高中英语必修第3册教材习题答案_初高中资料库_高中资料库（转存避免链接过期失效）_高中英语

教材习题答案
１７１
　
ＵＮＩＴ１　ＦＥＳＴＩＶＡＬＳ
ＡＮＤＣＥＬＥＢＲＡＴＩＯＮＳ
STUDENT􀆳S BOOK
Reading and Thinking
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｔｈｅＳｐｒｉｎｇＦｅｓｔｉｖａｌꎻｔｈｅＭｉｄ￣ＡｕｔｕｍｎＦｅｓｔｉｖａｌꎻｔｈｅＤｒａｇｏｎＢｏａｔ
ＦｅｓｔｉｖａｌꎻｔｈｅＬａｎｔｅｒｎＦｅｓｔｉｖａｌ
２.Ｂｅｃａｕｓｅｓｏｍｅｆｏｒｒｅｌｉｇｉｏｎꎬｓｏｍｅｆｏｒｓｅａｓｏｎꎬａｎｄｓｏｍｅｆｏｒｓｐｅｃｉａｌ
ｐｅｏｐｌｅａｎｄｅｖｅｎｔｓ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ｆｅｓｔｉｖａｌｓａｒｅａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆｓｏｃｉｅｔｙ. Ｔｈｅｙｒｅｆｌｅｃｔｐｅｏｐｌｅ􀆳ｓ
ｗｉｓｈｅｓꎬｂｅｌｉｅｆｓꎬｆａｉｔｈｓａｎｄａｔｔｉｔｕｄｅｓｔｏｗａｒｄｓｌｉｆｅ. Ｔｈｅｙａｒｅｏｃｃａｓｉｏｎｓ
ｔｈａｔａｌｌｏｗｕｓｔｏｒｅｌａｘａｎｄｅｎｊｏｙｌｉｆｅꎬａｎｄｆｏｒｇｅｔａｂｏｕｔｏｕｒｗｏｒｋｆｏｒａ
ｌｉｔｔｌｅｗｈｉｌｅ. Ｔｈｅｙｈｅｌｐｕｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈｅｒｅｗｅｃａｍｅｆｒｏｍꎬｗｈｏｗｅ
ａｒｅꎬａｎｄｗｈａｔｔｏａｐｐｒｅｃｉａｔｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
Ｐａｒａ.１　Ｆｅｓｔｉｖａｌｓａｒｅｃｅｌｅｂｒａｔｅｄａｌｌａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ.
Ｐａｒａ.２　
Ｏｆａｌｌｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｆｅｓｔｉｖａｌｓꎬｔｈｅｈａｒｖｅｓｔｆｅｓｔｉｖａｌｃａｎｂｅ
ｆｏｕｎｄｉｎａｌｍｏｓｔｅｖｅｒｙｃｕｌｔｕｒｅ.
Ｐａｒａ.３　Ｃｕｓｔｏｍｓｐｌａｙａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｒｏｌｅｉｎｆｅｓｔｉｖａｌｓꎬｂｕｔｓｏｍｅｔｉｍｅｓ
ｔｈｅｙｃａｎｃｈａｎｇｅｏｖｅｒｔｉｍｅ.
Ｐａｒａ.４　
Ｆｅｓｔｉｖａｌｓａｒｅｂｅｃｏｍｉｎｇｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｃｏｍｍｅｒｃｉａｌꎬｗｉｔｈ
ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓｔａｋｉｎｇａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｔｈｅｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓ.
Ｐａｒａ.５　Ｆｅｓｔｉｖａｌｓａｒｅａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆｓｏｃｉｅｔｙ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.Ｔｈｅｓｐｉｒｉｔｏｆｓｈａｒｉｎｇｊｏｙꎬｇｒａｔｉｔｕｄｅꎬｌｏｖｅꎬｏｒｐｅａｃｅｉｓｃｏｍｍｏｎｉｎ
ａｌｌｆｅｓｔｉｖａｌｓ.
Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｕｓｕａｌｌｙｒｅｆｌｅｃｔｐｅｏｐｌｅ􀆳ｓｗｉｓｈｅｓꎬｂｅｌｉｅｆｓꎬｆａｉｔｈｓꎬａｎｄ
ａｔｔｉｔｕｄｅｓｔｏｗａｒｄｓｌｉｆｅ.
２.略
３.Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ５:
ｒａｎｇｅꎻｆｉｇｕｒｅｓꎻｈａｒｖｅｓｔꎻｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔꎻｃｏｍｍｅｒｃｉａｌꎻｒｅｆｌｅｃｔꎻｏｃｃａｓｉｏｎｓ
Discovering Useful Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ａｔｔｒｉｂｕｔｅ:ｒｅｌａｘｉｎｇꎻｅｘｃｉｔｉｎｇꎻｓｈｉｎｉｎｇꎻｓｍｉｌｉｎｇ
ｐｒｅｄｉｃａｔｉｖｅ:ａｍａｚｉｎｇ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ａｍａｚｉｎｇꎻｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇꎻｔａｋｉｎｇꎻｌａｓｔｉｎｇꎻａｎｎｏｙｉｎｇ
Reading for Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ１:
１.Ｎａａｄａｍｍｅａｎｓ“ ｇａｍｅｓ” ｉｎＭｏｎｇｏｌｉａｎ. Ｉｔｉｎｃｌｕｄｅｓｔｈｒｅｅｅｖｅｎｔｓ:
ｈｏｒｓｅｒａｃｉｎｇꎬｗｒｅｓｔｌｉｎｇａｎｄａｒｃｈｅｒｙ.
２. ＴｈｅＮａａｄａｍＦｅｓｔｉｖａｌｉｎＣｈｉｎａ􀆳ｓＩｎｎｅｒＭｏｎｇｏｌｉａＡｕｔｏｎｏｍｏｕｓ
Ｒｅｇｉｏｎｆａｌｌｓｏｎｔｈｅｆｏｕｒｔｈｄａｙｏｆｔｈｅｓｉｘｍｏｎｔｈｏｆｔｈｅｌｕｎａｒ
ｃａｌｅｎｄａｒꎬｕｓｕａｌｌｙｌａｓｔｉｎｇｆｏｒｔｈｒｅｅｄａｙｓꎬｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｒｅｅｅｖｅｎｔｓ:
ｈｏｒｓｅｒａｃｉｎｇꎬｗｒｅｓｔｌｉｎｇａｎｄａｒｃｈｅｒｙ.
３.Ｔｈｅｈｏｒｓｅｒａｃｉｎｇ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ２:
１.ＴｈｉｓｗａｓｍｙｆｉｒｓｔｔｉｍｅｓｐｅｎｄｉｎｇｔｈｅＮａａｄａｍＦｅｓｔｉｖａｌｉｎＣｈｉｎａ􀆳ｓ
ＩｎｎｅｒＭｏｎｇｏｌｉａＡｕｔｏｎｏｍｏｕｓＲｅｇｉｏｎａｎｄｉｔｗａｓａｎｅｎｊｏｙａｂｌｅａｎｄ
ｅｘｃｉｔｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｆｏｒｍｅ.
Ｉ􀆳ｌｌｎｅｖｅｒｆｏｒｇｅｔｔｈｅｈｏｒｓｅｒａｃｉｎｇｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｉｄｅｒｓｗｅｒｅｂｏｙｓａｎｄ
ｇｉｒｌｓ.
Ｉ􀆳ｌｌａｌｗａｙｓｂｅｅａｇｅｒｔｏｃｏｍｅｂａｃｋｉｎｔｈｅｗｉｎｔｅｒｂｅｃａｕｓｅＩｗａｎｔｔｏ
ｅａｔｈｏｔｐｏｔｉｎａｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＭｏｎｇｏｌｉａｎｔｅｎｔ.
２....ꎬｗｈｉｃｈａｒｅａｌｌｓｏｅｘｃｉｔｉｎｇｔｏｗａｔｃｈ!
Ｉｗａｓｑｕｉｔｅｍｏｖｅｄｂｙｔｈｅｉｒｓｈｏｗｏｆｓｔｒｅｎｇｔｈａｎｄｇｒａｃｅ.
Ｉａｂｓｏｌｕｔｅｌｙｅｎｊｏｙｅｄｔｈｅａｒｃｈｅｒｙꎬｔｏｏꎬｂｕｔｔｈｅｈｏｒｓｅｒａｃｅｓｗｅｒｅｍｙ
ｆａｖｏｕｒｉｔｅｐａｒｔ.
...Ｉｗａｓｓｕｒｐｒｉｓｅｄｔｏｓｅｅｔｈａｔｔｈｅｒｉｄｅｒｓｗｅｒｅｂｏｙｓａｎｄｇｉｒｌｓ!
...Ｉｗａｓａｌｉｔｔｌｅｗｏｒｒｉｅｄａｂｏｕｔｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎ􀆳ｓｓａｆｅｔｙ...
Ｉ􀆳ｍｆｉｎａｌｌｙｂａｃｋｈｏｍｅｎｏｗꎬｆｅｅｌｉｎｇｒｅａｌｌｙｔｉｒｅｄꎬｂｕｔｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ
Ｎａａｄａｍｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄｗａｓｔｏｔａｌｌｙｗｏｒｔｈｉｔ.
Ｉｃａｎ􀆳ｔｗａｉｔ!
Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ３:
１.
Ｏｕｔｌｉｎｅ
Ｔｈｅｎａｍｅｏｆｔｈｅｆｅｓｔｉｖａｌ/ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ:ｔｈｅＮａａｄａｍＦｅｓｔｉｖａｌ
Ｍａｉｎｉｄｅａｏｆｅａｃｈ
ｐａｒａｇｒａｐｈ
Ｄｅｔａｉｌｓ
Ｆｅｅｌｉｎｇｓ
１.Ｔｈｅｔｏｐｉｃａｎｄｍｙ
ｆｅｅｌｉｎｇ
Ｔｈｅｆｅｓｔｉｖａｌｆａｌｌｓｏｎｔｈｅｆｏｕｒｔｈ
ｄａｙｏｆｔｈｅｓｉｘｔｈｍｏｎｔｈｏｆｔｈｅ
ｌｕｎａｒｃａｌｅｎｄａｒꎬｕｓｕａｌｌｙｌａｓｔｉｎｇ
ｆｏｒｔｈｒｅｅｄａｙｓ. Ｎａａｄａｍｍｅａｎｓ
“ｇａｍｅｓ” ｉｎＭｏｎｇｏｌｉａｎꎬａｎｄｉｔ
ｉｓｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄｂｙｔｈｒｅｅｅｖｅｎｔｓ:
ｈｏｒｓｅｒａｃｉｎｇꎬ
ｗｒｅｓｔｌｉｎｇꎬ
ａｎｄ
ａｒｃｈｅｒｙꎬ
ｗｈｉｃｈ
ａｒｅ
ａｌｌ
ｓｏ
ｅｘｃｉｔｉｎｇｔｏｗａｔｃｈ!
