 王をんはお父さん[z|から]ひとく言われました。/小王被他父亲狠狠的训了一顿。
下アは李をん[C|から]開けられました。/门被小李打开了。
当被动主体为团体或群体时，通常省略。
例： この花は(人々(ひとびと)[z]から))バラと呼ばれます。/这种花被(人们)叫作玫瑰。
運動会が(大学によつて)開かれ去した。/运动会被(大学)举行了。
被动句的扩展句型
…[が|は]…[に|から|によつて]…套动词未然形+[れるられる]
扩展句型比基本句型多了一个宾语成分(「…查」),主要用于以下两种情况。
a)处理双宾语句
例： 学生问了老师(间接宾语)一道难题(直接宾语)。 →老师(主语)被学生问了一道难题(宾
语)。 →先生は学生に難しい問題を聞かれました。
推销员卖给我(间宾)假货(直宾)。→我(主语)被推销员卖了假货(宾语)。 →わたし
は七一ルスてンに偏物(に世もの)壳(う)り付(つ)けられました。
b)处理汉语“…的…”结构
例： 小王踩了我的脚。→我的脚被小王踩了。→我被小王踩了脚。→ わたしは王さんに足套踏(子)
まれ未した。
扒手扒了小李的钱包。→小李的钱包被扒手扒了。→小李被扒手扒了钱包。→李をんはす少
に財布(さいふ)をすられました。
日语的被动句多数含“受害感”,其中尤以自动词为最。
例： (私は)雨に降られて風邪になつた。/我因被雨淋而感冒了。
而親(りようしん)に死なれて孤児(こじ)になつた。/因父母亡故而成为孤儿。
3.6.6.可能态及可能动词
日语动词变为可能态有四种方法。
a.动词原形+ ことがで色る
这是适用于任何动词的通用形式。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!例： 大学に入ることがで色ます。/能够上大一学。
暇(ひま)がないの亡，旅行することが亡老ません。/因为没空，所以不能旅游。
お金がないから,テレビを買うことが亡色ま世ん。/因为没有钱，所以不能买电视机。
一人で来ることが亡色ますか。/你一个人能来吗?
b.动词未然形+[れる|られる
这也是通用形式，适用于任何动词。此时句中宾语助词「态」原则上应改用「が了。
例： 力たしは日本料理が作られ未す。/我会做日本菜。
熱(ねつ)で起色られません。/因为发烧而起不来(不能起床)。
一人で来(こ)られますか。/你一个人能来吗?
この機械で加工されます。/用这台机器能加工。
五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名+る
专用形式，仅适用于五段动词。句中宾格助词「を」原则上要改用「が]。
例： わたしは日本語が少(すこ)L話世未す。/我会说一点日语。
奥芒んは日本料理が作れますか。/夫人您会做日本菜吗?
一人で行けますよ。/我自己一个人能去。
d.サ变动词词干+できる
专用形式，仅适用于「サ」变动词。此时句中宾格助词「查」原则上要改用「が」。
例： 暇(ひま)がないので,旅行亡色ま世ん。/因为没空，所以不能旅行。
車が運転亡色ます。/我会开车。
3.7.助词、助动词
3.7.1.提示助词[は]
在判断句中，[は]提示主语
例： これは日本語のテ一プではありません。
3.7.2.提示助词[も]
[も]表示兼提，有“也”的意思
例： 土曜日も日曜日も休办亡す。
接于数量词之后，表示数量之最(之多或之少),意为“竟有…之多”、“(一个)…也没有”
例： 一日に,友だちが五回も来去した。/一天之中，朋友竟来了五次之多。(之多)
部屋には一人(ひとり)もい去せん。/房间里一个人也没有。(之少)
3.7.3.助词[が
3.7.3.1. 主格助词[が]
[が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语
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3.7.3.2. 格助词[が]
格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形
容动词所描述的对象，故又称“对象格”。
例： 李さんは日本語が上手だそう亡す。/听说小李日语挺棒。
3.7.3.3. 接续助词[が]
接续助词[が]接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后，起两种语法作用，一种表示逆接(转折)关系，
意为“虽然…但是…”,另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
例： 病気でしたが,もう大丈夫です。/虽然病了一场，但已经不要紧了。(逆接)
こちらは小林さんですが,こちらは鈴木さんです。/这位是小林先生，这位是铃木先生。 (顺接)
3.7.4.领格助词[の]
[の]表示所属，为“的”之意
例： 日本語クラスの先生は小林先生亡す。
3.7.5.终助词[か]
[か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的“吗”,“呢”之意
例： きのうは金曜日でしたか。
3.7.6.接续助词[て]
接形容词连用形[<]后，表示并列、因果关系
例： このみかんは甘くてすつばいです。/这种桔子又甜又酸。 (并列)
あのぶどうは甘くておいしいてす。/那种葡萄又甜又好吃。(并列)
/那种葡萄很甜，所以好吃。(因果)
3.7.7.提示助词[は]
接否定式(ない,(あ))ま世ん]之前，加强否定语气。
例： 少し寒くはありません。/一点儿也不冷。
3.7.8.接续助词[から]
接活用词终止形(简体敬体均可)之后，表示因果关系。
例： 甘いですから,おいしいてす。/因为甜，所以好吃。
3.7.9.补格助词[ょ]
[ょ]]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为“比”。
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3.7.10. 副助词[ほど]
廷]接在体言后，表示否定的比较对象，意为“(不)比…”、“没有…那么…”
例： 李さんは王さんほど高くはあ刀ません。/小李没有小王(那么)高。
3.7.11. 终助词[ね][ょ]
终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[扫]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[ょ]主要
用于提示、告知等场合。
例： あついね。/好热呀!
あついよ。/很热的呀。
3.7.12. 传闻助动词[そうだ]
そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです],意为“(第一人称)听说…”
例： をのう,李さんは休办龙つたそう亡す。/听说昨天小李休息了。
3.7.13. 补格助词[Lz]
[z]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为“在”。
例： 病院は銀行のとなりにあります。/医院在银行旁边。
テープルの上に果物があります。/在桌上有水果。
[c]接在名词或动词连用形之后，且后续意为“来、去”的动词(如：[行<]、[来る]…)时，表示来去的
目的。
例： あした,旅行(りよこう)に行を去す。/明天去旅游。
テレピを見に帰(かえ)りまLた。/回来看电视。
[z]接于时间名词之后，表示时间点，意为“在”。
例： 夜十時(じゅうじ)に休みます。/(在)晚上十点钟休息。
日曜日に部屋を掃除し法す。/在星期天打扫房间。
3.7.14. 副助词[か]
[か]接在疑问词后，表示不确定，意为"某(些)"、“若干”。
例： 部屋にだれかいます。/房间里有人。
犬はどこかにいるでし占う。/狗大概(躲)在什么地方了。
3.7.15. 并列助词[と]
[と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。
例： 森(も少)きんと田中さん(と)は居間にい未す。/森和田中在客厅里。
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3.7.16. 副助词[中]
[ゃ]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为”…啦…啦…(等等)"。
例： 台所に冷藏庫(れいそうこ)や電子(でんし)レンジがあり去す。/厨房里有冰箱啦微波炉等等。
3.7.17. 同位格[の]
[の]可以介于两個互为同位成分的体言之间，表示同位语。
例： 一年生の鈴木さんはわたしの友だきです。/一年级学生铃木是我的朋友。
3.7.18. 敬体助动词[ます]
[去す]接在动词的连用形后，构成动詞的敬体形式。
例： 行< —-> 行老ます
ある -—> あります
いる ---> います
迎える -> むか元ます
くる --> 色ます
する --> 1します
[ます]的常用形式有五种，即：
ます(肯定式)
まLた(过去肯定式)
ません(否定式)
ませんでLた(过去否定式)
まL上う(推量式，表示劝诱、意志等)
例： あした,日本語の試朕を受け去す。/明天要考日语。
色のう,買い物をしました。/昨天买了东西。
忙しいから,テレ已を見ま世ん。/因为太忙了，所以不看电视。
食事(しょをのう寒かつたでしょう/昨天冷吧。
3.7.21.1. [た]的终止形
即[た]的原形，表示简体过去完了时态。可用于结束句子，但更多的是用于后续助词、助动词，为句子增添
某种意义。
例： もう忘れた。/已经忘了。
すつかリ疲れたから,休んた。/(因为)累极了，所以休息了。
李さんはもう行つたでし占う。/小李已经去了吧?
