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第五单元第3课如何正确书写化学方程式(基础练)-2020-2021学年九年级化学上册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中化学

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文档文本内容

一、选择题:
1.工业上使用黄铁矿(主要成分为 FeS2)经多步反应制取硫酸,其中第一步反应为 4FeS2 + 11O2 
 2X + 
8SO2,则 X 的化学式为(    )
A.Fe
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe3O4
【答案】C
【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4FeS2 + 11O2 
 
2X + 8SO2,反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22,反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为
0、8、16,根据反应前后原子种类、数目不变,则,2X 分子中含有4 个铁原子和6 个氧原子,则每个X 分
子由2 个铁原子和3 个氧原子构成,则物质X 的化学式为Fe2O3。故选C。
2.下列四个反应的生成物都是C,如果C 的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为(  )
A.2AB2+B2===2C
B.3AB2+B2===2C
C.4AB2+B2===2C
D.AB2+4B2===2C
【答案】C
【解析】A、根据反应前后A、B 两种原子的个数不变,可知:反应前A 原子的个数是2 个,B 原子的个数
是6 个,反应后2 个C 分子中含有A 原子4 个,B 原子10 个,错误;B、根据反应前后A、B 两种原子的
个数不变,可知:反应前A 原子的个数是3 个,B 原子的个数是8 个,反应后2 个C 分子中含有A 原子4
个,B 原子10 个,错误;C、根据反应前后A、 B 两种原子的个数不变,可知:反应前A 原子的个数是4
个,B 原子的个数是10 个,反应后2 个C 分子中含有A 原子4 个,B 原子10 个,所以符合题意,正确;
D、根据反应前后A、 B 两种原子的个数不变,可知:反应前A 原子的个数是1 个,B 原子的个数是10 个,
反应后2 个C 分子中含有A 原子4 个,B 原子10 个,错误。故选C。
3.配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否正确的依据是(    )
A.反应前后所配化学计量数之和是否相等
B.反应前后元素种类是否相等
第3 课 如何正确书写化学方程式
第五单元 
C.反应前后各元素的原子总数是否相等
D.反应前后各物质质量是否相等
【答案】C
【解析】配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否正确的依据是反应前后原子的种类、个数不变。即
反应前后各元素的原子总数相等。故选C。
4.某纯净物X 在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2,则根据该实验结论错误的是
A.X 由四种元素组成
B.X 是化合物
C.X 中有水
D.X 不稳定
【答案】C
【解析】A. X 由氮、氢、氧、碳四种元素组成,选项正确;B. X 是化合物,选项正确;C. X 是由四种元素
组成的纯净物,没有水,选项错误;D. X 在稍加热条件下就分解,说明X 物质不稳定,选项正确。故选
C。
5.下列化学方程式书写正确的是
A.S + O2=SO2
B.Cu+ O2
CuO
C.2Al + O2
2AlO
D.4P +5O2
2P2O5
【答案】D
【解析】化学方程式的检验要从以下几个方面(1)是否符合客观事实(2)是否遵循质量守恒定律。A 项
中条件错误,B 项没有配平,C 项化学式错误
6.下列说法正确的是(    )
A.符号↑:表示在生成物中有气体产生          B.配平时可以改动化学式右下角表示的小数字
C.符号△:表示点燃
D.化学方程式中的等号表示反应物与生成物的分子数相等
【答案】A
【解析】A、符号↑:表示在生成物中有气体产生,说法正确;B、配平时,需要在化学式前面添加适当的
系数,决不能改动化学式,说法错误;C、“△”表示加热,说法错误;D、“═”表示生成,反应前后分
子的个数之间有可能相等,也有可能不相等,说法错误。故选A。
7.下列有关书写化学方程式的说法中,不正确的是(  )
A.以客观事实为基础
