清谷·AI晕开生长境——上海交通大学附属实验小学(西校区)“轻量智翼,思维深耕”赋能课堂赛课活动&“交大-江川”智慧教育工作室活动

上午9:29，西校区云录播教室里，语文课最先开始。上海交通大学附属实验小学西校区语文傅钰萱老师带着四2班的孩子学《母鸡》。PAD上，学生点击“歪着头”“挺着身儿”等关键词，思考问题自行弹出——连续动作写负责，不用老师碎问。AI生成三幅画面：小鸡争食、母鸡让食、消瘦对比，“慈爱”一目了然。小组学习时，互动卡片提供“五把钥匙”和SOS助学卡，学生按支架自主圈画、交流。AI生成三段母鸡叫声，孩子闭眼辨析哪段是报警啼叫，声音让“顶尖锐”立了起来。课尾，AI视频呈现老舍《我的母亲》，鸡母亲与人类母亲叠印，“一个母亲必定就是一位英雄”悄然入心。最后，有孩子给“数字人老舍”打电话，问为什么用“顶”字而不用“很”。六处AI，都不大——只是落在学生品读的卡点上，轻量如盐，深耕有痕。

数学课紧随其后，同样在云录播教室。支佳文老师讲《万以内数的认识》，从2320这个数开始。动态数轴把“千→百→十→一”的细分过程慢慢展开，学生盯着屏幕，看一个格平均分成十格，再分成十格——十进制不是背出来的，是看出来的。HTML计数器插件和算盘插件让每个学生都在PAD上拨珠，3D小正方体逐层叠加，“10个一是十、10个十是百”不再抽象。最后，数字人“小海”布置了一个作业：数一万粒大米。孩子们笑了。

英语课在上午第三节，仍在云录播教室。施晓蕾老师用即梦视频播放热身活动，学生看完后用飞象排序练习回忆步骤。豆包生图分步呈现stretch、stamp、clap的动作区别。天鹅和长颈鹿的伸展图让全班站起来模仿，Danny的错误姿势被AI生成出来，孩子们指着屏幕说：“他做得不对！”词组复习游戏巩固了身体活动的词汇。六处AI，帮助孩子在动中学、在辨中学。

下午第一节课，场地换到了自然科学实验室。林佳伊老师用AI生成动画“小磁怪去上学”贯穿全场——小磁怪的烦恼、课堂上的小插曲，孩子们跟着故事预测磁力实验的结果。HTML互动小程序让每个人先预测再验证，评价表单实时记录小组表现。最后，校园扫“雷”大作战的互动小游戏把磁力知识用到了实践中。

课后，各学科组按计划组织集中研讨。语文组率先开评，特邀专家余恩秀老师现场把脉。她肯定了这节课在AI融合上的三个亮点：一是AI工具融入自然，如盐适量，不冲淡语文本味；二是借助AI辅助朗读与交互，学生训练有素，教学目标扎实落地；三是AI促进学生思维发展，学生在沉浸文本中感悟母爱，思维与情感同步生长。同时，她也提出了进一步的完善建议：可在技术应用的精准度与核心素养的深度落实上继续优化。数学、英语、综合组的评课，则如谷雨后的细雨，将在后续教研中陆续润开。

与此同时，问卷星平台同步开放。专业评委、 工作室学员以及东西校区教师各自在手机上填写《课堂教学评价表（试用版）》。评价涵盖教学目标、AI融合、教学过程、学生学习、教学效果与特色，最后给出总体等级并写下亮点与建议。数据自动汇总，并通过问卷星自带的AI分析生成初步诊断——那些沉默的评分与文字，便已悄悄成为后续教研最朴素的镜子。清谷之间，众声晕开，每一份反馈都是生长的回响。

这样的课堂不是一天长出来的。上学期，上海交通大学附属实验小学发布了《“轻量智翼，思维深耕”人工智能+教学三年行动规划》。规划没有挂在墙上——老师们从零开始，参加了“智能体”、“HTML”、“飞象老师”培训，做了第一个教学小程序、第一个智能体；还举办了两场AI与课堂的深度对话，开出十节研讨课。四位老师在全国“AI赋能师生成长”创新教学案例大赛中拿了奖。这些事发生在秋天和冬天。同期，“交大-江川”智慧教育工作室也开启了学员研修的序章，从理论到实操，与学校的规划同频共振。这些事发生在秋天和冬天。像种子入土，看不见，但没有它们，就没有后来的发芽。

这学期，研修从“点燃”走向“浸润”——轻量，是每一次培训的进阶；深耕，是每一版教案的推翻。东西两校区共同整理了十几本AI融合学科教学的资料，内含论文与案例，供学科组老师共同研学。王映月老师开展“三个助手”平台全员培训，陈燕老师聚焦课堂AI应用场景与大家分享经验。智慧教育部还整理了二十几段时长一分钟左右的AI教学应用视频，每一段都短小精悍、即拿即用——我们把它称作一份AI+教学“飞行补给包”。校内组建基于三个助手平台的专项小组，常态化自磨课、互观课成为日常。西校区四位参赛老师的课，在各自的磨课团队手里一版一版地推翻、重建、打磨。这些就如谷雨前的细雨，不疾不徐，只渗入根脉——不是为了一鸣惊人，只是想把技术用得恰到好处：多一点则赘，少一点则缺。

4月16日，清谷之间。这一天，所有秋冬埋下的伏笔、春天浇灌的耐心，终于化成了四节真实的课，以及课堂上孩子们亮起来的眼睛。课比天大。技术如水，润物无声；思维如犁，深耕有痕。所谓“轻量智翼，思维深耕”，不过是找到技术与课堂之间，那个刚刚好的分寸。而这份分寸，正在清谷里慢慢晕开——就像这场由上海交通大学附属实验小学与“交大-江川”智慧教育工作室共同编织的AI赛课，从一开始就没有想过要惊艳谁，只是想在轻量与深耕之间，走一条自己的路。