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2022-2023 学年七年级语文下学期期中期末考前总复习
病句排序
一、病句知识点
一、用词不当
(1)班主任李老师对她的批评虽然非常尖刻，但完全是出于对她的关爱。
(2)只要把经济发展成果合理分配到群众手中，才能得到广大群众的拥护，才能促进社会
和谐稳定。
[解析]句(1)感情色彩不当，“尖刻”是贬义词，用在这不适合，应改为中性词“尖锐”;
句(2)是关联词语用错，“只要”与“就”连用，“只有”与“才”连用，应将“只要”以为
“只有”。)
二、搭配不当
(3)一场波及几十个省份的大旱在神州大地持续蔓延，中国目前旱情形势十分严厉。
(4)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。
(5)2008 年夏季的北京，鸟语花香，景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。
[解析]句(3)主谓搭配不当，“形势”不能“严厉”，可改为“严峻”;句(4)动宾搭配不
当，动词“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为“形象”;句(5)主宾搭
配不当，“北京”与“时期”搭配不当，可将“时期”改为“城市”。
三、成分残缺
(6)在液晶电视售后服务方面及消费者保护领域，对保修的概念与包修的概念认识不太清
楚。
(7)学校已从教学、生活方面为复转军人中专学历班充分准备和周密安排。
(8)《上海市中小学2008 学年度课程计划及其说明》中明确要求切实减轻本市中小学生
过重的课业。
[解析]句(6)缺少主语，应在“对”之前加上“消费者”;句(7)缺少谓语，应在“充分准
备”前加上“做了”;句(8)缺少宾语中心词，应在句末加上“的负担”。
四、语序不当
(9)新闻出版业树立科学的发展观，就是要妥善处理和正确认识速度、结构、效益、质量
之间的关系。
(10)作为日益影响着我们学习和生活的网络，它对我们充满了新鲜和好奇。
(11)旺旺网一名热心网友了解到西平小学的情况后，在网上发起了募捐活动，得到网友
很多的积极响应。
[解析]句(9)逻辑语序不当，“妥善处理”“正确认识”前后有承接关系，前后颠倒，只
须将位置互换即可;句(10)主客颠倒，应将“它对我们”改为“我们对它”;句(11)定语与中
心词位置颠倒，可将“很多”调到“网友”之前。
五、前后矛盾
(12)能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
(13)春节期间，大家出去走亲访友一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
(14)人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁
上。
六、重复罗嗦
(15)6 月16 日，完成地震灾区堰塞湖实地勘测和水文监测任务的8 名湖北水文抢测队员
凯旋归来。
[解析]句(15)“凯旋”与“归来”词义重复，可将“归来”去掉。
七、表意不明
(16)孩子们非常喜欢离休干部朱大爷，一来到这里就有说有笑，非常欢喜。
[解析]句(16)有歧义，“来到这里有说有笑的”既可以理解为“孩子们”又可以理解为
“朱大爷”，意思不明确，可改为：孩子们非常喜欢离休干部朱大爷，朱大爷一来到这里，
他们就有说有笑，非常欢喜。
八、句式杂糅
(17)历史巨著《史记》的作者是由西汉历史学家司马迁写成的。
(18)作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出
发点。
[解析]句(17)是典型的句式杂糅。这是将“《史记》的作者是西汉历史学家司马迁”和
“《史记》是由西汉历史学家司马迁写成的”两句杂糅而成，可删除“的作者”或“写成
的”。句(18)的后半部分把“从……出发”和“以……为出发点”两种句式杂糅。可把
“从”改为“以”。
常见考法
修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，题型以改错题和选
择题为主。正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。学习中
要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
排序知识点
一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
1. 空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。
2. 时间关系：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用*序手法等因素，
那就更应该仔细分析和推敲。
3. 人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅人深，或由表及里，或由此及彼……
4. 事物本身的发展规律。
5. 思维规律：或由一般到个别，或由个别到一般；也可为由概括到具体，或由具体到概
括……做题时一定要准确把握整体语段的基本内容，找到其中体现的那道“线”，然后才能
进行合理的排序。
排序类试题要求考生在注意语言表达的整体、连贯原则以外，还要多角度地寻找解决问
题切入口。
对语句排序试题一般应注意以下几个问题：
1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信，息和表达内容的主旨。
2.分析选项内容与整体语段的语境联系。
3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺
序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当
的一项。
4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
总结：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
