文档文本内容
2024年高三一轮复习之教材古诗文梳理：《过秦论》
高考风向+素材积累+120个实词积累之“亡”“王”“望”+文言知
识+挖空训练+理解性默写
高考风向
2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强
和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，
而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，
将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。看来，2024高考
比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。
现在，助攻来了！
素材积累
素材提取：民心、团结
天时不如地利，地利不如人和。人和者，人心齐也。人心齐，泰山移。
人心涣散，则万事难成。六国兵多将广，谋士如云，可各怀私心，在秦咄咄
逼人的攻势下，终至纵散约败，束手就擒。究其根本，是六国缺乏统一的指
挥、统一的领导，各自为政，未能形成强大的凝聚力。所以，无论集体还是
国家，都必须上下团结一心，唯有人和，才能产生真正坚不可摧的力量。
运用示范：
（一）
战国七雄之一的秦国凭借谁的力量灭掉六国，统一天下？拥有整个天下
的强秦二世而亡，这又是谁的过错？《过秦论》中，贾谊在历数了秦统一天
下的过程，分析秦亡的原因后说道：“仁义不施而攻守之势异也。”这是秦
的教训，也应是世代为官执政之人的教训。谁施仁政，谁得民心，谁有天
下；反之，谁失民心，谁失天下。任你有坚船利炮、雄兵百万、长江天堑，
也无济于事。秦王朝就是个很好的例子。作为统治者，应该心怀天下，心忧
苍生，才能赢得百姓的爱戴和支持。而秦王朝统治者骄奢淫逸，一味地膨胀
自我欲望，用残酷的手段对待天下士民，导致失去民心，进而失去了天下。
《过秦论》一文对今人仍有借鉴和警醒作用。
（二）
天时不如地利，地利不如人与；人与者，人心齐也。人心齐，泰山移；
人心涣散，则万事难成。九国兵多将广，谋士如云,可各怀私心，在秦咄咄逼
人得攻势下，终至纵散约败，束手就擒，究其根本，缺乏统一得指挥；统一得领导，各自为政，不能形成强大得凝聚力。所以，无论国家或集体，都必
须上下团结一心，唯有人与，才能产生真正坚不可摧得力量。
素材提取：仁爱、仁政
天下已定，百废待兴，百姓亟须休养生息。但秦始皇不仅不改弦更张，
反而变本加厉，严刑酷法，民何以堪？于是瓮牖绳枢之子陈涉，揭竿而起，
拉开推翻暴秦之序幕，强大的秦朝只延续二世即告灭亡！打天下需要武力和
谋略，而治天下则除法治外，还要崇尚仁义。何谓仁义？就是爱民、保民、
富民。无仁义之人，是谓暴徒；无仁义之君，是谓暴君；无仁义之政，是谓
暴政。
运用示范：
秦的灭亡在于用取天下的办法来守天下，引起下层百姓的反对，也引起
六国贵族后人的强烈不满。人们压抑已久的情绪在大泽乡如火山一样喷发出
来，秦帝国则如大厦般在瞬间倾倒。“仁爱”对于一个国家而言，是政权稳
固的基础，是国家兴旺发达的重要条件。没有仁爱，国家就会四分五裂；没
有仁爱，国家就难以发展，国民的生活需求就得不到满足；没有仁爱，国家
将不是国家。“仁爱”不仅是一个国家应该奉行的准则，更是国与国之间交
流的基石。国家之间没有仁爱，便会硝烟四起，战事连连，人们难以安定地
生活。因此，为了世界和平和人类的生存与发展，我们要奉行仁爱。
素材提取：得难失易
“孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策……”秦始皇之所以能创
造一统天下的辉煌局面，得益于先祖打下的坚实根基。创业也是如此，都要
经历漫长的跋涉、探索甚至倒退，才能最终达到成功的顶点。然而，如果不
能谨慎行事，万世之业也会毁于一旦。
运用示范：
大秦帝国二世而亡，秦始皇的千秋帝王梦轰然破碎。高举反秦大旗的陈
涉是一个服苦役的人。他出身低微，没有名望，也没有雄厚的财力。他率领
的是“疲弊之卒”，他的武器不过是木棒，但当他“斩木为兵，揭竿为旗”
时，却“天下云集响应，赢粮而景从”。强秦始败于这些有罪而被征发的
“谪戍之众”，原因令人深思。“仁义不施而攻守之势异也”，对人民施行
暴虐统治使秦王朝从强盛的顶峰跌入灭亡的谷底，强大之势与败亡之速形成
的强烈对比将永远警醒后世。
素材提取：心态
心态影响人生。贾谊尽管才华横溢，但在提拔受阻和梁怀王坠马而死
后，便意志消沉，没有保持良好的心态，年纪轻轻就抑郁而死。运用示范：
我们无法选择自己的出生年代，有很多人终生困于自己的“生不逢时”
而郁郁而终。如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜，如那个忧愤了一生最终
病死的贾谊。倘若他们能正视自己的生活年代，能用自己的力量去做一些改
变，那么结局是否会有所不同？不论我们生在繁华的时代，抑或萧条的岁
月，都应当使出自己的力量让自己活得很精彩。那不是残忍的力量，不是无
情的力量，它或许微弱并伴随苦难，却能给深渊里的人带来光明，使其在坚
