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14.3因式分解同步练习及答案1_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

因式分解同步练习题及答案
【模拟试题】(答题时间:60 分钟)
一. 选择题
1. 下列等式中成立的是(    )
A. (x-y)3=(-x-y)3
B. (a-b)4=-(b-a)4
C. (m-n)2=m2-n2
D. (x+y)(x-y)=(-x-y)(-x+y)
2.下列分解因式正确的是(    )
A. 2x2-xy-x=2x(x-y-1)
B. -xy+2xy-3y=-y(xy-2x-3)
C. x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2
D. x2-x-3=x(x-1)-3
3.因式分解(x-1)2-9 的结果是(    )
A. (x+8)(x+1)   B. (x+2)(x-4)
C. (x-2)(x+4)   D. (x-10)(x+8)
4.下列各式中,与(a-1)2相等的是(    )
A. a2-1      B. a2-2a+1      C. a2-2a-1      D. a2
+1
A. 3 个        B. 4 个     C. 5 个     D. 6 个
7. (2007 年北京)把代数式ax2-4ax+4a 分解因式,下列结果中正确的是
(    )
A. a(x-2)2 
               B. a(x+2)2
C. a(x-4)2  
             D. a(x+2)(x-2)
*8. 若x2-2(k+1)x+4 是完全平方式,则k 的值为(    )
A. ±1     B. ±3     C. -1 或3     D. 1 或-3
9. 设一个正方形的边长为a 厘米,若边长增加3 厘米,则新正方形的面积增加了
(    )
A. 9 平方厘米            B. 6a 平方厘米
C. (6a+9)平方厘米     D. 无法确定
*10. 在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a>b)(如图1),把
余下的部分拼成一个矩形(如图2),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以
验证(    )
A. (a+b)2=a2+2ab+b2
B. (a-b)2=a2-2ab+b2
C. a2-b2=(a+b)(a-b)
D. (a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2
二. 填空题
1. (2007 年海南)分解因式:a2-9=__________.
2. (2008 年上海)分解因式xy-x-y+1=__________.
3. (2008 年河北)若m、n 互为相反数,则5m+5n-5=__________.
4. (2008 年浙江金华)如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式x2-y2的值是
________.
5. (2007 年武汉)一个长方形的面积是(x2-9)平方米,其长为(x+3)米,用含
有x 的整式表示它的宽为__________米.
7. 在一个边长为12.75cm 的正方形内挖去一个边长为7.25cm 的正方形,则剩下
部分的面积为__________.
*8. 若整式4x2+Q+1 是完全平方式,请你写一个满足条件的单项式Q 是
__________.
*10. 在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生
的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+
y)(x2+y2),若取x=9,y=9 时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,
(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式
4x3-xy2,取x=10,y=10 时,用上述方法产生的密码是:__________(写出一个
即可).
三. 解答题
1. 将下列各式分解因式
(1)4x3-8x2+4x
(2)9(x+y+z)2-(x-y-z)2
(3)m2-n2+2m-2n
2. 利用因式分解计算:1-22+32-42+52-62+…+992-1002+1012
**四. 综合应用题
体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质测试,测试统计结果如下:
甲班:全班同学“引体向上”总次数为n2;
乙班:全班同学“引体向上”总次数为50n-625.
请比较一下两班学生“引体向上”总次数哪个班的次数多?多多少?
【试题答案】
一、选择题
1. D   2. C   3. B   4. B   5. B   6. B   7. A   8. D 
9. C   10. C
二、填空题
1. (a+3)(a-3)     2. (x-1)(y-1)    3. -5     4. -
32 
5. x-3     6. 500     7. 110cm2     8. ±4x 
10. 101030,或103010,或301010
三、解答题
1. (1)4x(x-1)2
 (2)4(2x+y+z)(x+2y+2z)(3)(m-n)(m+n+2) 
2. 5151 
4. 4a2-9b2=(2a+3b)(2a-3b),答案不唯一
 
四、实际应用题
当n=25 时,甲、乙两班次数相同;当n>25 时,甲班比乙班次数多(n-25)2次