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上海市曹杨第二中学 2022 学年度第一学期
高一年级总结性评价物理试卷
考生注意：
1．答卷前，同学们务必将姓名、班级、学号等在指定位置填写清楚。
2．本试卷共有 20道试题，满分 100分，评价时间 60分钟。请同学们将选择题答案直接点击
在智学网上，非选择题用黑色水笔将答案写在答题卷上，并按要求拍照上传至智学网相关位
置。
3．如果需要，本试卷重力加速度 g 取10m/s2。
一、单选题（1~8每题 3分，9~12 每题 4分，共 40分）
的
1. 下列单位不属于国际单位制中基本单位 是（ ）
A. 安培 B. 米 C. 焦耳 D. 摩尔
【答案】C
【解析】
【详解】国际单位制中的基本单位是千克、米、秒、安培、开尔文、坎德拉、摩尔，焦耳不是基本单位而
是导出单位。
故选C。
2. 用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下列物理公式中不属于用比值法定义物理量的是（ ）
m s F U
A. 密度 B. 速度v C. 加速度a D. 电阻R
V t m I
【答案】C
【解析】
m
【详解】A．密度ρ与m和V无关，可知密度 用的是比值定义法，故A不符合题意；
V
s
B．由速度的定义知v 是比值定义法，故B不符合题意；
t
F
C．加速度a 中，a随着F和m的变化而变化，不是采用比值定义法定义的，故C符合题意；
m
U
D．电阻R由本身的性质决定，与U和I无关，电阻R 采用的是比值定义法，故D不符合题意。
I
故选C。
3. 伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理和谐结合的重要
科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，下列相关说法正确的是
（ ）
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A. 图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动
B. 图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
C. 图b中斜面倾角减小到零时，小球一定会一直运动下去
D. 图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
【答案】B
【解析】
【详解】AB．伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略
通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法
记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而
小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做
了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推，A错误，B正确；
C．实际中没有摩擦力的斜面并不存在，图b中斜面倾角减小到零时，小球也不会一直运动下去，C错
误；
D．伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，D错误。
故选B。
4. 物体A、B的st图象如图所示，由图可知
A. 从第4s起，两物体运动方向相同，且v v
A B
B. 两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
C. 在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇
D. 5s内A、B的平均速度相等
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【答案】A
【解析】
【详解】A.由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同。图线A的斜
率大于图线B的斜率，说明A的速度大于B的速度，即v v .故A正确。
A B
B.物体A从原点出发，而B从正方向上距原点5m处出发，出发的位置不同。物体A比B迟3s才开始运
动。故B错误。
C.5s末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇。但两物体5s内通过的位移不同，A通过的位移
为 x
A
10m010m，物体B通过的位移为 x
B
10m5m5m。故C错误。
D.由C中分析可知，5s内A通过的位移大于B的位移，所以5s内A的平均速度大于B的平均速度。故D
错误。
故选A。
5. 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅
子各部分对他的作用力的合力大小为
A. G B. Gsinθ C. Gcosθ D. Gtanθ
【答案】A
【解析】
【详解】人受多个力处于平衡状态，人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他
的作用力的合力，根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值，反向，即大小是G，故选
项A正确．
【点睛】人受多个力处于平衡状态，合力为零．人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子
各部分对他的作用力的合力．根据平衡条件求解．
6. 某学生在水平放置的方木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。先把橡皮筋一端用图钉
固定于P点，然后用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到某一位置O点，如图所示，之后再用
一个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端仍拉到O点，其目的是（ ）
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A. 使橡皮筋的伸长量相同
B. 减少实验过程中的误差
C. 确保两次弹簧测力计拉力的效果相同
D. 确保两个共点力的合成规律满足平行四边形法则
【答案】C
【解析】
【详解】ABC．该实验要探究两个互成角度的力的合成规律，用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋时要与
用两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋的效果相同，即要确保两次弹簧测力计拉力的效果相同，AB错误，
C正确；
D．两个共点力的合成规律是否满足平行四边形法则是本次实验要探究的目的，不是前提，D错误。
故选C。
7. 如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C
均处于静止状态，则下列判断错误的是（ ）
A. 地面对C的摩擦力等于F
B. A对B的摩擦力方向向左
C. B对A的摩擦力等于零
D. B对C的摩擦力等于F方向向右
【答案】B
【解析】
【详解】A．以ABC三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件得到，地面对C的摩擦力大小等于
F，方向水平向左，A正确；
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BC．以A为研究对象，根据平衡条件得知，假设B对A有摩擦力，在水平方向找不到另一个力与之平
衡，所以假设不成立，则B对A的摩擦力等于零，A对B也无摩擦，B错误，C正确；
D．以AB组成的整体为研究对象，根据平衡条件得知，C对B的摩擦力大小等于F，方向水平向左，则
B对C的摩擦力等于F，方向向右，D正确。
故选B。
8. 如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是m 和m 的物体实验得
A B
出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知（ ）
A. m m
A B
B. 两地重力加速度g g
A B
C. m m
A B
D. 两地重力加速度g g
A B
【答案】A
【解析】
【详解】AC．根据
F-mg=ma
解得
1
a F g
m
1
a−F图像中斜率表示 ，由图可知A的斜率大于B的斜率，所以
m
m