Ｅｘｃｉｔｅｄ.
２.ＨｏｗＩｐｒｅｐａｒｅｄｆｏｒ
ｔｈｅｆｅｓｔｉｖａｌ/ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ
ＯｎｔｈｅｆｉｒｓｔｄａｙꎬＩｓｅｔｏｆｆｔｏｔｈｅ
ｇａｍｅｓｅａｒｌｙ
ｗｉｔｈ
ｍｙ
ｆｒｉｅｎｄ
Ｂｕｒｉｎ.
Ｐｅｏｐｌｅ
ｗｅｒｅ
ｗｅａｒｉｎｇ
ｆａｎｃｙ
Ｍｏｎｇｏｌｉａｎｒｏｂｅｓ.
Ｓｏｍｅｗｅｒｅｆｅｅｄｉｎｇｔｈｅｉｒｈｏｒｓｅｓ.
Ｓｏｍｅｗｅｒｅｐｒａｃｔｉｓｉｎｇａｒｃｈｅｒｙ.
Ｈａｐｐｙａｎｄｅｘｃｉｔｅｄ.
３.
Ｔｈｅ
ｆｅｓｔｉｖａｌ/
ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ
Ｔｈｅ
ｗｒｅｓｔｌｉｎｇ
ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎꎻ
Ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓｓｉｎｇｉｎｇａｎｄｄａｎｃｉｎｇ
ａｎｄ
ｗａｖｉｎｇ
ｔｈｅｉｒ
ａｒｍｓ
ｉｎ
ｔｈｅａｉｒꎻ
Ｔｈｅａｒｃｈｅｒｙ.
Ｍｏｖｅｄａｎｄｗｏｒｒｉｅｄ.
４.Ａｓｕｍｍａｒｙｏｆｍｙ
ｆｅｓｔｉｖａｌ/ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ
ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ
ＢａｃｋｈｏｍｅꎬＩ􀆳ｍｒｅａｌｌｙｔｉｒｅｄｂｕｔ
ｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇＮａａｄａｍｗａｓｔｏｔａｌｌｙ
ｗｏｒｔｈｉｔ.
Ｌｏｏｋｉｎｇ
ｆｏｒｗａｒｄ
ｔｏ
ｃｏｍｉｎｇ
ｂａｃｋ.
Ｉｃａｎ􀆳ｔｗａｉｔ.
Ｔｉｒｅｄａｎｄｈｏｐｅｆｕｌ.
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
各种高中资料一手更新，认准公众号：一枚试卷君
１７２
　
Assessing Your Progress
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　２.ｆａｎｃｙ　３.ｍａｒｃｈꎻｍｅｄｉａ　４.ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ
５.ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ　６.ｂｒｉｅｆ　７.ｍｏｍｅｎｔ　８.ｌｕｎａｒ　９.ｒｏａｓｔｅｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ｓａｔｉｓｆｙｉｎｇ　２.ａｍａｚｅｄ　３.ａｎｎｏｙｅｄ　４.ｄｒｅｓｓｅｄꎻｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ
５.ｓｕｒｐｒｉｓｅｄꎻｆｌｙｉｎｇ
WORKBOOK
Using Words and Expressions
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
Ａ.ｒｅｓｐｅｃｔ　Ｂ.ｂｅｌｉｅｆ　Ｃ.ｃｒｏｐ　Ｄ.ｉｎｎｅｒ　Ｅ.ｒｉｄｄｌｅ　Ｆ.ｇａｔｈｅｒ
Ｇ.ｇｒａｔｅｆｕｌ　Ｈ.ｏｒｉｇｉｎ
１.ｒｉｄｄｌｅ　２.ｇａｔｈｅｒꎻｇｒａｔｅｆｕｌ　３.ｏｒｉｇｉｎ　４.ｒｅｓｐｅｃｔ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ｏｒｉｇｉｎ　２.ｊｏｙ　
３.ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ　
４.ｆａｉｔｈ　
５.ａｂｓｏｌｕｔｅ　
６.ｍｅｒｒｉｌｙ　
７.ｔｙｐｉｃａｌ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.Ｔｈｅｗｅｄｄｉｎｇｐａｒｔｙｌａｓｔｅｄｆｏｒｓｅｖｅｒａｌｈｏｕｒｓꎬａｎｄｐｅｏｐｌｅｓａｎｇａｎｄ
ｄａｎｃｅｄａｌｌｔｈｅｔｉｍｅꎬｉｍｍｅｒｓｅｄｉｎｔｈｅｊｏｙｆｕｌａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ.
２.ＥｖｅｒｙｙｅａｒꎬｐｅｏｐｌｅｈｏｌｄｖａｒｉｏｕｓａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｔｏｃｅｌｅｂｒａｔｅｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌ
Ｄａｙꎬ
ｒａｎｇｉｎｇ
ｆｒｏｍ
ｔｈｅ
ｆｌａｇ￣ｒａｉｓｉｎｇ
ｃｅｒｅｍｏｎｙ
ｔｏ
ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ
ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ.
３.Ｗｈｅｎｎｉｇｈｔｆｅｌｌꎬｍａｎｙｃｈｉｌｄｒｅｎｄｒｅｓｓｅｄｕｐｉｎａｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇｗａｙ
ａｎｄｗｅｎｔｔｏｔｈｅｉｒｎｅｉｇｈｂｏｒｓ􀆳ｈｏｕｓｅｓｔｏａｓｋｆｏｒｓｗｅｅｔｓ.
４. Ａｓｔｈｅｐｅｒｆｏｒｍｅｒｓｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄｆｒｏｍｏｕｒｖｉｅｗꎬｔｈｅｍｕｓｉｃａｎｄ
ｎｏｉｓｅｓｆａｄｅｄａｗａｙ.
５. Ｅｖｅｒｙｔｉｍｅａｆｅｓｔｉｖａｌｉｓｃｏｍｉｎｇꎬｙｏｕｃａｎｓｅｅａｌｌｋｉｎｄｓｏｆ
ｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓｔａｋｉｎｇａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａｓｔｏｓｅｌｌ
ｔｈｅｉｒｐｒｏｄｕｃｔｓ.
６.ＩｎｓｐｉｔｅｏｆｔｈｅｈｅａｖｙｓｎｏｗꎬｈｅｃａｍｅｈｏｍｅｏｎＮｅｗＹｅａｒ􀆳ｓＥｖｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１→Ｅ　２→Ａ　３→Ｆ　４→Ｃ　５→Ｄ　６→Ｂ
Using Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｃｏｎｆｕｓｅｄ　
２. ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　
３. ａｎｎｏｙｉｎｇ　
４. ａｎｎｏｙｅｄ　
５. ｂｏｒｉｎｇ　
６.ｂｏｒｅｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ＴｈｅｄｒａｇｏｎｂｏａｔｒａｃｉｎｇｉｓｔｈｅｍｏｓｔｅｘｃｉｔｉｎｇｐａｒｔｏｆｔｈｅＤｒａｇｏｎＢｏａｔ
Ｆｅｓｔｉｖａｌ.
２.Ｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎｗｅｒｅｅｘｃｉｔｅｄｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅａｃｔｉｖｉｔｙｏｆｈｕｎｔｉｎｇｆｏｒ
ｔｈｅＥａｓｔｅｒｅｇｇｓ.
３.Ｗｈａｔａｎａｍａｚｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ! Ｔｈｉｓｉｓｔｈｅｍｏｓｔｗｏｎｄｅｒｆｕｌｍｕｓｉｃ
ｆｅｓｔｉｖａｌＩｈａｖｅｅｖｅｒｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ.
４.Ｗｅｗｅｒｅａｌｌａｍａｚｅｄａｔｈｅｒｆｕｎｎｙｈａｔ.
５.Ｈｉｓｉｎｓｐｉｒｉｎｇｓｐｅｅｃｈａｔｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇｗｏｎｔｈｅｐｒａｉｓｅｏｆｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ.
６.Ｔｈｉｓｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇｇａｍｅｔｅｓｔｓｙｏｕｒｍｅｍｏｒｙａｎｄｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.ＴｈｅｌｉｔｔｌｅｇｉｒｌｗｅａｒｉｎｇａＳｎｏｗＷｈｉｔｅｃｏｓｔｕｍｅｉｓｍｙｄａｕｇｈｔｅｒ.
２.Ｔｈｅｆｕｌｌｍｏｏｎｒｅｆｌｅｃｔｅｄｏｎｔｈｅｓｕｒｆａｃｅｏｆｔｈｅｌａｋｅｒｅｍｉｎｄｓｐｅｏｐｌｅ
ｏｆｔｈｅｉｒｆａｍｉｌｉｅｓｆａｒａｗａｙ.
３. ＴｈｅＲｉｏＣａｒｎｉｖａｌｉｓａｆｅｓｔｉｖａｌｈｅｌｄｂｅｆｏｒｅＬｅｎｔｅｖｅｒｙｙｅａｒꎬ
ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｔｈｅｂｉｇｇｅｓｔｃａｒｎｉｖａｌｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ.
４.Ｈａｌｌｏｗｅｅｎｉｓａｆｅｓｔｉｖａｌｃｅｌｅｂｒａｔｅｄｏｎｔｈｅｎｉｇｈｔｏｆ３１ｓｔＯｃｔｏｂｅｒ.
５.ＯｎｔｈｅｎｉｇｈｔｏｆｔｈｅＬａｎｔｅｒｎＦｅｓｔｉｖａｌꎬｔｈｅｐａｒｋｉｓｆｉｌｌｅｄｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅ
ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｎｇｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｌａｎｔｅｒｎｓ.
６.Ｉｒａｎｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｃｒｏｗｄｏｆｐｅｏｐｌｅｈｕｒｒｙｉｎｇｔｏｇｅｔｏｎｔｈｅｔｒａｉｎ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇꎻｓｕｒｐｒｉｓｅｄꎻｓａｔｉｓｆｉｅｄꎻｂｏｒｅｄ
２.ｓｔａｎｄｉｎｇꎻｗｅａｒｉｎｇꎻｄｒｅｓｓｉｎｇꎻａｍａｚｉｎｇ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ５:
１.ｓｔａｎｄｉｎｇ　２.ｓａｔｉｓｆｙｉｎｇ　３.ｓｔａｎｄｉｎｇ　４.ｃｏｍｉｎｇ　５.ｍｏｖｉｎｇ
Reading and Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
Ｐａｒａ.１　Ｂ
Ｐａｒａ.２　Ｃ
Ｐａｒａ.３　Ｄ
Ｐａｒａ.４　Ａ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ｆｅｓｔｉｖａｌｃｕｓｔｏｍｓ
Ｒｅａｓｏｎｓｆｏｒｔｈｅｃｕｓｔｏｍｓ
Ｃｌｅａｎｔｈｅｈｏｕｓｅ
Ｄｕｓｔｍａｋｅｓｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋｏｆｏｌｄｏｒ
ｏｕｔｄａｔｅｄｔｈｉｎｇｓ. Ｓｗｅｅｐｉｎｇｄｕｓｔ
ｏｕｔｏｆｔｈｅｈｏｕｓｅｉｓａｗａｙｏｆ
ｓａｙｉｎｇｇｏｏｄｂｙｅｔｏｏｌｄｔｈｉｎｇｓａｎｄ
ｗｅｌｃｏｍｉｎｇｎｅｗｔｈｉｎｇｓ.
