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三年级语文上册专项二：修改病句
一、用“ ”改正下列句中的错别字。
1. 红头再牛肚子里旋行。
2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
二、用“ ”修改下列句中用得不恰当的词语。
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
三、用“ ”删除句中重复、多余的词语。
1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的
云朵。
2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3. 在那里，一切都也许有可能发生，一切都妙不可言。
4. 全校同学、老师和班主任一起参加了今天的活动。
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学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司四、用“ ”补充下列句子中缺少的成分。(12 分)
1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
3. 王老师急得。
4. 在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。
五、用修改符号修改下列病句。
1. 猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
2. 它是我们村里最漂亮美丽的狗。
3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
4. 李时珍是我国古代的明代的医药学家。
5. 爸爸穿着一件黄色的上衣，一顶蓝色的帽子。
六、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。
可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
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