二、专项练习
1．（2022 春·湖北咸宁·七年级统考期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在创建国家文明城市的活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。
B．中国过去几年人口增长速度放缓，但中国仍是世界第一人口大国，约占全球总人数的18%左右。
C．经过这次英雄人物故事演讲比赛，对大家的启发很大。
D．“双减”政策出台，旨在以帮助孩子提高在校学习效率，增加亲子交流机会，促进身心健康发展为目
的，是实实在在的民生、民心工程。
2．（2022 春·河南驻马店·七年级统考期末）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．中国丝路巨龙和新疆哈密巨龙的研究不是增加了哈密翼龙动物群的多样性，而是增加了我国早期白垩
世蜥脚类恐龙的多样性。（将“不是……而是……”改为“不仅……而且……”）
B．基层、边疆因有一代代知识分子的到来的原因，改变了面貌，焕发了生机。他们，也在广阔天地中实
现了自己的人生价值。（去掉“的原因”）
C．美国国内抗疫失败，且未采取实质有效的出境控制措施，加剧了疫情。（在“疫情”后加上“的扩
散”）
D．基于“强文化、高颜值、好味道、大流量、易变现”的理念，我们努力为消费者塑造高品质可食用类
文创内容。（把“基于”改为“根据”）
3．（2022 春·福建福州·七年级校联考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．叶圣陶先生关于写文章要简洁的观点，对你有启发吗？
B．斯科特在生命的最后一刻，给英国公众写的一封绝命书。
C．同学们参加“孝亲敬老”活动，发扬和继承了优良传统。
D．从载人飞船上看地球，并非呈现球状，而只是一段弧。
4．（2022 秋·山东枣庄·七年级校考期末）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．语文课程应着重增加学生的语文实践能力。（将“增加”改为“培养”）
B．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。（将“发挥”改成“发扬”）
C．为迎接国庆节，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。（在“征文”后加“活动”）
D．宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。（删掉“或许”或“可能”）
5．（2022 春·河南南阳·七年级统考期中）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了防止事件不再发生，我校开展了“安全伴我行”讲座活动。
B．看到医务人员的认真负责，使我很受感动。
C．扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D．不仅我们要在课堂上学习语文，还要在生活中学语文。
6．（2022 春·福建龙岩·七年级校联考期中）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
B．通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
C．实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。
D．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
7．（2022 春·福建三明·七年级统考期中）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．人们怀念杨绛，因为她的作品让人在浮躁的文学风气中感到一股清新的原因。
B．广大志愿者全身心地服务北京冬奥会，向世界展示了开放自信的中国青年形象。
C．在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
D．中华民族能否生生不息、长盛不衰，关键在于具有历史文化的有力支撑。
8．（2022 春·福建南平·七年级统考期中）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．2019 年10 月1 日晚，庆祝中华人民共和国成立70 周年联欢活动在北京天安门广场盛大举行。
B．这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装，虽然经历了许多风雨，而且百年的传承从未间断。
C．该校副校长表示，将不忘教书育人的初心和使命，用行动去培养和呵护一代又一代祖国的花朵。
D．“大班额”“大通铺”曾经是令很多贫困地区校长头痛的事情，现如今，这些情况已经大大绝迹。
9．（2022 春·河南洛阳·七年级统考期中）将下列句子依次填入文中空缺处，排序最恰当的一项是（ ）
新冠肺炎疫情暴发，在这场没有硝烟但有生死的战争里，
，
。
。
；
；我们看到大批“80 后”“90 后”“00 后”成为中坚力量，用青春谱写了曲曲动人的赤子之
歌。
①我们看到，84 岁的钟南山院士，73 岁的李兰娟院士不辞辛苦，奔赴一线
②“无论生死，不计报酬！”“国有战，召必回，战必胜！”
③用心中的爱和坚守点亮希望，演绎出一个个可歌可泣的故事
④我们看到无数医护工作者与时间赛跑，与病魔较量，展开了一场生命大救援
⑤海内外中华儿女同心协力，并肩作战，守望相助
A．③⑤①②④
B．⑤③②①④
C．⑤③①④②
D．②③⑤①④
10．（2022 春·河南漯河·七年级统考期中）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（
）
①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
②这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
③实现中国梦必须弘扬中国精神。
④爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱
进的精神力量。
A．④②①③
B．③②①④
C．②④③①
D．②①④③
11．（2022 春·河南三门峡·七年级统考期中）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（
）
作为学者和诗人的闻一多先生，在30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时
候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 。 。 。 。1930 年到
1932 年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥
尽心血。
①他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
②他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
③他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
④仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
A．①②③④
B．③④①②
C．①④③②
D．②①④③
12．（2022 春·河南驻马店·七年级统考期中）填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是：（ ）
经千年的风雨侵蚀的峡谷，依然挺拔，依然峻秀，依然____________！它们把母亲河拥抱入怀，那种
情真真，意切切；那种你缠我绕，我倒你影；那种你中有我，我中有你；那种北方大山的____________，
南方之水的____________，在这里演绎得____________！山山相挽，重峦叠嶂，绿树红叶，蓝天碧水，船
在面中游，人在画中醉。
①阳刚之气 ②淋漓尽致 ③朝气蓬勃 ④柔情蜜意
A．②①④③
B．②④③①
C．③②①④
D．③①④②
13．（2022 春·江西上饶·七年级统考期中）下列填入横线的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，
A．怎能不在14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流？
B．可能会在14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流。
C．难道不会在14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流？
D．必将在14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流。
14．（2022 春·江西萍乡·七年级统考期中）下列句子组成语段顺序排列最恰当的一项是（ ）
①然后，在一个时期多找些这位作家的书来读，也可以再读读和他同期作家的一些作品。
②三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你就真真正正爱上这本书了。
③大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅寻。
④读书万万不能狭窄。真正的本事掌握，全在于精读。你若喜欢上一本书了，最好可以读三遍。
⑤这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，是怎样促使他的风格的形成？
A．③①⑤④②
B．④②①⑤③
C．③④②①⑤
D．④②③①⑤
15．（2022 春·湖北十堰·七年级统考期中）请将下面的句子重新排序，最恰当的一组排序是（ ）
①使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失
②继而懂得祖国之于人的真正含义
③它会使人的脊梁永远不弯
④一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼
⑤当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神
A．⑤③①④②
B．⑤①②③④
C．④①③⑤②
D．④③①②⑤
16．（2022 秋·河南平顶山·七年级校考期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。_____；_____；_____。_____，______。
①国家的发展，凝结着劳动者的智慧与汗水
②个人的梦想，靠劳动实现
③作为新时代的奋斗者，我们要把个人的理想融入中华民族伟大复兴的事业之中
④时代的进步，无不起始于辛勤、富于创造性的劳动
⑤在波澜壮阔的社会进步中铸刻下属于我们的历史丰碑
A．⑤①④③②
B．⑤②①③④
C．②①④⑤③
D．②①④③⑤
17．（2022 春·福建福州·七年级校联考期末）下列这段文字排序最恰当的一项是（ ）
有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”
__________________
①到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？
②人生若能永远像两三岁小孩，本来就没有责任，那就本来没有苦。
③这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。
④你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
A．④①②③
B．③②④①
C．③②①④
D．④①③②
18．（2022 秋·河南三门峡·七年级统考期末）依次填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）
。 。 。 ，再抬眼看向燕巢时，燕子妈妈却已经飞走了。
①一到春天，屋檐下的燕窝便围成半圆形，燕子妈妈来回衔泥土、干草筑巢
②春天是万物复苏的季节
③而院子中的花也不消停，即便已经开出几个花骨朵，也还在向上生长着