Ｄｅｃｏｒａｔｅｔｈｅｄｏｏｒｓｗｉｔｈｒｅｄｃｏｕｐｌｅｔｓ
Ｔｈｅ
ｐｈｒａｓｅｓ
ｏｎ
ｔｈｅ
ｃｏｕｐｌｅｔｓ
ｅｘｐｒｅｓｓｈｏｐｅｓｆｏｒａｐｒｏｓｐｅｒｏｕｓ
ｎｅｗｙｅａｒ.
Ｔｈｅｂｉｇｆａｍｉｌｙｄｉｎｎｅｒｏｎｔｈｅｅｖｅｏｆ
ｔｈｅＬｕｎａｒＮｅｗＹｅａｒ
Ｔｈｉｓｉｓｕｓｕａｌｌｙａｂｉｇｒｅｕｎｉｏｎｏｆ
ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓꎬ
ｐａｒｅｎｔｓ
ａｎｄ
ｃｈｉｌｄｒｅｎ.
Ｇｉｖｅｃｈｉｌｄｒｅｎ“ｌｕｃｋｙｍｏｎｅｙ”ꎬｇｒｅｅｔ
ｆａｍｉｌｙａｎｄｆｒｉｅｎｄｓ
Ｓｈａｒｉｎｇｇｏｏｄ
ｗｉｓｈｅｓ
ａｎｄ
ｐａｙ
ｖｉｓｉｔｓｔｏｒｅｌａｔｉｖｅｓａｎｄｂｒｉｎｇｔｈｅｍ
ｇｉｆｔｓ.
ＵＮＩＴ２　ＭＯＲＡＬＳＡＮＤＶＩＲＴＵＥＳ
STUDENT􀆳S BOOK
Reading and Thinking
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.①Ａｔａｇｅ１８ꎬｉｎｓｔｅａｄｏｆｆｏｌｌｏｗｉｎｇｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｐａｔｈｏｆｍａｒｒｉａｇｅ
ｌｉｋｅｔｈｅｍａｊｏｒｉｔｙｏｆｇｉｒｌｓꎬｓｈｅｃｈｏｓｅｔｏｓｔｕｄｙｍｅｄｉｃｉｎｅ.
②Ｓｈｅ􀆳ｄｒａｔｈｅｒｓｔａｙｓｉｎｇｌｅｔｏｓｔｕｄｙａｌｌｈｅｒｌｉｆｅ!
③Ｉｎ１９３９ꎬｉｎｔｈｅＵＳꎬＤｒＬｉｎｇｒｅａｔｌｙｉｍｐｒｅｓｓｅｄｈｅｒＡｍｅｒｉｃａｎ
ｃｏｌｌｅａｇｕｅｓꎬｗｈｏｉｎｖｉｔｅｄｈｅｒｔｏｓｔａｙꎬｂｕｔｓｈｅｒｅｊｅｃｔｅｄｔｈｅｏｆｆｅｒ. Ｓｈｅ
ｗａｎｔｅｄｔｏｓｅｒｖｅｔｈｅｗｏｍｅｎａｎｄｃｈｉｌｄｒｅｎａｔｈｏｍｅ.
２.ＴｈｏｕｇｈＬｉｎＱｉａｏｚｈｉｎｅｖｅｒｍａｒｒｉｅｄꎬｓｈｅｗａｓｋｎｏｗｎａｓｔｈｅ“ｍｏｔｈｅｒ
ｏｆｔｅｎｔｈｏｕｓａｎｄｂａｂｉｅｓ”ꎬｈａｖｉｎｇｄｅｌｉｖｅｒｅｄｏｖｅｒ５０ꎬ０００ｂａｂｉｅｓｉｎ
ｈｅｒｌｉｆｅｔｉｍｅ.
３.ＤｒＬｉｎ􀆳ｓｌｉｆｅｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔꎬｗｉｎｄｉｎｇꎬｂｕｔｒｅｗａｒｄｉｎｇ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.Ｔｏａｐｅｒｓｏｎｎｏｔｈｉｎｇｉｓｍｏｒｅｐｒｅｃｉｏｕｓｔｈａｎｔｈｅｉｒｌｉｆｅꎬａｎｄｉｆｔｈｅｙ
ｅｎｔｒｕｓｔｍｅｗｉｔｈｔｈａｔｌｉｆｅꎬｈｏｗｃｏｕｌｄＩｒｅｆｕｓｅｔｈａｔｔｒｕｓｔꎬｓａｙｉｎｇＩ􀆳ｍ
ｃｏｌｄꎬｈｕｎｇｒｙꎬｏｒｔｉｒｅｄ?
２.Ｓｈｅｗａｓａｋｉｎｄꎬｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄꎬｅｎｔｈｕｓｉａｓｔｉｃꎬｐａｔｒｉｏｔｉｃꎬａｎｄａｍａｚｉｎｇ
ｗｏｍａｎ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.ｒｅｊｅｃｔｅｄ　２.ｒｅｓｐｏｎｄ　３.ｈａｖｅｃａｒｅｄ　４.ｈｉｒｅｄꎬｔｅｎｄ　５.ｅｌｅｃｔ
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
教材习题答案
１７３
　
Discovering Useful Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.作原因状语ꎬ意为“想到”
２.作原因状语ꎬ意为“想到”
３.作宾补ꎬ意为“发挥”
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.Ｈｅａｒｉｎｇ　２.ｗｏｒｒｙｉｎｇ　３.ｗａｎｔｉｎｇ　４.ｋｎｏｃｋｉｎｇ　５.Ｆａｃｉｎｇ
６.Ｒｅｔｕｒｎｉｎｇ　７.ｓｍｉｌｉｎｇ　８.Ｆｅｅｌｉｎｇ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
①ｄｅｃｉｄｉｎｇｔｏｂｅｃｏｍｅａｄｏｃｔｏｒ
②ａｆｔｅｒｈｅａｒｉｎｇｔｈａｔｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｗｅｒｅｄｙｉｎｇｉｎｔｈｅｗａｒ
③Ｈｅｈｅｌｐｅｄｔｏｏｒｇａｎｉｓｅｈｏｓｐｉｔａｌｓꎬｔｅａｃｈｉｎｇｄｏｃｔｏｒｓａｎｄｎｕｒｓｅｓꎬａｎｄ
ｓｈｏｗｉｎｇｐｅｏｐｌｅｈｏｗｔｏｇｉｖｅｆｉｒｓｔａｉｄ
④ｐｒａｉｓｉｎｇＤｒＢｅｔｈｕｎｅａｓａｈｅｒｏｔｏｂｅｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄｉｎＣｈｉｎａ
Reading for Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.Ｈｅｐｌａｃｅｄａｌａｒｇｅｓｔｏｎｅｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｏｆｔｈｅｍａｉｎｓｔｒｅｅｔａｎｄ
ｗａｎｔｅｄｔｏｆｉｎｄｗｈｏｗｏｕｌｄｔｒｙｔｏｓｏｌｖｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍ.
２.Ｍｏｓｔｏｆｔｈｅｐｅｏｐｌｅｏｎｌｙｃｏｍｐｌａｉｎｅｄａｂｏｕｔｔｈｅｓｔｏｎｅꎬｂｕｔｎｏｂｏｄｙ
ｍａｄｅａｎａｔｔｅｍｐｔｔｏｍｏｖｅｉｔ.
３.Ｔｈｉｓｓｔｏｎｅｗａｓａｄａｎｇｅｒｔｏａｎｙｏｎｅｗｈｏｃａｍｅｄｏｗｎｔｈｅｓｔｒｅｅｔａｆｔｅｒ
ｄａｒｋａｎｄｓｈｅｍｏｖｅｄｉｔｏｕｔｏｆｔｈｅｗａｙ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ｐｅｒｓｏｎ
Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ
Ｅｍｏｔｉｏｎ
Ｒｅｓｐｏｎｓｅ
ｍｉｌｋｍａｎ
ｃｒａｓｈｅｄｉｎｔｏｔｈｅｓｔｏｎｅ
ａｎｇｒｙ
ｗｅｎｔａｗａｙ
ｗｏｍａｎ
ｗｉｔｈｗａｔｅｒ
ｔｒｉｐｐｅｄｏｖｅｒｔｈｅｓｔｏｎｅ
ｐａｉｎｆｕｌ
ｌｉｍｐｅｄａｗａｙ
ｏｔｈｅｒｖｉｌｌａｇｅｒｓ
ｐａｓｓｅｄｂｙｔｈｅｓｔｏｎｅ
ｃｏｍｐｌａｉｎｉｎｇ
ｎｏｂｏｄｙ
ｍｏｖｅｄｉｔ
ｙｏｕｎｇｇｉｒｌ
ｓａｗｔｈｅｓｔｏｎｅ
ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ
ｍｏｖｅｄｉｔｏｕｔ
ｏｆｔｈｅｗａｙ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
　　ＴｈｅｔｉｔｌｅｏｆｔｈｅｓｔｏｒｙｉｓＴＨＥＳＴＯＮＥＩＮＴＨＥＲＯＡＤꎬｗｈｉｃｈｉｓａ
ｍｏｒａｌｓｔｏｒｙꎬｍａｉｎｌｙｔｅｌｌｉｎｇｕｓ“Ｏｎｃｅｕｐｏｎａｔｉｍｅｔｈｅｒｅｗａｓａｋｉｎｇ
ｗｈｏｐｌａｃｅｄａｌａｒｇｅｓｔｏｎｅｗｉｔｈｇｏｌｄｃｏｉｎｓｕｎｄｅｒｉｔｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｏｆｔｈｅ
ｍａｉｎｓｔｒｅｅｔａｎｄｗａｎｔｅｄｔｏｋｎｏｗｗｈｏｗｏｕｌｄｈｅｌｐｏｔｈｅｒｓｔｏｓｏｌｖｅｔｈｅｉｒ
ｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｈｉｓｃｏｕｎｔｒｙ. Ｓｅｖｅｒａｌｐｅｏｐｌｅｐａｓｓｅｄｔｈｅｓｔｏｎｅｂｕｔｎｏｏｎｅ
ｒｅｍｏｖｅｄｉｔ. Ｊｕｓｔａｓｔｈｅｋｉｎｄｗａｓｉｎｄｅｓｐａｉｒｗｈｅｎａｙｏｕｎｇｇｉｒｌｃａｍｅ
ａｌｏｎｇａｎｄｍｏｖｅｄｉｔｏｕｔｏｆｔｈｅｗａｙꎬｆｉｎｄｉｎｇｔｈｅｇｏｌｄｃｏｉｎｓ.”
