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八年级上册综合测试题三
一、选择题（共20 题，每题2 分，共40 分）
1、在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（ ）
A 海蜇的触手上分布着很多刺细胞 B 海蜇发达的中脑层含有毒素
C 海蜇的伞部有许多刺丝 D 海蜇的口能将人咬伤
2、雌、雄蛔虫在形态上的区别是（ ）[来源:学+科+网]
A 雌虫较大，尾端属腹面卷曲
B 雄虫较小，尾端尖直
C 雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲
D 颜色不同
3、下列动物中，全是环节动物的一组是（ ）
A 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B 蚯蚓、水蛭、沙蚕
C 珊瑚、变形虫、蚯蚓 D 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
4、观察蚯蚓标本时，区分其前、后、背、腹依据是（ ）
A 有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B 有环带的是前端，颜色深的是背面
C 有肛门的是后端，颜色浅的是腹面 D 有口的是前端，颜色深的是腹面
5、人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的（ ）
A 斧足和鳃 B 外套膜和斧足
C 仅仅是斧足 D 外套膜和它以内的器官
6、河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（ ）
A 能迅速避开敌害 B 体表有外骨骼，足和触分节
C 都用气管进行呼吸 D 都有三对足、两对翅
7、“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为（ ）[来源:Zxxk.Com]
A 外壳 B 表皮 C 皮肤 D 外骨骼
8、在观察活体鲫鱼时，最好能按照一定的顺序逐项进行，按下列哪种观察进行会比较好（ ）
A 体形----鱼鳍----鱼鳞----鱼鳃 B 鱼鳍----体形----鱼鳞----鱼鳃
B 鱼鳞----鱼鳍-----体形----鱼鳃 D 鱼鳃----鱼鳍----鱼鳞----体形
9、保护青蛙的意义在于（ ）
A 青蛙肉味鲜美，营养价值高 B 青蛙能大量捕食农业害虫
C 青蛙体色具有斑纹，适于观赏 D 青蛙具有很高的科研价值
10、完全用肺呼吸的一组动物是（ ）
A 鲤鱼和蜥蜴 B 扬子鳄和龟 C 青蛙和壁虎 D 蟾蜍和蛇
11、下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（ ）
A 蜥蜴 B 水蛭 C 鳝鱼 D 大鲵
12、在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（ ）
A 飞行需要消耗大量的能量 B 为繁殖做准备
C 飞行得快 D 为了维持体温
13、下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）
A 家兔、丹顶鹤、猎豹 B 猫头鹰、扬子鳄、鲸
C 白熊、蛇、袋鼠 D 金丝猴、沙蚕、大熊猫
14、我国特有的被称为“活化石”的哺乳动物是（ ）
A 扬子鳄 B 金丝猴 C 大熊猫 D 珙桐
15、哺乳动物门齿的功能是（ ）[来源:Zxxk.Com]
A 撕裂 B 咀嚼 C 切断 D 磨碎
16、当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是（ ）
A 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B 肱二头股收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
17、在由一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A 优于猴B ，猴C 优于猴A ，猴B 优于
猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（ ）
A 猴A B 猴B C 猴C D 猴D
18、20 多年前，澳大利亚从我国引进并放养了一种动物，用于治理草原上堆积的牛粪，这种动物在恢复和
保护牧场、调节生态平衡中起了重要作用。它是（ ）
A 羊 B 屎壳郎 C 蚯蚓 D 野兔
19、2010 年8 月14 日，在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种NDM—
1 的基因，其对现有的绝大多数抗生素抗生素都“刀枪不入”下列有关这种细菌的说法，错误的是（
）[来源:学科网ZXXK]
A．“超级细菌”的遗传物质是DNA
B．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖
C．“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的结果
D．“超级细菌”没有成形的细胞核
解析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基
础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，
这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的
抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过
抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此，
“超级细菌”耐药性产生的根本原因是遗传变异。
20、放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（ ）
A 空气中飘来的孢子 B 空气中飘来的菌丝
C 面粉中携带的孢子 D 面粉中携带的菌丝
二、非选择题
21、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子
丹顶鹤的腿--各有所长”、 “蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等。请分析回答下列问题：
（1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的 构成，使蚯蚓的躯体运动灵活。
（2）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于 。
（3）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹
顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 和 。
A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同
22、下图是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将左侧的五种动物送回家，并注意体
验科学家的分类方法。
23、如图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
（1）如图中②所示的结构是 。
（2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字 所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼
吸方式称为 这是家鸽对 生活方式的一种适应。
（3）请你再举出4 种家鸽适于飞行的特点：
a ： ；
b ： ；
c ： ；
d ： 。源:学科网ZXXK]
24、话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于
此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写
的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
。
（2）蚂蚁之间是靠 传递信息。
（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。
25、某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想
土埋法，利用细菌、真菌分解废纸．为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型废纸分为A、B 两
组（纸保持潮湿）。
①将A 组放在无菌土中，B 组放在自然条件下。
②将A 组灭菌后放在无菌土中，B 组放在自然条件下。
③将A、B 两组都灭菌处理，A 放在无菌土中，B 接种细菌后放在无菌土中。
请回答：
（1）你赞成甲还是乙的方法？为什么？
（2）A、B 两组为什么要用相同废纸？
（3）使废纸保持潮湿，理由是什么？
（4）你赞成哪一个方案？为什么？
参考答案
一、选择题（共20 题，每题2 分，共40 分）
1、在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（ C ）
