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2014年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ)(含解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学

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第1 页(共31 页) 
2014 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ) 
一、选择题:本大题共12 小题,每小题5 分,在每小题给出的四个选项中,只
有一个选项符合题目要求. 
1.(5 分)设集合M={0,1,2},N={x|x2﹣3x+2≤0},则M∩N=(  ) 
A.{1} 
B.{2} 
C.{0,1} 
D.{1,2}  
2.(5 分)设复数z1,z2 在复平面内的对应点关于虚轴对称,z1=2+i,则z1z2=(  
) 
A.﹣5 
B.5 
C.﹣4+i 
D.﹣4﹣i  
3.(5 分)设向量,满足| + |=
,| ﹣|=
,则• =(  ) 
A.1 
B.2 
C.3 
D.5 
 
4.(5 分)钝角三角形ABC 的面积是
,AB=1,BC=
,则AC=(  ) 
A.5 
B.
 
C.2 
D.1 
 
5.(5 分)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75
,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的
空气质量为优良的概率是(  ) 
A.0.8 
B.0.75 
C.0.6 
D.0.45 
 
6.(5 分)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画
出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm 的圆柱体
毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为(  ) 
 
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A.
 
B.
 
C.
 
D.
  
7.(5 分)执行如图所示的程序框图,若输入的x,t 均为2,则输出的S=(  ) 
 
A.4 
B.5 
C.6 
D.7 
 
8.(5 分)设曲线y=ax﹣ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=(  
) 
A.0 
B.1 
C.2 
D.3 
 
9.(5 分)设x,y 满足约束条件
,则z=2x﹣y 的最大值为(  ) 
A.10 
B.8 
C.3 
D.2 
 
10.(5 分)设F 为抛物线C:y2=3x 的焦点,过F 且倾斜角为30°的直线交C 于
A,B 两点,O 为坐标原点,则△OAB 的面积为(  ) 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
  
11.(5 分)直三棱柱ABC﹣A1B1C1 中,∠BCA=90°,M,N 分别是A1B1,A1C1 的
中点,BC=CA=CC1,则BM 与AN 所成角的余弦值为(  ) 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
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12.(5 分)设函数f(x)=
sin
,若存在f(x)的极值点x0 满足x02+[f(x0
)]2<m2,则m 的取值范围是(  ) 
A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞) 
B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)  
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) 
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)  
  
二、填空题:本大题共4 小题,每小题5 分.(第13 题~第21 题为必考题,每
个试题考生都必须作答,第22 题~第24 题为选考题,考生根据要求作答) 
13.(5 分)(x+a)10 的展开式中,x7 的系数为15,则a=    
 . 
14.(5 分)函数f(x)=sin(x+2φ)﹣2sinφcos(x+φ)的最大值为    
 . 
15.(5 分)已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)>
0,则x 的取值范围是    
 . 
16.(5 分)设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1 上存在点N,使得∠OMN=45°
,则x0 的取值范围是    
 . 
  
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或验算步骤. 
17.(12 分)已知数列{an}满足a1=1,an+1=3an+1. 
(Ⅰ)证明{an+
}是等比数列,并求{an}的通项公式; 
(Ⅱ)证明:
+
+…+
<
. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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18.(12 分)如图,四棱锥P﹣ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA⊥平面ABCD,
E 为PD 的中点. 
(Ⅰ)证明:PB∥平面AEC; 
(Ⅱ)设二面角D﹣AE﹣C 为60°,AP=1,AD=
,求三棱锥E﹣ACD 的体积. 
 
 
 
 
19.(12 分)某地区2007 年至2013 年农村居民家庭人均纯收入y(单位:千
元)的数据如表: 
年份 
2007 
2008 
2009 
2010 
2011 
2012 
2013 
年份代号t 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
人均纯收入y 
2.9 
3.3 
3.6 
4.4 
4.8 
5.2 
5.9 
(Ⅰ)求y 关于t 的线性回归方程; 
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回归方程,分析2007 年至2013 年该地区农村居民家庭
人均纯收入的变化情况,并预测该地区2015 年农村居民家庭人均纯收入. 
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:=
,= ﹣
. 
 
 
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20.(12 分)设F1,F2 分别是C:
+
=1(a>b>0)的左,右焦点,M 是C
上一点且MF2 与x 轴垂直,直线MF1 与C 的另一个交点为N. 
(1)若直线MN 的斜率为
,求C 的离心率; 
(2)若直线MN 在y 轴上的截距为2,且|MN|=5|F1N|,求a,b. 
 