④低下头一瞅，还能看见忙碌的小蚂蚁们，正勤勤恳恳地打着洞
A．①③②④
B．②①③④
C．①③④②
D．②③④①
19．（2022 春·河南安阳·七年级统考期末）下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ）
①这些节目之所以能够频频“出圈”，河南为中华民族和华夏文明的发祥地是其原因之一，
②如今，源远流长的传统文化正被赋予新的生命力，焕发出勃勃的生机。
③2021 年以来，河南传统文化类节目备受广大人民群众的喜爱，频频“出圈”。
④历史上，先后有 200 多位帝王在河南建都兴业，绘就了灿烂的文明画卷。
⑤继《唐宫夜宴》和《元宵奇妙夜》之后，《帝后礼佛图》又成了热门话题。
A．③⑤①④②
B．④②⑤③①
C．④②①③⑤
D．③⑤①②④
20．（2022 春·湖北襄阳·七年级统考期末）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（
）
①那声音相互追逐着，打闹着，奔向远方，又从远方折了回来，冷不防地，撞倒了我。
②那年春天，在蹑云坊下，十几个孤山小学的孩子吹泥哨。
③我的眼睛有些模糊，继续倾听，倾听卧牛脖子上的铃铛声。
④仅仅一瞬，十几种泥做的嘴巴就发出了声音。
⑤他们是给刚刚试制好的泥狗子也给这几百万岁的孤山试音。
A．④②⑤①③
B．②⑤④①③
C．④①③②⑤
D．②①③⑤④
21．（2022 春·湖北恩施·七年级统考期末）依次填入下面语段中横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是
（ ）
春雨如丝。_______________。
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，酒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
A．①②④③
B．②④③①
C．②④①③
D．①④②③
22．（2022 春·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（
）
端午节是我国的传统节日之一，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。关于它的起源，
最初源于古代百越地区对龙图腾的崇拜与信仰。汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵，
逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。____________________，____________________，
____________________。
①吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动
②融进了世代中华儿女的生活记忆
③经过几千年的文化积累和节俗传承
A．③②①
B．②③①
C．②①③
D．③①②
23．（2022 春·河南郑州·七年级统考期末）阅读下面的材料，按要求答题。
什么是爱国？读过历史，走过人生，我们有了些许感悟：岳飞的“精忠报国，还我河山”是爱国，钟
南山的“挂帅出征，医者仁心”是爱国，____________……爱国的方式虽然有千种万种，但是爱国的真谛
只有一个，那就是永远与祖国同呼吸、共命运。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时刻，作为新时
代的青少年，我们更应该自觉形成胸怀天下的家国精神，并用这种精神引领个人发展。
(1)请为材料中的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
(2)材料中画线句有语病，请写出修改意见。
24．（2022 春·福建泉州·七年级统考期中）阅读下面的文字，按要求作答。
历史星空，因杰出人物而灿烂。振长策，击长空，为祖国航空事业“鞠躬尽cuì① （A．瘁 B．
粹），死而后已”却鲜为人知的顾送芬；缺氧气，不缺志气，为守护高原人民健康而呕② （A．ōu
B．ǒu）心沥血的老院士吴天一；甲 （A．老骥伏枥 B．身残志坚），战斗坚守，为乡亲们的脱贫致富
而拖着残躯战斗的长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫；秉持初心，为祖国的荣光而不断乙
（A．超越 B．跨越）自我的亚洲飞人苏炳添。通过他们的精神品质，使我们感受到人性的光辉。学习他
们的品质，有利于丙 。他们就如同一盛盏明灯，一枚枚指南针，引领着我们前行。
(1)为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①___________________ ②___________________
(2)为文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语。（只填序号）
【甲】___________________ 【乙】___________________
(3)画横线句有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（ ）
①促进社会思想品德文化的形成
②培养个人良好道德品质、健全人格
③弘扬伟大的民族精神和时代精神
A．①③②
B．③②①
C．②①③
D．②③①
25．（2022 春·福建泉州·七年级校联考期中）阅读下面文字，按要求作答。
月下棹神舟，星夜赴天河。10 月16 日凌晨，在100 多盏聚光灯的照射下，酒泉卫星发射中心载 ①
（A．zǎi B．zài）人航天发射场灯火通明。翟志刚、王亚平、叶光富三位中国航天员乘神舟十三号再征太
空，开始我国迄今为止时间最长的载人飞行。
翟志刚第二次作为“飞天乘组”指令长，有人问是什么
甲
（A．支撑B．支持）他一路走来？他
只答两个字：“热爱！”没有热爱，无以交付青春乃至生命的磨砺。那是
丙
。在严谨、细致、冷静、
沉着的包裹下，这份热爱，无比炽热。
秋夜星河灿烂，其中最亮的那组“星”，无疑是中国空间站。作为中国空间站关键技术验证阶段的决
胜之战、收官之战，和空间站在轨建设过程中
