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【学生活动】感受科技魅力,体验3D打印——广州市番禺区东湖洲劳动体验课

【学生活动】感受科技魅力,体验3D打印——广州市番禺区东湖洲劳动体验课

感受科技魅力

体验3D打印

 广州市番禺区东湖洲小学

科学劳动体验课 

  6月16日,同学们前往广州番禺职业技术学院去体验一节科学劳动课,这一课程主题是学习3D打印技术。这一场别开生面的3D打印体验课程,大大拉近了同学们与高科技之间的距离。

  在这次体验课之前,3D打印技术对孩子们来说,也许是一个神秘而陌生的世界。课堂上,老师结合动画、视频,让孩子们了解了什么是3D打印技术,以及3D打印技术在生活中的应用,还简单示范了如何实践操作打印机等知识。

  3D打印是从面到体,一层一层打印结束后,出现的就是一个三维立体模型。理论知识介绍完毕,在孩子们热烈的期盼中,3D打印产品——胡萝卜玩具也闪亮登场。孩子们由衷的感叹:这个胡萝卜玩具太有趣啦!如果说他们美术课创造的胡萝卜是各不相同的抽象派,那么3D打印的胡萝卜玩具就是写实派。

  孩子们睁大了好奇的双眼,认真听讲、踊跃参与互动,时而发出“哇”“快看”的惊呼声,时而露出疑惑的神情“这是怎么打印出来的呢”,还有些小同学拿起模型仔细地研究,气氛异常活跃。

  在与3D打印产品“亲密接触”之后,孩子们等来了更大的惊喜——亲自动手搭建一个属于自己的三维模型进行建模的体验活动。瞧,他们稚嫩的小手操控着设备,小眼神透露出满满的骄傲!

  三维扫描仪(3D scanner) 的主要作用是通过对物体和环境的3D扫描来获得相关的具体数据资料。它将搜集到的信息进行三维建模处理,可以得到很直观有效的三维数字模型,就可以直接打印了。

  “双减”政策实施后,广州市番禺区东湖洲小学为培养学生兴趣爱好,开设了丰富多彩的体验课程,本次体验课,既让孩子们对“3D打印”有了一个直观、清晰的认识,又激发了他们探索科学的兴趣。孩子们参与设计规划到3D打印的过程中,空间想象力、创新思维及实践动手等综合素质能力也得到提高,在体验式的活动中积累了知识、培养了创新思维。在多姿多彩的活动中感受童年的无限欢乐。

END

撰稿:吴文昕

一审:周乐怡
二审:谭妹妹

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