 
 
 
 
 
21.(12 分)已知函数f(x)=ex﹣e﹣x﹣2x. 
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性; 
(Ⅱ)设g(x)=f(2x)﹣4bf(x),当x>0 时,g(x)>0,求b 的最大值; 
(Ⅲ)已知1.4142<
<1.4143,估计ln2 的近似值(精确到0.001). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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请考生在第22、23、24 三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计
分,作答时请写清题号.【选修4-1:几何证明选讲】 
22.(10 分)如图,P 是⊙O 外一点,PA 是切线,A 为切点,割线PBC 与⊙O
相交于点B,C,PC=2PA,D 为PC 的中点,AD 的延长线交⊙O 于点E,证明: 
(Ⅰ)BE=EC; 
(Ⅱ)AD•DE=2PB2. 
 
 
 
  
【选修4-4:坐标系与参数方程】 
23.在直角坐标系xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系
,半圆C 的极坐标方程为ρ=2cosθ,θ∈[0,
] 
(Ⅰ)求C 的参数方程; 
(Ⅱ)设点D 在半圆C 上,半圆C 在D 处的切线与直线l:y=
x+2 垂直,根据
(1)中你得到的参数方程,求直线CD 的倾斜角及D 的坐标. 
  
 
 
 
 
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六、解答题(共1 小题,满分0 分) 
24.设函数f(x)=|x+
|+|x﹣a|(a>0). 
(Ⅰ)证明:f(x)≥2; 
(Ⅱ)若f(3)<5,求a 的取值范围. 
  
 
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2014 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ) 
参考答案与试题解析 
  
一、选择题:本大题共12 小题,每小题5 分,在每小题给出的四个选项中,只
有一个选项符合题目要求. 
1.(5 分)设集合M={0,1,2},N={x|x2﹣3x+2≤0},则M∩N=(  ) 
A.{1} 
B.{2} 
C.{0,1} 
D.{1,2}  
 
【考点】1E:交集及其运算.菁优网版权所有 
【专题】5J:集合. 
【分析】求出集合N 的元素,利用集合的基本运算即可得到结论. 
【解答】解:∵N={x|x2﹣3x+2≤0}={x|(x﹣1)(x﹣2)≤0}={x|1≤x≤2}, 
∴M∩N={1,2}, 
故选:D. 
【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础. 
  
2.(5 分)设复数z1,z2 在复平面内的对应点关于虚轴对称,z1=2+i,则z1z2=(  
) 
A.﹣5 
B.5 
C.﹣4+i 
D.﹣4﹣i  
 
【考点】A5:复数的运算.菁优网版权所有 
【专题】5N:数系的扩充和复数. 
【分析】根据复数的几何意义求出z2,即可得到结论. 
【解答】解:z1=2+i 对应的点的坐标为(2,1), 
∵复数z1,z2 在复平面内的对应点关于虚轴对称, 
∴(2,1)关于虚轴对称的点的坐标为(﹣2,1), 
则对应的复数,z2=﹣2+i, 
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则z1z2=(2+i)(﹣2+i)=i2﹣4=﹣1﹣4=﹣5, 
故选:A. 
【点评】本题主要考查复数的基本运算,利用复数的几何意义是解决本题的关
键,比较基础. 
  
3.(5 分)设向量,满足| + |=
,| ﹣|=
,则• =(  ) 
A.1 
B.2 
C.3 
D.5 
 
 
【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算.菁优网版权所有 
【专题】5A:平面向量及应用. 
【分析】将等式进行平方,相加即可得到结论. 
【解答】解:∵| + |=
,| ﹣|=
, 
∴分别平方得
+2 • +
=10,
﹣2 • +
=6, 
两式相减得4 • =10﹣6=4, 
即• =1, 
故选:A. 
【点评】本题主要考查向量的基本运算,利用平方进行相加是解决本题的关键,
比较基础. 
  
4.(5 分)钝角三角形ABC 的面积是
,AB=1,BC=
,则AC=(  ) 
A.5 
B.
 