乙
（A．起承转合B．承前启后）的关键之战，神舟十
三号开动了中国空间站有人长期驻留的时代。中国载人航天事业再树里chéng ② （A．程B．呈）碑，
中华民族在苍茫宇宙间有了新的坐标点。
(1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）
①______②______
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲______乙______
(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）
①对职业的热爱②对飞行的热爱③对航天事业的热爱
A．①②③
B．②③①
C．③①②
D．②①③
26．（2022 春·福建龙岩·七年级校联考期中）阅读下面的文字，按要求作答。
“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”几千年来，治理 甲
（A．桀骜不驯 B．桀骜不羁）的大江
大河，迎战数不胜数的自然灾害，抵御寇急祸重的外来侵略……中华民族成长的道路上，充满各种可以预
见和难以预见的风险挑战。但总有不惧风雨的勇气、不畏艰险的力量， 乙
（A．会聚 B．汇聚）成推动
中华民族不断发展壮大的历史潮流。
岁末年初，一场新冠肺炎疫情突袭大江南北。这场疫情，bào ① （A．暴 B．爆）发于“九省通衢
② （A．qí B．qú）”湖北武汉，扩散在人流规模最大的春节假期，成为新中国成立以来在我国发生的
丙
的一次重大突发公共卫生事件。在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻，中华民族又一次面临严
考验。
(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。
①________________ ②__________________
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲________________ 乙___________________
(3)文中画横线丙处填入句子排序正确的一项（ ）。
①感染范围最广 ②传播速度最快 ③防控难度最大
A．①②③
B．①③②
C．③①②
D．②①③
27．（2022 春·福建福州·七年级统考期中）阅读下列文段，按要求答题。
中华优秀传统文化，是当今中国发展的丰厚滋养。实现创造性转化与创新性发展，是发扬和传承优秀
传统文化的总体要求，也是文艺工作者的使命担当。央视虎年春晚舞台，一段古意【甲】（A．盎然 B．
黯然）、雅致清丽的舞台诗剧《只此青绿》选段，将青绿山水的古朴之韵展现得淋漓（①）尽致，【乙】
（A．引出 B．引领）观众步入充满现代意蕴的中华美学殿堂，瞬时惊艳了观众，为了营造最佳效果，创
作团队是费尽思量。绘画人的lì（②）尽心血、篆刻人【丙】，织绢人【丙】，磨石人【丙】，制笔人
【丙】，制墨人【丙】……《只此青绿》讲的不仅是画家的故事，更多篇幅给了织绢、制笔、制墨等普通
人，他们没有在青史上留名，却都是《千里江山图》共同的“作者”。
(1)文中①处根据汉字写拼音，文中②处根据拼音写汉字。
①淋漓( ) ②lì( )尽心血
(2)从文中甲、乙处选恰当的词语填在横线上，只填序号。
【甲】________________【乙】________________
(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列五个词语依次填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（ ）
①丝丝心血 ②精雕细琢 ③访山研石 ④千锤百炼 ⑤分毫细选
A．①③②④⑤
B．②③①④⑤
C．②①③⑤④
D．①②③⑤④
（2022 春·湖北黄石·七年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
我站在悠悠九州之巅，放眼望去，荆楚大地之一角，一颗星星闪闪发亮，他就是阳新（ ）的石瑛先生。
石瑛先生年幼之时， 为晚清兴国的一代年轻才俊。在那个动荡不安的年代，战乱四起，
中国于一片水深火热之中。石瑛先生追随孙中山先生，为革命奔走呼号，一心救民报国，这期间他颠沛流
离，餐风露宿，却无怨无悔。更让人感动的是，①他听说因为战争的原因，导致阳新中学停办八年。他（
），不顾己身之疲惫，毅然决定要帮阳新中学恢复办学，弥补yí hàn，②让众多莘莘学子读上书，为
国家继续培养优秀人才。
1935 年石瑛先生为能让阳新中学的学子重返课堂，不辞辛苦，多次联系当时任阳新驻军王万龄师长和
县长李辉武，kěn qǐng 他们的帮助。在石瑛先生的不懈努力下，阳新中学才得以以中正公学的名义恢复办
学。
儒学薪火得以相传，离不开石瑛先生的大力帮助，“湖北圣人”这一尊称显得他圣贤之所在，并非浪
得虚名。
28．下列对文中加点字的注音，全部正确的一项是（ ）
A．shù bèi
B．sù bèi
C．shù bì
D．sù bì
29．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（ ）
A．遗撼 恳请
B．遗憾 恳请
C．遗撼 垦请
D．遗憾 垦请
30．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（ ）
A．鲜为人知 忧心忡忡
B．家喻户晓 忧心忡忡
C．鲜为人知 局促不安
D．家喻户晓 局促不安
31．文中①②处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ ）
A．①处改为“他听说因为战争，导致阳新中学停办八年”。
B．①处改为“他听说因为战争的原因，阳新中学停办八年”。
C．②处改为“让众多莘莘学子读上书，学校为国家继续培养优秀人才”。
D．②处改为“让莘莘学子们读上书，为国家继续培养优秀人才”。
32．文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下，根据语境，以下选项中排序正确的一项是（ ）
①一生饱读诗书，见多识广
②谨记其家族耕读积学之风
