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电学实验专题特训（1）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、实验题
1．某实验小组做“探究压敏电阻的阻值与其所受压力的关系，并利用这个关系设计自动控
制电路”的实验。
(1)一位同学把多用电表选择开关打在“×10Ω”挡，欧姆调零后，再把两表笔接触在一个未
加压力的压敏电阻的两端，多用电表的表盘指针如图甲所示，则未加压力时电阻为
________Ω；另一位同学在压敏电阻上不断加大压力，发现指针偏角不断变大，由此可判
断该压敏电阻的阻值随压力的增大而________（选填“变大”或“变小”）。
(2)小组利用该压敏电阻设计了一个可自动注水的小型储水池，如图乙所示。
为压敏电阻，
其阻值
与注水装置中水位h 的关系为：
（h、
的单位分别为m、Ω）。
为
保护电阻，
，恒压电源电动势E=20V，内阻不计。
①闭合开关S1、S2，水池开始注水。当电磁铁（内阻不计）电流达到I=0.1A 时，衔铁被吸
引，与触点分离，装置自动停止注水，达到预定水位。当电磁铁电流未达到I 时，衔铁与
触点接触，装置会自动注水，则注水的临界高度h=________m。
②储水池使用一段时间后，压敏电阻阻值在相同压力下会比刚开始偏大，为保证预定水位
不变，应适当________（选填“调小”或“调大”）
的阻值。
2．某同学为测定电池的电动势和内阻，设计了图甲所示的电路。其中定值电阻阻值为
、
测量出电阻丝的总电阻为
、电流表内阻可忽略不计。由于一时没有找到适合的滑动变阻
器，于是选择用一根均匀电阻丝代替（电阻丝总阻值大于
，并配有可在电阻丝上移动的
金属夹P，金属夹P 的电阻可忽略）。
(1)用游标卡尺测量电阻丝的总长度
，示数如图丙所示，则
__________mm。
(2)实验前，将P 移到金属丝______位置（选填“a”或“c”），合上开关S，调节金属夹的
位置，依次测量出接入电路中的电阻丝长度x 和电流表示数I，该小组同学根据实验数据描
绘
函数图像如图丁所示，图线斜率为k，与纵轴截距为b，该电池电动势和内阻可表示
为E=______，r=______。（用R0、R、k、b、L 表示）
3．某学校物理学习小组想测量一节干电池的电动势
和内阻，实验室的器材有：一节干
电池、定值电阻
（铭牌模糊）、定值电阻
、电流表A（量程为
，内阻较小）、
电阻箱
（
）、单刀单掷开关
、单刀双掷开关
、导线若干。请回答下列问
题：
(1)测量电路如图甲所示，先测量电阻
的阻值。操作如下：闭合
，将
切换到
，调节
电阻箱
，记录下电阻箱示数
和此时对应的电流表示数
；将
切换到
，调节电阻箱
，使电流表示数仍为
，记录下此时电阻箱的示数
，则电阻
__________。
(2)测量电源电动势和内阻。操作如下：闭合
，将
切换到
，多次调节电阻箱，读出多
组电阻箱示数
和对应的电流表示数
，由测得的数据，作
图线，如图乙所示，则电
源电动势
__________，内阻
__________。（均选用
、
、
、
、表示）
(3)本实验电动势测量值__________真实值，内阻测量值__________真实值。（均选填“大
于”“小于”或“等于”）
4．为了测定电阻丝的精确阻值Rx（阻值约为10Ω），实验室提供了以下器材：
A．电源E（电动势4V，内阻不计）
B．电流表A1（量程150mA，内阻
约5Ω）
C．电流表A2（量程20mA，内阻
20Ω）
D．电压表V（量程15V，内阻
10kΩ）
E.定值电阻R0（阻值100Ω）
F.滑动变阻器R（最大阻值5Ω）
G.开关S 及导线若干
实验要求：
测量精度尽量高，电表读数不得小于其量程的三分之一，且指针偏转范围较大。
(1)在提供的器材中，需要的是______（填器材序号字母）
(2)请补画出电路原理图，标出各器材符号。
(3)通过实验得到多组I1和I2数据，绘制I2与I1的关系图。若图线的斜率为k，则电阻丝的电
阻Rx的表达式为Rx