C.2 
D.1 
 
 
【考点】HR:余弦定理.菁优网版权所有 
【专题】56:三角函数的求值. 
【分析】利用三角形面积公式列出关系式,将已知面积,AB,BC 的值代入求出
sinB 的值,分两种情况考虑:当B 为钝角时;当B 为锐角时,利用同角三角
函数间的基本关系求出cosB 的值,利用余弦定理求出AC 的值即可. 
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【解答】解:∵钝角三角形ABC 的面积是
,AB=c=1,BC=a=
, 
∴S=
acsinB=
,即sinB=
, 
当B 为钝角时,cosB=﹣
=﹣
, 
利用余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=1+2+2=5,即AC=
, 
当B 为锐角时,cosB=
=
, 
利用余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=1+2﹣2=1,即AC=1, 
此时AB2+AC2=BC2,即△ABC 为直角三角形,不合题意,舍去, 
则AC=
. 
故选:B. 
【点评】此题考查了余弦定理,三角形面积公式,以及同角三角函数间的基本
关系,熟练掌握余弦定理是解本题的关键. 
  
5.(5 分)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75
,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的
空气质量为优良的概率是(  ) 
A.0.8 
B.0.75 
C.0.6 
D.0.45 
 
 
【考点】C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式.菁优网版权所有 
【专题】5I:概率与统计. 
【分析】设随后一天的空气质量为优良的概率为p,则由题意可得0.75×p=0.6,
由此解得p 的值. 
【解答】解:设随后一天的空气质量为优良的概率为p,则由题意可得0.75×
p=0.6, 
解得p=0.8, 
故选:A. 
【点评】本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式的应用,属于基础题. 
  
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6.(5 分)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画
出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm 的圆柱体
毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为(  ) 
 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
  
 
【考点】L!:由三视图求面积、体积.菁优网版权所有 
【专题】5F:空间位置关系与距离. 
【分析】由三视图判断几何体的形状,通过三视图的数据求解几何体的体积即
可. 
【解答】解:几何体是由两个圆柱组成,一个是底面半径为3 高为2,一个是底
面半径为2,高为4, 
组合体体积是:32π•2+22π•4=34π.
 
底面半径为3cm,高为6cm 的圆柱体毛坯的体积为:32π×6=54π 
切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为:
=
. 
故选:C. 
【点评】本题考查三视图与几何体的关系,几何体的体积的求法,考查空间想
象能力以及计算能力. 
  
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7.(5 分)执行如图所示的程序框图,若输入的x,t 均为2,则输出的S=(  ) 
 
A.4 
B.5 
C.6 
D.7 
 
 
【考点】EF:程序框图.菁优网版权所有 
【专题】5K:算法和程序框图. 
【分析】根据条件,依次运行程序,即可得到结论. 
【解答】解:若x=t=2, 
则第一次循环,1≤2 成立,则M=
,S=2+3=5,k=2, 
第二次循环,2≤2 成立,则M=
,S=2+5=7,k=3, 
此时3≤2 不成立,输出S=7, 
故选:D. 
【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断,比较基础. 
  
8.(5 分)设曲线y=ax﹣ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=(  
) 
A.0 
B.1 
C.2 
D.3 
 
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第13 页(共31 页) 
 
【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.菁优网版权所有 
【专题】52:导数的概念及应用. 
【分析】根据导数的几何意义,即f′(x0)表示曲线f(x)在x=x0 处的切线斜率
,再代入计算. 
【解答】解:
, 
∴y′(0)=a﹣1=2, 
∴a=3. 
故选:D. 
【点评】本题是基础题,考查的是导数的几何意义,这个知识点在高考中是经
常考查的内容,一般只要求导正确,就能够求解该题.在高考中,导数作为
一个非常好的研究工具,经常会被考查到,特别是用导数研究最值,证明不
等式,研究零点问题等等经常以大题的形式出现,学生在复习时要引起重视. 
  
9.(5 分)设x,y 满足约束条件
,则z=2x﹣y 的最大值为(  ) 
A.10 
B.8 
C.3 
D.2 
 
 
【考点】7C:简单线性规划.菁优网版权所有 
【专题】59:不等式的解法及应用. 
【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形
结合确定z 的最大值. 
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC). 
由z=2x﹣y 得y=2x﹣z, 
平移直线y=2x﹣z, 
由图象可知当直线y=2x﹣z 经过点C 时,直线y=2x﹣z 的截距最小, 
此时z 最大. 
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由
,解得
,即C(5,2) 
代入目标函数z=2x﹣y, 
得z=2×5﹣2=8. 
故选:B. 
 
【点评】本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义,利用数形
结合的数学思想是解决此类问题的基本方法. 
  