韧中捍卫生之尊严——这便是对生逢其时的最好诠释。
练有所得
请以“创业艰难”为主题写一段文字，200 字左右。要求引用《过秦
论》中的句子。
示范语段：
“孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策……”先人经过艰辛得努
力，慢慢地打下了基业，“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞
二周而亡诸侯……”秦始皇之所以能创造出如此辉煌得局面，得力于先祖打
下得坚实根基。任何时代得创业都就是如此，都就是经历过漫长得跋涉、探
索甚至倒退而最终达到成功得顶点得。
实词积累
亡，读音一：wáng
①逃跑，逃亡
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎！（《陈涉世家》）
——现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？
②失去，丢失
亡羊补牢（牢：关养牲畜的圈）
③灭亡，消亡
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。（《六国论》）
——所以燕国虽然是小国，却是后来才灭亡的，这就是用武力（抗秦）的
效果啊。
④死亡
今刘表新亡，二子不协。（《赤壁之战》）
——现在刘表刚刚死去，两个儿子不和。
读音二：wú
⑤动词，通“无”，没有臣生与人亡所争，【邑人贫者贷之】，不善者教之，所居，人皆从式，式
何故见冤？（《汉书公孙弘卜式儿宽传》）
文言小故事
楚欲亡（使„„灭亡）齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰：
“楚王无义，汝当亡（逃跑）去。”晏子不从，与楚王辩，曰：“齐亡（灭
亡）于楚无益。”楚王亡（通“无”，没有）以应，遂存齐。
王，读音一：wáng
①天子，帝王
今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。（《五蠹》）
——现在想用以前帝王的政策法令治理当代的百姓，都是守株待兔一类。
②一国的君主，皇帝
其始，太医以王命聚之，岁赋其二。（《捕蛇者说》）
——当初，太医奉皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两条。
③封建时候的最高爵位
王侯将相宁有种乎？（《陈涉世家》）
——那些王侯将相难道是天生的吗？
④战国时期，诸侯多僭称“王”
暴见于王，王语暴以好乐。（《庄暴见孟子》）
——我被齐王召见，齐王把他系好音乐的事情告诉我。
读音二：wàng
①称王，统治天下
沛公欲王关中。（《鸿门宴》）
——沛公想在关中称王。
②名词的使动用法，使……为王，封……为王
先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》）
例二：纵江东父兄怜而王我（《项羽之死》）
---纵使江东父兄辈怜惜（我）让我称王。
文言小故事
王（姓氏）姓大臣进谏曰：“王（大王）欲王（称王）天下，必以仁治乃
可。”
望，wàng
①向远处看
下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》）
——下去看看那些车辙，又登上车，扶着扶手远远地瞭望齐军。②盼望，希望
日夜望将军至，岂敢反乎？（《鸿门宴》）
——日夜盼望着您的到来，怎敢反叛呢？
③名望，声望
先达德隆望尊，门人弟子填其室。（《送东阳马生序》）
——老前辈德高望重，学生多得挤满了他的书房。
④望日，一般是农历的每月十五日
壬戌之秋，七月既望。（《赤壁赋》）
⑤怨恨，责怪
例一：光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同（子曰：“君子和而不同，小人
同而不和。”孔子说：“君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关
系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法
上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善
的态度。”），服事华发（花白头发），以礼终始，未蒙（受）此选，臣更
（反而）越之，何以塞天下之望（怨恨，责怪）!（2018年全国卷1《晋书·鲁
芝传》）
例二：怨望。
⑥到
并、汾乔木，望秋先陨。（《采草药》）
——并州汾州一带的乔木，到秋天就先落叶了。
文言小故事
三月之望（农历每月的十五），司马迁因李陵之事受刑，有望（抱怨、埋
怨）辞。日夜望（盼望）友至，心恨，后友到，友曰：“此等君王，望（远远
地看）之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤，遂著《史记》，名望（名望，声
望）震于后世。
文言知识
通假字
(1)合从缔交 “从”同“纵”,合纵之策