3.7.21.2. [九]的连体形
亦为[九]的原形，用于修饰体言，作定语，亦可后续某些助词。
例： 目が覚めた時，もう朝龙つた。/醒来时，已经是早上了。
私が行つた時，田中をんはあそこにいた。/我去的时候，田中先生已经在那儿了。
3.7.21.3. [九]的假定形[九ら]
[た]的假定形为[たら],其后可以接[],但通常省略。[たら]所表示的假定条件，往往有强调以前项成立
为前提的内涵，意为“倘若…(实现了)之后的话，…”。
例： 二飯がで色たら,呼んでく龙さい。/(倘若)饭好了(的话),请叫我。
聞いたら分かるでしょう。/(倘若)问了(的话)就会明白的吧。
東京(とうきよう)に着(つ)いたら,電話をく龙老い。/到了东京之后请来电话。
3.7.22. 接续助词[て]
[て]接在五段动词的音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形[<]之后，可以表示并列、承上启下、先
后、因果等多种关系，用法十分广泛。
例： このりんこは甘くておいしいです。/这种苹果又甜又好吃。
マークットに行つて買い物をしまし九。/去集市买了东西。
疲れて行老ませんでした。/因为累了，所以没去。
3.7.23. 补助动词[て]
[て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。
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3.7.23.1. 补助动词[ている]
[ている]接在动词连用形(五段动词音便形)之后，可以表示正在进行时态，意味“正在…”。
例： 李さんは新出語を党えています。/小李正在记生词。
ュ一ピ一を飲んでいる人は課長(かち上う)です。/正在喝咖啡的人是科长。
当[ている]接在自动词后时，除了可以表示正在进行时态外，还可以表示状态的持续，意为“(还)…着”
具体判别根据前后句意义。
例： 友だちは日本に行つています。/朋友正在去日本(的途中)。/朋友已经去了日本，并且还在日本
呆着。
起老ています。/正在起床。/还起来着呢，还没睡呢。
3.7.23.2. 补助动词[てみる]
てみる]接在动词连用形(五段动词音便形)后，表示某种尝试，意为“试着(做)”、“…试试看”。
例： 日本のお茶を飲ん亡办ました。/品尝了日本茶。
AとBとを比～て办ました。/把A和B(试着)作了一个比较。
3.7.24. 接续助词[と]
と]接在动词终止形后，可以表示动作继而发生，意为“一…就…”;亦可表示轻微假设，意为“如果…就
例： 春になると,暖かくなります。/一到春天，天气就暖和了。/如果到了春天，天气就会变暖。
バ不が来ると,办んな秉り去した。/公共汽车一来，大家就都上去了。
3.7.25. 补格助词[z]
[z]介于体言和表示变化之意的动词之间，表示变化的结果。
例： 小林さんは先生になりました。/小林当了老师了。
雪(功色)が水(みす)に变(か)わりました。/雪变成了水。
3.7.26. 补格助词[から]
[から]接于体言之后，表示来源、起点、意为“从…(开始)”。
例： 林きんも森きんも日本から来去した。/林和森都来自日本。
会社(かいしや)は九時(是う龙(そうに●そうな●そうで)
形容词●形容动词词干
(特例： よい●ない→ よさ●なさ土そう龙)
例： よさそうな本を買いました。/我买了一本(似乎)挺好的书。
山田きんは,元気そう亡すね。/山田先生(看上去似乎)挺精神的。
雨が降りそうになりまし力。/变天了，马上就要下雨了。
样态助动词「そうだ」的否定式比较特别，常用形式有「…そうもない了、「…そうにな」、…そうに
もない」,意为“一点没有…样子”、“根本不像…样子”。当「そう龙」接在形容词、形容动词之后时，有时
亦可用「…号うではない」表示否定。
例： 雨が降りそうもありま世ん。/一点没有要下雨的样子。
李をんは行そうにありま世ん。/小李根本不像要去的样子。
この辺りは静かそうではありません。/这一带似乎不安静。
3.7.34. 补格助词「ま亡」
接体言后，表示终点，意为“到…(为止)”
例： 夏休办は七月から八月までです。/暑假从七月到八月。
一人で北海道(ほつかいどう)まで行色ました。/一个人一直到了北海道。
3.7.35. 副助词「だけ」
接体言后，意为“只，仅”
例： 部屋に王さんだけいます。/房间里只有小王一人。
あさ,～ンだけ食心ました。/早上只吃了面包。
3.7.36. 副助词「でも」
接体言后，表示让步条件，意为“即使…也…”
例： 子ともでも知つています。/即使小孩子也知道。
今からでも遅(おそ)くはあり击せん。/即使从现在开始也为时不晚。
此外，「ても」与疑问词呼应时，表示全面的肯定，意为“无论…都…”。
例： だれでも知つてい去す。/无论谁都知道。
どこ～でも行きます。/无论哪儿都去。
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3.7.37. 接续助词「のに」
接用言连体形后，表示反常的逆接条件，意为“尽管…却(偏偏)…”
例： 病気なのに,菜を飲辦ません。/尽管有病，却不吃药。
寒いのに,薄着(うす色)をしてい去す。/尽管很冷，却穿得很少。
3.7.38. 补助动词「(て)くる」、「(て)おる」
3.7.38.1. …(て)くる
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示渐进的趨势，意为“…(起)來”。
例： だんだん暖かくなつて色ました。/天气渐渐暖和起来。
本田(ほんだ)きんは每日六時に帰つてくるそうです。/听说本田每天六点回家。
3.7.38.2. …(て)打る
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示含自謙內涵的正在进行时态，意为“正在…”。
例： 父は外出(がいしゅつ)しており去す。/家父现在外出了。
先生の本をいま読んで掃り表す。/我正在拜读先生的大作。
3.7.39. 願望助动词「たい」
「たい」接在动词连用形后，表示第一人称的願望。
例： 行く → い ●たい /想去
飲む → の办●たい /想喝
見る → み●たい /想看
动词后续「たい」后，所带宾格助词[查」原则上应改用主格助动词「が],但口语中亦有不变的。
例： お酒を飲辦击す。/喝酒。
→お酒が飲みたいです。 /(我)想喝酒。
映画を見去す。 /看电影。
→映画が办たいです。/(我)想看电影。
「たい」自身可以变化，其活用变化与形容词相同。
例： 食～たくありま世ん。 /(我)不想吃。
行きたかつたです。 /(我)以前想去。
李さんも買いたいでしょう。/小李你也想买吧?
如上述最后一例所示，当「たい」之后附上了其他助词(如疑問助词[か」)或助动词(如表示推测的判断
助动词「でしょう」)等时，可以表示其他人称的愿望。
3.7.40. 助词「を」
「查」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「查」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来
表示含有“走”内涵的自动词的移动場所。此时，を」常可译为“在”或“从”。
例： わたしは朝六時に家を出て会社～行色去す。 /我早上六点从家里出来，去公司上班。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!大学を出て会社に入リました。 = /从大学毕业后进了公司。
飛行机(ひこう色)が空(そら)を飛(と)んでいます。/飞机在空中飞。
砂浜を走っています。 /(我们)在沙滩上奔跑。
3.7.41. 副助词「くらい●ぐらい」
接于数量词后，表示概数，意为“大约…”、“…左右”。
例： 部屋には五人ぐらいいます。/房间里有五个人左右。
每日八時間ぐらい仕事をします。/每天工作八小时左右。
3.7.42. 复合助词「までに」
「までに」是由助词「まで」与「に」复合而成，表示限定，意为“在…之前”。
例： 論文(ろんぶん)は十日(とうか)去でに出さなけれ深な少素世ん。 /论文必须在十日前交
出。
君が帰るまでに深くは帰つて色击す。/在你回来之前，我会回来的。
3.7.43. 补格助词「亡」
「亡」接体言之后可表示原因，意为“因…”。
例： 風邪亡学校(がつこう)を休んています。/因感冒没上学。
病気で入院(にゅういん)しています。 /因病住院。
3.7.44. 补格助词「と」
「と」接在有序排列的数量词及某些名词群后，表示某种有序的状态。
例： 二回(にかい),三回(さんかい)と,回を重(かさ)ねてい去す。 /两次、三次，反复做。
北海道(ほつかいどう),本州(ほんしゅう),四国(Lこく),九州(色中うし师う)と,北
(色た)から南(みな办)～行く。 /北海道、本州、四国、九州，一直从北走到南。
3.7.45. 终助词「な」
「な」接在句末，表示感叹。□语中常见「なあ」形式。
例： 行をたいなあ。 /真想去呀!
雨が降るかな。 /会下雨吧?
