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2012 年下学期新课程同步测试题
八年级•生物（1）
内容：第五单元第一∽三章 时量：90 分钟 满分：100 分
一、选择题：本大题共25 个小题，每小题只有一个选项正确，将所选答案的字母代号填写在本
答案栏内，每小题2 分，共50 分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.以下几种动物中，不属于腔肠动物的是
A.海葵
B.海蜇
C.珊瑚虫
D.乌贼
2.“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外上骨”描写的是某种
动物的特征，下列哪种动物具备这些特征
A.蜘蛛
B.蜜蜂
C.蜈蚣
D.虾
3.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓—体壁 ②蝗虫—气门 ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—肺和气囊 ⑤鲸—肺
A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤
4.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来
净化环境的主要原因是
A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节，运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
5.许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是
A.身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片 B.胎生哺乳，体表多被毛
C.身体呈流线型，体表覆盖羽毛 D.孪生，靠湿润体表呼吸
6.哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于
A.亲代抚育后代 B.获得配偶 C.繁殖更多后代 D.适应更复杂的环境
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
1
7.手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.二者都舒张
C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D.二者都收缩
8.关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节窝和关节软骨组成
C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性
9.冷光灯的发明是模仿
A.乌龟的背甲 B.萤火虫发光 C.蝙蝠的回声定位 D.长颈鹿的血液循环
10.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪
一项可以写在阴影部分
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存和繁殖 D.能伴随动物一生
11.楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”
几个字，项王因此被攻破心理防线。在这事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的
A.生殖行为 B.社群行为 C.觅食行为 D.防御行为
12.下列有关动物特点的叙述，错误的是
A.鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 B.大鲵幼体用肺呼吸
C.丹顶鹤前肢变成翼 D.麋鹿胎生哺乳
13.近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的坐果率，在棚内放养了一
些熊蜂。这体现了动物在自然界中的哪一项作用
A.维持生态平衡 B.促进生态系统物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
14.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动
物传递信息的“行为语言”
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D.乌贼遇到敌害时释放墨汁
15.人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的
2
A.捕食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.繁殖行为
16.动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动
物在自然界中的哪种作用
A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
17.右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是
A.蚯蚓对光线有怎样的反应
B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响
C.蚯蚓对环境有怎样的影响
D.蚯蚓是怎样运动的
18.科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸。
它最可能生活在
A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里
19.下列哪一项不是陆生动物对环境的适应?
A.牙齿分为门齿、 犬齿和臼齿
B.用气管或肺呼吸
C.感觉器官和神经系统发达
D.有角质鳞片、 甲或外骨骼, 防止体内水分散失
20.右图中牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是
A.它是仿生技术的产物
B.它的这一特异性状能够遗传
C.它具有乳房生物反应器
D.它是转基因牛
21.有些成群的动物并不具有社群（社会）行为，如下列动物中的
A.狒狒 B.蜜蜂 C.蚂蚁 D.蝗虫
22.关节的所谓“支点”作用是指
A.关节自身可以转动 B.肌肉围绕它转动
C.关节可以支持其人体 D.骨围绕它转动
23.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叔述不正确的是
A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性 B.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉配合活动
C.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
24.一块肱三头肌附着在骨头上的结构是
A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管
25.狗是人类的好朋友，现在不少人把狗作为宠物养。狗外出时走不远就要撒尿，你知道这是
为什么吗？
A.生理活动的需要 B.留下气味做“记号”
C.与其他的狗沟通信息 D.吸引异性的狗前来
二、判断题：判断正误，正确的在括号内打“√” ，错误的打“×”，共6 分。
3
26.桃花水母和珊瑚虫都属于腔肠动物…………………………………………………（ ）
27.鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中，但它们都不属于鱼类……………（ ）
28.常用的生物防治方法有农药杀虫、以鸟治虫和以菌治虫…………………………（ ）
29.狗熊偷食巢中的蜂蜜时，被工蜂发现并被“群起而攻之”，这是一种攻击行为 （ ）
30.“放屁虫”排臭气退敌，这是一种防御行为………………………………………（ ）
31.用提取的或人工合成的性引诱剂来诱杀害虫是利用了动物个体间能进行通讯…（ ）
三、连线题：每连对一项得1 分，4 分。
32.请你将下列各动物名称与其所属动物类群用线条连接起来
A．鲸 ①两栖类
B．青蛙 ②哺乳类
C．龟 ③鸟 类
D．喜鹊 ④爬行类
四、简答题：共40 分。
33.（7 分）请结合下图中的有关动物回答问题。
（1）图中①在分类上属于 ，其运动器官是 。
（2）图中②适用于水中生活的呼吸器官是 。 ④与⑤都用肺呼吸，但④的
身体内有独特的 与肺相通，可以辅助呼吸。
（3）图中 属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。 以
舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉。
（4）图中⑤除牙齿有分化外，其消化道上有发达的 ，这些都与其植食性生活习性
相适应
34.(6 分)小明爸爸说“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越
少了。”小明想蚯蚓为什么越来越少呢?会不会是施了农药的原因呢?
