高中英语专项突破满分答题技巧-七选五(2)

    37题同样也作为一个段中的句子，所以说我们仍需要结合上一句话，下一句话来进行判断。我们会发现上一句话所讲的为：作业在几个世纪以来的演变比较缓慢。而其后一句话是一个具体展开，而且我们会发现其后一句话涉及到了一个代词it，所以说根据代词一致原则，我们这个空仍然需要选择一个与homework有关系的词，那么结合前一句话在讲homework在几个世纪的一个演变,以及选项当中需要带有homework或者是代词it的选项，所以说我们定位到B选项。

38.E

38题作为一个开头的句子，一般是整个文段的总句，而其后面的句子就是分句，也就是展开。根据该空后面两个句子的表达，对高中生来说，作业与学术表现联系在一起。但是对于一些更年轻的孩子们来说，他们似乎从传统作业当中获得很少。注意此处little的一个用法。Little在不带a的情况下表示否定，也就是几乎没有。所以该空后相当于是从正反两方面进行的论证，那我们就需要找一个选项能够体现，某一个观点的不确定性。而且要体现作业和学生之间的关系。故我们定位到E选项。

Note:注意E选项当中whether这个词,我们同学们以后再在七选五题目选项当中见到whether这个词，我们就要考虑其后面两个句子是从正反两方面进行的一个论证。或者说当我们看到某空后有两个不同的问题。我们就去选带有whether或doubt的选项。 

39.F

39题是段落结尾处的一个句子。段落结尾处的句子并不一定是对该段进行的总结，有可能是对前一句话话题的延伸。我们重点先看的一定是前一句话的一个表达。我们会发现前一句话当中带着一个however，而且它出现了一个表达just doing something wasn't enough，只做什么是不够的，所以说我们根据语言逻辑，该空就要体现我们还要做什么？当然选项当中可能不直接给到我们，我们还要做什么的表达，可能是进行一些变式，所以说需要我们同学们搞清楚，我们的内容是大于形式，我们的思维不要被所谓的形式给限制，我们要去找表达意思关联性最大的，最强的一个表达。所以说我们选择的是F选项。没有融入、反馈、支持，作业就丧失了它的有效性，这就是除了分配任务之外的一些做法。

40.A

40题为段中的一个空。我们仍然需要看一下空前空后的句子表达。空前表达当中出现了一个代词it，空后也出现了一个代词it，注意空后的it并不是句子开头的it，而是how it's used中的it，那么我们应该明白。It代指的仍然是homework，所以说根据代词一致原则，该空也需要出现一个homework或者是it，后面说，它的关键在于如何使用。所以说我们根据这一逻辑判断出，前一句话应该是作业或者是它并不是好或者是坏。故选A选项。

拓展：在此可以结合生活当中一些小例子来去理解这道题。作业作为一种工具，它本身其实没有什么好坏之分。关键在于我们如何去使用。就像刀具一样，有些人拿它来切菜，那这样的话，对我们的生活是有极大的一个帮助。有些人却拿它来做坏事。这样的话会不会好理解一些了呢？

英语学习本质上来说，就是考察我们对于生活当中一些知识的观察理解或者是联想能力以及我们的一些语言逻辑能力。并不完全考察我们的单词背诵或者是句子背诵以及我们的词汇量，这些都不是决定因素。而我们的灵活思维，才是决定性的因素。

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