3.7.46. 补助动词「(て)ある」
接他动词连用形(五段动词音便形)后，表示他动词的存续态，意为“…着”、“…有”。此时句中宾格助
词「套」应改为主格助词「が」。
例： 机(つ<え)の上に本册たくさん置(お)いてあり未す。/桌上放着许多书。
電気(てんき)がつけてあります。/灯开着。
3.7.47. 表示时间点概数的「ころ●ころ」
「こ方」接于(时间点)名词加「の」之后，「こ方」直接接在(时间点)名词之后，表示大概的时间点。
意为“在…(点)左右”。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!例： 会社は九時(<じ)こ万始(はじ)ま力—ます。/公司九点左右开始上班。
子供のころ,よく映画を見みたもの亡す。/小时候经常看电影。
3.7.48. 补助动词「(て)お< J
「ておく」接动词连用形(五段动词音便形)后，表示事先准备，意为“事先…”。
例： 友たちが来るから,部屋を老れいに掃除(そうじ)してお色ました。/因为朋友要来，所以事先
把房间打扫干净了。
試臉があるから,復習(ふくしゆう)しておいてくだ老い。/要考试了，请(预先)复习。
当「ておく」与「まま」或「収める,しまう,おく」等表示“原样不动”或“收藏、收拾、放置”之意的
词呼应使用时，便带有“置之不理、束之高阁”的内涵。
例： 机の上のものはそのままにしておいてく龙老い。/桌上的东西请保持原状(不要动)。
大事(だいじ)な卷の亡すから,しまつてお色去しょう。/这是很重要的东西，把它收好吧(好
好保存)。
3.7.49. 补格助词「に」
「に」接在某些体言之后，可以表示目的，意为“为了…”。
例： お祝いに,お花をあげるつも少です。/为了表示祝贺，打算送上鲜花。
お礼(れい)に,礼状(れいじょう)查出しました。/为了表示感谢，寄出了感谢信。
3.7.50. 样态助动词「よう龙」
「ようだ」可以接在用言连体形后，也可以接在「体言+の」之后，意为“好像…(一样)”。
「よう龙」的活用变化与形容词相同，常用形式有：终止形(原形)、连体形(ような)、连用形(ように)、
中顿形(ようで)等。
例： 李さんは疲れたようですね。/小李好像累了。
この川(かわ)は深(ふか)いようて,危(あ示)ない。/这条河好像很深，危险。
田中きんは元気なようですね。 /田中先生好像身体不错。
わたしの言うようにしてく龙さい。/请像我说的那样做。
王さんのようなテレビがほしい。/我想要一台像王先生那样的电视机。
3.7.51. 副助词「ほど」
接体言后，表示大致的程度，意为“相当于…程度”、“大约…(左右)”。
例： あれは十日(とうか)ほど前のことでした。/那是大约十天前的事了。
目は口ほどに物を言う。/眼像嘴一样会说话(会传神)。
3.7.52. 副助词「さ元」
接体言后，表示程度之甚，意为“(甚至)连…都…”。
例： 病気で水さえ飲むことがで老ない。/病的甚至连水也不能喝。
子ともさえ知つています。/连小孩子都知道。
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3.7.53. 接续助词「ながら」
「存がら」有两种用法，一为顺接，一为逆接。表示顺接时，「本がら」接在动词连用形后，表示行为动作
的同时进行，意为“一边…一边…”。
例： お茶を飲みながら,新聞を読んでいる。/边喝茶边看报。
表示逆接关系的「ながら」,可以后续揭示助词「も」,以加强转折语气，其接续范围亦较广。如下所示：
存在动词连用形(あ)●い)
动词+ている的连用形(てい)
判断助动词「てある」的连用形(であ)) ->+ながら(も)
形容词原形
形容词词干·名词
称谓●思维动词(言う●思う●考える·感じる)连用形
表示逆接关系的「ながら」预感强烈，意为“尽管…却…”。
例： 時間があり存がら,勉强しま世ん。/尽管有时间，却不学习。
知っていながら,知らないと言つている。/尽管知道，却说不知道。
病気でありながら,休办表せん。/尽管有病，却不休息。
このりんこは大きいながら,あまり甘みがない。/这种苹果尽管挺大，可却没什么甜味。
残念ながら,忙しくて行くことがで老表世ん。/(尽管)很遗憾，(可却)忙得没法脱身(不能
去)。
「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/尽管认为自己不对，却没有道歉。
3.7.54. 接续助词「の亡J
接用言连体形后，表示客观自然的因果关系，意为“因为…所以…”。
例： 病気なの亡，藻を飲んでいます。/因为生病，所以在服药。
寒いので,窓をしめました。/因为冷，所以关上了窗。
3.7.55. 并列助词「L」
接用言终止形后，表示并列关系，意为“既…又…”,常与提示助词「卷」呼应使用。
例： この花は色れいだし,安いし,たくさん買いました。/这花又好看，又便宜，所以买了很多。
お茶もないし,ジエ一スもないし,水しかありま世ん。/既没有茶，也没有汽水，只有水。
3.7.56. 接续助词「きり」
接体言或动词(动作动词一般用 九」形)之后，表示限定，意为“仅…”、“只…”。
例： 今の試驗に合格したのは四(よ)人(にん) りです。/此次考试合格的仅为四人。
あの人とは三年前に会つた色刀です。/和他仅在三年前见过一面。
あれは机一つある色りの部屋亡す。/那是一个仅有一张桌子的房间。
3.7.57. 补格助词「～」
「～」接于体言后，表示方向性。
例： 日本～留学に行きます。/到日本去留学
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院)学习省心省力!これは母～の手纸です。/这是写给妈妈一的信。
3.8.敬语
敬语由尊敬语和自谦语构成。常用动词一般具有相应的专用敬语词汇，而绝大多数动词则采用构词形式构成
敬语。
3.8.1.专用敬语词汇
3.8.1.1. 专用尊敬语词汇及其用法
专用尊敬语词汇对照一览表
尊敬语 相对应的普通词语
い52L也6 行<●来る● い为
おつしゃる 言う
なさる する
く龙老る くれる
召(め)L上(あ)がる 食心る
续表
尊敬语 相对应的普通词语
おいでにな石 出る●行く●来る·いる
已览(らん)になる 見る
书休办にな石 寝る
お召(め)しになる 着る
…でいらつし る 龙
上表续表中的尊敬语词汇，原本是由构词形式复合而成的敬语形式，因习惯成自然、且相对固定，故视作专
用词汇。
尊敬语动词「いらつしゃる」、「おつしゃる」、「なさる丁、「く龙石」是特殊活用动词，称作ラ]
行五段活用动词。其活用变化的主要特征为：连用形与命令形相同，均将词尾「る」变成「い」。其它活用形式
则与五段动词一致。
命令形用例： いらつしる-いらつLい/欢迎(光临)。
なさる な老い/请(做)。
くださる -> く龙さい/请给我。
例： その本查く龙老い。/请给我那本书。
電話をく龙老い。/请给我(来)电话。
はやく行老な老い。/请快点去。
田中きんは[いらつしゃい]と言つた。/田中说“欢迎光临”。
连用形用例： いらつし中る - いらつし中い+法す/来●去●在
おつし也る ->おつしやい+法す/说
なさる->な老い+法す/做
くださる ->ください+法す/给我
例： お父さんは自転車(じてんし也)をくだ老いました。/父亲给了我一辆自行车。
社長さんは明日何をな老いますか。/总经理您明天做什么?
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!先生は[休憩(をゆうけい)します]とお=つしゃい去した。/老师说：“休息一下吧”。
己主人(しゆじん)はいらつしゃいますか。/您先生在吗?
3.8.1.2. 专用自谦词汇及其用法
专用自谦语词汇对照一览表
自谦语 相对应的普通词语
参(去い)る 行く●来る
书る いる
申(もう)す 言5
する
致(いた)す
いただく 食～る
存(そん)じる 思う
择見(はいけん) する 見る
已区る ある
で为
龙●亡ある
表中「已爸る」为「ラ」行五段活用动词；「でこさる」活用与「こる」相同。其常用活用形式为连用形，
即词尾「る」变成「い」,后续「去す」的形式。
例： お願いが已どいますが。/我有一个请求(我有一个愿望)。
わたくしは山下(やました)でこさい去す。/我是山下。
3.8.2.非专用敬语词汇的构词形式
3.8.2.1. 非专用尊敬语词汇的构词形式及其用法
最常见的尊敬语构词法如(a)所示：
(a)[お(和语词汇●多为五段、一段动词连用形)|こ(汉语词汇·多为サ变动词词干)]+になる
注：常用サ变动词中的「電話する」、「世話する」属和语词汇，必须冠以「打」。
例： ちよつとお待ちになつてくだをい。/请您稍候。
いろいろとお世話になりました。/承蒙您多方关照。
部長(尔ちよう)も英語をこ勉强になりますか。/部长，您也学英语吗?
社長はもう扫帰りになり去した。/总经理已经回去了。
含「ている」态时，可用(b)构词形式：
(b)[おこ](同(a))です
例： 小林さん,お電話亡す。/小林先生，您的电话。
お願いてす。/拜托了!求您了!
先生は,己旅行です。/先生正在旅行。
何をこ勉强ですか。/您在学什么?
