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2.4第1课时线段垂直平分线的性质和判定_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案

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2.4第1课时线段垂直平分线的性质和判定_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案
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文档格式
doc
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1.038 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-06-09 19:39:24

文档内容

2.4线段的垂直平分线 第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定 【学习目标】 1.掌握线段垂直平分线的性质和判定;(重点) 2.运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际性问题.(难点) 【情境导入】 我们知道线段是轴对称图形,请画出线段AB的对称轴直线MN,交AB于点C。 A B 【自主探究】 教材P68---69 1、垂直平分线的定义: 2、由图分析可知: (1)如果点A、B关于直线MN对称,则直线MN是线段AB的 ; (2)如果直线MN是线段AB的 ,则点A、B关于直线MN对称。 3、在直线MN上取点P,连结PA、PB,请问线段PA、PB相等吗?为什么? 垂直平分线的性质: 线段垂直平分线上任意一点,到 相等。 推理式: ∵ 点P在AB的垂直平分线上(已知) ∴ = ( ) M 反过来,如果MA=MB,那么点M在线段AB的垂直平分线上吗? 为什么? A B 由此得出: N 垂直平分线的判定:到一条线段两个端点距离相等的点,在 上。 推理式: ∵ = (已知) ∴点M在AB的垂直平分线上( ) 思考:如果MA=MB、NA=NB,那么直线MN是线段AB的垂直平分线吗?为什么? 【基础演练】 11、如图,△ABC中,AD垂直平分边BC,AB=5,那么AC=_________. A A C D D B B E C (第 2 题 ) (第3题) (第4题) 2、如图,在△ABC中,AB的中垂线交BC于点E,若BE=2则A、E两点的距离是( ). 1 A.4 B.2 C.3 D. 2 3、如图,AB垂直平分CD,若AC=1.6cm,BC=2.3cm,则四边形ABCD的周长是( )cm. A.3.9 B.7.8 C.4 D.4.6 4、如图,NM是线段AB的中垂线,下列说法正确的有: . ①AB⊥MN,②AD=DB, ③MN⊥AB, ④MD=DN,⑤AB是MN的垂直平分线. 5、下列说法:①若直线PE是线段AB的垂直平分线,则EA=EB,PA=PB;②若PA=PB,EA=EB,则 直线PE垂直平分线段AB;③若PA=PB,则点P必是线段AB的垂直平分线上的点;④若 EA=EB,则过点E的直线垂直平分线段AB.其中正确的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【拓展提升】 A 6.△ABC中,DE是AC的垂直平分线,垂足为E, 交AB于点D,AE=5cm,△CBD的周长为24cm, E 求△ABC的周长。 D C B 2