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北师大版小学数学六年级上册《日历中的数量关系》教学与AI赋能教学实践有感
北师大版小学数学六年级上册《日历中的数量关系》教学与AI赋能教学实践有感 2026年9月开始五、六年级的教材全面改版，对于上六年级课的我是一个挑战，每一节课上课前都要认认真真地阅读教师用书，找相关的教学视频观看，把对应课时的练习题做一遍才敢走进课堂给学生上课，这个学期我的教研课我选择了第三单元中的《日历中的数量关系》，下面我来说说我的感受。 首先，我把教材投喂给DeepSeek，让它根据我的要求生成教学设计，生成的教学设计有细微之处要进行修改。其次，再把DeepSeek生成的教学设计进行修改，把修改后的教学设计投喂给WorkBuddy，让它根据我的要求生成PPT，课件中的色彩及板面设计都是比较好的，但是有一些动画和视频需要修改和重新生成。最后，课件中的视频是通过豆包、WorkBuddy、剪映来生成、修改。在验证日历中2✖️2方框数字规律时利用飞象老师生成了一个数学活动，活动中有2020年至2030年的日历表，让学生来选择年月的日历表中2✖️2方框数字来验证以上规律是否成立，更能体现日历表中2✖️2方框数字规律的一般性。在使用AI进行教学备课时有可能一次、两次生成的东西不是自己理想的东西，但是一个AI工具用得越多，给它的提示词精准，它生成的东西越接近自己理想的。根据自己的工作特点投喂给AI工具一些资料，它会给我们更精准的输出，更有利于工作效率的提高。 以上是我使用AI赋能教学的初体验。