③又深得其祖父的悉心教导
④自身勤奋苦读，几乎手不释卷
A．①④②③
B．④①②③
C．②③①④
D．②③④①
33．（2022 春·河南商丘·七年级统考期末）下列语段中标序号的句子②④有语病，请加以改正。
①书信不仅传递感情，更传承文化，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，
把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品赏诗文、训诫子弟、抒情言志
乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
（1）第②处结构混乱，应将________________________删去。
（2）第④处成分赘余，应删去______________________。
34．（2022 春·河南信阳·七年级统考期末）阅读下面材料，按要求回答问题。
乡村振兴，谱写美丽乡村新篇章
农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。20 年来，特色产业，让农业更有奔头；美丽乡
村，让农村更有看头；良性善治，让乡风更加文明。20 年来，农业农村发生了巨大的变化——田野生机勃
勃，果蔬大棚孕育希望，农家小院欢声笑语，美丽村庄游人如织……一幅美丽乡村新画卷徐徐展现。当前
，
我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，奋力谱写美丽乡村新篇
章，大力推进乡村振兴战略。
画线句有语病，请提出修改意见。
35．（2022 春·河南商丘·七年级统考期末）下面语段中有一处句子有语病，请找出来并加以改正。
①所谓成长力，是指一个人持续成长的动机和能量。②具有成长力的人从不沉浸于过去，而是展望未
来。③既不会因为过去的成绩而沾沾自喜，他们也不会因为过去的失败而止步不前。④成长力高的人无论
在什么环境中都始终保持热忱，明晰前进方向，勇于行动，善于行动。
上面语段中，有一句话是病句，其序号是________，应改为：___________________________
36．（2022 春·河南驻马店·七年级统考期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
“祝融号”如何“荒野求生”？______________。______________。______________。
______________。
①设计师使用了一种不易沾灰的新型材料，即使沾上也可以通过振动将灰抖落
②而在实验室中有一台与“祝融号”一模一样的火星车。当“祝触号”在火星上遇到复杂路况时，地球上
的火星车将对火星路况进行模拟行驶，确认无误后才会发出指令
③火星表面还密布着石块等障碍物，这就使得火星车容易被卡住，造成操作的迟滞山
④火星上的大风会掀起大量的沙尘、石块，让“祝融号”火星车的“眼睛”蒙尘，“翅膀”不再灵活
A．④②③①
B．③②④①C．③①④②D．④①③②
参考答案：
1．A
【详解】本题考查病句的辨析及修改。
B.语意重复，“约”和“左右”任删其一；
C.成分残缺，缺少主语，去掉“经过”或“对”；
D.句式杂糅，“旨在……”和“以……为目的”杂糅而成，可删掉“为目的”；
故选A。
2．D
【详解】本题考查病句辨析能力。
D.搭配不当，应把“塑造”改为“创作”。
故选D。
3．A
【详解】本题考查病句辨析。
B.谓语残缺，把“写的”改为“写下了”；
C.语序不当，把“继承”和“发扬”调换位置；
D.缺少主语，在“看”后加“到的”，使“地球”成为主语；
故选A。
4．B
【详解】考查病句修改。
B．两面对一面，应删去“能否”。故选B。
5．C
【详解】本题考查病句辨析。
A．否定词使用不当；删去“不”；
B．成分残缺；删去“使”；
D．语序不当；将“我们”放在“不仅”前；
故选C。
6．C
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当，改为：发现问题、分析问题、解决问题；
B.成分残缺，删去“通过”或“使”；
D.一面对两面，删去“能否”；
故选C。
7．B
【详解】本题考查病句的辨析。
A.句式杂糅，可去掉“的原因”；
C.缺少主语，可去掉“在”“下”；
D.一面对两面，可在“具有”前加上“是否”，或去掉“能否”；
故选B。
8．A
【详解】本题考查语病辨识。
B.关联词使用不当，应将“而且”改为“但是”；
C.语序不当，应将“培养”和“呵护”位置对调；
D.用词不当，应将“绝迹”改为“减少”；
故选A。
9．B
【详解】考查排序。
⑤句总领全段，为首句。
③句的主语是⑤句中的“海内外中华儿女”，为第二句。
①④是并列关系，①句是个体，④是群体。①④是对②句的佐证。故最后三句为②①④ 。
故排序为：⑤③②①④
故选B。
10．B
【详解】本题考查语句排序。
通读语段可知，这个语段是围绕“中国精神”来叙述，③句提出了“中国精神”这个中心词，故是首
句；
②句紧承③句，解释了“中国精神”的内涵，故在第二位；
①句“这种精神”紧承③②句，指出“爱国精神”的作用，故在第三位；
④句照应②句，具体从两个方面解说“爱国精神”的作用，故在第四位；因此排序为：③②①④；
故选B。
11．B
【详解】本题考查衔接和排序。
由前句“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓”可知，闻一多先生由写诗开始转向古代典籍的研
究；③句“向古代典籍钻探”由静态的叙述变成动态的描写，写出闻一多先生研究古代典籍的专注和深入，
因此一空应选择③句；④句化用典故，表现了闻一多先生对新知的渴望和锲而不舍的钻研精神，是对③句
闻一多钻研精神的进一步赞美，因此二空选择④句；①句“吃尽”“消化尽”“远射”等词针对④句的
“钻研精神”，具体准确地写出闻一多先生的潜心研究、执着追求，因此三空选择①句；②句“他要给我
们衰微的民族开一剂救济的文化药方”指出闻一多先生研究古代典籍的目的，是最后一空。因此正确的顺
序是③④①②；
故选B。
12．D
【详解】本题考查词义辨析。
①阳刚之气：无分男女，意指积极向上的精神，宽厚豁达且刚强凌厉的气度，坚持正确的行事准则，
正直仗义的言行。
②淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。
③朝气蓬勃：意思是形容充满了生气和活力的样子。
④柔情蜜意：形容温柔甜蜜的情意。
第一处：根据语境“经千年的风雨侵蚀的峡谷，依然挺拔，依然峻秀”可以判断应选择与“挺拔”
“峻秀”相近的词语，故选③；
第二、三处：根据语境“北方大山的”和“南方之水”可知，应选择形容高山和绿水的词语，故选①
和④；
第四处：根据语境“在这里演绎得”可知其后应补充表示程度的词语，故选②。
排序为：③①④②。
故选D。
13．D
【详解】本题考查句子的衔接。
结合语境可知，“绝不”“妄想”表明中国人民的态度是坚定的，后面应填入肯定语气的句子。
A. 不恰当，“怎能”表示反问语气；
B.不恰当，“可能会”表示推测语气；
C.不恰当，“难道不”表示反问语气；
D.恰当，“必将”表示肯定语气。
故选D。
14．B
【详解】本题考查句子排序。
观察选项，可知首句应为③句或④句，通读语段可知，主要论述了读书，由读书谈到了解作家，③句
提到了作家有自己的写法，为一个总结句，适合放在句末；
④句提出“读书万万不能狭窄”这个中心论点，因此④句更适合做首句。
②句中“三遍读过”正好承接④句中“最好可以读三遍”,因此②句紧承④句。
再对比①句和③句，①句中“然后”一词，承接上文，起过渡作用，③句总说作家都有自己的一套写
法，承接②句略显生硬。
因此排序为：④②①⑤③；
故选B。
15．D
【详解】考查句子衔接排序。
仔细阅读这五个句子，从第③句中的“它会使”可以看出前面应该有主语，“它”指④句中的“泥泞
的磨砺和锻炼”，③句应该跟④句，所以④是第一句，③是第二句；①句中“使人”与③句的“它会使
人”构成并列，所以①句紧跟③句；②句中“继而”比③①句更进一步，排在③①后边；⑤句是对全文段
的总结归纳，所以排到最后一句。故句子排序为：④③①②⑤；
故选D。
16．D
【详解】考查排序。
①②④是并列的，遵循由小到大的原则，由个人到国家，再到时代，因此这三句的顺序是②①④。
⑤句沿用③句的主语“我们”，故最后两句为③⑤。
故排序为：②①④③⑤
故选D。
17．C
【详解】本题考查衔接与排序。
由前句“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”可知，首句选择
③，“责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有”是对前面问题的回答，也是本段文字的论点；
①句“到了长成，那责任自然压在你头上”承接②句“人生若能永远像两三岁小孩，本来就没有责
任”，因此两句的正确顺序是②①；④句“你若是要躲”又承接①句“……如何能躲”，两句的正确顺序
是①④；②①④三句层层递进，是对③句分析说理，是论证的过程，因此这段文字正确的排序是：
③②①④；
故选C。
18．B
【详解】本题考查句子的衔接与排序。
通读选项可知，语句主要介绍春天来了，动物们在干什么。所以②句应作为首句，按照空间顺序来介
绍，先介绍了在天空飞的燕子，再到院子中的花，最后是脚下的小蚂蚁们，所以排序应为：②①③④；
故选B。
19．A
【详解】本题考查句子排序。
阅读整个语段可知主要介绍河南传统文化频频“出圈”的原因和意义。所以③是总起句，在最前面；
“频频‘出圈’”说明有很多节目出来，所以⑤紧随其后；然后是①，是对这些节目“出圈”的原因解释；
再是从古至今，讲了河南作为传统文明发祥地的意义，故是④和②。故排序为：③⑤①④②。
故选A。
20．B
【详解】本题考查衔接排序。
句②交代了时间、地点、人物和事件，为首句；句⑤“给这几百万岁的孤山试音”紧承句②中的“吹
泥哨”；句④和句①进一步描述了泥哨所发出的声音特点；句③作为尾句承接①句中的“冷不防地，撞倒
了我”，描述声音带给“我”的感受。因此排序为：②⑤④①③；
故选B。
21．C
【详解】本题考查句子排序。排序题应对策略：第一步，认真阅读材料，揣摩语段的整体意义。第二
步，判断文段体裁，理清行文具体思路。第三步，找出标志词语，排除干扰选项。第四步，通读排序语段，
及时检查调整。
阅读语句可知，本段文字描绘春雨飘落的美丽景象。春雨是作者描绘的对象，把春雨比作雨丝，因此
接着描写雨丝，句②紧承“春雨如丝”，把雨丝有比作苗女，句④与句②紧密相连；再接着写苗女的细纱，
因此句①与句④中的细纱照应，放在句④后，句③总体描绘雨丝洒落的情景，放到最后。故正确排序为
②④①③；
故选C。
22．D
【详解】本题考查句子衔接。
通读文段，阐述的是“端午节”的相关内容。③首先阐述端午节的历史悠久，放在首位，①紧承③阐
明端午节俗活动，②紧承①进一步阐明这些端午节俗活动的意义，放在最后，故排序为③①②。
故选D。
23．(1)示例：我们的“情系祖国，逐梦前行”也是爱国。
(2)搭配不当，应该把“形成”改成“培养”。
【详解】（1） 本题考查补写句子。补写时注意结合语境，注意补写的句子要与前句句式一致，内容
一致，修辞一致，同时也要注意字数要求。
示例：苏炳添的“驰骋赛场，创造历史”是爱国。
（2）本题考查病句的辨析与修改。
结合“我们更应该自觉形成胸怀天下的家国精神”可知，该句搭配不当，“形成”与“家国精神”不
能搭配，可将“形成”改为“培养”。
24．(1) A B
(2) B A
(3)“通过学习他们的精神品质，我们感受到人性的光辉。”或“学习他们的精神品质，使我们感受到
人性的光辉。”
(4)C
【详解】（1）本题考查字音字形。
①鞠躬尽瘁：jū gōng jìn cuì，指恭敬谨慎，竭尽心力。
故选A。
②呕心沥血：ǒu xīn lì xuè，比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
故选B。
（2）本题考查词语的理解与运用。
①老骥伏枥：意思是比喻人虽然年老，但仍有雄心壮志。身残志坚：虽然外表残废了,不如平常人,但
是却比那些平常人有志气,有着更宏伟,远大的志向和目标。根据“残躯”可知此处用“身残志坚”；
故选B。
②超越：超出，越过。跨越：超过时期或地区之间的界限。指超过“自我”应用“超越”；
故选A。
（3）本题考查病句的辨析及修改。
“通过他们的精神品质，使我们感受到人性的光辉”属于成分残缺，缺少主语，可把“通过”或者
“让”字去掉。