(2)赢粮而景从 “景”同“影”,像影子一样
(3)锄耰棘矜 “耰”同“耰”,碎土平田用的农具
(4)非及乡时之士也 “乡”同“向,先前,从前”
古今异义
（1）山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义:崤山以东,代指东方诸国。
今义:指太行山东边的一个省，即山东省。
(2)宽厚而爱人
古义:爱惜人民。
今义:丈夫或妻子;恋爱中的男女一方。
（3）以为桂林、象郡
古义:把……作为。
今义:认为。
(4)才能不及中人
古义:平常的人。
今义:在两方之间调解、做见证或介绍买卖的人。
(5)以致天下之士
古义:用来招致。
今义:连词,表结果(多指不好的结果)。
一词多义
(1)固
①固国不以山溪之险 巩固
②君臣固守以窥周室 坚决地
③汝心之固,固不可彻 顽固
④人固有一死 固然、本来
⑤临不测之渊,以为固 坚固;这里活用为名词，坚固的防御工事
(2)制
①十万之众,受制于人 压制
②履至尊而制六合 统治,控制
③秦有余力而制其弊 制服
④王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 统领，统率
⑤乃重修岳阳楼,增其旧制 规模
⑥制芰荷以为衣兮 制作
(3)亡
①秦无亡矢遗镞之费 丢失
②吞二周而亡诸侯 灭亡;这里是使动用法，使.灭亡
③今刘表新亡,二子不协 死亡
④追亡逐北,伏尸百万 逃跑的军队
⑤今沛公有急,亡去不义 逃亡(4)利
①故木受绳则直,金就砺则利 锋利
②因利乘便,宰割天下,分裂山河 有利的形势
③假舆马者,非利足也,而致千里 快
④商人重利轻别离 利润
挖空释义
请解释下列画横线字词
10.过 （ ）秦论
1.秦孝公据 （ ）崤函 （ ）之固 （
），拥雍州之地，君臣固 （ ）守以窥 （
）周室，有席 （ ）卷天下，包 （
）举宇内，囊 （ ）括四海之意，并吞 （
）八荒之心。当是时 （ ）也，商君佐之，内 （
）立法度，务 （ ）耕织 （ ），修守
战 （ ）之具 （ ），外 （
）连衡 （ ）而斗 （）诸侯。于是 （）秦人拱手 （
）而取西河 （ ）之外。
2.孝公既 （ ）没 （ ），惠文、武、
昭襄蒙 （ ）故业，因 （ ）遗策，南 （
）取汉中，西 （ ）举 （ ）巴、
蜀，东 （ ）割膏腴之地，北 （ ）收要害
之郡。诸侯恐惧，会盟 （ ）而谋弱 （ ）秦，
不爱 （ ）珍器重宝肥饶之地，以致 （ ）天下之
士，合从 （ ）缔交，相与 （ ）为一 （
）。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。
此四君者，皆明智 （ ）而忠信，宽厚而爱人，尊贤 （
）而重士，约从离 （ ）衡，兼 （
）韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是 （
）六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属 （ ）为之谋；
齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒 （ ）通 （
）其意 （ ）；吴起、孙膑、带佗、倪良、
王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦 （ ）制 （ ）其兵
（ ）。尝 （ ）以 （ ）十倍之地，百万之师，叩 （ ）关而攻秦。秦人开关延 （ ）
敌，九国之师，逡巡 （ ）而不敢进。秦无亡
（）矢遗镞 （ ）之费 （ ），而天下诸侯
已困 （ ）矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而
制 （ ）其弊 （ ），追亡 （ ）逐
北 （ ），伏尸百万，流血漂 （
）橹 （ ）；因 （ ）利 （ ）乘
（ ）便 （ ），宰割天下，分裂山河。强国
请服 （ ），弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，
国家无事 （ ）。
3.及至始皇，奋 （ ）六世之余烈 （
），振 （ ）长策 （ ）而御 （ ）宇内，吞二周
而亡 （ ）诸侯，履 （ ）至尊 （
）而制六合 （ ），执敲扑 （
）而鞭笞天下，威振 （ ）四海。南 （
）取百越之地，以为 （ ）桂林、象郡；百越之君，俯首系
颈 （ ），委 （ ）命下吏 （
）。乃使蒙恬北 （ ）筑长城而
守藩篱 （ ），却 （ ）匈奴七百余里；
胡人不敢南下而牧马，士不敢弯 （ ）弓而报怨 （
）。于是 （ ）废先王之道，焚百家之言 （
），以愚 （ ）黔首 （ ）；隳 （
）名城，杀豪杰；收天下之兵 （ ），聚之咸阳，销 （
）锋镝 （ ），铸以为金人十二 （
），以弱 （ ）天下之民。然后
践 （ ）华为城，因河 （ ）为池 （
），据亿丈之城，临不测之渊，以为固 （ ）。良将劲
弩 （）守要害之处，信臣 （ ）精卒陈利兵 （
）而谁何 （ ）。天下已定，始皇之心，自以
为 （ ）关中之固 （ ），金城 （