__________。
5．在“探究影响感应电流方向因素”的实验中，为了演示效果更加形象和直观，根据二极
管具有单向导电性的特性，对教材中的实验装置进行改进，用两个不同颜色的发光二极管
（红色和蓝色）来替代电流表，如图所示，螺线管的导线由A 端到B 端的绕向为逆时针
（俯视），实验步骤如下：
(1)当螺线管上方的条形磁铁
极朝下迅速插入螺线管中，红色二极管发光，蓝色二极管不
发光，此过程中俯视螺线管中的感应电流方向为_________（选填“顺时针”或“逆时
针”）；当条形磁铁S 极朝下迅速向下插入螺线管，发光的是蓝色二极管。
(2)再让磁铁S 极朝上迅速抽出和
极朝上迅速抽出，观察到发光的二极管分别为蓝色二极
管和红色二极管，可以发现当穿过螺线管的磁通量减小时，感应电流的磁场与引起感应电
流的磁场方向总是_________（选填“相同”或“相反”）。
(3)以上实验现象表明，感应电流的磁场与引起感应电流的磁通量的变化间的关系为
_________。
6．在“测量电源的电动势和内阻”实验中，小明同学欲测量一节干电池的电动势和内阻。
(1)实验中部分连线如图乙所示，与电压表相连的导线a 端应连接到________（选填
“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱上。
(2)闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，记录多组电压表、电流表示数，在
坐标系
中描点并拟合。下列拟合方式中，应该选用的是________
A．
B．
C．
(3)由
图像可得这节干电池的电动势
________V，内阻
________Ω（均保留三位
有效数字）。
7．某实验小组为了测量某一段特殊金属丝的电阻率，采用如下操作步骤开展实验：
(1)先用多用电表粗测其电阻阻值为26Ω；再用螺旋测微器测量其直径记为d；再用50 分度
的游标卡尺测量金属丝的长度，长度测量结果为
______cm。
(2)实验室提供了如下器材：
A．电流表
，量程为0-1.5mA，内阻
B．电流表
，量程为0-0.6A，内阻
约为1Ω
C．电压表，量程为0-3V，内阻
约为1kΩ
D．定值电阻，
E.定值电阻，
F.滑动变阻器
，最大阻值为10Ω
G.电源（电动势约为15V）
H.开关一只，导线若干回答下列问题：
（Ⅰ）在虚线框内设计一电路，要求尽量减小实验误差，实验过程中要求电流表示数从零
开始记录多组数据，标明所用的器材____
（Ⅱ）实验时测得
示数为
，
示数为
，由此可测得该金属丝的电阻率
______
（选择
，
，
，
，
，L，d 中的字母表示）。
8．嫦娥五号太阳能电池光电转换率可达31%以上，太阳能电池在有光照时，可将光能转化
为电能，在没有光照时，可视为电阻。
(1)实验小组想测某一被黑纸包住的太阳能电池的
特性曲线。若要使测量范围尽可能
大，那么他们应选用图________（选填“甲”或“乙”）电路，实验前滑动变阻器的滑片
应该调到最________（选填“左”或“右”）端，通过实验得到了如图丙的
特性曲线。
(2)现将该太阳能电池与一个电动势为3V（内阻忽略不计）的电源和阻值为
的定值电
阻串联在一起，则太阳能电池消耗的电功率约为________。
(3)该实验小组想测出某一光照强度下太阳能电池的电动势和内阻。电路图如图丁所示。已
知电阻阻值为
，电流表为理想电表，多次改变并记录电阻箱的阻值
和电流表示数I，
绘制出
关系如图戊所示，图线斜率为k，纵轴截距为b。根据绘制的图像，可得该太
阳能电池的电动势
________，内阻
________。
9．某同学要将量程约为
的电流表
改装为更大量程电流表，需要知道电流表
的
满偏电流
和内阻
。他设计了一个电流表满偏、半偏的方法测量电流表内阻和量程的
电路，如图1 所示。
(1)为使测量结果尽量准确，在以下器材中，
应选___________，
应选___________，
应选___________。
A．电源（电动势
B．电源（电动势
C．电阻箱
D．滑动变阻器
E.标准电阻