Ｔｈｅａｕｔｈｏｒ􀆳ｓｐｕｒｐｏｓｅｉｓｔｏｌｅｔｕｓｋｎｏｗｆｒｏｍｔｈｅｓｔｏｒｙｔｈａｔ
ｈｅｌｐｉｎｇｏｔｈｅｒｓｉｓｈｅｌｐｉｎｇｏｕｒｓｅｌｖｅｓ. Ｔｈｅｄｅｔａｉｌｓｏｆｔｈｅｓｔｏｒｙｉｓｖｅｒｙ
ｃｌｅａｒａｎｄｉｔａｃｈｉｅｖｅｄｉｔｓｐｕｒｐｏｓｅ.
Ｉｌｉｋｅｔｈｅｓｔｏｒｅｖｅｒｙｍｕｃｈｂｅｃａｕｓｅｉｔｉｓｈｉｇｈｌｙｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌａｎｄ
Ｉ􀆳ｌｌｒｅｃｏｍｍｅｎｄｔｈｉｓｓｔｏｒｙｔｏｍｙｃｌａｓｓｍａｔｅｓ.
Assessing Your Progress
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｆｏｒｇｅｔｔｉｎｇ　２.Ｓｅｅｉｎｇ　３.ａｗａｒｄｅｄ　４.ａｓｋｅｄ　５.ｔａｌｋｉｎｇꎻｔｈｉｎｋｉｎｇ　
６.Ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ｍａｊｏｒｉｔｙꎬｐｈｙｓｉｃｉａｎꎬｃｌｉｎｉｃｓꎬｓｔａｆｆꎬｒｅｓｐｏｎｓｅꎬｃｏｍｐｌａｉｎꎬｈａｒｍｅｄ
Ｔｈｅａｕｔｈｏｒ􀆳ｓａｔｔｉｔｕｄｅｔｏｗａｒｄｓｔｈｅｄｏｃｔｏｒｓｉｓｏｂｊｅｃｔｉｖｅ.
WORKBOOK
Using Words and Expressions
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｍａｒｒｉａｇｅ　２.ｄｅｃａｄｅ　３.ｋｉｎｄｅｒｇａｒｔｅｎ　４.ｓａｖｉｎｇｓ　５.ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ
６.ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ　７.ｍｉｄｎｉｇｈｔ　８.ｌａｐ　９.ｗｈｉｓｐｅｒ　１０.ｐｏｌｅ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ｔｕｉｔｉｏｎｆｅｅｓꎬｈｅａｌｔｈｉｎｓｕｒａｎｃｅꎬｐｒｅｃｉｏｕｓｓｔｏｎｅꎬｈｅａｒｔｏｐｅｒａｔｉｏｎꎬ
ｉｓｌａｎｄｃｈａｉｎꎬｍａｐｌｅｔｒｅｅꎬｒｅｓｉｄｅｎｔｐｈｙｓｉｃｉａｎꎬｃｏｕｒｔｃａｓｅꎬｃｏｆｆｅｅ
ｐｏｔꎬｆｌｅｘｉｂｌｅｉｎｃｏｍｅ
１.Ｈｅｕｎｄｅｒｗｅｎｔａｔｈｒｅｅ￣ｈｏｕｒｈｅａｒｔｏｐｅｒａｔｉｏｎ.
２.Ａｍａｐｌｅｔｒｅｅｉｓａｔｒｅｅｗｉｔｈｆｉｖｅ￣ｐｏｉｎｔｅｄｌｅａｖｅｓｗｈｉｃｈｔｕｒｎｂｒｉｇｈｔ
ｒｅｄｏｒｇｏｌｄｉｎｔｈｅｆａｌｌ.
３.Ｈｅｗｏｎｔｈｅｃｏｕｒｔｃａｓｅａｎｄｗａｓａｗａｒｄｅｄｄａｍａｇｅｓ.
４.Ｔｈｉｓｉｓａｃｏｆｆｅｅｐｏｔ.
５. Ｔｈｅｔｏｕｒｓｈｏｐｐｉｎｇｉｎｃｏｍｅｂｅｌｏｎｇｓｔｏｆｌｅｘｉｂｌｅｂｉｇｇｅｓｔｔｏｕｒｉｓｔ
ｉｎｃｏｍｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.ｍａｊｏｒｉｔｙ　２.ｍｏｓｔ　３.ｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｓ　４.ｄｅｓｃｒｉｂｅ　５.ｒｅｊｅｃｔｅｄ
６. ｒｅｆｕｓｅｄ　
７. ｈａｒｍ　
８. ｄａｍａｇｅ　
９. ｔｅｎｄ　
１０. ｉｎｔｅｎｄ　
１１. ｐｅｒ　
１２.ｅｖｅｒｙ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.ｐｒｅｃｉｏｕｓ　２.ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　３.ｍａｊｏｒｉｔｙ　４.ｒｅｊｅｃｔ　５.ｃｏｍｐｌａｉｎ
６.ｃｈａｉｎｓ　７.ｍｉｇｈｔ　８.ｅｌｓｅｗｈｅｒｅ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ５:
１.Ａｆｔｅｒｗｉｎｎｉｎｇａｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐꎬｈｅｆｅｌｔｌｅｓｓｐｒｅｓｓｕｒｅｔｏｐａｙｈｉｓｔｕｉｔｉｏｎ
ｆｅｅｓ.
２.Ｈｅｈａｓｓｈａｒｐｅｙｅｓａｎｄｃａｎｑｕｉｃｋｌｙｔｅｌｌｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅ
ｔｗｉｎｓ.
３.Ｂｅｆｏｒｅｍｏｖｉｎｇｉｎｔｏｔｈｅｎｅｗｈｏｕｓｅꎬｍｙｍｏｔｈｅｒｈａｄｉｔｒｅｄｅｃｏｒａｔｅｄ
ａｎｄｔｈｅｆｌｏｏｒｓｒｅｐｌａｃｅｄ.
４.Ｔｏｓａｖｅｔｉｍｅａｎｄａｖｏｉｄｍｏｒｅｔｒｏｕｂｌｅꎬｔｈｅｙｈｉｒｅｄａｌａｗｙｅｒｆｏｒｔｈｅ
ｃａｓｅ.
５. Ｗｈｉｌｅｈｉｋｉｎｇｉｎｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓꎬｈｅｗａｓｂｉｔｔｅｎｉｎｔｈｅｌｅｇｂｙａ
ｓｎａｋｅ.
Using Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｔｉｒｅｄꎻｔｉｒｉｎｇ　
２.ｓｈｏｃｋｉｎｇ　
３.ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
４.ｐｌａｙｉｎｇ　
５.ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇꎻ
ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　６.ｃｏｍｉｎｇꎻｓｈｏｕｔｉｎｇꎻｌｙｉｎｇ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ＦｒｉｇｈｔｅｎｅｄｂｙｔｈｅｎｏｉｓｅꎬＡｍｙｔｕｒｎｅｄｏｎａｌｌｔｈｅｌｉｇｈｔｓｉｎｔｈｅｈｏｕｓｅ.
２.Ｗｈｉｌｅｄｒｉｖｉｎｇａｌｏｎｇｔｈｅｆｒｅｅｗａｙꎬｔｈｅｙｎｏｔｉｃｅｄａｋａｎｇａｒｏｏｓｔａｎｄｉｎｇ
ｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｏｆｔｈｅｒｏａｄ.
３.Ａｆｔｅｒｗａｔｃｈｉｎｇｔｈｅｍｏｖｉｅｆｏｒｔｅｎｍｉｎｕｔｅｓꎬｗｅｆｅｌｔｓｏｂｏｒｅｄｔｈａｔｗｅ
ｄｅｃｉｄｅｄｔｏｌｅａｖｅ.
４.ＣｏｍｉｎｇｏｕｔｏｆｍｙｈｏｕｓｅꎬＩｓａｗｔｈｅｖｏｌｃａｎｏｅｒｕｐｔｉｎｇ.
５.Ａｆｔｅｒｔｕｒｎｉｎｇｆｉｆｔｅｅｎꎬｓｈｅｂｅｃａｍｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ.
６.ＮｏｔｗａｎｔｉｎｇｔｏｂｅｌａｔｅꎬＳａｌｌｙｒａｎｔｏｔｈｅｓｕｂｗａｙｓｔａｔｉｏｎ.
７.ＦｅｅｌｉｎｇｔｉｒｅｄꎬＴｉｍｗｅｎｔｔｏｂｅｄａｓｓｏｏｎａｓｈｅｇｏｔｈｏｍｅ.
８.Ａｆｔｅｒｇａｔｈｅｒｉｎｇａｌｌｈｉｓｃｏｕｒａｇｅꎬｈｅｒａｎｂａｃｋｉｎｔｏｔｈｅｂｕｒｎｉｎｇｈｏｕｓｅ
ｔｏｒｅｓｃｕｅｔｈｅｃｈｉｌｄ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ｈｅａｒｉｎｇꎻｅｘｃｉｔｅｄꎻｇｅｔｔｉｎｇꎻｈｏｌｄｉｎｇꎻａｄｍｉｒｉｎｇꎻｗａｌｋｉｎｇꎻｓｉｎｇｉｎｇꎻ
ｄａｎｃｉｎｇ
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
１７４
　
Reading and Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
Ｂｅｃａｕｓｅｈｅｂｅｌｉｅｖｅｓｈｅｈａｓｎｅｖｅｒｄｏｎｅａｎｙｔｈｉｎｇｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｎ
ｈｉｓｌｉｆｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ｗｈｅｒｅｄｏｅｓｔｈｉｓｓｔｏｒｙｈａｐｐｅｎ?
ｍｏｓｔｌｙｉｎａｔａｘｉ
Ｗｈｏａｒｅｔｈｅｍａｉｎｃｈａｒａｃｔｅｒｓｉｎ
ｔｈｅｓｔｏｒｙ?
ａｓｍａｌｌｏｌｄｗｏｍａｎａｎｄａｔａｘｉｄｒｉｖｅｒ
Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｍａｉｎｅｖｅｎｔｓｉｎｔｈｅ
ｓｔｏｒｙ?
Ａｄｒｉｖｅｒｗａｓｃａｌｌｅｄａｔｍｉｄｎｉｇｈｔｔｏｐｉｃｋ
ａｎｏｌｄｗｏｍａｎｕｐ.