）千里，子孙帝王 （ ）万世之业也。
4.始皇既 （ ）没 （ ），余威震于殊
俗 （ ）。然陈涉瓮 （ ）牖 （
）绳 （ ）枢 （ ）之子，氓隶 （）之人，而迁徙之徒 （ ）也；才能不及中人
（ ），非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足 （
）行伍 （）之间，而倔起 （ ）阡陌 （
）之中，率疲弊之卒，将 （ ）数百之众，转而攻
秦；斩木为兵 （ ），揭 （ ）竿为旗，天
下云 （ ）集响 （ ）应，赢 （
）粮而景 （ ）从。山东 （ ）豪俊遂
并 （ ）起而亡秦族矣。
5.且夫 （ ）天下非小 （ ）弱 （
）也，雍州之地，殽函 （ ）之固，自若 （
）也。陈涉之位，非尊于 （ ）齐、楚、燕、赵、
韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌 （ ）棘矜 （
），非铦 （ ）于 （ ）钩戟长铩 （
）也；谪戍 （ ）之众，非抗 （
）于 （ ）九国之师 （ ）也；深谋远
虑，行军用兵之道，非及向时 （ ）之士也。然而成败异变，
功业相反也。试使 （）山东之国与陈涉度 （ ）长絜 （
）大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以 （）区区 （
）之地，致 （ ）万乘 （ ）之势，
序 （ ）八州 （
）而朝 （ ）同列 （
），百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫 （
）作难 （ ）而七庙 （
）隳 （ ），身死人手
（ ），为 （ ）天下
笑者，何也？仁义不施 （ ）而攻守之
势 （ ）异也。
参考答案
10.过（指出…的过失）秦论挖空练习教师版
1.秦孝公据 （占据）崤函 （崤山和函谷关）之固 （形容词活用为名词，
险固的地势），拥雍州之地，君臣固 （形容词作状语，牢固地）守以窥 （窥
视）周室，有席 （名词作状语，像席子一样）卷天下，包 （名词作状语，像
包裹一样）举宇内，囊 （名词作状语，像口袋一样）括四海之意，并吞 （兼并侵吞）八荒之心。当是时 （在这时）也，商君佐之，内 （名词作状语，在
国内）立法度，务 （致力于，从事）耕织 （农耕纺织业），修守战 （防守和
进攻）之具 （器械），外 （名词作状语，对外）连衡 （即“连横”，秦国离
间六国而各个击破）而斗 （使动用法，使…相斗）诸侯。于是 （在这种情况
下）秦人拱手 （毫不费力）而取西河 （黄河以西）之外。
2.孝公既 （…以后）没 （通“殁”，死亡），惠文、武、昭襄蒙 （蒙受，
继承）故业，因 （沿袭）遗策，南 （名词作状语，向南）取汉中，西 （名词
作状语，向西）举 （攻占）巴、蜀，东 （名词作状语，向东）割膏腴之地，
北 （名词作状语，向北）收要害之郡。诸侯恐惧，会盟 （联合结盟）而谋弱
（使动用法，使…弱，削弱）秦，不爱 （吝惜）珍器重宝肥饶之地，以致
（招纳）天下之士，合从 （即“合纵”，六国联合对付秦国）缔交，相与
（相互结交）为一 （成为一体）。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春
申，魏有信陵。此四君者，皆明智 （明达聪慧）而忠信，宽厚而爱人，尊贤
（形容词活用为名词，贤人）而重士，约从离 （使动用法，使…离散）衡，
兼 （统领）韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是 （在这时）
六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属 （…一类的人）为之谋；齐明、
周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒 （…一类的人）通 （沟
通）其意 （意见）；吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之
伦 （…一类的人）制 （统率）其兵 （军队）。尝 （曾经）以 （凭借）十倍之
地，百万之师，叩 （攻打）关而攻秦。秦人开关延 （迎接）敌，九国之师，
逡巡 （犹豫徘徊）而不敢进。秦无亡 （丢失）矢遗镞 （箭头）之费 （损失），
而天下诸侯已困 （疲惫不堪）矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力
而制 （控制）其弊 （弱点，毛病），追亡 （动词活用为名词，逃窜的军队）
逐北 （溃败的军队），伏尸百万，流血漂 （使动用法，使…漂浮）橹 （盾
牌）；因 （趁着）利 （形容词活用为名词，有利的形势）乘 （趁着）便 （形
容词活用为名词，有利的形势），宰割天下，分裂山河。强国请服 （请求降
服），弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事 （战事）。
3.及至始皇，奋 （发扬）六世之余烈 （功业），振 （举起）长策 （马鞭
