同课异构展风采,深耕课堂促成长——曲江区高中数学学科“同课异构“教研活动在我校圆满举办

为深入落实新课标教学理念，深化课堂教学改革，切实提升数学课堂教学质量与教师专业素养，近日，曲江区数学组成功开展同课异构主题教研活动。全体高二数学教师参与听课、评课与研讨，共研课堂新思路，共探教学新方法。

本次活动以“同一课题、不同设计、多维展示、深度研讨”为核心，选取高中数学核心知识点作为授课内容。参与授课教师立足学情、紧扣课标，结合自身教学风格精心备课、打磨课堂。虽然授课课题一致，但各位教师教学设计各有侧重、课堂呈现各具特色：有的教师侧重知识逻辑梳理，层层递进、精讲精练，夯实学生基础；有的教师聚焦核心素养，创设生活化情境，引导学生自主探究、合作交流，充分调动学生思维活力；有的教师巧用例题变式、分层训练，精准突破重难点，有效提升课堂效率。多样的课堂模式，展现了不同的教学思路与育人智慧，实现了“同课异构、异曲同工”的良好效果。

课堂展示结束后，教研组随即开展评课议课活动。参会教师本着互学共进、求真务实的教研态度，各抒己见、真诚交流，分别从教学设计、课堂把控、重难点突破、学生活动、素养落地等方面展开细致点评。大家充分肯定授课亮点，坦诚交流不足与改进方向，在思维碰撞中凝聚教学共识，在交流研讨中优化教学策略，真正达到了“一人授课、全员受益”的教研目的。

此次同课异构教研活动，为曲江区数学教师搭建了高效的交流学习、取长补短、共同成长的优质平台，有效拓宽了教师的教学思路，进一步优化了课堂教学模式。未来，曲江区数学教研组将持续深耕课堂、扎实教研，常态化开展多样化教研活动，以研促教、以教提质，持续推动区域数学教学质量稳步提升。

图文| 朱德超

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