Ｆｏｒｈｏｕｒｓｔｈｅｙｄｒｏｖｅｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｃｉｔｙꎬ
ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇｗｈｅｒｅｓｈｅｈａｄ
ｏｎｃｅ
ｗｏｒｋｅｄꎬ
ｔｈｅ
ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏｄ
ｗｈｅｒｅ
ｓｈｅ
ａｎｄ
ｈｅｒ
ｈｕｓｂａｎｄ
ｈａｄ
ｌｉｖｅｄꎬｅｔｃ.
Ｆｉｎａｌｌｙꎬｔｈｅｙｄｒｏｖｅｉｎｓｉｌｅｎｃｅｔｏｔｈｅ
ｈｏｓｐｉｃｅ.
Ｔｈｅｔａｘｉｄｒｉｖｅｒｇａｖｅｔｈｅｏｌｄｗｏｍａｎａ
ｌｉｔｔｌｅｍｏｍｅｎｔｏｆｊｏｙ.
Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｍａｉｎｐｏｉｎｔｏｆｔｈｅ
ｓｔｏｒｙ?
Ｗｅｕｓｕａｌｌｙｔｈｉｎｋｔｈａｔｏｕｒｌｉｖｅｓａｒｅ
ｄｅｆｉｎｅｄ
ｂｙ
ｇｒｅａｔ
ｍｏｍｅｎｔｓ.
Ｂｕｔ
ａｃｔｕａｌｌｙｇｒｅａｔｍｏｍｅｎｔｓｃａｔｃｈｕｓｂｙ
ｓｕｒｐｒｉｓｅꎬｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｏｆｔｅｎ
ｓｅｅｍ
ｑｕｉｔｅｓｍａｌｌ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｗａｎｔｓｔｏｓｈｏｗｔｈａｔｄｏｉｎｇｓｍａｌｌｋｉｎｄｔｈｉｎｇｓｃａｎｍａｋｅ
ｂｏｔｈｏｕｒｓｅｌｖｅｓａｎｄｏｔｈｅｒｓｈａｐｐｙａｎｄｗｅｓｈｏｕｌｄｄｏｗｈａｔｗｅｃａｎｔｏ
ｈｅｌｐｏｔｈｅｒｓ.
ＵＮＩＴ３　ＤＩＶＥＲＳＥＣＵＬＴＵＲＥＳ
STUDENT􀆳S BOOK
Listening and Speaking
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
Ａ.ｎａｃｈｏｓ　Ｂ.ｆｏｒｔｕｎｅｃｏｏｋｉｅ　Ｃ.ｇｕｍｂｏ　Ｄ.ｈａｍｂｕｒｇｅｒ
Reading and Thinking
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｈａｓｂｅｅｎｔｏｖｉｓｉｔ:ｔｈｅＲｅｄｗｏｏｄＦｏｒｅｓｔꎬｔｈｅｗｉｎｅｃｏｕｎｔｒｙ
ｏｆ
Ｎａｐａ
Ｖａｌｌｅｙꎬ
Ｍｉｓｓｉｏｎ
Ｄｉｓｔｒｉｃｔꎬ
ａ
ｌｏｃａｌ
ｍｕｓｅｕｍ
ｉｎ
Ｓａｎ
ＦｒａｎｃｉｓｃｏꎬＣｈｉｎａｔｏｗｎ
Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｐｌａｎｓｔｏｖｉｓｉｔ: ａｊａｚｚｂａｒｉｎｔｈｅＲｉｃｈｍｏｎｄＤｉｓｔｒｉｃｔ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ＢｅｆｏｒｅｃｏｍｉｎｇｔｏＳａｎＦｒａｎｃｉｓｃｏ:ｃａｍｐｉｎｇｉｎｔｈｅＲｅｄｗｏｏｄＦｏｒｅｓｔａｎｄ
ｖｉｓｉｔｉｎｇｔｈｅｗｉｎｅｃｏｕｎｔｒｙｏｆＮａｐａＶａｌｌｅｙ
ｍｏｒｎｉｎｇ:ＷａｌｋｉｎｇａｒｏｕｎｄｔｈｅＭｉｓｓｉｏｎＤｉｓｔｒｉｃｔａｎｄｌｏｏｋｉｎｇａｔｔｈｅ
ｓｔｒｅｅｔａｒｔｆｏｒａｆｅｗｈｏｕｒｓꎬｅａｔｉｎｇＭｅｘｉｃａｎ￣Ｃｈｉｎｅｓｅｎｏｏｄｌｅｓｆｒｏｍａ
ｆｏｏｄｔｒｕｃｋ
ａｆｔｅｒｎｏｏｎ:Ｈｅａｄｉｎｇｔｏａｌｏｃａｌｍｕｓｅｕｍ
ｅｖｅｎｉｎｇ:ＥｎｊｏｙｉｎｇｆｏｏｄｉｎａＣａｎｔｏｎｅｓｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｉｎＣｈｉｎａｔｏｗｎ
ｔｏｍｏｒｒｏｗ:ＧｏｉｎｇｔｏａｊａｚｚｂａｒｉｎｔｈｅＲｉｃｈｍｏｎｄＤｉｓｔｒｉｃｔ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.Ｉｔｗａｓａｃｉｔｙｔｈａｔｗａｓａｂｌｅｔｏｒｅｂｕｉｌｄｉｔｓｅｌｆａｆｔｅｒｔｈｅｅａｒｔｈｑｕａｋｅｔｈａｔ
ｏｃｃｕｒｒｅｄｉｎ１９０６.
２.Ｉｔｕｓｅｄｔｏｂｅａｐｏｏｒａｒｅａｏｆｔｏｗｎꎬｂｕｔｉｓｎｏｗａｃｅｎｔｒｅｆｏｒａｒｔꎬ
ｍｕｓｉｃａｎｄｆｏｏｄ.
３.ＴｈｅｙｗｅｎｔｔｏＳａｎＦｒａｎｃｉｓｃｏｔｏｓｅｅｋｔｈｅｉｒｆｏｒｔｕｎｅ.
４.ＴｈｅａｕｔｈｏｒａｔｅＭｅｘｉｃａｎ￣Ｃｈｉｎｅｓｅｎｏｏｄｌｅｓ.
ＡｓｔｈｅｌｏｃａｌｍｕｓｅｕｍｓｈｏｗｓꎬＡｍｅｒｉｃａｗａｓｂｕｉｌｔｂｙｉｍｍｉｇｒａｎｔｓｆｒｏｍ
ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｎｄｃｕｌｔｕｒｅｓ.
ＴｈｅａｕｔｈｏｒａｔｅＣｈｉｎｅｓｅｆｏｏｄｉｎａＣａｎｔｏｎｅｓｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｉｎ
Ｃｈｉｎａｔｏｗｎ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ６:
１.ｏｃｃｕｒｒｅｄꎻｄｏｗｎｔｏｗｎꎻＤｉｓｔｒｉｃｔ
２.ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙꎻａｄｍｉｔꎻｒｅｇｉｏｎ
Discovering Useful Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.Ｂ: Ｉｌｏｖｅｎａｃｈｏｓꎬｔｏｏ.
２.Ｂ: Ｉｔ􀆳ｓｔｈｅｆｏｏｄｏｆｍａｎｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅｓꎬａｌｌｉｎｏｎｅｄｉｓｈ.
３.Ｉｔｉｓａｒｅａｌｍｉｘｏｆｃｕｌｔｕｒｅｓｈｅｒｅ!
４.Ｉｃａｎ􀆳ｔｗａｉｔ!
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ＹｏｕｍｅａｎｙｏｕａｒｅｐｌａｎｎｉｎｇａｔｒｉｐａｃｒｏｓｓｔｈｅＡｔｌａｎｔｉｃｆｏｒａｈｏｌｉｄａｙ?
Ｓｏｕｎｄｓｌｉｋｅａｇｏｏｄｉｄｅａ.
２.Ｈｅｔｒｉｅｄｔｏｓｏｌｖｅｈｉｓｆｉｎａｎｃｉａｌｐｒｏｂｌｅｍｓꎬｂｕｔｈｅｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ.
３.ＩｆｎｅｃｅｓｓａｒｙꎬＩ􀆳ｌｌｆｉｎｉｓｈｍｙｒｅｐｏｒｔｏｎＡｍｅｒｉｃａｎｐｏｅｔｒｙａｓｓｏｏｎａｓ
ｐｏｓｓｉｂｌｅ.
４.Ａｒｅｙｏｕｇｏｉｎｇｔｏｄｒｅｓｓｌｉｋｅｔｈａｔ? Ｗｅａｒｉｎｇａｄｒｅｓｓｍｉｇｈｔｂｅｂｅｔｔｅｒ
ｔｈａｎｊｅａｎｓａｎｄｂｏｏｔｓ.
５.Ｓｏｍｅｗｉｌｄｍｕｓｈｒｏｏｍｓａｒｅｐｏｉｓｏｎｏｕｓａｎｄｓｏｍｅａｒｅｎｏｔ.
６.Ｉｒｅａｌｌｙｌｉｋｅｔｈａｔｐａｐｅｒｆｏｌｄｉｎｇｂｏｏｋꎬａｎｄｓｏｄｏｅｓｍｙｓｏｎ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
(Ｄｏｙｏｕｈａｖｅ) ａｎｙｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｓｆｏｒｐｌａｃｅｓｔｏｖｉｓｉｔ?
Ｗｏｗꎬ(ｔｈａｔ􀆳ｓ) ｃｏｏｌ!
Ｐｌａｃｅｓｔｏｖｉｓｉｔ... ｗｅｌｌꎬ( ｉｔ􀆳ｓ) ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙｔｈｅＨｕａｎｇｇｕｏｓｈｕＷａｔｅｒｆａｌｌ
ｆｉｒｓｔ.
ＹｅｓꎬＩｈａｖｅ(ｈｅａｒｄｏｆｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｎｏｖｅｌＪｏｕｒｎｅｙｔｏｔｈｅＷｅｓｔ).
Ｒｅａｌｌｙ? (Ｔｈａｔ􀆳ｓ) ｃｏｏｌ!
(Ｉｔ)ｓｏｕｎｄｓｇｒｅａｔꎬｔｈａｎｋｓ!
Reading for Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１. ｔｈｅＤｒａｇｏｎＧａｔｅꎬｔｈｅＴｉｎＨｏｗＴｅｍｐｌｅꎬＢａｎｋｏｆＣａｎｔｏｎꎬ
ＰｏｒｔｓｍｏｕｔｈＳｑｕａｒｅ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１. ｌｏｃａｔｉｏｎꎻｃｌｉｍａｔｅꎻｈｉｓｔｏｒｙꎻｐｏｐｕｌａｔｉｏｎꎻｌａｎｇｕａｇｅｓꎻｆａｍｏｕｓｆｉｇｕｒｅｓꎻ
ｌｅｇｅｎｄｓ/ ｓｔｏｒｉｅｓꎻｆａｍｏｕｓｆｏｏｄ/ ｄｒｉｎｋꎻｔｏｕｒｉｓｔａｔｔｒａｃｔｉｏｎｓꎻｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ
ａｎｄｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ
Assessing Your Progress
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｄｉｖｅｒｓｅꎻｓｅｔｔｌｉｎｇ
２.ｃｌａｉｍｅｄ
３.ｄｏｗｎｔｏｗｎ
４.ｍｉｓｓｉｏｎ
５.ｍｉｌｄꎻｏｃｃｕｒｒｅｄ
６.ｓｕｐｅｒꎻａｄｍｉｔ
７.ｓｕｉｔꎻｓｅｌｅｃｔ
８.ｆｏｌｄｅｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ａ:Ａｎｙｉｄｅａｓａｂｏｕｔｗｈａｔｋｉｎｄｓｏｆｍｕｓｉｃａｒｅｐｏｐｕｌａｒｔｈｅｒｅ?