子）而御 （驾驭，统治）宇内，吞二周而亡 （使动用法，使…灭亡）诸侯，
履 （名词活用为动词，登上）至尊 （最尊贵，指皇位）而制六合 （天下），
执敲扑 （刑具，短的叫“敲”，长的叫“扑”）而鞭笞天下，威振 （通
“震”，震慑）四海。南 （名词作状语，向南）取百越之地，以为 （把…划为）桂林、象郡；百越之君，俯首系颈 （颈上系绳，表示投降），委 （托
付）命下吏 （交付司法官吏审讯）。乃使蒙恬北 （名词作状语，向北）筑长
城而守藩篱 （比喻边防屏障），却 （使动用法，使…退却，击退）匈奴七百
余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯 （使动用法，使…弯曲）弓而报怨
（报灭国的怨仇）。于是 （在这时）废先王之道，焚百家之言 （著作），以
愚 （使动用法，使…愚昧）黔首 （百姓）；隳 （毁坏）名城，杀豪杰；收天
下之兵 （兵器），聚之咸阳，销 （销熔）锋镝 （兵刃和箭头，代指兵器），
铸以为金人十二 （定语后置，十二个铜人），以弱 （使动用法，使…弱，削
弱）天下之民。然后践 （依仗）华为城，因河 （凭借黄河）为池 （护城河），
据亿丈之城，临不测之渊，以为固 （把它们作为坚固的城防）。良将劲弩
（名词活用为动词，手执强弩）守要害之处，信臣 （可靠的大臣）精卒陈利
兵 （拿着锋利的武器）而谁何 （缉查盘问。“何”通“呵” ，大声问）。天
下已定，始皇之心，自以为 （认为）关中之固 （形容词活用为名词，险固的
地势），金城 （坚固的城池）千里，子孙帝王 （名词活用为动词，做帝王）
万世之业也。
4.始皇既 （…以后）没 （通“殁”，死亡），余威震于殊俗 （不同的风
俗，指边远的地方）。然陈涉瓮 （名词活用为动词，用破瓮做）牖 （窗户）
绳 （名词活用为动词，用草绳系）枢 （户枢）之子，氓隶 （下层人民）之人，
而迁徙之徒 （…一类的人）也；才能不及中人 （平常的人），非有仲尼、墨
翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足 （插足，置身于）行伍 （五人为伍,五伍为行。
后用行伍泛指军队）之间，而倔起 （突然兴起）阡陌 （田间小道，南北为阡，
东西为陌。这里指民间）之中，率疲弊之卒，将 （率领）数百之众，转而攻
秦；斩木为兵 （武器），揭 （举）竿为旗，天下云 （名词作状语，像云彩一
样）集响 （名词作状语，像回声一样）应，赢 （担负）粮而景 （名词作状语，
像影子一样）从。山东 （崤山以东）豪俊遂并 （一起）起而亡秦族矣。
5.且夫 （再说）天下非小 （形容词活用为动词，变小）弱 （形容词活用
为动词，变弱）也，雍州之地，殽函 （崤山和函谷关）之固，自若 （宾语前
置，即“若自”，像从前一样）也。陈涉之位，非尊于 （比）齐、楚、燕、
赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌 （农具）棘矜 （用酸枣木做的棍
子），非铦 （锋利）于 （比）钩戟长铩 （长矛）也；谪戍 （被贬谪戍边）之
众，非抗 （匹敌，相当）于 （和）九国之师 （军队）也；深谋远虑，行军用
兵之道，非及向时 （先前）之士也。然而成败异变，功业相反也。试使 （假使）山东之国与陈涉度 （度量）长絜 （衡量）大，比权量力，则不可同年而
语矣。然秦以 （凭借）区区 （狭小）之地，致 （达到）万乘 （万辆兵车，指
军事力量强大）之势，序 （为动用法，为…排列次序）八州 （天下分九州，
秦居雍州，其它六国居于兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁
州八州）而朝 （使动用法，使…朝见）同列 （指六国诸侯），百有余年矣；
然后以六合为家，崤函为宫；一夫 （指陈涉）作难 （起事，起义）而七庙
（天子的宗庙，代指国家。古时天子7庙，诸侯5庙，大夫3庙，士1庙，
庶人无庙）隳 （被毁灭），身死人手 （秦王子婴为项羽所杀），为 （被）天
下笑者，何也？仁义不施 （宾语前置，即“不施仁义”，不施行仁政）而攻
守之势 （形势）异也。
名句默写
1．（1）《过秦论》中“ _____________，____________，_________ ”三句
极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
（2）秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中
原，《过秦论》中“_________________，_________________”两句就是对此
事件效果的概括。
（3）贾谊在《过秦论》中通过论述史实，得出秦灭亡的原因是：
“_____________。”
【答案】
（1）然陈涉瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也
（2）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（3）仁义不施而攻守之势异也
