串联分压并联等压——初中物理第16章第2节串并联电路中的电压规律

我们学过了串并联电路中的电流规律，又刚刚学习了电压这一概念。既然电压与电流有关，那在串并联电路中，电压又是什么关系？这节课我们进入初中物理第16章第2节：串、并联电路中电压的规律。

串联：总电压被"分摊"了

“实践是检验真理的唯一标准”，我们就通过实验来探寻。把两个小灯泡L₁、L₂与开关、电源串联起来，用电压表分别测L₁两端和L₂两端，再测电源两端。结果很有意思：我们使用的是6伏电源，电源两端电压确实是6伏，测量发现L₁两端2.4V，L₂两端3.6V，而2.4+3.6=6！这是巧合么？更换其他电源与灯泡多测几次，总是这样！

所以我们得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。U=U₁+U₂+……

就像几个人抬一根木头，总重量被每个人"分摊"——串联电路里，总电压被各个用电器分掉，这叫串联分压。

并联：大家"平起平坐"

串联是分压，那我们修改电路，把两个灯泡并联，分别测两条支路和电源的电压。这次结果出人意料地整齐：V₁=6V，V₂=6V，电源V=6V——三个读数一模一样！即使我们更换灯泡和电源重新测量，他们一直保持着整齐的队形。

结论：并联电路中，各支路用电器两端的电压相等，且都等于电源电压。U=U₁=U₂……

所以家里的电器并联，不仅仅让各自的开关不影响其他电器，也让它们每个都稳稳拿到220V的额定电压，各干各的，互不干扰。要是串联起来分压，电器就都"饿"得没法正常工作了。

实验里藏着两个"得分点"

与探寻电流规律实验时相似，探寻电压规律时也需要换用不同规格的小灯泡和电源，多做几次，只用一组灯泡测一次，结论可能是巧合；换一组不同规格的再测，规律依然成立，才能避免偶然性。

而且电压表必须并联在被测元件两端。回忆上节：电流表串联，电压表并联，千万别搞反！

一个易错点：只改接1个点为什么不行？

测量串联电路电压时有这么一幕：某同学测完L₁的电压，为了省事，想把电压表接在L₁左侧位置的导线，直接接到L₂的右侧，让它直接改测L₂。这样可以么？不行！因为这样一改，电压表的"+"、"−"接线柱就接反了——电流从"−"接线柱流进，指针会反向偏转，不但读不出数，还容易打坏指针。

电池组也是"串联相加"

用电器在串联时一起分享电源的电压，那电池串联时候呢？教材"想想做做"让我们测电池组：一节干电池1.5V，把两节串联起来——1.5+1.5=3V。所以，串联电池组两端的电压，等于每节电池电压之和。电压"攒"起来了。

那么问题来了：一个用电器正常工作需要6V，用全新的干电池要几节？用2伏的铅蓄电池要几块？遥控器、玩具车里那几节电池"排队"躺着，其实就是在串起来攒电压呢——这正好是"串联电压相加"的逆用。

最后给大家留个小思考，电池串联电压攒一起，那电池并联呢？电压会是什么样？有什么作用？

一句口诀收尾：串联分压总相加U=U₁+U₂；并联等压都相等U=U₁=U₂；电压表，要并联；换灯泡，再来一遍。

并联在"等压"，串联在"分压"，电压怎么分，电路说了算——而你，已经懂了它的规矩。