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语文二模模拟卷02(广东专用)(参考答案)_专项复习_2026年-语文专项复习_2026年高考第一二三次模拟考试语文-G181_高考语文第二次模拟卷18套_语文二模模拟卷02(广东专用)

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文档文本内容

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2026 年高考第二次模拟考试
语文·参考答案
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)
1.D(3 分)    2.B(3 分) 
3.松烟是传统制墨的主要原料     经杵捣及筛滤     除去植物杂质 (3 分) 
4.内容:但采用了更高效的取烟工具和技术。
理由:前文提到“现代油烟制备的基本原理与古代相同”,后文则对比古今差异,括号内需体现“原理相
同但技术升级”的过渡。后文“现代墨厂……机械化、连续化、高效化”直接支撑这一补充。(4 分) 
 
5.①取烟技术精益求精;②制墨配方专注传承;③辅料添加创新改良;④胶的选用等追求极致。(6 分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4 小题,16 分)
6.C(3 分)    7.A(3 分) 
8.①刻画人物性格与心理状态:陈独秀“半躺在椅中,一颗一颗地吃着花生”,姿态松弛、动作缓慢,
表现出他面对众人焦急求问时的从容沉静、深思熟虑,与其思想者的形象相契合。
②营造戏剧氛围,强化现场张力:“全场只有陈独秀捏开花生的声响,清脆且夸张”,以细微的声音统摄
全场,反衬出汪孟邹、易白沙等人屏息等待、急切求答的紧张气氛,使舞台焦点高度集中于陈独秀一人。
③隐喻与象征意味:花生壳需“捏开”方得果仁,清脆的破裂声暗喻思想启蒙之艰难与必要——国民如紧
闭的果壳,需被唤醒、被“捏开”,方能获得新生。
④推动节奏与调度舞台焦点:以声响作为静场中的唯一动作,既延宕了陈独秀的正式发言,又为下文“放
下花生,拍了拍手”转入严肃论述蓄势,形成张弛有度的戏剧节奏。(5 分) 
9.理解:陈独秀认为每一代人应承担与时代相应的历史使命。前人以政治革命救国,但未从根本上改变
中国;他这一代的责任是思想启蒙、改造国民精神,为民族复兴开辟新路。
践行:①反思旧路:他否定了单纯换政府、搞政治革命的老路,认为必须从思想根源改造中国。②明确方
向:提出以“科学与民主”为核心,通过办《青年杂志》启蒙青年、改造社会。③躬身入局:他辞别李大
钊回国,立志“办十年杂志”,以思想影响全国。④以身示范:他对两个儿子态度严苛,强调“年轻人要
吃些苦”,体现其将理想付诸实践、对新一代寄予厚望。(5 分)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共5 小题,20 分)
10.BDF(3 分)    11.D(3 分)    12.D(3 分) 
13.(1)不久又改任汴州刺史,他治理地方都以威严著称,官吏们甚至吓得两脚并拢、屏住呼吸。
(2)严挺之忧郁成疾,便自己写了一篇墓志铭,遗嘱要求薄葬,用平时穿的衣服入殓。(8 分) 
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14.①材料一中严武性格暴躁冲动,八岁就为母怒杀父亲宠妾;生活放纵,赏赐随意;治下严苛,对百姓
残酷搜刮;残暴无情,因小忿杀章彝,还多次想杀杜甫。②材料二中严武虽性格急暴,但面对杜甫无礼放
肆之举,不以为忤,有一定容人之量。(3 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
15.C(3 分)