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：瓮、牖、氓、徙、报怨、施。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：
（南方）“______________，___________”；（北方）“乃使蒙恬北筑长城而
守藩篱，却匈奴七百余里”。
（2）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中“_____________ ，____________”两句就是对此事件效果的概括。
（3）文中“_______________，_____________”，形象地描写了始皇派遣得力
的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（4）《过秦论》中写秦始皇统一天下，突显他政治上功业的两句是
“__________，_________”。
【答案】
（1）南取百越之地 以为桂林、象郡
（2）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（3）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何
（4）履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
重点注意的字，如“报”“弩”“何”“履”“敲”“笞”等。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中“________，________”两句表明秦始皇统一六国后仍然派
良将精兵驻守要害之地，控制天下。
（2）《过秦论》中运用比喻的手法写天下豪杰像云一样聚集，人们主动担着粮
食追随陈胜起义大军的句子是：“________，________。”
（3）《过秦论》中“________，________”两句表明秦始皇的暴力统治不但震
慑了北方的少数民族，也震慑了国内的勇士。
（4）《过秦论》中交代陈胜起义时装备简陋的句子是：“________，
________。”
（5）《过秦论》中描写秦始皇焚书坑儒的句子是：“________，________。”
（6）《阿房宫赋》中用“六王毕，四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯国统一天下
的过程，《过秦论》中“________，________”与此句表达的意思相同。
（7）《过秦论》中论述秦灭亡原因的句子是：“________。”
【答案】
（1）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何
（2）天下云集响应 赢粮而景从
（3）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（4）斩木为兵 揭竿为旗
（5）焚百家之言 以愚黔首
（6）吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合
（7）仁义不施而攻守之势异也
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：弩、何、赢、景、怨、斩、揭竿、焚、黔首、履、施。4．过秦论
（1）《过秦论》中“________，________”两句交代了秦国统一天下战略上的
有利地势。
（2）在《过秦论》中，秦国“________”，“________”，经过内外两个方面
的努力，轻而易举地取得了黄河以西的土地。
（3）在《过秦论》中，诸侯为了削弱秦国，“________”，以此来招纳天下的
优秀人才，但当秦国军队“开关延敌”时，“九国之师”则“________”，最
终“从散约败”。
（4）《过秦论》中写秦始皇发展了前代君主的功业，用武力统治天下的句子：
“________，________。”
（5）《阿房宫赋》中用“六王毕，四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯国统一天下
的过程，《过秦论》中“________，________”与此句表达的意思相同。
（6）在《过秦论》中，“________”一句表现了秦朝用严酷的刑罚来奴役天下
百姓的事实，而秦朝的暴政最终导致“________”。
（7）《过秦论》中举例说明秦始皇在北方采取的军事行动以及取得的功业的句
子：“________，________。”
（8）《过秦论》中“________，________”两句表明秦始皇的暴力统治不但震
慑了北方的少数民族，也震了国内的勇士。
（9）《过秦论》中“________，________”两句表明秦始皇统一六国后仍然派
良将精兵驻守要害之地，控制天下。
（10）《过秦论》中描写秦始皇焚书坑儒的句子：“________，________。”
（11）《过秦论》中交代陈胜起义时装备简陋的句子：“________，