表示命令式时，可用(c)构词形式：
(c)[打こ](同(a))ください(●なさい)
例： お休办く龙老区。/お休办な老い。/请休息吧。晚安。
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お入りくだきい。/お入りな芒い。/请进。
さ覧くだきい。/二览な色い。/您请过目。
3.8.2.2. 非专用自謙语词汇的构词形式及其用法
最常见的自谦语构词形式如(d)所示：
(d)[お已](同(a))+する
例： のちほと,未たお電話します。/回头我再给你去电话。
二迷惑をおかけし去して,すみま世ん。/给您添麻烦了，对不起。
おかばんをお持ちしましょう。/我替您拿包吧。
此外，还可将「する」换成自谦动词「いたす」,构成(e)形式：
(e)[书こ](同(a))+ひた寸
例： はい,分かり去した。お伝えいたします。/好的，我明白了，一定转告。
市内查亡案内いたします。/我带各位在市内游览。
自谦动词「いたす」还可直接接サ变动词词干之后，构成(f)形式：
(f)サ变动词词干+いたす
例： わたしが掃除いたし去す。/我做清洁。
社長の車を運転いたします。/我(将要)开总经理的车。
3.8.3.其它敬语形式：
3.8.3.1. 借用被动助动词「れる●られる」构成尊敬语形式
动词未然形后续「れる●られる」,亦可用于表示尊敬，如(g)所示：
(g)动词未然形+ れる●られる
例： 先生も行かれ去すか。/老师(您)也去吗?
部長が来られたそう七す。/听说部长来了。
3.8.3.2. 借用「いただく」或「願う」构成自谦句式
表示请求时，可借用「いただく」或「願う」构成自谦句式，如(h)所示：
(h)[お|こ](同(a))ひただ色ます(●願います)
例： 己案内いただきます。/已案内願います。/劳驾您作个向导
お書色願い去す。/お書色いた龙色去す。/请您写一下(●请賜字)。
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4.日语基本句型
4.1.…は…です
例： これは示く(服)てす。
这是衣服。
(一般は前面用代词，例如：これ(这个)、それ(那个)
4.2.…は…ですか
例： それは不く(服)ですか。
那是衣服吗?
4.3.…はなんですか
例： これは何(なん)ですか
这是什么?
4.4.…は…にあります
例： 本(ほん)は机(つ<え)の上(うえ)にあります。
桌子上有本书。
4.5.…は…にいます
例： 部屋体人(ひと)にい去す
屋子里有人。
(ある用于无生命的东西存在，あります是ある终结式，ひ去す是いる的终结式)
(いる用于有生命的存在)
4.6.…に…が(も)あります
例： 部屋に机也椅子(いす)なとがあり去す。/屋子里有桌子还有椅子等等。
部屋にラシ才(radio)もあります。1屋子里也有收音机。
4.7.…に…がいます
例： 椅子の上に猫(ねこ)がいます。
椅子上有只猫。
(某处有某个生命体存在)
4.8.…には…があります
例： そこには求ットがあり去すか。
那里有热水瓶吗?
4.9.…には…はありません
例： いいえ、ここには求ッ卜(pot)はありません。
没有，这里没有热水瓶。
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(这两个句子一般用于对话。)
4.10.…に…がいくつありますか
例： 部屋(～や)に机(つくえ)がいくつ(幾つ)ありますか。
屋里桌子有几张?
(い<つ是数词。多少的意思)
4.11.…也…など
例： そこには本やノ一ト(note)などがあります。
在那里有书还有本子等。
(には强调地点)
4.12.…は…ではありません
例： ここは学校(がつこう)ではありません
学校不在这里。
はい、そう亡す。
是，是这样的。
いいえ、ちがい(違い)去す。
不是，不是的。
4.13.…を…
表示移动性的离开、经过、移动等。
例： 私は每朝(去ひあ色)七時(しちレ)に家(う方)を出(だ)击す
我每天早上七点离开家。
4.14.体言(名词)+になる
例： もう七時になりました。
已经七点了。
(表一个状态转向另一个状态)
4.15.…は…が…
例： 私は料理(り上う刀)を作(つく)るのが上手(じょうす)です。
我会做饭。
(用于表示人的感情、感觉、巧拙、愿望、拥有、需要、可能等)
4.16. BよりAのほうが…亡す
例： 昨日より今日のほど暑(あつ)いです。
今天比昨天热。
(与B相比A更…)
4.17. AはBより…です
例： 中国(方师う亡)は日本よ夕広(ひ万)いです。
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中国比日本大。
(A比B…)
4.18.…う(よう)と思(おも)います(第一人称)
…う(よう)思っています(第三人称)
●想…,讲话人讲话时的心理
●含讲话时的一段时间的心理
●问句用第二人称
例： 将来(しようらい)、教師(老点うし)にな万うと思います。
我将来想当老师。
父(ちち)はいい家(いえ)を買(か)おうと思ってい万い万見(み)て步(ある)色ました。
父亲想买所好房子看了不少地方。
あなたは大学(だいがく)に入(い)万うと思いますか。
你想进大学吗?
4.19.用言(动词)连体形+ のです
名词+ なのです
□语中常用…んです
(用于解释、说明事实、理由、根据或强调必然的结果。)
例： その日(ひ)は雨(あめ)が降()つていたのです。
那天下雨来着。
4.20. つもりです
(表打算做…)
(用つもりです结句时可用第一人称)
例： 小学生(しようがくせい)の時(とき)、医者(いし也)になるつもりです。
还是小学生的时候想当一名医生。
4.21.定语+ ために
(表目的。定语可以为名词也可以是动词现在时。)
例： なんのために日本語を勉強(～んきよう)していますか。
你学习日语是为了什么?
4.22.…は…と言(げん/こと)います
(表示某东西可说成…)
例： この町(まち)の名前(なまえ)はホン少や才と言(げん/こと)います。
这个镇叫做[虹桥]。
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4.23.…は(…に)…と言います
(某人(对某人)说…)
例： 日本人は朝(あさ)人(ひと)に会(あ)つた時(と色)に「おはようこさいます」と言います。
日本人对早上遇见的人说：“おはよう二飞い去す”。
4.24.…を…と言います
(把…叫做…)
例： 日本語ではそれをあい老つの言葉(ことば)と言い去す。
日语中把那个叫做寒暄语。
4.25.…～……に行きます(来ます)
(～表示来去场所，に表示来去目的)
例： 東京～何をしに来ましたか。
来东京做什么?
4.26.…ばいい(ょい)
(只要…就行)
例： これはとうすれはいいですか。
这怎么做好呢?