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
教材习题答案
１７５
　
Ａ:Ｅｘａｍｐｌｅ?
Ａ:Ｓｏꎬｙｏｕｍｅａｎｔｈｅｙｈａｖｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｌｉｋｅａｓｕｂｃｕｌｔｕｒｅ?
Ｂ:Ｎｏｔｏｎｌｙｉｓｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｉｃｐｏｐｕｌａｒｉｎｔｈｅｓｏｕｔｈꎬｂｕｔｂｌｕｅｓꎬｒｏｃｋ
ａｎｄｒｏｌｌꎬｂｌｕｅｇｒａｓｓꎬａｎｄｊａｚｚａｓｗｅｌｌ.
Ａ:Ａｈꎬｏｆｃｏｕｒｓｅ!
WORKBOOK
Using Words and Expressions
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ｃｌｉｍａｔｅｃｈａｎｇｅ气候变化ꎻｄｉｖｅｒｓｅｃｕｌｔｕｒｅｓ多种多样的文化ꎻ
ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓｉｔｅ建筑工地ꎻｄｅａｄｌｙｐｏｉｓｏｎ致命毒药ꎻｆｏｒｔｕｎｅｔｅｌｌｅｒ
算命先生ꎻｈｉｋｉｎｇｂｏｏｔｓ登山靴ꎻｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｅｖｅｎｔｓ历史事件ꎻｊａｚｚ
ｂａｎｄ爵士乐队ꎻｌｏｖｅｐｏｅｔｒｙ爱情诗ꎻｒｅｓｃｕｅｍｉｓｓｉｏｎ救援任务ꎻ
ｔｒａｖｅｌｊｏｕｒｎａｌ旅行日志
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１. Ｇｌｏｂａｌｉｓａｔｉｏｎｈａｓｂｒｏｕｇｈｔａｂｏｕｔａｈｕｇｅｉｍｐａｃｔｏｎｐｅｏｐｌｅａｌｌ
ａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄꎬｉｎｃｌｕｄｉｎｇｂｏｔｈｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｂｅｎｅｆｉｔｓａｎｄｇｒｅａｔ
ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ.
２.Ｔｈｅｃｏｕｐｌｅｅａｒｎｅｄａｌｉｖｉｎｇｂｙｄｏｉｎｇａｌｌｓｏｒｔｓｏｆｊｏｂｓｉｎｓｐｉｔｅｏｆ
ｍａｎｙｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｉｎｔｈｅｎｅｗｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ.
３.ＡｌａｒｇｅｎｕｍｂｅｒｏｆｐｅｏｐｌｅａｒｅｈｅａｄｉｎｇｔｏＴｉｍｅｓＳｑｕａｒｅｆｏｒｔｈｅ
ｃｏｕｎｔｄｏｗｎｔｏｍｉｄｎｉｇｈｔ.
４.Ｈａｖｅｙｏｕｈｅａｒｄｏｆｔｈｅｎｅｗ２４￣ｈｏｕｒｂｏｏｋｓｈｏｐ? Ｉ􀆳ｍｇｏｉｎｇｔｏｃｈｅｃｋ
ｉｔｏｕｔｔｏｎｉｇｈｔ.
５. ＴｈｅｂｏｙｈａｒｄｌｙｗａｔｃｈｅｓＴＶｐｒｏｇｒａｍｍｅｓꎬａｐａｒｔｆｒｏｍｎａｔｕｒｅ
ｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｉｅｓ.
６.ＡｆｔｅｒＳｈｅｎｚｈｅｎｂｅｃａｍｅａｓｐｅｃｉａｌｅｃｏｎｏｍｉｃｚｏｎｅｉｎ１９８０ꎬｐｅｏｐｌｅ
ｆｒｏｍａｌｌｏｖｅｒＣｈｉｎａｗｅｎｔｔｏｔｈｅｃｉｔｙｔｏｓｅｅｋｔｈｅｉｒｆｏｒｔｕｎｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
ｃｏｎｔａｉｎꎻｏｃｃｕｒｓꎻｓｅｅｋｔｈｅｉｒｆｏｒｔｕｎｅꎻｃｌａｉｍꎻｅａｒｎꎻｓｅｔｔｌｅꎻｐｅｒｃｅｎｔａｇｅꎻ
ｄｉｖｅｒｓｉｔｙ
Using Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.Ｂ:ｈｏｗｗｅｃａｎｍａｋｅｉｔ
２.Ｂ:ＩｇｏｔｔｏＦｌｏｒｅｎｃｅ
３.Ｂ:ａｓｔｕｄｅｎｔｏｆＥｎｇｌｉｓｈｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
４.Ｂ:ｇｏꎻｇｏꎻ
５.Ｂ:ｔｒｙｏｎｔｈａｔｐａｉｒｏｆｊｅａｎｓ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.Ｃ　２.Ａ　３.Ｆ　４.Ｄ　５.Ｂ　６.Ｅ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.Ｎｏｐｈｏｔｏｓ.
２.Ｄｏｎ􀆳ｔｗａｌｋｏｎｔｈｅｇｒａｓｓ.
３.Ｒｏａｄｗｏｒｋｓａｈｅａｄ.
４.Ｃｈｉｌｄｒｅｎｃｒｏｓｓｉｎｇｔｈｅｒｏａｄａｈｅａｄ.
５.Ｔｈｅｓｏｏｎｅｒꎬｔｈｅｂｅｔｔｅｒ.
６.ＭｉｌｌｉｏｎａｉｒｅｐｏｉｓｏｎｅｄｉｎｈｉｓｈｏｍｅｉｎＢｅｖｅｒｌｙＨｉｌｌｓ.
７.ＰｌａｎｅｃｒａｓｈｉｎＣｏｌｏｒａｄｏｌａｓｔｗｅｅｋｃｌａｉｍｅｄ１５ｌｉｖｅｓ.
８.Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｏｆｆｉｎｅｃｈｉｎａａｔｔｈｅｍｕｓｅｕｍ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
Ｐａｓｓａｇｅ１
第一段的三句、第二段的前三句和第三段的一、三两句均省略了
主语Ｉ
第二段中ꎬＨｏｒｒｉｂｌｅａｃｃｉｄｅｎｔｉｎｄｅｅｄ! 省略了主语和部分谓语
Ｉｔｗａｓꎮ
第四段第一句省略了Ｉａｍꎬ第二句省略了Ｉｔｉｓꎮ
Ｐａｓｓａｇｅ２
第一段的两句均可省略主语Ｉꎮ
第二段中ꎬ第一句可省略主语Ｉꎻ第二句Ｔｈｅｃｅｌｌｓｉｎｔｈｅｓｔａｔｉｏｎ
ｗｅｒｅｖｅｒｙｓｍａｌｌꎬｃｏｌｄꎬａｎｄｄａｍｐꎻｓｏｍｅｅｖｅｎｈａｖｅｎｏｌｉｇｈｔ.
第三段第二句可省略主语和谓语ꎬ改写为Ｔｈａｎｋｆｕｌｆｏｒｍｙｅａｓｙ
ｌｉｆｅｔｏｄａｙꎮ
Reading and Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ＦａｓｔＦｏｏｄ
２.ｂａｓｅｂａｌｌ
３.Ｊａｚｚ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.Ｆｏｏｄｓꎬｓｐｏｒｔｓꎬｍｕｓｉｃａｎｄｃｌｏｔｈｅｓ.
２.Ｄｒｉｖｉｎｇｃａｒｓ.
３.Ｂｅｃａｕｓｅｂａｓｅｂａｌｌｉｓａｔｅａｍｓｐｏｒｔꎬｅｖｅｒｙｐｌａｙｅｒｃａｎｂｅａｈｅｒｏｏｒ
ｓｔａｒ. Ｍｏｒｅｏｖｅｒꎬａｌｍｏｓｔａｎｙｏｎｅｃａｎｐｌａｙｂａｓｅｂａｌｌ.
４.Ｈｉｓ/ Ｈｅｒｏｗｎｆｅｅｌｉｎｇｓ.
ＵＮＩＴ４　ＳＰＡＣＥＥＸＰＬＯＲＡＴＩＯＮ
STUDENT􀆳S BOOK
Reading and Thinking
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ＢＤＡＣ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
Ｐａｒａ.１:Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｗａｎｔｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｅ.
Ｐａｒａ.２:Ｈｕｍａｎｓｈａｖｅｒｅａｌｉｚｅｄｔｈｅｉｒｄｒｅａｍｔｏｅｘｐｌｏｒｅｓｐａｃｅ.
Ｐａｒａ.３:Ｈｕｍａｎｓｃａｒｒｙｏｎｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｄｅｓｐｉｔｅｔｈｅｈｕｇｅｒｉｓｋｓ.
Ｐａｒａ.４:Ｃｈｉｎａ􀆳ｓａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｉｎｅｘｐｌｏｒｉｎｇｓｐａｃｅ.
Ｐａｒａ.５:Ｔｈｅｆｕｔｕｒｅｏｆｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｒｅｍａｉｎｓｂｒｉｇｈｔ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ５:
Ｍａｎｋｉｎｄꎬｕｎｉｖｅｒｓｅꎬｇｒａｖｉｔｙꎬｌａｕｎｃｈꎬｂｏａｒｄꎬｏｒｂｉｔꎬｆｒｏｎｔｉｅｒ
Discovering Useful Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.作目的状语ꎬ意为“为了驾驶”
２.作目的状语ꎬ意为“为了工作”
３.作目的状语ꎬ意为“为了得到􀆺􀆺”
４.作后置定语ꎬ意为“探索􀆺􀆺的”
５.作后置定语ꎬ意为“去􀆺􀆺的”
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
３....ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｔｈｅｄｒｅａｍｔｏｆｌｙｉｎｔｏｓｐａｃｅｏｎｅｄａｙ.
４....ｓｏｔｈｅｙｎｅｅｄｔｏｅｘｅｒｃｉｓｅｅｖｅｒｙｄａｙｔｏｈｅｌｐｔｈｅｍｓｔａｙｈｅａｌｔｈｙ.