________。”
（12）《过秦论》中运用比喻的手法写天下豪杰像云一样聚集，人们主动担着
粮食追随陈胜起义大军的句子：“________，________。”
（13）《过秦论》中描写秦朝灭亡过程的句子：“________，________。”
（14）《过秦论》中论述秦灭亡原因的句子：“________。”
【答案】
（1）秦孝公据崤函之固 拥雍州之地
（2）内立法度 外连衡而斗诸侯
（3）不爱珍器重宝肥饶之地 逡巡而不敢进
（4）奋六世之余烈 振长策而御宇内
（5）吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合
（6）执敲扑而鞭笞天下 山东豪俊遂并起而亡秦族矣（7）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里
（8）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（9）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何
（10）焚百家之言 以愚黔首
（11）斩木为兵 揭竿为旗
（12）天下云集响应 赢粮而景从
（13） 一夫作难而七庙隳 身死人手
（14）仁义不施而攻守之势异也
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写需要注意以下字词书写：崤函、雍州、衡、饶、逡巡、策、御、履、鞭笞、
豪、藩篱、报怨、弩、何、焚、愚黔首、斩、揭、赢、景、隳、势。
5．根据提示默写相关句子。
(1)《过秦论》中，揭示秦王朝迅速灭亡的原因的句子是：
______________________________________。
(2)《过秦论》中，表明秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴，从而起到震慑作用
的句子是：__________________，______________________。
(3)《过秦论》中，写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是
______________________，______________________。
(4)《过秦论》中，表现陈涉起义队伍的武器装备十分简陋的句子是：
______________________，______________________。
(5)《过秦论》中，写秦始皇采用愚民政策的句子是：______________________，
______________________，______________________。
(6)《过秦论》中，用排比的手法写秦始皇以武力统治天下的句子是：
______________________，______________________，
______________________，______________________。
(7)《过秦论》中，叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是：
______________________，______________________。
(8)《过秦论》中，叙述秦国“致万乘之势”后确立霸主地位的一句是：
______________________。
(9)《过秦论》中，作者将陈涉与九国进行多角度对比，其中写在武器装备方面
对比的句子是：______________________，______________________。
【答案】
（1）仁义不施而攻守之势异也（2）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（3）天下云集响应 赢粮而景从
（4）斩木为兵 揭竿为旗
（5）于是废先王之道 焚百家之言 以愚黔首
（6）振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯
履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞下
（7）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何
（8）序八州而朝同列
（9）锄櫌棘矜 非铦于钩戟长铩也
【解析】
【详解】
本题考查名句名篇的识记和默写的能力。
需要注意的字，如“报”“赢”“景”“竿”“黔”“御”“履”“笞”
“弩”“櫌”“矜”“铦”等。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中揭露秦王朝迅速灭亡原因的一句：
__________________________________。
（2）《过秦论》中表现秦始皇北筑长城，对击退匈奴发挥了重要作用的两句是：
__________________，__________________。
（3）《过秦论》中叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是：
