月满中秋,实践润心——小学部中秋节主题实践活动

一年级的孩子们与家人一起制作出一张张充满童趣的“中秋识字小报”。在动手实践中，孩子们不仅认识了节日相关的汉字，更在亲子互动中感受到文字与生活的紧密联系，激发了识字兴趣，培养了观察力与创造力。

二年级的同学们发挥奇思妙想，亲手制作灯谜小卡片。一张张小巧玲珑的卡片，不仅承载着孩子们的智慧与巧思，更在猜谜、制谜的过程中，传承了中华传统民俗文化的精髓，让节日增添了一份智慧与欢乐。

三年级的孩子们化身“小小故事家”，声情并茂地讲述经典中秋传说。通过查阅资料、组织语言、大胆表达，孩子们不仅加深了对节日由来的理解，更在讲述中锻炼了语言表达能力，增强了文化自信，让古老传说在童声中焕发新生。

四年级的同学们深入了解关于中秋的古诗词，并且他们将古诗词整理成图文笔记，用稚嫩的笔触记录下对传统节日的理解与感悟。这一过程不仅拓宽了孩子们的文化视野，更让他们在体验中懂得尊重传统、热爱生活。

五年级的同学们化身“小小设计师”，从月饼的形状、图案、馅料到设计理念、宣传语，全方位进行创意构思。孩子们在设计中融合审美、科技与情感，展现了新时代少年的创新精神与家国情怀。

六年级的同学们则承担起更丰富的任务：一方面，精心制作中秋主题手抄报，内容涵盖习俗、诗词、传说等，版面设计美观大方，图文并茂；另一方面，录制中秋主题介绍视频，或诵读经典诗词，或分享节日感悟，或介绍民俗由来。镜头前，孩子们自信从容、表达流畅，充分展现了良好的媒介素养与综合实践能力。

此次中秋主题实践活动，是我校“五育并举”育人理念的生动体现。学校始终坚持以文化人、以活动育人，引导学生在真实情境中学习，在亲身体验中成长。未来，我校将继续探索更多富有时代特色与教育温度的实践活动，让传统文化在新时代校园中绽放更加绚丽的光彩！