５....ｗｈｉｌｅｗｏｒｋｉｎｇｉｎｓｐａｃｅｉｎｏｒｄｅｒｔｏ/ ｓｏａｓｔｏａｖｏｉｄｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ
ｆｌｏａｔｉｎｇｏｆｆ.
６....ｈａｖｅｔｏｍｏｖｅｓｌｏｗｌｙｉｎｏｒｄｅｒｔｏ/ ｓｏａｓｔｏｋｅｅｐｔｈｅｉｒｂｏｄｉｅｓｕｎｄｅｒ
ｃｏｎｔｒｏｌ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ｔｏａｃｈｉｅｖｅꎻｕｓｉｎｇꎻｔｏｇｅｔꎻｔｏｋｎｏｗꎻｔｏｓｔｏｒｅꎻｔｏｈｅｌｐ
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
１７６
　
Reading for Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.Ｂｅｃａｕｓｅｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｎｅｅｄｓｔｏｔａｋｅｂｉｌｌｉｏｎｓｏｆｄｏｌｌａｒｓａｎｄｌｏｔｓ
ｏｆｔｉｍｅ. / Ｂｅｃａｕｓｅｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｗａｓｔｅｍｏｎｅｙａｎｄｔｉｍｅ.
２. Ｓｐａｃｅ￣ｂａｓｅｄｓｃｉｅｎｃｅｈａｓｈｅｌｐｅｄｆａｒｍｉｎｇｉｎｉｔｓｅｆｆｏｒｔｓｔｏｇｒｏｗ
ｅｎｏｕｇｈｆｏｏｄｔｏｆｅｅｄＥａｒｔｈ􀆳ｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ.
３.Ｏｕｒｐｌａｎｅｔ􀆳ｓｒｅｓｏｕｒｃｅｓａｒｅｌｉｍｉｔｅｄ.
４. Ｔｏｄａｙꎬｓｐａｃｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓａｒｅｗｉｄｅｌｙｕｓｅｄｉｎａｌｌｋｉｎｄｓｏｆ
ｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓꎬａｎｄｅｖｅｒｙｄａｙｐｒｏｄｕｃｔｓｓｕｃｈａｓＧＰＳꎬｍｅｍｏｒｙｆｏａｍ
ｐｉｌｌｏｗｓꎬａｎｄｓｍａｒｔｐｈｏｎｅｃａｍｅｒａｓａｒｅｃｈａｎｇｉｎｇｏｕｒｌｉｖｅｓ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
Ｆｏｒｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ:ＢＤ
Ａｇａｉｎｓｔｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ:ＡＣ
Assessing Your Progress
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
ｄａｔａꎻａｇｅｎｃｙꎻｓａｔｅｌｌｉｔｅꎻｆｉｇｕｒｅｏｕｔꎻｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔꎻａｓｔｒｏｎａｕｔꎻｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄꎻ
ｒｅｓｕｌｔｉｎ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ｓｅｎｄｉｎｇꎻｔｏｒｅａｃｈ
２.ｔｏｓｔｅｐꎻｔｏｕｓｅꎻｌａｎｄｉｎｇ
３.ｔｏｂｒｅａｔｈｅꎻｓｌｅｅｐｉｎｇꎻｔｏｐｒｅｖｅｎｔ
４.ｔｏｓｕｒｖｉｖｅꎻｔｏｈｅｌｐ
WORKBOOK
Using Words and Expressions
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｔｒａｖｅｌａｇｅｎｃｙ旅行社
２.ｓｈａｌｌｏｗａｒｇｕｍｅｎｔ浅薄的论点
３.ｍｅｎｔａｌｉｌｌｎｅｓｓ精神病
４.ｓｐｏｒｔｓｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ体育设备
５.ｒｅｇｕｌａｒｃｕｓｔｏｍｅｒ常客
６.ｎａｔｕｒａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓ自然资源
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
Ａｃｒｏｓｓ:
１.ｄａｔａ　４.ｍｏｎｉｔｏｒ　５.ｒｏｃｋｅｔ　８.ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ
Ｄｏｗｎ
１.ｄｅｓｉｒｅ　２.ｓｉｇｎａｌ　３.ｔｏｗｅｌ　４.ｍａｔｅｒｉａｌ　６.ｃｕｒｒｅｎｔ　７.ｂｅｙｏｎｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.ｏｒｂｉｔ　２.ｐａｔｔｅｒｎｓ　３.ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ　４.ｍｕｓｃｌｅ　５.ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ
６.ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　７.ａｒｇｕｉｎｇ　８.ｐｒｏｃｅｄｕｒｅ　９.ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ　１０.ｌｉｍｉｔｅｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.ｏｎｂｏａｒｄ
２.ｒｅｓｕｌｔｅｄｉｎ
３.Ｉｎｃｌｏｓｉｎｇ
４.ｃａｎ􀆳ｔｗａｉｔｔｏ
５.ｉｎｔｈｅｈｏｐｅｏｆ
６.ｈａｄｒｕｎｏｕｔ
７.ｃａｒｒｙｏｎ
８.ａｓａｒｅｓｕｌｔ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ５:
ｓｐａｃｅｗａｌｋꎬ
ｍａｎｋｉｎｄꎬ
ｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅꎬ
ｓｍａｒｔｐｈｏｎｅꎬ
ｅｌｓｅｗｈｅｒｅꎬ
ｗｏｒｌｄｗｉｄｅꎬ
ｄｏｗｎｔｏｗｎꎬ
ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔꎬ
ｈｉｇｈ￣ｅｎｄꎬ
ｈａｒｄｗｏｒｋｉｎｇꎬ
ｏｕｔｇｏｉｎｇꎬｎａｒｒｏｗ￣ｍｉｎｄｅｄꎬｈｅａｒｔｂｒｏｋｅｎꎬｌｏｎｇ￣ｔｅｒｍꎬｓｉｇｈｔｓｅｅｉｎｇꎬ
ｇｒｏｗｎ￣ｕｐ
Using Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｔｈｅｆｉｒｓｔＣｈｉｎｅｓｅａｓｔｒｏｎａｕｔｔｏｇｏｉｎｔｏｓｐａｃｅ
２.ｔｏｏｌｏｎｇａｎｄｂｏｒｉｎｇｔｏｆｉｎｉｓｈｗａｔｃｈｉｎｇ
３.ｗａｓｎ􀆳ｔａｓａｆｅｐｌａｃｅａｎｙｍｏｒｅｔｏｌｉｖｅｉｎ
４.ｔｈｅｆｉｒｓｔＣｈｉｎｅｓｅｔｏｓｔｅｐｏｎＭａｒｓ
５.ｔｏｏｃｏｍｐｌｅｘｔｏｅｘｐｌａｉｎｃｌｅａｒｌｙｉｎａｆｅｗｗｏｒｄｓ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ｔｏｃａｒｒｙꎻｔｏｈｏｌｄ
２.ｔｏｓｅｔꎻｔｏｔａｋｅ
３.ｔｏｂｕｉｌｄꎻｔｏｌａｕｎｃｈꎻｔｏｐｒｏｖｉｄｅꎻｔｏｌｉｖｅ
４.ｓｅｌｅｃｔｅｄꎻｔｏｆａｌｌ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ｃｏｎｎｅｃｔｅｄꎬｔｏｄｏꎬｔｏｇｅｔꎬｓｅｎｄｉｎｇꎬｔｏｓｅｅꎬｂｅｉｎｇꎬｍａｋｉｎｇ
Reading and Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.Ｏｎｃｅｗｅｓｐｒｅａｄｏｕｔｉｎｔｏｓｐａｃｅａｎｄｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｃｏｌｏｎｉｅｓꎬ
ｏｕｒｆｕｔｕｒｅｓｈｏｕｌｄｂｅｓａｆｅ.
２.Ｉｔｍｅａｎｓｃｈａｎｇｉｎｇｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｎａｐｌａｎｅｔｓｏｔｈａｔｉｔｉｓｓｉｍｉｌａｒ
ｔｏＥａｒｔｈ􀆳ｓ.
３.ＷｈｅｔｈｅｒｈｕｍａｎｓｃａｎｍｏｖｅｔｏＭａｒｓꎬｓｔｉｌｌｓｔａｙｈｅａｌｔｈｙｉｎｍｉｎｄａｎｄ
ｂｏｄｙａｎｄｆｅｅｌｂｏｒｅｄ. Ｔｈｅｐｅｏｐｌｅｌｉｖｉｎｇｔｏｇｅｔｈｅｒｓｈｏｕｌｄａｌｌｂｅａｂｌｅ
ｔｏｇｅｔａｌｏｎｇａｎｄｗｏｒｋｔｏｇｅｔｈｅｒ.
４.ＨｕｍａｎｓｌｉｖｉｎｇｏｎＭａｒｓｍａｙｗｅｌｌｈａｐｐｅｎａｌｏｔｓｏｏｎｅｒｔｈａｎｍｏｓｔ
ｐｅｏｐｌｅｂｅｌｉｅｖｅ.
ＵＮＩＴ５　ＴＨＥＶＡＬＵＥＯＦＭＯＮＥＹ
STUDENT􀆳S BOOK
Reading and Thinking
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.Ｗｈｅｔｈｅｒｗｉｔｈａｍｉｌｌｉｏｎ￣ｐｏｕｎｄｂａｎｋｎｏｔｅａｍａｎｃｏｕｌｄｌｉｖｅａｍｏｎｔｈ
ｉｎＬｏｎｄｏｎ.
２.ＡｓｈｉｐｂｒｏｕｇｈｔｈｉｍｔｏＥｎｇｌａｎｄ.
３.Ｂｙｏｆｆｅｒｉｎｇｈｉｍａｊｏｂ.
４.Ｈｅｔｈｉｎｋｓｔｈｅｂｒｏｔｈｅｒｓａｒｅｍａｋｉｎｇｆｕｎｏｆｈｉｍ.
５.ＢｅｃａｕｓｅＨｅｎｒｙｉｓｈｏｍｅｌｅｓｓｗｉｔｈｎｏｍｏｎｅｙｏｎｈｉｍ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.Ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ.
２.Ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ.
３.Ｐｕｚｚｌｅｄ.
４.Ａｎｇｒｙ.
５.Ｃｕｒｉｏｕｓ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.ＴｈｅｓｐｅａｋｅｒｎｅａｒｌｙｇｉｖｅｓｕｐｇｏｉｎｇｔｏｔｈｅＡｍｅｒｉｃａｎｃｏｎｓｕｌａｔｅｆｏｒ
ｈｅｌｐｉｎｄｅｓｐａｉｒ.
２.Ｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｔｈｉｎｋｓｈｅｃａｎｔａｋｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｔｈｅｍａｎ􀆳ｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
ｓｉｔｕａｔｉｏｎ.
３.Ｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｆｉｎｄｓｔｈｅｐｅｒｆｅｃｔｐｅｒｓｏｎｆｏｒｔｈｅｂｅｔ.