4.27.…と思います
…と思いました(思つています
(结句时主体一般是わたし。)
(结句時主体可以是说话人也可是第三人称。)
例： 今日はいい天気(てん色)だと思います。
我认为今天是个好天气。
田中きんは今日は雨が降ると思いました。
田中先生认为今天会下雨。
4.28.…(する)前(まえ)に
…(Lた)後(あと)で
(…之前)
(…之后)
例： 行く前に.電話(てんわ)で知(L)ら世ました。
去之前给对方打个电话。
こ飯(はん)查食～た後(あと)で勉强します。
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吃饭之后学习。
4.29.…でしよう
接各类终止形后，表示推测，意为“大概…吧”。
例： ことしの冬(不ゆ)は寒(さむ)くないでしょう。/今年冬天大概不冷吧。
4.30.あまり…ない
[あまり]与否定形式[ない,ませh]呼应，表示“不太…”之意。
例： 上海の夏(なつ)はあまり暑(あつ)くないです。/上海的夏天不太热。
4.31.…より…のほうが…
这是比较句的强调句式，意为“与…相比，…(一方)更…”。
例： みかんより尔とうのほうが高(たか)いてす。/与桔子相比，葡萄更贵。
4.32.…や…や……など
意为：“…啦…啦…等等”
例： 町には映画館や公園なとがあり击す。/城里有电影院啦公园等。
テレビやラジオのとは田中さんの部屋にあり未す。/电视机啦收音机等等都在田中的房间里。
4.33.疑问词+老…否定式
表示全盘否定，意为“(什么)也没有”、“(什么)都不”。
例： 部屋にはだれもい去世ん。/房间里一个人也没有。
いいえ,なんでもあり去世ん。/不，什么也不是。
4.34.…も…も
[も]叠加使用，含“…和…都…”之意。
例： 李さんも王さんも三年生です。/小李和小王都是大三的学生。
猫(ねこ)も犬(い如)もいま世ん。/猫和狗都没有。
4.35.…(の)ために,…
接体言加[の]或动词终止形后，表示目的，含“为了…”之意。
例： お正月を迎えるために大掃除をしました。/为了迎接新年，做了大扫除。
父のためにお酒を買い去した。/为家父买了酒。
4.36.…ことにしました
接在动词连体形后，表示第一人称作出的决定。意为“(第一人称)决定…”。
例： 旅行に行くことにしました。/(我)决定去旅游。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!日本でお正月を迎えることにしました。/=(我)决定在日本过年。
4.37.…しか…ない
[Lか]与否定式呼应，表示肯定，意为“只…”。
例： 庭に,木が一本しかありません。/院子里只有一棵树。
母はお花しか買いま世んでした。/妈妈只买了(鲜)花儿。
4.38.…つもりです
接于动词连体形后，表示打算。意为“(第一人称)打算…”。
例： 日曜日はゅつくり休むつもりです。/(我)打算星期天好好休息一下。
車を買うつもりです。/(我)打算买车。
4.39.…东がら,…
接于动词连用形后，表示行为动作同时进行。意为“一边…一边…”。
例： お茶を飲办ながら,テレ巳查見ます。/一边喝茶，一边看电视。
旅行をしながら,買い物をするつもりです。/(我)打算一边游玩一边买东西。
4.40.…感(かん)じがする
[する]一般作他动词(…查する),意为“做”、“干”。但用于表示人的感官的感觉(味觉、嗅觉、听觉、
直觉等)时，[する]做自动词，与主格助词[が]搭配使用。[感じがする]意为“有…感觉”、“觉得…”
例： いい感じがします。/感觉很好。
いやな感じがします。/觉得讨厌。
4.41.…たり…たりする
[た]]接在动词连用形(五段动词音便形)、以及形容词连用形[かっ]、形容动词连用形[だつ]之后，表示
行为动作的交替进行或状态交替出现，意为“或…或…”、“一会儿…—会儿…”。、
例： 山下さんは行つたり来たりしています。/山下(不停地)来回走动。
署かつたり寒かつたりします。/一会儿冷一会儿热。
好きだつたり色らいだつたりてす。/一会儿喜欢、一会儿讨厌。
形容词、形容动词句中，[たり]后可用[する],亦可用[た,です]结束句子。
4.42.…のまま
接体言之后，表示维持原状，意为“原样不动地…”。翻译时常需灵活处理。
例： りんこを皮(かわ)のまま食(た)心ます。/连皮儿吃苹果。
靴(くつ)の去まで～やに入(はい)つた。/鞋也不脱就进了屋。
4.43.…としたら
[としたら]是由[と+する]后续[たら]构成的，意为“假如…的话”,表示纯粹的假设条件，一般接于简体
句末。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!例： 李さんが行つたとしたら,どうでしよう。/假如小李去了的话会怎么样呢?
いま10万用(まる)もらつたとしたら,何に使(つか)いますか。/假如你现在得到了10万日元，
你用来做什么?
4.44.…のです
接活用词连体形(逢[だ]要变成[な])后，起说明或强调作用。
例： 本は一番(いちはん)大切なものなの亡す。/书是最重要的东西。
六時間以上眠ると,たい～ん回復するのです。/如果睡眠达6个小时以上，是可以大大恢复的。
4.45.…によつて/…による
接体言后，可表示依据、原由等，须灵活翻译。
例： レベルによつてクラスを分(わ)けました。/根据水平分了班。
人によつて違います。/因人而异。
これは不(ふ)注意(ちゆうい)による事故てす。/这是由粗心大意引起的事故。
4.46.…前(に)
无论句末谓语时态怎样，一律接在动词原形之后，表示“在…之前”的意思。
例： 食(しょ<)事(V)をする前に手(て)を洗(あら)ひました。/吃饭前洗了手。
寝る前，书風(子)吕(乃)に入(はい)ります。/就寝前要洗个澡。
4.47.…と…(と)では, (どちら)が…
这是一个比较选择句型，[と]前可以是体言、也可以是用言终止形。用言在[と]前时，[ては]前的[と]不可
以省略，意为“…与…相比，(哪一个)更…”。
例： 魚(さかな)と肉(と)では,どちらがお好色ですか。/鱼与肉相比，你更喜欢吃什么?
赤いと白いとでは,どちらがきれいですか。/红色和白色相比，哪一个更漂亮?
4.48.疑问词+も
表示全面肯定或否定，意为“无论…都…”。
例： どこも满員(まんいん)だ。/无论哪儿都人满为患(客满)。
なにもありま世ん。/(无论)什么都没有。
4.49.…ても
接动词连用形(五段动词音便形)、以及形容词连用形[<]之后，表示让步条件，意为“即使…也…”
例： 疲れても休办 世ん。/即使累了也不休息。
高(たか)くても買います。/即使贵也要买。
4.50.…ように
接活用词连体形后，表示“像…一样地”之意，翻译时应灵活处理。
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このことからも分かるように,金(をん)はたい～ん重(扫も)いものです。/正如从这件事也能
明白的一样，金子是非常重的东西。
4.51.…なければならない
接动词未然形后，意为“必须…”。
例： わたしたちは外国語(がいこくこ)をよく勉強しなけれはならない。 /我们必须努力学习外
语。
はやく行かなければな刀ま世ん。/必须快去。
4.52.…にとつて
接体言后，意为“对于…来说”。
例： 学生にとって,本は大切なものです。/对于学生来说，书是很重要的。
人間にとって,水は生活に必要なものです。/对于人类来说，水是生活中所必需的。
4.53.…として
接体言后，意为“作为…”。
例： 留学生(りゅうがくせい)としてドイッ～行老ました。 /作为留学生去了德国。
子供には子供としての考えがあります。 /小孩子有(作为)小孩子的想法。
4.54.…一方
接动词连体形后，表示“一方面…,另一方面…”。
例： 都会では人口が增えている一方，田舍では人口が滅(～)つています。/一方面城市里人口在
增加，另一方面，农村里人口在减少。
褒める一方，悪口(わる(ち)を言う。 /一方面说好听的，另一方面说坏话(当面唱赞歌，背
后诋毁)。
4.55.…てはならない
接动词连用形(五段动词音便形)后，表示“不可(以)…”之意。
例： 大事なことですから,忘れてはなり去世ん。 /因为是很重要的事，所以不可忘记。
悪いことをしてはならない。/不可以做坏事。
此外，「てはならない」还可接在「ない」的连用形「なく」之后，构成「なくてはならない」句式，意为
“缺之不可”。
例： 空気は人間になくてはならないもの亡す。/空气是人类缺之不可的东西。
4.56.けつして…ない
副词「けつして」必须与否定式呼应使用，意为“决不…”。
例： けつしてだれにも言わない。/决不告诉任何人。
こ恩はけつして忘れま世ん。/您的恩情决不忘记。
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4.57.…ことができる
接动词连体形(五段动词音便形)后，表示可能，意为“能够…”、“会…”。
例： 一人で行くことがで色ます。/能自己一个人去。
日本語で手紙(てが办)を書くことが亡色ま世ん。 /不会用日语写信。
4.58.…(た)ことがある
接动词连用形(五段动词音便形)之后，意为“曾(有过)…”。
例： 日本に行つたことがあり去す。 /(我)曾去过日本。
大学に入る前に,日本語を勉強したことはありま世ん。 /在进大学之前，不曾学过日语。
4.59.…に対して
接体言后，意为“对…”。
例： 人間は環境に対して責任を持たなければな刀素せん。/人类必须对环境负责。
お客さんに対して丁寜な言葉を使います。/对顾客使用客气的语言。
4.60.…ことになる
接动词连体形之后，表示客观自然形成的结果或客观决定，意为“自然就(变得)…”“(第一人称以外的)
决定…”。
例： 知らないなら,来ないことになるでしょう。 /如果不知道的话，自然就不会来了。
