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第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系
知识点目录：
1.生物圈的定义？
2.生态因素的定义？
3．影响生物生活的环境因素包括？
4.影响生物生活的非生物因素有哪些？生物因素中生物间的关系有？
5.光对鼠妇生活影响的实验组和对照组分别是？实验的鼠妇数量？
6.探究的一般过程包括？
7.什么是对照试验？
8. 探究性对照实验遵循什么原则？
测试题
1.1 下列关于生物圈的说法正确的是 （
）
A、生物圈是指整个地球
B、生物圈是指地球上的所有生物
C、生物圈是指生物生活所需要的环境
D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
2.1 下列现象属于生物因素影响的是
( )
A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
C．苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种
D．作物在水、肥充足的封中生长茂盛
3.1 影响生物生活的环境因素包括 和 。
4.1 苹果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是
( )
A．水 B．温度 C．阳光 D．土壤
4.2 非生物因素中，对绿色植物在地球上的分布起决定性作用的是
( )
A．温度 B．阳光 C．水分 D．土壤
4.3 下列现象中，属于与风变化相适应的的现象是 （
）
A、仙人掌的叶变成刺 B、候鸟的迁徙
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C、山顶的旗行树 D、蛾类夜间活动
4.4 生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是 （
）
A、 旗形的树 B、海豹胸部脂肪厚度达60mm
C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育
4.5 下列哪项不是生物的活动影响环境的实例 ( )
A．树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
4.6 生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的句子是 （
）
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B、春风又绿江南岸，明月何时照我还
C、千里之堤，溃于蚁穴
D、不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀
4.7
仙人掌能在荒漠中生长，这是仙人掌对荒漠环境的
（ ）
A、破坏 B、适应 C 喜爱 D、讨厌
4.8 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于 （
）
A．生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
4.9 下列属于生物影响环境的是 ( )
A．北极熊的皮下脂肪厚 B．仙人掌的叶变成刺状
C．蚯蚓疏松土壤 D．骆驼刺的根很长
4.10、在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环
境”的是( )
A．千里之堤，溃于蚁穴 B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．风声鹤唳，草木皆兵
4.11、有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系是(
)
A．合作互助 B．竞争
C．捕食 D．捕食和竞争
5.1 在探究光对鼠妇生活的影响实验时：
（1）提出的问题是： ？
（2）作出的假设是：
。
（3）该实验中的变量是
，在设计实验时，要给鼠妇提供 和
两种环境，以便对照。
（4）每个实验装置中放入10 只鼠妇，每分种统计一次两种环境土壤中的鼠妇数目，统计
10 次，计算10 次统计数的
值。
（5）得出的结论是
。
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件
都
的实验，叫做对照实验。
（7）在实验中只用一只鼠妇行吗？为什么？100 只呢？
。
（8）实验结束，你怎么处理鼠妇呢？
。
6.1 科学探究的一般过程包括______、______、_______、_______、_______、______。
第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系
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知识点答案：
1.生物圈的定义？
地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈
2.生态因素的定义？
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
3.影响生物生活的环境因素包括？
非生物因素和生物因素
4.影响生物生活的非生物因素有哪些？生物因素中生物间的关系有？
光、水分、温度等
捕食关系：如：七星瓢虫捕食蚜虫；
竞争关系：如：到田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分；
合作关系：如：蜜蜂群体
寄生关系：如蛔虫在人体的小肠内
5.光对鼠妇生活影响的实验组和对照组分别是？实验的鼠妇数量？
实验组是：有光 对照组是：无光
为了减少偶然性的出现要用10 只鼠妇
6.探究的一般过程包括？
提出问题 ；作出假设 ；制定计划 ；实施计划 ； 得出结论 ；表达和交流
7. 什么是对照试验？
在研究一种条件对研究对象的影响时；，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相
同的实验，叫做对照实验。
8. 探究性对照实验遵循什么原则？
单一变量原则
测试题答案
1.1.D 2.1B
3.1. 非生物因素、生物因素
4.1. B 4.2. B 4.3. A 4.4. C 4.5. A 4.6 .C 4.7 .B 4.8. C 4.9 C 4.10 .A
5.1.（1）光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）光对鼠妇的生活有影响
（3）光 明亮 阴暗
（4）平均值
(5)光对鼠妇的生活有影响
（6）相等
（7）不行 数量少会出现偶然性 太多不利于观察
（8）把鼠妇放回适合他们生存的自然环境
6.1.提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达与交流
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