10.(5 分)设F 为抛物线C:y2=3x 的焦点,过F 且倾斜角为30°的直线交C 于
A,B 两点,O 为坐标原点,则△OAB 的面积为(  ) 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
  
 
【考点】K8:抛物线的性质.菁优网版权所有 
【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程. 
【分析】由抛物线方程求出焦点坐标,由直线的倾斜角求出斜率,写出过A,B
两点的直线方程,和抛物线方程联立后化为关于y 的一元二次方程,由根与
系数关系得到A,B 两点纵坐标的和与积,把△OAB 的面积表示为两个小三
角形AOF 与BOF 的面积和得答案. 
【解答】解:由y2=2px,得2p=3,p=
, 
则F(
,0). 
∴过A,B 的直线方程为y=
(x﹣
), 
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即x=
y+
. 
联立 
,得4y2﹣12
y﹣9=0. 
设A(x1,y1),B(x2,y2), 
则y1+y2=3
,y1y2=﹣
. 
∴S△OAB=S△OAF+S△OFB=
×
|y1﹣y2|=
=
×
=
. 
故选:D. 
【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查数学转化思想方法,涉及直
线和圆锥曲线关系问题,常采用联立直线和圆锥曲线,然后利用一元二次方
程的根与系数关系解题,是中档题. 
  
11.(5 分)直三棱柱ABC﹣A1B1C1 中,∠BCA=90°,M,N 分别是A1B1,A1C1 的
中点,BC=CA=CC1,则BM 与AN 所成角的余弦值为(  ) 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
 
【考点】LM:异面直线及其所成的角.菁优网版权所有 
【专题】5F:空间位置关系与距离. 
【分析】画出图形,找出BM 与AN 所成角的平面角,利用解三角形求出BM 与
AN 所成角的余弦值. 
【解答】解:直三棱柱ABC﹣A1B1C1 中,∠BCA=90°,M,N 分别是A1B1,A1C1
的中点,如图:BC  的中点为O,连结ON, 
,则MN0B 是平行四边形,BM 与AN 所成角就是∠ANO, 
∵BC=CA=CC1, 
设BC=CA=CC1=2,∴CO=1,AO=
,AN=
,MB=
=
=
, 
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第16 页(共31 页) 
在△ANO 中,由余弦定理可得:cos∠ANO=
=
=
. 
故选:C. 
 
【点评】本题考查异面直线对称角的求法,作出异面直线所成角的平面角是解
题的关键,同时考查余弦定理的应用. 
  
12.(5 分)设函数f(x)=
sin
,若存在f(x)的极值点x0 满足x02+[f(x0
)]2<m2,则m 的取值范围是(  ) 
A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞) 
B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)  
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) 
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)  
 
【考点】H4:正弦函数的定义域和值域.菁优网版权所有 
【专题】57:三角函数的图像与性质. 
【分析】由题意可得,f(x0)=±
,且 
=kπ+
,k∈Z,再由题意可得当
m2 最小时,|x0|最小,而|x0|最小为
|m|,可得m2 >
m2+3,由此求得m
的取值范围. 
【解答】解:由题意可得,f(x0)=±
,即 
=kπ+
,k∈z,即 
x0=
m. 
再由x02+[f(x0)]2<m2,即x02+3<m2,可得当m2 最小时,|x0|最小,而|x0|
最小为
|m|, 
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∴m2 >
m2+3,∴m2>4.  
求得 m>2,或m<﹣2, 
故选:C. 
【点评】本题主要正弦函数的图象和性质,函数的零点的定义,体现了转化的
数学思想,属于中档题. 
  
二、填空题:本大题共4 小题,每小题5 分.(第13 题~第21 题为必考题,每
个试题考生都必须作答,第22 题~第24 题为选考题,考生根据要求作答) 
13.(5 分)(x+a)10 的展开式中,x7 的系数为15,则a= 
 . 
 
【考点】DA:二项式定理.菁优网版权所有 
【专题】5P:二项式定理. 
【分析】在二项展开式的通项公式中,令x 的幂指数等于3,求出r 的值,即可
求得x7 的系数,再根据x7 的系数为15,求得a 的值. 
【解答】解:(x+a)10 的展开式的通项公式为 Tr+1=
•x10﹣r•ar, 
令10﹣r=7,求得r=3,可得x7 的系数为a3•
=120a3=15, 
∴a=
, 
故答案为:
. 
【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式
中某项的系数,二项式系数的性质,属于中档题. 
  
14.(5 分)函数f(x)=sin(x+2φ)﹣2sinφcos(x+φ)的最大值为 1 . 
 