来週(らいしゅう),京都(色ようと)～出張(しゅつちよう)することになつています。
(公司)决定我下周去京都出差。
4.61.たとえ…にしろ
本句型亦可为「たと元…ても」形式，,意为“(纵然)即使…也…”。
例： たとえうそにし万，行つて办る必要があると思います。 /我认为，纵然是谎话，也有必要去看
看。
たとえどんなことがあつても,言つてはいけま世ん。 /无论发生了什么事情，都不可以说。
4.62.…ないといけない
接动词未然形后，意为“如果不…的话，就不行”。
例： 菜を飲まないといけませんね。 /不吃药可不行呦。
一人で来ないといけない。 /如果(你)不是一个人来的话，就不行。
4.63.…より…(の)方が,…
「よ)」可接在用言原形或体言之后，表示肯定的比较选择，意为“与…相比，…(一方)更…”。
例： 行くより行かないほうがいいです。 /与去相比，还是不去更好。
李君より王君のほうが背(せ)が高いてす。 /与小李相比，小王个头更高。
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4.64.…てこそ
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示强调条件，意为“只有…才…”。
例： 自分でやつてこそ分かるものた。/只有亲自做了才会明白。
お金あつてこそできること龙。 /只有有了钱才能办得到。
4.65.…てください
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示客气的命令，意为“请…”、“…吧”。
例： はやく行つてくだ老い。/快去吧。请快去。
病院～の道を教えてく龙さい。 /请告诉我去医院的路怎么走。
4.66.…(する)ことがある
接动词原形之后，表示经常性的动作，意为“常常…”。
例： 一人で旅行に行くことがあります。 /常常一个人去旅行。
いらい5することがあります。 /常常心神不宁。
4.67.…かもしれない
接动词及形容词的各类终止形、形容动词词干及名词之后，表示把握不大的推测，意为“也许…”。
例： 山田さんは日本に帰つたかもしれません。/山田也许回日本了。
あの辺(～ん)なら,交通(こうつう)が便利かもしれま世ん。 /若是那一带的话，也许交通
还方便。
4.68.…てはいけない
接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示禁止，意为“不可以…”“…不行”。
例： スの中で夕《口を吸つてはいけま世ん。/在公共汽车上不可以吸烟。
もう悪くなつたから,食心てはいけま世ん。/已经坏了，不可以吃了。
4.69.…ことになる
接动词连体形(原形)后，表示可观的决定，意为“(团体、组织等)决定…”。一般多用「…ことになつ
ている」或「ことになつた」时态。
例： わたしが日本～留学に行くことになつています。/(校方)决定我去日本留学。
今度(こんど)の土曜(とよう)と日曜(にちよう)に運動会(うんどうかい)を開くことにな
のました。/定于本周六和周日开运动会。
4.70.…がする
「する」的用法：「する」一般作他动词，可带宾语，常与宾格助词一起出现，构成「…をする」句；但当
「する」与表示人的感觉(如：味觉、嗅觉、听觉、直觉等)的名词一起使用时，作自动词，与主格助词「が」
一起使用，构成「…がする」句。
常见的「…がする」结构有：
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…味(あに)がする/吃出…味道。有…□味。
…句(にお)いがする/闻到…气味。散发出…气味。
…音(おと)がする/听到(传来、发出)…声响。
…声(二え)がする/听到(传来、发出)…声音。
…気(き)がする/觉得…。
…感じがする/感到…
例： 日本料理はあつ老りした味がします。/日本菜□味清淡。
バラの花はいい句いがしますね。/玫瑰花散发出香味(好香呀)。
ノックの音がしています。/响起敲门声。
子ともの声がしてきました。/传来了小孩子的声音。
寒いような気がします。/觉得冷。
おかしい感がしまLた。/感到可笑。
作定语时，上述搭配中的主格助词「が」常常换成「の」。
例： 雄二は姉(あね)からひびきのする鈴をもらい去した。/雄二从姐姐那儿得到了一个会发出响声
的小铃铛。
あつをりした味のする料理が好てす。/喜欢吃味道清淡的菜。
4.71.…たまま
「ま去」接动词之后，其前面的动词一般要用「た」形，表示维持已有状态，意为“…之后一直(没有)…”。
例： 海外(かいがい)に行つたまま帰つて色ません。/去了国外之后一直没有回来。
この本は買つたまま,読んでい表せん。/这本书买来后一直没有读。
4.72.…た正に
接动词原形，意为“每当…(之时)”。
例： 北京～行くたびに,天安門(てんあんもん)広場(ひろば)/每次去北京，都要去天安门广场.
この写員を見るたびに,大学時代(じだい)のことが思い出されます。/每当看这张照片时，就
回忆起大学时代的事。
4.73.…てから
「てから」接在动词连用形(五段动词音便形)之后，意为“…之后”。
例： 薬(くすり)を飲んでから,休办ます。 /吃了药后休息。
食事をしてから,散步(きんば)します。/吃过饭后散步。
4.74.…(を)手に入れる。
接体言后，意为“把…弄到手”。
例： バレエのキップを手に入れ去した。 /弄到了芭蕾舞的票。
なかなか手に入れることがで色ま世ん。 /很难弄到手。
4.75.…か分からない
接简体句末或名词之后，意为“不知道…”。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!例： だれが日本人留学生か分かりません。/弄不清谁是日本留学生。
病院はどこにあるか分かりません。 /不知道医院在哪儿。
4.76.…う/ようとする
接动词推量形后，表示(第一人称的)愿望或企图。意为“想要…”、“企图要…”。
例： 日本～留学に行こうとしています。/想要去日本留学。
あの子(こ)は花をとろうとしているようです。/那孩子似乎想要摘花。
4.77.…わけにはいかない
接动词终止形后，表示受客观条件限制而不能做的事情。意为“不能…”。
例： 猫たから,話すわけにはひ色ま世ん。/因为是一只猫，自然不能说话了。
病院で,力ラオクで歌うわけにはい色表世ん。/在医院里自然不能唱卡拉OK了。
4.78.…と(は)比心ものにならない
接体言后，意为“与…无法相提并论”。
例： 日本語といえば,李さんとは比心ものになりま世んね。/提起日语，没法和小李相比(不是小李
的对手)。
子どもですから,大人(おとな)とは比～ものにならないでし占う。/因为还是孩子，所以无法
与大人相提并论吧。
4.79.…ように
「ように」接在动词后，可以表示某种目的，类似于「ために」,意为“为了…”。
例： 風邪を引かないように気を付けな老い。/请留意别感冒(=>为了不感冒，请多加小心)。
間に合うように早く出かけました。/为了不迟到，早早出了门。
4.80.…より(も)
「よ)(も)」接用言连体形或体言之后，表示某种建议，意为“与其…不如…”。
例： くすりを飲むよ力(も),ゅつくり休んだほうがいいてす。/与其吃药，不如好好休息一下。
タクシ一よ夕も地下鉄(ちかてつ)で行色な色い。/与其坐出租车，不如乘地铁去。
4.81.…てほしい
接动词连用形(五段动词音便形)后，表示一人称的愿望。一般用于上对下或对等关系的场合，意为“希望
(你)…”。
例： はやく行つてほしいです。/希望你能快点去。
タバ口を買てきつてほしい。/希望你去给我买包烟来。
4.82.…にちがいない
接动词、形容词终止形或体言、形容动词词干后，表示较为肯定的判断，意为“无疑(是)…”、“肯定(是)…”。
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院)学习省心省力!例： 字を書いたのはあの人にちがいありませ=ん。/写字的肯定是他。
試臉があるに方がいありま世ん。/肯定要考试。
4.83.…(た)つもりだ
「つも)龙」接动词过去时后，表示某种虚拟状况，意为“就当作…”、“自以为…”。
例： うちに帰つたつもりて,ゆつくりお休办な老い。/就当是回到了自己家里，好好休息一下。
わたしは棉(はと)を絵(か)いたつもりですが,みなをんは烏の絵(え)だと思つているよう
てす。/我自以为画的是鸽子，可大家(似乎)都认为这是乌鸦。
4.84.…とこ万を
「とこ万查」通常接在「动词+ている」形式之后，表示某种不合时宜的场合，意为“(正当)…之时”。
例： あくびをしているとこ万を,写員にとられました。/正在打哈欠的时候被照了下来。
居眠(いねむ)りをしているとこ万を,先生に見られました。/正在打瞌睡时，被老师看到了。
4.85.…ないでください
接动词未然形后，表示否定的命令。意为“请不要…”、“请别…”。
例： 誰(だれ)にも言わないでく龙さい。/请不要对任何人说。
笑わないでくだ老い。/请不要笑。
口语中，可将「くだきい」省略，只用「…ないで」形式。
例： 食心ない亡。/请不要吃(别吃)。
4.86.なんと…だ万う
这是一个呼应句型，表示感叹，意为”多么…啊”
例： なんと色れいなお花でしょう。/多美的花儿啊!
なんと頭(あたま)のいい子でしょう。/多聪明的孩子啊!
4.87.疑问词…ても
这是疑问词与接续助词「ても」的呼应句型。「ても」接在用言连用形(五段动词音便形)后，表示全面肯
定或否定，意为“无论…都…”。
例： いくら寒くても我(が)慢(まん)亡色击す。/无论多么冷，都能忍受。
何(なん)回(かい)読んでも分かりません。/无论读多少遍都不懂。
4.88.…もの龙
接用言连体形后，可表示感叹。意为"真…呀!".
例： 月日(つきひ)の経(た)つのは早いものだ。/时间过得真快呀!
一度行ってみたいものてす。/真想去一次呀!