（4）本题考查句子排序。
通读①②③可知，句子应按“大小程度”来排序。也就是先说“个人”，再说“社会”，最后说“民
族”。故句子的排列顺序应为：②①③。
故选C。
25．(1) B A
(2) A B
(3)神舟十三号开启了中国空间站有人长期驻留的时代。
(4)D
【详解】（1）考查字音字形。
载人，zài rén，承载着人。故选B。
里程碑，lǐ chéng bēi，指设于道路旁边，用以指示公路里程的标志。多比喻在历史发展过程中可以作
为标志的大事。故选A。
（2）考查词语运用。
甲：支撑：抵抗住压力使东西不倒塌。支持：表示鼓励或援助。根据后面的“他一路走来”可知，应
用支撑。故选A。
乙：起承转合：诗文写作结构章法方面的术语。承前启后：：承接以前（过去）的，开创今后（未
来）的。根据前面的“和空间站在轨建设过程”可知，应用：承上启下。故选B。
（3）考查病句修改。
搭配不当，改“开动”为“开启”。
（4）考查句子排序。按范围由小到大的逻辑顺序来排列。先“对飞行”，然后“对职业”，最后对
“航天事业”。故排序为：②①③。
故选D。
26．(1) B B
(2) A B
(3)D
【详解】（1）本题考查字音字形。
①爆发：bào fā，可指火山内部的岩浆突然冲破地壳，形容突然发作；突然兴起。故选B。
②九省通衢，jiǔ shěng tōng qú，是湖北武汉的别称。故选B。
（2）本题考查词语运用。
甲：桀骜不驯：性情强暴倔强，不受管束，不驯顺。
桀骜不羁：形容人不受拘束，放荡散漫，性情倔强。
句中形容“大江大河”，用“桀骜不驯”，故选A。
乙：会聚：指聚会；汇合。常用于“人”；
汇聚：指会在一处，没有分开的意思。常用于“物”；
根据“不惧风雨的勇气、不畏艰险的力量”可知，应用“汇聚”，故选B。
（3）本题考查句子排序。
通读三个句子发现，这三个句子有一定的逻辑关系，只有病毒自身的“传播速度最快”，病毒才会
“感染范围最广”，最后的后果就是“防控难度最大”，故排序为②①③；
故选D。
27．(1) lí 沥
(2) 甲：A 乙：B
(3)实现创造性转化与创新性发展，是传承和发扬优秀传统文化的总体要求，也是文艺工作者的使命担
当。
(4)C
【详解】（1）本题考查字音字形。
淋漓（lín lí）：沾湿或流滴貌；形容充盛、酣畅。
沥尽心血（lì jìn xīn xuè）：比喻付出了全部精力。
（2）本题考查词语运用。
甲处：
盎然：形容气氛、趣味等浓厚的样子。黯然：阴暗的样子，面色难看的样子，情绪低落、心情沮丧的
样子，比喻衰落，没有生气。
在此形容央视虎年春晚舞台古意浓厚，应使用“盎然”；故选A。
乙处：
引出：领出；延伸出；导致。引领：指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。
在此形容舞台诗剧《只此青绿》选段带领大家欣赏现代意蕴的中华美学，应使用“引领”；故选B。
（3）本题考查病句修改。
病因：语序不当，应先“传承”再“发扬”。修改建议：将“传承”与“发扬”互换位置。
（4）本题考查语句衔接。
“篆刻人”会将在平面上设计好的纹样或文字镌刻在金属、石头、牙、角等材质上，需要认真雕琢，
即“精雕细琢”；
“织绢人”编织薄而坚韧的丝织物的人，经常使用“丝”，与“丝丝心血”对应；
“磨石”的原材料为“石头”，需要“访山研石”得来；
“制笔”所提到的“笔”往往是毛笔（用禽动物的毛制成的笔），需要“分毫细选”；
“制墨”中的“墨”主要原料是煤烟、松烟、胶等，是碳元素以非晶质型态的存在，需“炼”，应使
用“千锤百炼”；故分别填入：②①③⑤④；
故选C。
28．B 29．B 30．B 31．A 32．D
【解析】28．本题考查汉字的注音。
餐风露宿，读音为cān fēng lù sù，在风中吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦；
疲惫，读音为pí bèi，是指极度疲劳；
故选B。
29．本题考查汉字的书写。
遗憾，读音为yí hàn，指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后
悔；
恳请，读音为kěn qǐng，指诚恳地邀请或请求；
故选B。
30．本题考查成语的含义。
鲜为人知，意思是很少有人知道；家喻户晓，意思是家家户户都知道，形容人所共知。根据语境，石
瑛先生在阳新十分有名，故选“家喻户晓”；
忧心忡忡，形容心事很重，十分忧愁；局促不安，形容因拘束而心神不安的样子。根据语境，石瑛先
生为阳新中学停办八年感到心事重重，故选“忧心忡忡”；
故选B。
31．本题考查病句的辨析与修改。
①语句杂糅，改为“他听说因为战争，导致阳新中学停办八年”；
②语义重复，改为“让莘莘学子读上书，为国家继续培养优秀人才”；
故选A。
32．本题考查衔接与排序。
首先，根据“石瑛先生年幼之时”可知，这是按照时间的发展顺序来写石瑛先生的学习历程，②句
“谨记其家族耕读积学之风”是其读书学习的初心与基础，所以确定首句为②，③句与④句的内容有递进
的成分，①句表示学习的结果，应紧随其后，顺序为②③④①；
故选D。
33． 把（或“被”） 不知不觉（或“于无形之中”）
【详解】本题考查修改病句。
（1）第②处结构混乱，应将“把”或“被”删去。
（2）第④处成分赘余，应删去“不知不觉”或“于无形之中”。
34．语序不当，把“奋力谱写美丽乡村新篇章”与“大力推进乡村振兴战略”交换位置。
【详解】本题考查病句修改。
病因：语序不当，“大力推进乡村振兴战略”是为了建设“美丽乡村”，所以应将“奋力谱写美丽乡
村新篇章”与“大力推进乡村振兴战略”交换位置。
35． ③ 他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜，也不会因为过去的失败而止步不
前。
【详解】考查病句修改。
③句语序不当，应把“他们”放在句首，做主语。
36．D
【详解】本题考查排序。
纵观语段，应是谈“祝融号”“荒野求生”的方法。④句首先讲火星的主要环境，是“祝融号”“荒
野求生”（或应对）的前提，应排第一位；①句讲根据火星环境应采取的具体办法，应排第二位；③句中
的“还”点明了火星的其他环境条件。应排第三位；②句“在火星上遇到复杂路况时”紧承③句障碍物的
特殊情况，应排第四位；因此排序为④①③②。
故选D。