F.标准电阻
(2)该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将滑片
调至最左端。后续的实验操
作步骤依次是：闭合
，调节
的阻值，使电流表指针偏转到满刻度，电压表示数如图2
所示，则电压
_________
；然后___________，___________，最后记录
的阻值并
整理好器材。（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）
A．调节
的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半
B．闭合
C．调节
的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半
D．调节
的阻值，使电流表指针偏转到满刻度
(3)测得
阻值为
，则电流表内阻
的测量值为___________
，该测量值
_________实际值（选填“略大于”、“略小于”或“等于”），
___________
（保留三位有效数字）。
10．某同学利用实验室的实验器材制成了简易的欧姆表，该简易欧姆表有×100、×10 两个
倍率，如图所示，已知电流计（内阻
量程为
滑动变阻器R（最大阻
值为2000Ω）、电阻箱（0~9999.9Ω）、干电池
(1)电路中M 应为________（填“红”或“黑”）表笔；断开开关S 时，应为________（填
“×100”或“×10”）倍率。
(2)断开开关S，滑动变阻器接入电路的电阻值为________Ω，当电流表的指针偏转角度为
满偏的
时，此处所标注的刻度值应为________（刻度值为电阻值与倍率的比值）。
(3)闭合开关S，为使中央刻度值与开关断开时相同，则滑动变阻器接入电路的电阻值为
________Ω，电阻箱的阻值应调节为________Ω。
11．某物理小组在学习欧姆表原理后，利用电流计来改装电压表，并设计一个简易的欧姆
表。
可用实验器材有：电源E（电动势6V，内阻不计），待测灵敏电流计G1（量程0~1mA，
内阻未知），灵敏电流计G2（量程0~1mA，内阻500Ω），定值电阻R1（400Ω），定值电
阻R2（2kΩ），电阻箱R（0~9999.9Ω），滑动变阻器R3（0~50Ω），滑动变阻器R4
（0~5kΩ），开关及导线等。
主要实验步骤如下：
(1)用如图所示的电路来测量电流计G1的内阻。先将电阻箱R 的阻值调到最大值，将滑动变
阻器R3的滑片调到最左端，然后闭合开关S，将R3的滑片滑到合适位置，再将电阻箱的阻
值逐渐调小。当电流计G2的示数为零时，电阻箱R 的示数为3000.0Ω，则电流计G1的内阻
Rg=__________Ω。
(2)根据测得的电流计G1的内阻，将其改装成一个量程为0~3V 的电压表，需要将与电流计
G1串联的电阻箱R 的阻值调为__________Ω。
(3)将（2）中改装后的电压表（G1的表盘已经转换为电压刻度）接入如图所示的电路中，
两端接上红、黑表笔，就又改装成了一个简易的欧姆表，其中的电源仍为电源E。为了将
G1表盘的电压刻度转换为电阻刻度，进行了如下操作：
①先将红、黑表笔断开，闭合开关S，调节滑动变阻器R4的滑片，使G1的指针指在“3V”
处，则此处刻度应标记的阻值为__________Ω（选填“0”或“∞”）。
②然后保持滑动变阻器R4的滑片位置不变，在红、黑两表笔之间接入不同阻值的已知电阻
Rx，即可得到对应的电压刻度值U。则电压刻度值U 与电阻值Rx对应的关系式为：
Rx=_________（用U 表示）。
12．利用如图1 所示的电路研究电容器的充、放电规律，其中数字电压表V 的内阻可视为
无穷大。
(1)关于本实验，以下说法正确的是______。
A．开关S 接1，电压表示数不断增大，随后逐渐稳定在某一数值
B．开关S 接1，电流表指针迅速偏至最大值，随后逐渐指在0 刻度处
C．开关S 接1 和接2，电压表会出现正、负示数的变化
D．其他器材都相同，若使用的电容器电容越大，充电过程中电流的最大值就越大