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5.词汇用法
5.1.こそあと系词
近称 中称 远称 不定称
(自己身边) (对方身边) (双方都远)
指示代词 これ それ あれ どれ (独立词)
连体词 この その あの どの (非独立词)
例： これは日本語の新聞です。
この新聞は日本語の新囿です。
5.2.[いい]与[ょい]
[いい]与[よい]意义相同，但[いい]没有活用变化，而[よい]可以活用变化，因此，在不变化的形式(终止
形、连体形)时，可任选一个用，但一旦有词尾变化，则只能选[ょい]
例： いいでしよう/よいでしよう/よかつた/よければ
5.3.接头词[お]
[打]接在其它词之前，可以增添美化或尊敬的含义。
例： お花、お茶 (美化)
お元気、お好色 (尊敬)
5.4.有“走”内涵的常用自动词
步(ある)< 走る 飛苏 泳< 出る
散步(さんほ)する通(とお)る 渡(わた)る 行く 離(はな)れる
登(のほ)る 旅行(りょこう)する 進(すす)七
降(お)りる 曲(ま)がる 卒業(そつ よう)する
5.5.接尾词「がる」
「がろ」通常接在形容词、形容动词词干之后，构成五段活用动词，意为"感到…"。
例： うれしい →うれしがる /感到高兴
寒い →さ七がる /感到冷
残念 → んねんがる /感到遗憾
不思議龙 →示しがる /感到不可思议
5.6.连体词「ある」
「ある」后续名词作定语，意为"某…"
例： ある日(ひ) /某日，有一天
ある時 /有一次
ある人(ひと)/某人，有一个人
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5.7.接尾词「中(ちゅう)」
「ち步う」接在动词性名词之后，表示某段时期内之一，可译为”…之中"、"…时"。
例： 授業中，夕バコを吸(す)つてはいけ去せん。 /上课时不可以抽烟。
仕事中ですから,出かけてはいけ去世ん。/因为正在工作，所以不可以外出。
5.8.接尾词「じゅう」
「Vう」可以写汉字「中」,接名词后，意为“整个…”。
例： 日本に少う/整个日本，日本全国。
一年じ中ら/终年，一年到头。
一年じゅう働いていました。/一年到头劳作。
一日じゅう寢ていました。/睡了一整天。
5.9.拟声拟态词
日语中有很多由拟声拟态词构成的副词。
ほくほ< 一表示“兴高采烈，手舞足蹈”的样子。
例： ほめられて,ほくほくしています。/受到夸奖，喜滋滋地(喜不自禁)。
力ア力ア 一形容乌鸦的叫声。
例： 烏が力了力ア言つています。/乌鸦哇哇的叫着。
ほ万ほ万 一形容泪水及细小物体静静下落的样子。
例： 淚をほ万ほ万とこはしています。/眼泪扑簌簌地落下来。
花びらがほ万ほ万と落ちています。/花瓣儿纷纷扬扬地落下来。
にこにこ 一笑眯眯地(拟态)
ばつと 一猛地，霎的(拟声)
はつかり -啪地(突然裂开)(拟声拟态)
び y -噼(噼啪)啪作响(拟声)
5.10.感叹词「よし」
「よL」用于表示下决心、赞同或劝慰等语感。
例： よし,行こう。/好吧，我去(吧)!
泣くな。よし,よし。/别哭。好了，好了。
5.11.接头词「お,己」
接头词顾名思义即出现在词前的前缀成分。「打」通常接在和语词汇前， 「こ」接在汉语词汇前。起表示尊
敬、美化等作用。
例： お元気ですか。/您身体好吗?(尊敬)
きれいなお花亡すね。/多美的花儿呀!(美化)
こ覧になりましたか。/您看了吗?(尊敬)
已飯(はん)がで色ています。/饭做好了。(美化)
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5.12.接尾词「目」
接尾词即出现在词后的后缀成分。「目(め)」通常接在数量词后，可表示顺序，意为“第…”。
例： 三(さん)行(&よう)目(め)を見てく龙さい。/请看第三行。
二(不た)人(り)目は姉(あね)てす。/第二个人是我姐姐。
5.13.接尾词「とも」
「とも」接复数性质的体言后，表示无一例外之意，可译为“…(全)都…”。
例： 三人とも一年生です。/三个人都是一年级学生。
男女(だんじよ)とも優勝(ゆうしよう)しました。/男(队)女(队)都拿了冠军。
5.14.接尾词「羽(わ)」
「羽(力)」接数词后，用作鸟类及兔、鸡等小动物的量词，意为“只”。
一(いち)羽(わ)、=(に)羽(わ)、三(さん)羽(ば)
例： 褊(はと)が三(さん)羽(ば)います。/有三只鸽子。
う老爸が—(い方)羽(わ)跳(と)んできまた。/一只小兔蹦了过来。
5.15.感叹词
感叹词用于表示各种语气。
ほう 一吃惊的语气。
まあ 意外的语气。女性专用。
さあきあ 一催促、劝诱的语气。亦为さあ」。
い 一加强否定的语气。亦为「いや」。
6.日常用语
おはよう。/おはよう己どいます。
-—早上好。
今日は(こんにちは)。
--(用于白天)你好。您好。
今晚は(こんばんは)。
-一晚上好。
始(はV)めまして。
一一初次见面。
とうぞ宜(よ万)Lく。
-—请多多关照。
x×です,どうぞよろしく。
-—我叫××,请多多关照。
x××と申(もう)します。始めまして,どうぞよ万しく。
——我叫×××,初次见面，请多多关照。
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こちらこそ。どうそ宜しく(お願いします)。
——彼此彼此(哪里哪里),也请您多多关照。
老よなら。
-—再见。(最普通，最常用的告别语)
失礼(しつれい)します!
——告辞了!我先走了! (较正式)
では,これで失礼(しつれい)いたします!
-一那么，我就告辞了。
また明日(あした)。/あしたまた。
-一明天见。
お休み(おやす办)(なさひ)。
-一晚安。
お先に(どうそ)!/どうそお先に!
--(请)您先走!
V也，ねえ!
——再见!(较随便。一般为女性用。)
ではまた。/V中，また。
——再见!(较随便)
またお会いLまし占う。
-—改天再去看望您。
已うも。/あ少がとう。 ——谢谢。
ありがとう己芒います。/どうもありがとう。
どうもありがとう已艺います。
本当にとうもありがとうこ芒います。
ありがとうこ芒しました。
どうもありがとうこ芒いました。
本当にどうもありがとうこさいました。
(这几句都是表示“谢谢”、“感谢”的意思，但是从上往下尊敬的程度逐步增加。前四行是一般时态，后
三行是过去时态。)
济(す)まない。/济まん,ね。
济(す)办ません。 -一对不起。
どうも济办ません。
本当にとうも济みません。
济まなかつた。
洛办ませんこした
どうも济みませんでした。
本当にとうも济办ませんでした。
(这几句都是表示“对不起”的意思，但是从上往下尊敬的程度逐步增加。前四行是一般时态，后四行是过
去时态。)
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书久(ひさ)しりです拉。
——好久没见啦。
书元気(げん色)ですか。
——您身体好吗?
