文档文本内容
作 文
杭州亚运会主题曲为《同爱同在》，整首歌围绕“亚洲命运共同体”的理念创作而成，
全篇用一个“同”字贯穿，凝聚着同在同爱、同心同创、同力共赢、同向未来的力量，希望
能引发不同文化背景听众的认同与共鸣。
歌曲词作者韩冰在采访中曾分享他最喜欢的一句歌词是：“同呼吸，同感受，同梦想，
同爱，同在，同分享。”同呼吸是生命不朽的光彩，同感受是顺逆不离的相守，同梦想是拼
搏不息的力量......
请以“同”为标题，写一篇文章。
说明：①要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；
②除诗歌外，文体自选；
③不少于600字；
④请勿透露考生个人信息。
【命题思路】
本作文试题秉承常州试卷守正创新的优良传统，按照“多角度观察生活，发现生活的丰富多
彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识”的要求，在坚持考查学生生活积累、生活思
考和生活感悟的基础上，注重文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的考查。
1. 贴近学生生活实际
贴近学生的生活实际才能唤起具体的生活体验和独特的思考感悟。杭州亚运会正在如火
如荼地举行，主题曲在开幕式响彻会场，学生们目睹了亚洲命运共同体这场盛会的开启，体
会了《同爱同在》的歌曲意蕴。在学生的实际生活中，“同”也每时每刻都以不同的方式存
在着：一家人的温馨美满、运动会的齐心协力、朋友间的默契相守......无论社会生活还是学
习生活，“同”都曾给予学生启迪、感悟、思考。
2. 激发学生个性表达
每个人对“同”的理解各不相同，对“同”的内涵挖掘、价值认识也有高下之分。题目
有利于引导学生从字面的“同”联想生活、社会、国家、人类，在理性的认识上又能联系自
己的经历和体验，表达自己独特的认识和看法，能反映出不同学生的思维能力、水平和品质。
3. 兼容并蓄，收放自如
本作文在审题立意、写作内容以及文体选择上给学生提供了比较开放自由的写作空间，
“同”可以是一家人、班集体；也可以是民族、国家、人类共同体；更可以从“同”的外延
项上做文章，如同感受、同梦想、同生命等。而作文也有着一定的限制和规则，要表达出“同”
的具体体现和深刻意蕴，围绕“同”这一大概念有更加具象或深层次地表达。
【评分标准】
分 分数 评分细则
类 档 记叙类 议论类
①切入巧妙，内涵深刻，且能结合 ①观点鲜明，立意深刻，发人深思；
成长经历中的体验，生动记叙；② 能准确解读文题的内涵，说清二者的
内容具体生动可感，所见、所闻、 联系，体现思辨色彩；②能有一个好
一 49-55 所感描写细腻；③能采用恰当的叙 的由头或切口，能结合具体问题具体
类 分 述手段，语言有个性，偶有写作智 分析；③用例准确；④能运用论据进
慧；④选取有生活气息的材料，有 行有效论证，论证方法恰当；⑤能做
细节，真挚感人，给人启迪。 到全文论证思路清楚、逻辑性强。
二 44-48 ①有构思，叙事过程相对完整；② ①审题准确，能就文题展开思考，具类 分 有生活气息，有一定的观察和体验； 体阐述；②论证思路清楚，逻辑性较
③在生活性、细节性与情感性上有 强；③用例恰当；④有较恰当的论证
一个亮点。 方法。
①叙述基本完整，选材恰当；②能 ①能就文题展开论证，观点基本明
三 38-43 联系生活，符合生活的真实；③结 确；②有一定的分析和层次，逻辑基
类 分 构基本完整；④采用一定表现手法， 本合理；③表达顺畅，尚能达意。
有细节描写。
①与文题内容不够紧密；②语言欠 ①论点不够鲜明，文体较为模糊；②
通顺，叙述空泛，记流水账，表意 理解浅显，泛泛而谈；③素材缺乏逻
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不明；③结构欠完整；④情感较为 辑关联；④论证方法单一，基本以举
类 分
虚假。 例为主；⑤论点与论据不够匹配；⑥
条理较为混乱。
①叙事与文题基本无关，貌合神离， ①观点不明，文体不清；②选材偏离
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中心欠明确；②语言欠通顺，结构 文题；③基本没有观点；④语言、结
类 分
欠完整；③宿构、套作痕迹明显。 构、条理问题严重。
①叙事与文题完全无关，写作素养 ①论述严重脱离文题，观点不明，无
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差；②语言不通顺；③结构不完整。 论证，随便说说；②条理混乱，没有
类 分
完篇。
①有写作目的，没有文体意识；②选材完全偏离文题，内容与题目完全不
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符，自说自话，另起炉灶；③语言不通顺，结构不完整；④叙述内容完全
类 分
杜撰或直接摘录考卷文章内容，偏离主旨，内容拼凑，情感虚假。
15分
八 ①文不对题或内容有严重错误；②文理不通，结构混乱不清；③语言组织
及以
类 能力特差，病句较多，基本无法读通全文；④文不成篇，字数不足200。
下
作文评分补充说明：
1.对有显著亮点的文章，包括见解新颖、材料新鲜、构思精巧、语言有表现力等，鼓励
打高分，以达到较好的区分度。
2.书写加分。卷面整洁，字迹优美，加3分；卷面较整洁，字迹端正，加2分；卷面较
整洁，错别字少于2个，加1分。
3.用规范的符号修改的可以认定为卷面整洁。
4.故意透露个人信息评为四类文及以下。
5.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个的不扣分，扣完2分为止。
6.字数不足，每少50字扣1分。