(2)使用上述电路记录的电容器放电过程电压
随时间变化的图像如图2 所示。已知
时电压表的示数为
。通过数据处理可得到该图线与坐标轴围成的“面积”约为
（单
位：V·s）。已知定值电阻R 的阻值为
。根据上述数据可估算该电容器的电容
______。
(3)已知图2 中的曲线符合方程
（式中R 为放电电路的电阻值，e 为自然常数），
该方程中“RC”的国际单位是______（用国际基本单位表示）。
(4)结合（2）问中的图像和（3）问中的方程式，可测得“RC”的数值。仅不断改变图1 中
定值电阻R 的阻值，多次重复实验，结果显示测量值“RC”总是大于
（
为定值
电阻R 的标准准确值，
为电容器电容的标标准确值），且二者的差值基本不变。请分
析解释其原因______。
13．某同学想要探究某一标有额定电压4V 的电阻在不同电压下的工作情况，实验室提供
下列器材：
A．电压表V（量程4V，内阻约5kΩ）
B．电流表A（量程25mA，内阻约0.2Ω）
C．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω）
D．滑动变阻器R2（最大阻值500Ω）
E.直流电源（电动势6V，内阻忽略不计）
F.多用电表
G.开关一个、导线若干
(1)该同学先使用多用电表的欧姆挡“×100”倍率粗略测量电阻的阻值，示数如图1 所示，
为_______Ω。
(2)该同学选择适当的器材（除多用电表），正确进行实验操作，根据电表读数描绘出了该
电阻的伏安特性曲线，如图2 所示。该同学选择的滑动变阻器是_______（填“C”或
“D”）。
(3)请在图3 所示虚线框中画出该同学完成此实验的电路图________（待测电阻符号为
Rx）。
(4)若将该电阻与R0=99Ω 的定值电阻串联后，直接接在电动势E=3V、内阻r=1Ω 的电源上，
此时该电阻消耗的电功率为_________W。（结果保留3 位有效数字）
14．某实验小组测量一段金属丝的电阻率，实验室可供选择的器材有：
A．电流表A1（量程为
，内阻
约为
）
B．电流表A2（量程为
，内阻
）
C．定值电阻
D．定值电阻
E.滑动变阻器
F.滑动变阻器
G.蓄电池
（电动势为
，内阻约
）
H.开关S 及导线若干
回答下列问题：
(1)用螺旋测微器测量该金属丝的直径，某次测量结果如图甲所示，读出该金属丝的直径
______mm；
(2)图乙为实验电路图，为了更精确地测量该金属丝的阻值
，滑动变阻器应选择______
（选填“
”或“
”），定值电阻
应选择______（选填“
”或“
”），
位置
处电流表应该选______（选填“A1”或“A2”）
(3)调节滑动变阻器，测得多组电流表A1的示数
和电流表A2的示数
，并作出
图像
如图所示，图像的斜率为
。测得金属丝的长度为
，可知该金属丝的电阻率可表示为
______（选择
中的部分物理量表示）。
15．在一次课外活动中，某物理兴趣小组为了测量电池的电动势和内阻设计了如图（
）
所示的两个电路，并在实验室寻找到了下列器材：
电压表
（量程
，内阻约
）；
电流表
（量程
，内阻约
）；
电流表
（量程
，内阻
）；
电阻箱
（阻值范围
）；
滑动变阻器
（阻值范围
，额定电流
）；导线、开关若干。
（1）甲同学要测的电池电动势约为
，因电压表的量程过大，测量不精确，可用电流表
改装。要将电流表改装成
量程的电压表，甲同学选用电流表
，将其与电阻箱
___________（选填“串联”或“并联”），此时电阻箱
的阻值应调至___________
。
（2）乙同学想要测量某电池的电动势（约
）和内阻（约
）。选用合适器材后，
应选择最优电路___________（选填“A”或“B”）进行测量。
（3）丙同学测量一节干电池的电动势和内阻，选择合适的电路（电路B）以及器材后进行
了测量，得到的一条实验数据拟合线如图（
）所示，则该电池的电动势
___________
（保留3 位有效数字），内阻
___________
（保留3 位有效数字）。