A 海蜇的触手上分布着很多刺细胞 B 海蜇发达的中脑层含有毒素
C 海蜇的伞部有许多刺丝 D 海蜇的口能将人咬伤
2、雌、雄蛔虫在形态上的区别是（ C ）[来源:学+科+网]
A 雌虫较大，尾端属腹面卷曲
B 雄虫较小，尾端尖直
C 雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲
D 颜色不同
3、下列动物中，全是环节动物的一组是（ B）
A 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B 蚯蚓、水蛭、沙蚕
C 珊瑚、变形虫、蚯蚓 D 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
4、观察蚯蚓标本时，区分其前、后、背、腹依据是（B ）
A 有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B 有环带的是前端，颜色深的是背面
C 有肛门的是后端，颜色浅的是腹面 D 有口的是前端，颜色深的是腹面
5、人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的（ D）
A 斧足和鳃 B 外套膜和斧足
C 仅仅是斧足 D 外套膜和它以内的器官
6、河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（ B ）
A 能迅速避开敌害 B 体表有外骨骼，足和触分节
C 都用气管进行呼吸 D 都有三对足、两对翅
7、“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为（ D）[来源:Zxxk.Com]
A 外壳 B 表皮 C 皮肤 D 外骨骼
8、在观察活体鲫鱼时，最好能按照一定的顺序逐项进行，按下列哪种观察进行会比较好（ A ）
A 体形----鱼鳍----鱼鳞----鱼鳃 B 鱼鳍----体形----鱼鳞----鱼鳃
B 鱼鳞----鱼鳍-----体形----鱼鳃 D 鱼鳃----鱼鳍----鱼鳞----体形
9、保护青蛙的意义在于（ B）
A 青蛙肉味鲜美，营养价值高 B 青蛙能大量捕食农业害虫
C 青蛙体色具有斑纹，适于观赏 D 青蛙具有很高的科研价值
10、完全用肺呼吸的一组动物是（ B ）
A 鲤鱼和蜥蜴 B 扬子鳄和龟 C 青蛙和壁虎 D 蟾蜍和蛇
11、下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（ A）
A 蜥蜴 B 水蛭 C 鳝鱼 D 大鲵
12、在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（A ）
A 飞行需要消耗大量的能量 B 为繁殖做准备
C 飞行得快 D 为了维持体温
13、下列几组动物中，属于恒温动物的是（ A）
A 家兔、丹顶鹤、猎豹 B 猫头鹰、扬子鳄、鲸
C 白熊、蛇、袋鼠 D 金丝猴、沙蚕、大熊猫
14、我国特有的被称为“活化石”的哺乳动物是（C ）
A 扬子鳄 B 金丝猴 C 大熊猫 D 珙桐
15、哺乳动物门齿的功能是（ C）[来源:Zxxk.Com]
A 撕裂 B 咀嚼 C 切断 D 磨碎
16、当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是（ B）
A 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B 肱二头股收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
17、在由一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A 优于猴B ，猴C 优于猴A ，猴B 优于
猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（ C ）
A 猴A B 猴B C 猴C D 猴D
18、20 多年前，澳大利亚从我国引进并放养了一种动物，用于治理草原上堆积的牛粪，这种动物在恢复和
保护牧场、调节生态平衡中起了重要作用。它是（ B ）
A 羊 B 屎壳郎 C 蚯蚓 D 野兔
19、2010 年8 月14 日，在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种NDM—
1 的基因，其对现有的绝大多数抗生素抗生素都“刀枪不入”下列有关这种细菌的说法，错误的是（ C
）[来源:学科网ZXXK]
A．“超级细菌”的遗传物质是DNA
B．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖
C．“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的结果
D．“超级细菌”没有成形的细胞核
解析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基
础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，
这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的
抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过
抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此，
“超级细菌”耐药性产生的根本原因是遗传变异。
20、放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（ A ）
A 空气中飘来的孢子 B 空气中飘来的菌丝
C 面粉中携带的孢子 D 面粉中携带的菌丝
二、非选择题
21、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子
丹顶鹤的腿--各有所长”、 “蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等。请分析回答下列问题：
（1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的 构成，使蚯蚓的躯体运动灵活。
（2）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于 。
（3）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹
顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 和 。
A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同
答案：（1）体节 （2）仿生 （3）B；E
22、下图是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将左侧的五种动物送回家，并注意体
验科学家的分类方法。
答案：D；A；E；C；B
23、如图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
（1）如图中②所示的结构是 。
（2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字 所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼
吸方式称为 这是家鸽对 生活方式的一种适应。
（3）请你再举出4 种家鸽适于飞行的特点：
a ： ；
b ： ；
c ： ；
d ： 。
答案：（1）气囊 （2）③；双重呼吸；空中飞行；（3）身体呈流线型；前肢变成翼；长骨大都中空；胸肌发达等。
[来源:学科网ZXXK]
24、话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于
此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写
的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
。
（2）蚂蚁之间是靠 传递信息。
（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。
答案：（1）甜食 （或糖类） （2）气味 （3）社会
25、某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想
土埋法，利用细菌、真菌分解废纸．为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型废纸分为A、B 两
组（纸保持潮湿）。
①将A 组放在无菌土中，B 组放在自然条件下。
②将A 组灭菌后放在无菌土中，B 组放在自然条件下。
③将A、B 两组都灭菌处理，A 放在无菌土中，B 接种细菌后放在无菌土中。
请回答：
（1）你赞成甲还是乙的方法？为什么？
（2）A、B 两组为什么要用相同废纸？
（3）使废纸保持潮湿，理由是什么？
（4）你赞成哪一个方案？为什么？
答案：（1）乙；环保促进物质循环
（2）形成对照
（3）细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境
（4）③；排除了其他因素的干扰，证明了细菌对树叶的分解作用