16.相同点:都抒发了诗人怀才不遇的愤懑,表达了对权贵的蔑视与反抗,以及坚守人格独立、不与世俗
同流合污的高洁情怀。不同点:①本诗中诗句以黄鹤高飞自喻,既流露对当权者轻贤的失望,又有欲避世
却又孤独徘徊、欲去还留的矛盾怅惘,暗含对明主遇合的期许;②《梦游天姥吟留别》中诗句直抒胸臆,
是蔑视权贵、不愿屈身侍奉的决绝呐喊,态度坚定豪迈,无丝毫犹豫,出世的决心更强烈。(6 分)
(三)名句名篇默写(本题共1 小题,6 分)
17.(1)久在樊笼里     复得返自然 
(2)战士军前半死生     美人帐下犹歌舞
(3)长风破浪会有时     直挂云帆济沧海(会当凌绝顶    一览众山小)(每空1 分,共6 分)
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3 小题,10 分)
18.甲:不但  乙:而且  (4 分) 
19.A(3 分)    20.C(3 分) 
21.①为了节约材料   ②这三种形状可以满足上述条件(4 分) 
22.这种蜂窝夹层结构材料由上下面板、胶粘剂和中间夹层构成,夹层如蜂窝一般,由无数正六边形紧密排
列而成。这样不仅可以形成稳固的结构,优化空间使用,而且可以最大限度节省材料,减轻航天器的重量,
有着其它实心材料难以企及的独特优势。(6 分)
四、写作(60 分)
【例文】
持理性为骨,秉性情作魂
理性与性情,如同一枚硬币的两面,共同构成了人际交往的完整图景。有人崇尚规则分明的边界感,
以理性筑起自我保护的城墙;有人向往赤诚相待的真性情,用温度融化人与人之间的隔阂。窃以为,二者
并非对立选项,真正的智慧在于以理性为骨架支撑起人格的轮廓,又以性情为血肉赋予其生命的温度,在
平衡中抵达更成熟的境界。
理性的价值,在于为我们的善意提供持久的支撑。没有理性约束的性情,往往如昙花一现,热烈却难
以持续;而有了理性的护航,善意便不再是偶然的闪光,而能成为照亮岁月的光源。山东东营的赵晓凤老
人,一把推剪用了56 年,从田埂上的工友理到邻里街坊,最终汇聚起300 多人的志愿服务队伍。这份跨越
半个世纪的坚守,绝非一时兴起的热血所能支撑,而是理性规划下的持之以恒。理性如同灯塔,让性情的
航船不致在黑暗中迷失方向。
而性情的温度,则让理性的规则免于沦为冰冷的桎梏。规则划定的是底线,而非上限;当我们在规则
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的框架内注入人性的体谅,冰冷的条文便有了生命的温度。浙江嘉兴的公交司机金师傅,面对追赶公交的
耄耋老人,没有机械地按时刻表驶离,而是缓缓降下车速,与老人“同频前行”。到站停车是规则,减速
等待却是超越规则的温情。更可贵的是,这份“适当等待”已被写入当地公交服务规范,让个体的善意转
化为制度的温度。正是因为有了性情的浸润,规则才不再是冰冷的围墙,而成为托举温情的平台。
理性与性情的交融共生,是成熟人格的应有之义。东营城管为摆摊养家的田家金老人协调摊位,不是
放弃规则,而是在规则框架内为善意留出空间;社区送来慰问、学校设立爱心代售点,不是无序的怜悯,
而是有组织的温情。这种“制度护航美德”的实践,让善行被制度“看见”、让美德可“积累”、让奉献
有“支撑”。这正是我们时代需要的智慧:既不被功利计算异化为精致的利己主义者,也不因情感泛滥而
失去自我保护的基本理性。在追求“中国速度”的同时守护“中国温度”,在向往“日新月异”的同时确
保“一个都不能少”。
作为即将步入社会的青年,我们面临的真正挑战,从来不是选择做理性人还是性情中人。而是在每一
次人际交汇中,既能以理性守住底线,又能以性情传递温暖;既能在规则中游刃有余,又能在规则之外看
见他人的不易。让我们以理性为骨,支撑起人格的挺拔;以性情为魂,赋予生命以温度;在理性与性情的
平衡中,成长为既有边界感又不失赤子之心的、真正完整的“人”。
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