はい,お陰(かげ)きまで元気(げんき)です。
—一托您的福，我身体很好。
お待(ま)たせいたしました。
——让您久等了。
1.日语假名及其发音一览…1
2.常识……2
2.1.外来语……………………………………………………………………2
2.2.日语的音调(重音)…………………2
2.3.常用中国姓氏读法…………………………………………………………3
2.4.常用日本姓氏读法…………………………………………………………4
2.5.语法术语名称………………………………………………………………4
2.6.日语词汇分类………………………………………………………………4
2.7.地名的读法……………………………………………………………………5
2.8.英文字母日语读法…………………………………………………………6
3.各种常用词…6
3.1.数词和量词…………………………………………………………………6
3.1.1.数词……6
3.1.2.量词…8
3.2.数量、顺序词汇的读法………8
3.3.星期的表示……………………………………………………………………8
3.4.日期表达法…9
3.5.月份表达法……………………………………………………………………9
3.6.四季表达法………………………………………………………………10
3.7.时分秒表达法………………………………………………………………10
3.8.其它时间相关表达法………………………………………………………10
4.语法………………………………………………………………………………1
4.1.判断句…11
4.1.1.基本句型(肯定式)…………………………………………………………11
4.1.2.过去肯定式……………………………………………………………….11
4.1.3.否定式………………………………………………………11
4.1.4.过去否定式………………………………………………………………11
4.1.5.将来推测式………………12
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!4.1.6.疑问式…=
4.1.7.特殊疑问式……12
4.1.8.中顿式……………12
4.2.存在句…………………………………………………………………12
4.2.1.存在动词的含义……13
4.2.2.存在动词的分工…13
4.2.3.存在句句型…13
4.3.愿望句式…………13
4.3.1. (第一人称+は)…が/を…たいです。/(第一人称)想…………13
4.3.2.(第一人称+は)…が/を…たいと思います。/(第一人称)想…14
4.3.3.(第一人称+は)…态…う/ようと思います。/(第一人称)想要…14
4.4.形容词……………………………………………………………………14
4.4.1.词形特征……14
4.4.2.词尾变化……………………………………………………………………14
4.4.3.形容词的简体与敬体……………………………………………………………15
4.5.形容动词…………………………………………………………………15
4.5.1.词形特征……………………………………………………………5
4.5.2.词尾变化(活用)………………15
4.5.3.判断助动词[]与形容动词词尾[]………………………………………16
4.5.4.形容动词的简体、敬体及其应用……………16
4.6.动词……………………………………………………………………17
4.6.1.动词分类……………17
4.6.2.动词的活用形………………18
4.6.3.授受关系动词及其用法…………………………………………………………23
4.6.4.动词的使役态、使役助动词「せる●させる」、使役句………………25
4.6.5.动词的被动态及被动助动词「れる●られる」……26
4.6.6.可能态及可能动词…………27
4.7.助词、助动词……………………………………………………………28
4.7.1.提示助词[は]…………………………………………………………………28
4.7.2.提示助词[も]………………………………………………………………28
4.7.3.助词[が]……………………28
4.7.4.领格助词[の]…………………29
4.7.5.终助词[か]………………………………………………………………29
4.7.6.接续助词[て]………………………………………………………………29
4.7.7.提示助词[は]…………………………………………………………………29
4.7.8.接续助词[から]……………………………………………………………29
4.7.9.补格助词[よ]…29
4.7.10.副助词[ほど]……………29
4.7.11.终助词[ね][ょ]………………………………30
4.7.12.传闻助动词[そうだ]………………………………………………………30
4.7.13.补格助词[に]……………………………30
4.7.14.副助词[か]…………………30
4.7.15.并列助词[と]…………………………………………………………………30
4.7.16.副助词[]…………………………………………………………………30
4.7.17.同位格[の]……………………………………………………………………31
4.7.18.敬体助动词[ます]……………………………………………………………31
4.7.19.宾格助词[を]……………31
4.7.20.宾格助词[で]…31
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!4.7.21.过去完了助动词[t]…………=
4.7.22.接续助词[て]……………32
4.7.23.补助动词[て]………………33
4.7.24.接续助词[と]…………………………………………………………………33
4.7.25.补格助词[C]……33
4.7.26.补格助词[から]………………33
4.7.27.否定助动词「ない」……………34
4.7.28.判断助动词「である」……35
4.7.29.补格助词「と」 ……………35
4.7.30.补助动词「(て)い<」、「(て)しまう」…………………………36
4.7.31.表示假定的助词及助动词「ば●と●なら●た」………………………36
4.7.32.否定助动词「数(h)」…………………………………………………37
4.7.33.样态助动词「そう龙」 ……………37
4.7.34.补格助词まで」……38
4.7.35.副助词「だけ」………………38
4.7.36.副助词「でも」……………………38
4.7.37.接续助词「のに」……………………………………………………………38
4.7.38.补助动词「(て)くる」、「(て)おる」……………………………38
4.7.39.愿望助动词「たい」…………………………………………………………39
4.7.40.助词「を」………………………………………………………………39
4.7.41.副助词「くらい●ぐらい」………39
4.7.42.复合助词「までに」………40
4.7.43.补格助词……………………………………………………………40
4.7.44.补格助词「と」………………40
4.7.45.终助词「な」…………………40
4.7.46.补助动词「(て)ある」……………40
4.7.47.表示时间点概数的「こ方·」…………………………………………40
4.7.48.补助动词「(て)お<」………41
4.7.49.补格助词「に」……41
4.7.50.样态助动词「よう龙」…41
4.7.51.副助词「ほ」……41
4.7.52.副助词さ元」………41
4.7.53.接续助词「ながら」………………42
4.7.54.接续助词「ので」………………42
4.7.55.并列助词「L」……42
4.7.56.接续助词」……43
4.7.57.补格助词「～」………………………………………………………………43
4.8.敬语……………………………………………………………………43
4.8.1.专用敬语词汇………………43
4.8.2.非专用敬语词汇的构词形式…………………………………………………44
4.8.3.其它敬语形式：…46
5.日语基本句型………46
5.1……………………………………………………………………………………………………………46
5.2.……です加……………………………………………………………46
5.3.…はなんです加……………………………………………………………46
5.4.…は…にありま………………………………………………………………………46
5.5.…は…にいます………………………………………………………………………………47
5.6.…に…が(も)あります…………………………47
获取更多【N1-N5】课程资料添加微信：xuexi-1688(考试学院) 学习省心省力!5.7.…に…がいます…………………………=
5.8.…には…がありま寸……………47
5.9.…には…はありません……………………………47
5.10.…に…がいくつあります加………………………………………………47
5.11……………东……47
5.12.…体…ではありま世ん………………………………………………………47
5.13…………………………………………………………………………………………………………48
5.14.体言(名词)+にな石…………………………………………………48
5.15.…は…が…………………………………………………………………………………………48
5.16.BよりAのほうが…で……………………48
5.17.AはBょ…………………………………………………………………………48
5.18.…う(よう)と思(おも)います(第一人称)…………………48
5.19.用言(动词)连体形+のです…………………………………………49
5.20.…つもです……………………………………………………………………………………49
5.21.定语+ため口……………………………49
5.22.…は…と言(げん/こと)います……………………………………49
5.23.…は(…に)…と言いま寸……………………………………………49
5.24.……と言いま…………………………………………………50
5.25.…～……に行きます(来ます)……50
5.26.…ばいい(ょい)…………………………………………………………………………50
5.27.…と思いま……50
5.28.…(する)前(ま元)に………50
5.29……………………………………………………………………………………………………………51
5.30.あま…い…………………………………………………………………………………51
5.31.…よ…のほうが…………………………………………………………………………51
5.32…………………李……51
5.33.疑问词+も…否定式……………………………………………………51
5.34………………………………………………………………………………………………………………51
5.35.…(の)ために………………………………………………………………………………51
5.36.…ことにしま九…………………………………………………………52
5.37.…L加……………………………………………………………………52
5.38.…つもです…………………………………………………………………………………52
5.39.…存が5…………………………………………………………………………………52
5.40.…感(かん)がす石……52
5.41.…た…たりする…………………………………………………………………………52
5.42.…のまま………53
5.43.…とした5…………………………53
5.44.…で………53
5.45.…によつて/…による…………………………………………………………………53
5.46.…前(に)…………53
5.47.…と…(と)では,(どちら)が……………………………………………53
5.48.疑问词+………………………………………………………………54
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5.50.…ように…………………………………………………………………………………………54
5.51.…なければならな…………………………………………………………………54
5.52.…にと………………………………………………………………………………54
5.53.…として………54
5.54.…一方……………………………………………………………55
5.55.…ではならない………………55
5.56.けつして………………………………………………………………………………………55
5.57.…二とがで石……………55
5.58.…(た)ことがある………………………………………………………………55
5.59.…に対………………55
5.60.…ことに东る……………………………………………………………………56
5.61.たと元…にしろ…………………………………………………………………56
5.62.…ないといけない……………………………………………………………………………56
5.63.…よ…(の)方が………………………………………………56
5.64…………………………………………………………………………………………………………56
5.65.…てく龙さ……56
5.66.…(する)ことがあ……………57
5.67.…かもしれない…………57
5.68.…てはいけない…………57
5.69.とに东石……………57
5.70.…がす石……57
5.71.…たまま…………………………………………………………………………………………58
5.72.…た正记…………58
5.73.…てか5………58
5.74.…(を)手に入れる…………………………………………………58
5.75.…か分からない………59
5.76.…う/ようとする………………………………………………………………………………59
5.77.…わけにはいかない…………………………………………………………………………59
5.78.…と(は)比～ものにならない………………………………………59
5.79.…ように…………………………………………………………………………………………59
5.80.…より(も)………………………………………………………………………………………59
5.81.…てほしい………60
5.82.…にちがいない…60
5.83.…(た)つもり龙…60
5.84.…とこ万…………60
5.85.…ないでく龙い………………………………………………………60
5.86.なんと…方……………61
5.87.疑问词…て……61
5.88.…老の……………61
6.词汇用法……61
6.1.そあ上系词………………………………………………………………61
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6.3.接头词[打]…………………62
6.4.有“走”内涵的常用自动词……………………………………………62
6.5.接尾词がる」…………62
6.6.连体词「ある」…………………………………………………………62
6.7.接尾词「中(ち四う)」……………62
6.8.接尾词「Vう」………………………………………………………62
6.9.拟声拟态词…………………………………………………………………63
6.10.感叹词よ」…………………………………………………………63
6.11.接头词「扫，」……63
6.12.接尾词「目」………………………………………………………………63
6.13.接尾词「とも」……………64
6.14.接尾词「羽(力)」……………………………………………………64
6.15.感叹词……………………………………………………………………64
7.日常用语……64
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