【考点】GP:两角和与差的三角函数;HW:三角函数的最值.菁优网版权所有 
【专题】56:三角函数的求值. 
【分析】由条件利用两角和差的正弦公式、余弦公式化简函数的解析式为f(x)
=sinx,从而求得函数的最大值. 
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【解答】解:函数f (x )=sin (x+2φ )﹣2sinφcos (x+φ )=sin[ (x+φ )
+φ]﹣2sinφcos(x+φ) 
=sin(x+φ)cosφ+cos(x+φ)sinφ﹣2sinφcos(x+φ)=sin(x+φ)cosφ﹣cos(x+φ
)sinφ 
=sin[(x+φ)﹣φ]=sinx, 
故函数f(x)的最大值为1, 
故答案为:1. 
【点评】本题主要考查两角和差的正弦公式、余弦公式的应用,正弦函数的最
值,属于中档题. 
  
15.(5 分)已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)>
0,则x 的取值范围是 (﹣1,3) . 
 
【考点】3N:奇偶性与单调性的综合.菁优网版权所有 
【专题】51:函数的性质及应用. 
【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系将不等式等价转化为f(|x﹣1|)
>f(2),即可得到结论. 
【解答】解:∵偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0, 
∴不等式f(x﹣1)>0 等价为f(x﹣1)>f(2), 
即f(|x﹣1|)>f(2), 
∴|x﹣1|<2, 
解得﹣1<x<3, 
故答案为:(﹣1,3) 
【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性之间的关系的应用,将不等式等价
转化为f(|x﹣1|)>f(2)是解决本题的关键. 
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16.(5 分)设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1 上存在点N,使得∠OMN=45°
,则x0 的取值范围是 [﹣1,1] . 
 
【考点】J9:直线与圆的位置关系.菁优网版权所有 
【专题】5B:直线与圆. 
【分析】根据直线和圆的位置关系,画出图形,利用数形结合即可得到结论. 
【解答】解:由题意画出图形如图:点M(x0,1), 
要使圆O:x2+y2=1 上存在点N,使得∠OMN=45°, 
则∠OMN 的最大值大于或等于45°时一定存在点N,使得∠OMN=45°, 
而当MN 与圆相切时∠OMN 取得最大值, 
此时MN=1, 
图中只有M′到M″之间的区域满足MN≤1, 
∴x0 的取值范围是[﹣1,1]. 
 
【点评】本题考查直线与圆的位置关系,直线与直线设出角的求法,数形结合
是快速解得本题的策略之一. 
  
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或验算步骤. 
17.(12 分)已知数列{an}满足a1=1,an+1=3an+1. 
(Ⅰ)证明{an+
}是等比数列,并求{an}的通项公式; 
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(Ⅱ)证明:
+
+…+
<
. 
 
【考点】87:等比数列的性质;8E:数列的求和.菁优网版权所有 
【专题】14:证明题;54:等差数列与等比数列. 
【分析】(Ⅰ)根据等比数列的定义,后一项与前一项的比是常数,即
=常
数,又首项不为0,所以为等比数列;  
再根据等比数列的通项化式,求出{an}的通项公式; 
(Ⅱ)将
进行放大,即将分母缩小,使得构成一个等比数列,从而求和,证
明不等式. 
【解答】证明(Ⅰ)
=
=3, 
∵
≠0, 
∴数列{an+
}是以首项为
,公比为3 的等比数列; 
∴an+
=
=
,即
; 
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
, 
当n≥2 时,∵3n﹣1>3n﹣3n﹣1,∴
<
=
, 
∴当n=1 时,
成立, 
当n≥2 时,
+
+…+
<1+
…+
=
=
<
. 
∴对n∈N+时,
+
+…+
<
. 
【点评】本题考查的是等比数列,用放缩法证明不等式,证明数列为等比数列,
只需要根据等比数列的定义就行;数列与不等式常结合在一起考,放缩法是
常用的方法之一, 
通过放大或缩小,使原数列变成一个等比数列,或可以用裂项相消法求和的新
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数列.属于中档题. 
  
18.(12 分)如图,四棱锥P﹣ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA⊥平面ABCD,
E 为PD 的中点. 
(Ⅰ)证明:PB∥平面AEC; 
(Ⅱ)设二面角D﹣AE﹣C 为60°,AP=1,AD=
,求三棱锥E﹣ACD 的体积. 
 