（1）你觉得要探究清楚这个问题，应该设计 和 的土壤为单一变量
的对照实验。
（2）蚯蚓之所以要保持湿润的体壁，主要是因为 ，蚯蚓常年生
活在温度变化不大的土壤深层原因是 ;
（3）蚯蚓在局部一侧装有电极的T 型迷宫内，经过多次尝试和错误后，能够直接爬向无
电极一侧的潮湿暗室。这是蚯蚓的 _(先天性行为、学习行为)。
（4）蚯蚓以植物的枯叶、朽根等为食，在生态系统中的作用与细菌、真菌一样属于
(生产者、消费者、分解者)。
35.(8 分)仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
4
材料一：随着“湘江水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改
善。我市湘乡水府庙库区被国家环保部列为“十二五”期间国家首批湖泊生态环境保护试点
单位,湖泊生态保护已初见成效,又见野鸭归来。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿
命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放
的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现
很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复
野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮
水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了2 种生物的不同行为，即野鸭的 行为和喜鹊的 行为。
从动物性为获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，
这一实例表明了动物个体之间能够进行 。
（3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 ，这
种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的
行为。
36.(5 分)蚂蚁是营群体生活的昆虫．每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁．蚁后的主要职能是
产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、
保卫等．根据动物的行为特点，分析回答:
（1）蚂蚁的身体由很多
构成的。
（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，
“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠
传递信息。（填“语言”、“动作”或
“气味”）
（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息．”你认为小明说得对
吗？答：
（4）像蚂蚁一样营社群生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分
式，有的群体还形成等级，这是
的重要特征。（填“学习行为”、“先天
性行为”或“社会行为”）
5
（5）哪些动物像蚂蚁一样营社群生活？请举出其中一例：如
．
37.（6 分）实验人员选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地
移走了，小鸭④⑤⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①②③展示了一个气球，同时放
母鸭叫的录音。经过几天后发现，小鸭①②③模仿母鸭的声音并时刻跟着气球。据此回答（1）
～（2）题。
（1）小鸭①②③的行为过程可以用下列哪一个术语描述（ ）
Ａ.先天性行为 Ｂ.学习行为 Ｃ.本能 Ｄ.社会行为
（2）小鸭④⑤⑥最好被称为（ ）
Ａ.实验模型 Ｂ.对照组 Ｃ.实验组 Ｄ.一个变量
（3）如果不是把小鸭①②③暴露在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫
周围并放母鸭叫的声音，则小鸭①②③可能会（ ）
Ａ.吓唬其他鸭子 Ｂ.失去繁殖能力 Ｃ.发出类似猫的叫声Ｄ.认为猫是母亲
38.(8 分) 下图示关节模式图，请据图回答：
(1)填写图中序号所代表的结构：
Ａ Ｂ Ｃ
(2)在关节头与关节窝上覆盖着〔 ），可以减少运动
时两骨之间的 和缓冲运动时的 。
(3)关节囊的内表面能分泌滑液，分布在 ，这种
液体有 作用。
6
2012 年下学期新课程同步测试题
八年级•生物（1）
参考答案及评分标准
一、选择题：每小题2 分，共50 分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
D
D
C
D
D
D
B
C
C
B
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
A
A
A
A
D
D
C
A
B
二、判断题：每题１分，共6 分。
26. √ 27.√ 28. × 29. × 30. √ 31.√
三、连线题：每连对1 项得1 分，共4 分。
32. A—② B—① C—④ D—③
四．简答题：共40 分。
33.(7 分)(1)节肢动物 翅和足
(2)鳃 气囊
(3)③ ⑥
(4)盲肠
34.(6 分)(1)有农药 无农药
(2)蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 蚯蚓不能保持恒定的体温
(3)学习行为
(4)分解者
35.(8 分)(1)迁徙 繁殖; 先天性 遗传物质 。
(2)性外激素 信息交流（或通讯）。
(3)学习行为 生活经验和学习 （两方面答全得分）。
36.(5 分) （1）体节；
（2）气味；
（3）对；
（4）社会行为；
（5）蜜蜂．
37.(6 分) （1）D；
（2）B；
（3）D；
38.(8 分)（1）A 关节囊 B 关节头 C 关节腔；
（2）关节软骨 摩擦 震荡；
（3）关节腔 润滑；
7
