初一新生开学第三周感受:小学和初中英语差距甚大!

初中生开学第三周了，上次说过每晚花费时间最多的是英语家有初一新生，万万没想到，每晚耗时最多的居然是这门功课？

经过每晚的默写复盘，终于从不及格到及格到被表扬了！🥳

当然这次默写的内容比较简单，基本上都是课本的内容。

译林版七上单词大约400个，词汇量比小学多了，课文也比小学长了很多（听说现在的新6已经换了新教材了）。

先上个译林版小学英语 VS 初中英语 对比表

一句话总结

小学译林：听说优先，积累零散，靠背就能拿高分。

记得六年级的家长会上，英语老师就提醒过，我们这届的孩子，小学用的是老教材，升入初中要换成改版后的新教材，两套教材之间存在不小的跨度。还说时间允许，会帮孩子补一补音标，更好地衔接初中英语。

暑假里我们也安排了小升初的衔接课，音标也是跟着老师过了一遍，七上单词和课文也基本背了一遍。

七月衔接课结束，我原来计划再找个老师单独给孩子继续超前预习，拉高下英语。队友说我太焦虑，给孩子搞得太辛苦了，一口否定了。确实，七月份都在上课，也需要休息休息。

开学之后真真切切感受到，初中和小学的节奏完全不一样，感觉班里大部分孩子都或多或少有些不适应。

这时也突然读懂了朋友之前说的经历：他家孩子因为五年级学过音标了，小升初阶段就没有再去巩固，导致孩子开学一度跟不上，下课只能去班里借其他同学的笔记补全，后来没办法，家长找到老师去报了课外补习班才慢慢跟上进度。

仔细想想，其实不单是音标的问题，上课的节奏，老师的教学方式，最核心的还是难度断层。如果完全没有提前预习，也没有接触过新概念之类的课外拓展，纯纯跟着校内，想平稳适应初中英语真的不容易。

对比一下默写的模式就能看出差别：小学每学一个单元，老师会在群里提前发拓展资料和默写卷，打印出来之后，分3 - 4 次完成单词和句子默写，范围清清楚楚。

而初中的默写，老师不会划定固定范围，只提醒回去复习所学内容，笔记、补充等。考察形式更灵活，侧重词组运用、句型变形，不再是小学那种固定默写模式。

这段时间最大的感悟就是：小学英语，简单背诵就能稳住分数，但初中光靠记性远远不够，更考验孩子自主整理知识点的能力。

小学老师会把学习任务拆分好、范围划明白；到初中，需要孩子自己抓牢课堂笔记，自己甄别重点，学会灵活变通，举一反三。

不是说一定要提前超前学很多内容，但小升初这个过渡期，音标、基础句型和单词拼读习惯一定要夯实。不然开学之后，面对突然加快的课堂节奏，很容易手忙脚乱。

当然也不用过度焦虑，发现问题及时调整方法，慢慢适应初中的学习节奏，一步一步脚印往前走就好。

新初中生们你们都还适应吗？马上就要迎来入学第一场月考，一起加油吧！