 
【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LS:直线与平面平行;MJ:二面角的
平面角及求法.菁优网版权所有 
【专题】5F:空间位置关系与距离. 
【分析】(Ⅰ)连接BD 交AC 于O 点,连接EO,只要证明EO∥PB,即可证明PB
∥平面AEC; 
(Ⅱ)延长AE 至M 连结DM,使得AM⊥DM,说明∠CMD=60°,是二面角的平
面角,求出CD,即可三棱锥E﹣ACD 的体积. 
【解答】(Ⅰ)证明:连接BD 交AC 于O 点,连接EO, 
∵O 为BD 中点,E 为PD 中点, 
∴EO∥PB,(2 分) 
EO⊂平面AEC,PB⊄平面AEC,所以PB∥平面AEC;(6 分) 
(Ⅱ)解:延长AE 至M 连结DM,使得AM⊥DM, 
∵四棱锥P﹣ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA⊥平面ABCD, 
∴CD⊥平面AMD, 
∴CD⊥MD. 
∵二面角D﹣AE﹣C 为60°, 
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∴∠CMD=60°, 
∵AP=1,AD=
,∠ADP=30°, 
∴PD=2, 
E 为PD 的中点.AE=1, 
∴DM=
, 
CD=
=
. 
三棱锥E﹣ACD 的体积为:
=
=
. 
 
【点评】本题考查直线与平面平行的判定,几何体的体积的求法,二面角等指
数的应用,考查逻辑思维能力,是中档题. 
  
19.(12 分)某地区2007 年至2013 年农村居民家庭人均纯收入y(单位:千
元)的数据如表: 
年份 
2007 
2008 
2009 
2010 
2011 
2012 
2013 
年份代号t 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
人均纯收入y 
2.9 
3.3 
3.6 
4.4 
4.8 
5.2 
5.9 
(Ⅰ)求y 关于t 的线性回归方程; 
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回归方程,分析2007 年至2013 年该地区农村居民家庭
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人均纯收入的变化情况,并预测该地区2015 年农村居民家庭人均纯收入. 
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:=
,= ﹣
. 
 
【考点】BK:线性回归方程.菁优网版权所有 
【专题】11:计算题;5I:概率与统计. 
【分析】(Ⅰ)根据所给的数据,利用最小二乘法可得横标和纵标的平均数,
横标和纵标的积的和,与横标的平方和,代入公式求出b 的值,再求出a 的
值,写出线性回归方程. 
(Ⅱ)根据上一问做出的线性回归方程,代入所给的t 的值,预测该地区2015
年农村居民家庭人均纯收入,这是一个估计值. 
【解答】解:(Ⅰ)由题意,=
×(1+2+3+4+5+6+7)=4, 
=
×(2.9+3.3+3.6+4.4+4.8+5.2+5.9)=4.3, 
∴
=
=
=0.5, 
= ﹣
=4.3﹣0.5×4=2.3. 
∴y 关于t 的线性回归方程为
=0.5t+2.3; 
 
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,b=0.5>0,故2007 年至2013 年该地区农村居民家庭人均纯
收入逐年增加,平均每年增加0.5 千元. 
将2015 年的年份代号t=9 代入
=0.5t+2.3,得: 
=0.5×9+2.3=6.8, 
故预测该地区2015 年农村居民家庭人均纯收入为6.8 千元. 
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【点评】本题考查线性回归分析的应用,本题解题的关键是利用最小二乘法认
真做出线性回归方程的系数,这是整个题目做对的必备条件,本题是一个基
础题. 
  
20.(12 分)设F1,F2 分别是C:
+
=1(a>b>0)的左,右焦点,M 是C
上一点且MF2 与x 轴垂直,直线MF1 与C 的另一个交点为N. 
(1)若直线MN 的斜率为
,求C 的离心率; 
(2)若直线MN 在y 轴上的截距为2,且|MN|=5|F1N|,求a,b. 
 
【考点】K4:椭圆的性质.菁优网版权所有 
【专题】5E:圆锥曲线中的最值与范围问题. 
【分析】(1)根据条件求出M 的坐标,利用直线MN 的斜率为
,建立关于a
,c 的方程即可求C 的离心率; 
(2)根据直线MN 在y 轴上的截距为2,以及|MN|=5|F1N|,建立方程组关系,
求出N 的坐标,代入椭圆方程即可得到结论. 
【解答】解:(1)∵M 是C 上一点且MF2 与x 轴垂直, 
∴M 的横坐标为c,当x=c 时,y=
,即M(c,
), 
若直线MN 的斜率为
, 
即tan∠MF1F2=
, 
即b2=
=a2﹣c2, 
即c2+
﹣a2=0, 
则
, 
即2e2+3e﹣2=0 
解得e=
或e=﹣2(舍去), 
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即e=
. 
(Ⅱ)由题意,原点O 是F1F2 的中点,则直线MF1 与y 轴的交点D(0,2)是
线段MF1 的中点, 
设M(c,y),(y>0), 
则
,即
,解得y=
, 
∵OD 是△MF1F2 的中位线, 
∴
=4,即b2=4a, 
由|MN|=5|F1N|, 
则|MF1|=4|F1N|, 
解得|DF1|=2|F1N|, 
即
 
设N(x1,y1),由题意知y1<0, 
则(﹣c,﹣2)=2(x1+c,y1). 
即
,即
 
代入椭圆方程得
, 
将b2=4a 代入得
, 
解得a=7,b=
. 
 