４.Ｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｃａｎ􀆳ｔｆｉｇｕｒｅｏｕｔｗｈａｔｉｓｈａｐｐｅｎｉｎｇｈｅｒｅ.
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ５:
ｂｅｔꎻａｃｃｉｄｅｎｔꎻｓｅｅｋꎻｓｏｒｔꎻｓｃｅｎｅ
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
教材习题答案
１７７
　
Discovering Useful Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ｍａｙꎻｗｏｕｌｄꎻｈａｄｂｅｔｔｅｒꎻｍａｙꎻｏｕｇｈｔｔｏꎻｓｈｏｕｌｄꎻｗｏｕｌｄꎻｏｕｇｈｔｔｏ/
ｓｈｏｕｌｄꎻｍａｙꎻｗｉｌｌ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.ｗａｓｇｏｉｎｇｔｏｗａｔｃｈ
２.ｗｏｕｌｄｐｌａｙ
３.ｗａｓｇｏｉｎｇｔｏｓｅｔｔｌｅ
４.ｗａｓｇｏｉｎｇｔｏｃａｌｌ
５.ｗｏｕｌｄｗｉｎ
６.ｗａｓｇｏｉｎｇｔｏｂｅ
Reading for Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.Ａｔａｉｌｏｒ􀆳ｓｓｈｏｐ. Ａｓｕｉｔｃｏａｔ.
２.Ａｂｒｉｇｈｔｓｕｉｔ. Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｓｅｒｖｅｈｉｍｑｕｉｃｋａｎｄｇｅｔｈｉｍ
ｏｕｔｑｕｉｃｋ.
３.Ａｍｉｌｌｉｏｎ￣ｐｏｕｎｄｂａｎｋｎｏｔｅ.
４.ＨｅｒｅｇａｒｄｓＨｅｎｒｙａｗｅａｌｔｈｙｍａｎａｎｄｓｅｒｖｉｎｇｈｉｍｗｉｌｌｅａｒｎａｇｏｏｄ
ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ.
Assessing Your Progress
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
ｄｕｔｙꎻｃａｓｅꎻｄｏｗｎｓｔａｉｒｓꎻｏｃｃａｓｉｏｎｓꎻｂｅｔꎻｔａｉｌｏｒꎻｓｅｔｔｌｅꎻｏｕｇｈｔｔｏ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ｍｕｓｔｎ􀆳ｔꎻｓｈｏｕｌｄꎻｗｏｕｌｄꎻｍａｙꎻｍｕｓｔꎻｃａｎꎻｍａｙꎻｗｉｌｌ
２.ｃｏｕｌｄｍａｋｅꎻｗｏｕｌｄｇｉｖｅꎻｃｏｕｌｄｍａｋｅꎻｗｏｕｌｄｕｓｅ
WORKBOOK
Using Words and Expressions
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.ｓｏｒｔｎ.种类
２.ｓｏｒｔｓｖｔ.整理ꎻ分类
３.ｓｕｉｔｎ.套装ꎻ西装
４.ｓｕｉｔｅｄｖｔ.适合
５.ｊｕｄｇｅｓｎ.裁判员
６.ｊｕｄｇｅｖｔ.评价
７.ｔａｉｌｏｒｅｄｖｔ.定做
８.ｔａｉｌｏｒｎ.裁缝
９.ｓｐｏｔｎ.地点
１０.ｓｐｏｔｔｅｄｖｔ.发现
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
ｂｙａｃｃｉｄｅｎｔꎻｉｎｃａｓｅꎻａｓａｍａｔｔｅｒｏｆｆａｃｔꎻｉｎａｄｉｒｅｃｔｍａｎｎｅｒꎻｉｎ
ｔｈａｔｃａｓｅ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ｈｅｓｉｔａｔｉｎｇꎻ
ｗｈｉｓｐｅｒｅｄꎻ
ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎꎻ
ｊｕｄｇｅｄꎻ
ｓｅｅｋｉｎｇꎻ
ｄｕｔｙꎻ
ｐａｔｉｅｎｃｅꎻｓｅｔｔｌｅｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.Ｉｓａｔｏｎｔｈｅｓｔａｉｒｓｏｕｔｓｉｄｅｔｈｅｏｐｅｒａꎬａｄｍｉｒｉｎｇｉｔｓｅｘｔｅｒｎａｌｌｏｏｋａｎｄ
ｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇｔｈｅｄａｙＩｈａｄｓｅｅｎａｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｍａｎｙｙｅａｒｓａｇｏ.
２.Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｉｎｄｉｃａｔｅｓｔｈａｔꎬｔｏｓｏｍｅｅｘｔｅｎｔꎬｂｏｔｈｔｈｅｈｅｒｏａｎｄｔｈｅ
ｈｅｒｏｉｎｅａｒｅｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅｆｏｒｔｈｅｔｒａｇｉｃｅｎｄｉｎｇ.
３.Ｏｎｅｏｆｈｉｓｄｕｔｉｅｓａｓａｐｒｏｄｕｃｅｒｗａｓｔｏｓｅｅｋｔｈｅｂｅｓｔａｃｔｏｒｓｆｏｒｔｈｅ
ｐｌａｙｔｏａｃｔａｓｃｈａｒａｃｔｅｒｓꎬｗｈｉｃｈｉｎｃｌｕｄｅｄｓｍａｌｌｒｏｌｅｓｌｉｋｅｂａｎｋ
ｃｌｅｒｋꎬｔａｉｌｏｒꎬｈｏｔｅｌｍａｎａｇｅｒꎬｗａｉｔｅｒａｎｄｓｅｒｖａｎｔ.
４.Ｔｈｅｓｈｏｗｉｓａｂｏｕｔａｙｏｕｎｇｍａｎｗｈｏｂｕｙｓａｂｏａｔｔｏｓａｉｌａｒｏｕｎｄｔｈｅ
ｗｏｒｌｄａｎｄｈｉｓａｄｖｅｎｔｕｒｅｓｂｅｆｏｒｅｒｅｔｕｒｎｉｎｇｔｏｈｉｓｈｏｍｅｔｏｗｎｔｏｓｅｔｔｌｅ
ｄｏｗｎ.
５.Ｗｈｅｎｔｈｅｙｌｅａｒｎｅｄｔｈａｔｔｈｅｉｒｄａｕｇｈｔｅｒｗａｎｔｅｄｔｏｇｏｔｏｄｒａｍａ
ｓｃｈｏｏｌꎬｔｈｅｙｓｅｔａｌｉｔｔｌｅｍｏｎｅｙａｓｉｄｅｅｖｅｒｙｍｏｎｔｈｓｏｓｈｅｗｏｕｌｄｎ􀆳ｔ
ｈａｖｅｔｏａｐｐｌｙｆｏｒａｌｏａｎｔｏｇｏｔｏｃｏｌｌｅｇｅ.
６.Ｔｈｅｓｈｏｐａｓｓｉｓｔａｎｔｗａｓｓｐｅｅｃｈｌｅｓｓｗｈｅｎｈｅｓａｗｔｈｅｍｉｌｌｉｏｎ￣ｐｏｕｎｄ
ｎｏｔｅ. Ｗｈｅｎｈｅｒｅｔｕｒｎｅｄｔｏｎｏｒｍａｌꎬｈｅｍａｄｅａｐｏｌｏｇｉｅｓｒｅｐｅａｔｅｄｌｙ
ｆｏｒｎｏｔｂｅｉｎｇａｂｌｅｔｏｂｒｅａｋｔｈｅｎｏｔｅ.
Using Structures
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
１.很难预测某个拥有百万英镑钞票的人身上会发生什么事ꎮ我
们最好打个赌ꎮ
我们必须找到打赌的最佳人选ꎮ
２.给他找零? 你一定在开玩笑吧! 那肯定不是真的ꎮ那是一百
万英镑!
如果你赌输了ꎬ你必须支付两千英镑ꎬ而且你不能食言!
３.Ａ: 那些绅士们已经动身去欧洲大陆了ꎬ而且他们说他们一个
月后才会回来ꎮ
Ｂ:你能告诉他们我来过这ꎬ而且我会经常来ꎬ直到他们告诉我
这是怎么回事么?
４.我能给你讲个故事么? 你觉得一个衣衫褴褛的百万富翁身上
可能会发生什么事?
亨利在赌局中担任了被动的角色ꎮ如果他一早就知道这是怎
么回事ꎬ在他身上会发生什么呢?
５.当店员看到了这张百万英镑的钞票ꎬ他不敢相信自己的眼睛ꎮ
“您往这边走ꎬ好么?”他说ꎮ“让我来给您介绍些我们这里最
好的服装ꎮ”
有些人从来不以游戏为乐ꎮ如果他们不能在游戏中有得或有
失———他们倒是不在乎哪一个———他们就不会玩游戏ꎮ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
１.ｈａｄｂｅｔｔｅｒ
２.ｓｈｏｕｌｄ
３.ｍｕｓｔ
４.ｓｈａｌｌｎｏｔ
５.ｈａｖｅｔｏ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
ｃａｎ􀆳ｔꎻｍｕｓｔ/ ｏｕｇｈｔｔｏꎻｍｕｓｔꎻｗｏｕｌｄꎻＣｏｕｌｄꎻｃａｎ􀆳ｔꎻｈａｄｂｅｔｔｅｒꎻｃｏｕｌｄ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ４:
１.ｗｏｕｌｄｎｏｔｇｉｖｅｎａｌｏａｎ
２.ｗｏｕｌｄｏｆｆｅｒａｊｏｂ
３.ｗｏｕｌｄｋｎｏｗｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ
４.ｗａｓｇｏｉｎｇｔｏｅｘｐｌａｉｎｗｈｙｈｅｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔｐａｙｔｈｅｂｉｌｌ
５.ｗｏｕｌｄｈｏｌｄｓｕｃｈａｌａｒｇｅｎｏｔｅ
６.ｗａｓｇｏｉｎｇｔｏｇｉｖｅｂａｃｋｔｈｅｎｏｔｅ
Reading and Writing
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ１:
Ａｈａｐｐｙｅｎｄｉｎｇ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ２:
５１４２３
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ３:
１.Ｂｙｉｎｖｅｓｔｉｎｇｉｎａｎｏｌｄｆｒｉｅｎｄ􀆳ｓｇｏｌｄｍｉｎｅ.
２. Ｏｌｉｖｅｒ. ＢｅｃａｕｓｅｗｉｔｈｔｈｅｂａｎｋｎｏｔｅꎬＨｅｎｒｙｌｉｖｅｄａｍｏｎｔｈｉｎ
Ｌｏｎｄｏｎ.
３.Ｈｅｃｏｕｌｄｅａｒｎａｌｉｖｉｎｇａｔｔｈａｔｔｉｍｅ.
４.Ｔｈｅｙｇｏｔｍａｒｒｉｅｄ.
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