B.只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应的条件
C.遵循质量守恒定律
D.生成物中的气体一定要标注“↑”
【答案】D
【解析】A、以客观事实为基础,说法正确,不符合题意;B、只要不是在常温、常压下发生的反应,均要
注明反应的条件,说法正确,不符合题意;C、遵循质量守恒定律,说法正确,不符合题意;D、只有反应
物中没有气体,生成物中的气体一定要标注“↑”,说法不正确,符合题意。故选D。
二、填空题:
8.化学方程式的书写步骤
①写:写出____、____的化学式;
②配:在反应物、生成物化学式的前面加上适当的_____,使左、右两边每种元素的_____总数相等;
③标:标明_____和_____的状态,并把短线改为等号;
④查:一查化学式是否正确,二查是否配平,三查生成物状态是否标注恰当,四查反应条件是否标明。
【答案】①反应物    生成物 
②化学计量数    原子 
③反应条件    生成物 
【解析】解:一写:是指在等号两边分别写出反应物、生成物的化学式,用短线连接;
二配:即配平,使反应前后各种原子个数相等;
三标明:注明反应发生的条件、生成物的状态,并把短线改成等号。
9.化学方程式的读法(以
)
(1)质的方面:在______的条件下______分解生成______和______。
(2)量的方面:每______份质量的水在通电条件下分解生成______份质量的氢气和______份质量的氧气。
(3)微观读法:每______可以分解生成______和______。
【答案】(1)通电    水    氢气    氧气 
(2)36    4    32 
(3)2 个水分子    2 个氢分子    1 个氧分子 
【解析】解:(1)质的方面:氢气和氧气在点燃条件下反应生成水;(2)量的方面:由化学方程式可知,
每4 份质量的氢气和32 份质量的氧气反应生成36 份质量的水;(3)微观方面:每2 个氢分子和1 个氧分
子反应生成2 个水分子。
10.有一同学写出下列几个化学方程式,用编号回答:
①
            ②
③
            ④
⑤
            ⑥
(1)化学式书写错误的有______。
(2)未注明或注错反应条件的有______。
(3)没有配平的有______。
(4)“↑”或“↓”符号遗漏或使用不当的有______。
【答案】(1)④    (2)⑥    (3)②⑤⑥    (4)①③⑤ 
【解析】①
 ,反应前有气体(氧气,反应后的气体后不加上升箭头,错误;②
,反应前后原子的个数不相等,即没有配平,错误;
③
 反应物气体后边不用加箭头,错误; ④
反应前后原子的个数不相
等,即没有配平,错误;⑤
  反应前后原子的个数不相等,即没有配平,生成的气体后
边没有加上升箭头,错误;⑥
反应前后原子的个数不相等,即没有配平,错误。
11.完成下列反应的化学方程式
(1)木炭在氧气中充分燃烧:_____________________。
(2)硫粉在空气中燃烧:____________________。
(3)红磷在空气中燃烧:_____________________。
(4)氢气燃烧:_____________________。
(5)铁丝在氧气中燃烧:_____________________。
(6)镁条燃烧:_____________________。
【答案】(1)C+O2
CO2   (2) S+O2
SO2   (3) 4P+5O2
2P2O5 
(4)2H2+O2
2H2O    (5)3Fe+2O2
Fe3O4    (6)2Mg+O2
2MgO 
【解析】(1)木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C+O2
CO2。(2)硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫S+
O2
SO2。(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷4P+5O2
2P2O5。(4)氢气在氧气中燃烧水2H2+O2
2H2O 。(5)铁丝在氧气中燃烧四氧化三铁3Fe+2O2
Fe3O4。(6)镁条燃烧生成氧化镁2Mg+O2
2MgO。
12.汽车尾气是大气污染主要来源之一.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,
如图为该反应的微观示意图. 回答下列问题.
①4 种物质中,属于化合物的是_____(填图中字母).
②描述该反应的化学方程式_____,在该反应中A、B、C、D 四种微粒的个数比为_____.
【答案】(1)A、B、C    (2)2NO2+4CO
 4CO2+N2    (3)2:4:4:1
【解析】根据反应方程式2NO2+4CO
4CO2+N2知NO2、CO、CO2都为化合物;