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【点评】本题主要考查椭圆的性质,利用条件建立方程组,利用待定系数法是
解决本题的关键,综合性较强,运算量较大,有一定的难度. 
  
21.(12 分)已知函数f(x)=ex﹣e﹣x﹣2x. 
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性; 
(Ⅱ)设g(x)=f(2x)﹣4bf(x),当x>0 时,g(x)>0,求b 的最大值; 
(Ⅲ)已知1.4142<
<1.4143,估计ln2 的近似值(精确到0.001). 
 
【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.菁优网版权所有 
【专题】16:压轴题;53:导数的综合应用. 
【分析】对第(Ⅰ)问,直接求导后,利用基本不等式可达到目的; 
对第(Ⅱ)问,先验证g(0)=0,只需说明g(x)在[0+∞)上为增函数即可,
从而问题转化为“判断g′(x)>0 是否成立”的问题; 
对第(Ⅲ)问,根据第(Ⅱ)问的结论,设法利用
的近似值,并寻求ln2,于
是在b=2 及b>2 的情况下分别计算
,最后可估计ln2 的近似值. 
【解答】解:(Ⅰ)由f(x)得f′(x)=ex+e﹣x﹣2
, 
即f′(x)≥0,当且仅当ex=e﹣x 即x=0 时,f′(x)=0, 
∴函数f(x)在R 上为增函数. 
(Ⅱ)g(x)=f(2x)﹣4bf(x)=e2x﹣e﹣2x﹣4b(ex﹣e﹣x)+(8b﹣4)x, 
则g′(x)=2[e2x+e﹣2x﹣2b(ex+e﹣x)+(4b﹣2)] 
=2[(ex+e﹣x)2﹣2b(ex+e﹣x)+(4b﹣4)] 
=2(ex+e﹣x﹣2)(ex+e﹣x+2﹣2b). 
①∵ex+e﹣x>2,ex+e﹣x+2>4, 
∴当2b≤4,即b≤2 时,g′(x)≥0,当且仅当x=0 时取等号, 
从而g(x)在R 上为增函数,而g(0)=0, 
∴x>0 时,g(x)>0,符合题意. 
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②当b >2 时,若x 满足2 <ex+e﹣x <2b﹣2 即
,得
,此时,g′(x)<0, 
又由g(0)=0 知,当
时,g(x)<0,不符合题意. 
综合①、②知,b≤2,得b 的最大值为2. 
(Ⅲ)∵1.4142<
<1.4143,根据(Ⅱ)中g(x)=e2x﹣e﹣2x﹣4b(ex﹣e﹣x)
+(8b﹣4)x, 
为了凑配ln2,并利用
的近似值,故将ln
即
代入g(x)的解析式中, 
得
. 
当b=2 时,由g(x)>0,得
, 
从而
; 
令
,得
>2,当
时, 
由
g
(
x
)
<
0
,
得
,
得
. 
所以ln2 的近似值为0.693. 
【点评】1.本题三个小题的难度逐步增大,考查了学生对函数单调性深层次的
把握能力,对思维的要求较高,属压轴题. 
2.从求解过程来看,对导函数解析式的合理变形至关重要,因为这直接影响到
对导数符号的判断,是解决本题的一个重要突破口. 
3.本题的难点在于如何寻求ln2,关键是根据第(2)问中g(x)的解析式探究
b 的值,从而获得不等式,这样自然地将不等式放缩为
的范围的端点值,
达到了估值的目的. 
  
请考生在第22、23、24 三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计
分,作答时请写清题号.【选修4-1:几何证明选讲】 
22.(10 分)如图,P 是⊙O 外一点,PA 是切线,A 为切点,割线PBC 与⊙O
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相交于点B,C,PC=2PA,D 为PC 的中点,AD 的延长线交⊙O 于点E,证明: 
(Ⅰ)BE=EC; 
(Ⅱ)AD•DE=2PB2. 
 