16．将两个锌、铜等金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池，但日常生活
中我们很少用“水果电池”，这是为什么呢？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
某学习小组通过查阅资料得知，将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约有1 伏左右，他
们找来了一个苹果做实验，用伏特表测其两极时读数为0.75V。则该苹果电池的电动势E
应__________0.75V（填“大于”、“等于”或“小于”）。但当他们将四个这样的苹果电
池串起来给标称值为“3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光，经小组检查，电源串
联没有问题，灯泡、线路也均没有故障，则出现这种现象的原因估计是
____________________（不要求写分析、推导过程）。
为验证上述猜想，该学习小组想尽可能准确测量出“苹果电池”的电动势和内阻，他们进
入实验室，发现有以下器材：
A．一个“苹果电池”
B．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻为1Ω）
C．电流表A2（量程为0～200μA，内阻为900Ω）
D．电流表A3（量程为0～300μA，内阻约为1000Ω）
E．滑动变阻器R1（最大阻值约2kΩ）
F．定值电阻R0（阻值为100Ω）
G．电阻箱R(0～9999Ω)
H．导线和开关。
(1)经分析，实验电路中最大电流约1~2mA，则需选择电流表__________（选填
“A1”、“A2”或“A3”）并用定值电阻R0对其量程进行扩充，扩充后的量程为__________。
(2)在方框中画出设计的电路图_______；
(3)用(2)中实验电路测得的几组电流表的读数I、电阻箱的读数R，作出
图线如图所示，
根据图线求得：E=__________V，r=__________Ω（结果保留2 位有效数字）。
17．学习小组要测量一个电阻的电阻率，已知其长度为L，额定电压为1V。
（1）用螺旋测微器测量该电阻的直径，示数如图甲所示，其直径d=______mm；
（2）粗测该电阻的阻值为250Ω，为精确测量其阻值，该同学设计的测量电路如图乙所示，
其中蓄电池E 电动势约为6.5V（内阻不计）、滑动变阻器R 最大阻值为200Ω、定值电阻
R1=792Ω、保护电阻R2=250Ω。要求滑动变阻器在接近全电阻范围内可调，且测量时电表
的读数不小于其量程的
，则图乙中圆圈①位置接入______、圆圈②位置应接入______
（均选填器材前的字母序号）；
A．电流表A1（量程为100mA，内阻RA1=3Ω）
B．电流表A2（量程为5mA，内阻RA2=8Ω）
C．电压表V（量程为3V，内阻RV=750Ω）
（3）实验中根据两电表读数作出如图丙所示的图线（坐标均为国际单位），已知图线的斜
率为k，则所测该电阻的阻值Rx=______（用题中已知所测物理量符号表示），研究实验误
差时发现实验所用定值电阻的阻值比标称值小，则电阻率的测量值将______（选填“偏
大”、“偏小”或“不变”）。
18．为了较准确地测量一只微安表的内阻，采用图所示实验电路图进行测量，实验室可供
选择的器材如下：
A．待测微安表（量程500 微安，内阻约 300Ω
B．电阻箱（最大阻值999.9Ω）
C．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω）
D．滑动变阻器R2（最大阻值为1KΩ）
E.电源（电动势为2V，内阻不计）
F.保护电阻R0（阻值为120Ω）
①实验中滑动变阻器应选用___________（填“C”或“D”）；
②按照实验电路在图所示的方框中完成实物图连接___________。
③实验步骤：
第一，先将滑动变阻器的滑片移到最右端，调节电阻箱的阻值为零；
第二，闭合开关S，将滑片缓慢左移，使微安表满偏；
第三，保持滑片不动，调节R 的电阻值使微安表的示数正好是满刻度的2/3 时，此时接入
