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2.6第1课时已知三边作三角形_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案

  • 2026-06-09 23:11:30 2026-06-09 23:03:21

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2.6第1课时已知三边作三角形_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案
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文档格式
doc
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0.968 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-06-09 23:03:21

文档内容

2.6用尺规作三角形 第1课时 已知三边作三角形 一、学习目标 1.经历操作实践活动,会用尺规作已知三边的三角形; 2.会用作角平分线的方法与原理去解决有关三角形方面的问题. 学习重点:已知三边或两边作(特殊)三角形. 学习难点:作图步骤和作图语言的叙述及利用边角去作三角形的综合应用 二、自主学习 1、作线段的垂直平分线 ------------- A B 2.如何作直角? 3.已知线段a、b、c,如何用直尺(没有刻度)和圆规作一个三角形,使它的三边 分别为a、b、c。 aaa AA bbb ccc BB CC 分析: 先作线段BC  a后,关键定顶 点A,而A满足的 条件是A到B之距为____长,A到C之距为______长,故点A在以B为圆心c为 半径的弧与以C为圆心b为半径的弧的______处。 4..如何作出∠A0B的角平分线 BB 1 AA OO三、基础演练 1、已知线段a, 用尺规作△ABC,使AB=a, BC=AC=2a a 2.已知△ABC中,AC=5cm, BC=6cm, AB=7cm, 求作:△ABC 3.如图已知AOB,求作:AOB的补角平分线(保留作图痕迹,不写作法)。 BB AA OO 2