 
【考点】N4:相似三角形的判定;NC:与圆有关的比例线段.菁优网版权所有 
【专题】17:选作题;5Q:立体几何. 
【分析】(Ⅰ)连接OE,OA,证明OE⊥BC,可得E 是
的中点,从而BE=EC; 
(Ⅱ)利用切割线定理证明PD=2PB,PB=BD,结合相交弦定理可得AD•DE=2PB2
. 
【解答】证明:(Ⅰ)连接OE,OA,则∠OAE=∠OEA,∠OAP=90°, 
∵PC=2PA,D 为PC 的中点, 
∴PA=PD, 
∴∠PAD=∠PDA, 
∵∠PDA=∠CDE, 
∴∠OEA+∠CDE=∠OAE+∠PAD=90°, 
∴OE⊥BC, 
∴E 是
的中点, 
∴BE=EC; 
(Ⅱ)∵PA 是切线,A 为切点,割线PBC 与⊙O 相交于点B,C, 
∴PA2=PB•PC, 
∵PC=2PA, 
∴PA=2PB, 
∴PD=2PB, 
∴PB=BD, 
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∴BD•DC=PB•2PB, 
∵AD•DE=BD•DC, 
∴AD•DE=2PB2. 
 
【点评】本题考查与圆有关的比例线段,考查切割线定理、相交弦定理,考查
学生分析解决问题的能力,属于中档题. 
  
【选修4-4:坐标系与参数方程】 
23.在直角坐标系xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系
,半圆C 的极坐标方程为ρ=2cosθ,θ∈[0,
] 
(Ⅰ)求C 的参数方程; 
(Ⅱ)设点D 在半圆C 上,半圆C 在D 处的切线与直线l:y=
x+2 垂直,根据
(1)中你得到的参数方程,求直线CD 的倾斜角及D 的坐标. 
 
【考点】QH:参数方程化成普通方程.菁优网版权所有 
【专题】5S:坐标系和参数方程. 
【分析】(1)利用
即可得出直角坐标方程,利用cos2t+sin2t=1 进
而得出参数方程. 
(2)利用半圆C 在D 处的切线与直线l:y=
x+2 垂直,则直线CD 的斜率与直
线l 的斜率相等,即可得出直线CD 的倾斜角及D 的坐标. 
【解答】解:(1)由半圆C 的极坐标方程为ρ=2cosθ,θ∈[0,
],即ρ2=2ρcosθ
,可得C 的普通方程为(x﹣1)2+y2=1(0≤y≤1). 
可得C 的参数方程为
(t 为参数,0≤t≤π). 
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(2)设D(1+cos t,sin t),由(1)知C 是以C(1,0)为圆心,1 为半径的
上半圆, 
∵直线CD 的斜率与直线l 的斜率相等,∴tant=
,t=
. 
故D 的直角坐标为
,即(
,
). 
【点评】本题考查了把极坐标方程化为直角坐标方程、参数方程化为普通方程、
直线与圆的位置关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 
  
六、解答题(共1 小题,满分0 分) 
24.设函数f(x)=|x+
|+|x﹣a|(a>0). 
(Ⅰ)证明:f(x)≥2; 
(Ⅱ)若f(3)<5,求a 的取值范围. 
 
【考点】R5:绝对值不等式的解法.菁优网版权所有 
【专题】59:不等式的解法及应用. 
【分析】(Ⅰ)由a>0,f(x)=|x+
|+|x﹣a|,利用绝对值三角不等式、基本
不等式证得f(x)≥2 成立. 
(Ⅱ)由f(3)=|3+
|+|3﹣a|<5,分当a>3 时和当0<a≤3 时两种情况,分
别去掉绝对值,求得不等式的解集,再取并集,即得所求. 
【解答】解:(Ⅰ)证明:∵a>0,f(x)=|x+
|+|x﹣a|≥|(x+
)﹣(x﹣a
)|=|a+
|=a+
≥2
=2, 
故不等式f(x)≥2 成立. 
(Ⅱ)∵f(3)=|3+
|+|3﹣a|<5, 
∴当a>3 时,不等式即a+
<5,即a2﹣5a+1<0,解得3<a<
. 
当0<a≤3 时,不等式即 6﹣a+
<5,即 a2﹣a﹣1>0,求得
<a≤3. 
综上可得,a 的取值范围(
,
). 
【点评】本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,体现了转化、
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分类讨论的数学思想,属于中档题. 
 
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