电路的电阻箱的示数如图所示，阻值R 为___________Ω。
第四，根据以上实验可知微安表内阻的测量值RA为___________Ω，测量值比真实值
___________（填“偏大”或“偏小”）
19．影响物质材料电阻率的因素很多，温度是一个较为重要的因素，在测量金属丝电阻率
的实验中，可供选用的器材如下：
A．电压表V2（量程3V，内阻约3kΩ）
B．电压表V1（量程15V，内阻约15kΩ）
C．电流表A1（量程600mA，内阻约1Ω）
D．电流表A2（量程3A，内阻约0.02Ω）
E．滑动变阻器R1（总阻值10Ω）
F．滑动变阻器R2（总阻值100Ω）
①为了合理选择实验方案和器材，首先使用欧姆表（×1 挡）粗测接入电路的金属丝的阻值
R 欧姆调零后，将表笔分别与金属丝两端连接，测量结果如图a 所示，则读数R＝
______Ω；
②使用电流表和电压表准确测量金属丝的阻值，为了安全、准确、方便地完成实验，除电
源电动势为4V，内阻很小，待测电阻丝导线、开关外，电压表应选用______，电流表应选
用______，滑动变阻器应选用______（选填器材前的字母）；
③待测电阻是一均匀材料制成的圆柱体，用游标为50 分度的卡尺测量其直径，由图b 可知
其直径为______cm；
④若图c 甲是某金属材料制成的电阻R 随摄氏温度t 变化的图象，图中R0表示0℃时的电阻，
k 为图线的斜率。用该电阻与电池（E、r）、电流表（内阻Rg）、滑动变阻器（接入电路
电阻Rp）串联起来，连接成如图c 乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流
刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。使用“金属电阻温
度计”前，先要把电流值改为相应的温度值，请用E、R0、k、Rp等题中所给物理量表示温
度t 与电流I 的关系t＝______。
20．图（a）为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E 是电池；R1、R2、R3、R4
和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头G 的满偏电流为500μA，内阻为20Ω。虚线方框内
为换挡开关，A 端和B 端分别与两表笔相连。该多用电表有5 个挡位：直流电压5V 挡和
10V 挡，直流电流1mA 挡和2.5mA 挡，欧姆×10Ω 挡。
(1)图（a）中的B 端与______（填“红”或“黑”）色表笔相连接；
(2)关于R6的使用，下列说法正确的是______（填正确答案标号）；
A．在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置
B．使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置
C．使用电流挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置
(3)根据题给条件可得R1＋R2＝______Ω，R4＝______Ω，R5＝______Ω；
(4)某次测量时该多用电表指针位置如图（b）所示。若此时B 端是与“1”相连的，则多用
电表读数为______；若此时B 端是与“3”相连的测量某电阻Rx，则读数为______；若此时
B 端是与“4”相连的，则读数为______；
(5)若该多用电表使用一段时间后，电池电动势不变，内阻变大，此表仍能调零，按照正确
使用方法再测上述电阻Rx，其测量值与原结果相比较，测量结果______（选填“变大”
“变小”或“不变”）。若该多用电表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻不变，此
表仍能调零，按照正确使用方法再次测量上述电阻Rx，其测量值与原结果相比较，新测量
结果______。（选填“变大”“变小”或“不变”）