__________________，__________________。
【答案】
（1）仁义不施而攻守之势异也
（2）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里
（3）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何
【解析】
【详解】
本题考查学生对名句名篇的识记能力。
注意一下字体的书写：恬、藩、弩、利、何。
7．请补写出下列句子中的空缺部分。
（1）贾谊在《过秦论》中用排比的手法描写秦始皇武力统治天下的语句是
“________________，________________，________________，
________________。”
（2）历史上，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“________________，________________”两句就
是对此事件效果的概括。
（3）《过秦论》中叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是
“_________________，________________”。
（4）《过秦论》中描写陈涉起义时一呼百应的句子是“________________，
________________”。
（5）《过秦论》中揭示秦王朝灭亡原因的句子是
“________________________________”。
【答案】
（1）振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯
履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下
（2）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（3）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵面谁何
（4）天下云集响应 赢粮而景从
（5）仁义不施而攻守之势异也
【解析】
【详解】
本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、
应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字或漏字添字均不能得分。此题默写
时需注意以下字词书写：（1）振、履、敲扑、笞（2）报（3）弩（4）赢、景
（5）势。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可当的三句是：
“__________________，__________________，__________________。”
（2）文中概括秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南
下进击中原的两句是：“__________________，__________________。”
（3）文中形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人
的情景的两句是：“__________________，__________________。”
（4）“过”，指出过失的意思，文中作者指出秦灭亡的原因（本文的中心论
点）是“__________________”。
（5）贾谊在《过秦论》中用“__________________”、
“__________________”、“__________________”三句话概括了陈涉出身贫
寒、地位低下。（6）《过秦论》中写秦始皇自以为江山永固的句子是：“__________________，
__________________，__________________。”
【答案】
（1）振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合
（2）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（3）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何
（4）仁义不施而攻守之势异也
（5）然陈涉瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也
（5）自以为关中之固 金城千里 子孙帝王万世之业也
【解析】
【详解】
本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来
识记字形。注意重点字的写法。如“御”“履”“何”“牖”“氓”要理解字
义去记忆。学生记忆的时候应该结合语句的意思。
