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统编高中语文选择性必修上册第三单元 外国小说 知识点梳理+驾照式刷题

统编高中语文选择性必修上册第三单元 外国小说 知识点梳理+驾照式刷题
单元课文:《大卫·科波菲尔(节选)》《复活(节选)》《老人与海(节选)》《百年孤独(节选)》
第一部分 知识点归纳
《大卫·科波菲尔》狄更斯(英国,批判现实主义)
1. 作者:查尔斯·狄更斯,19世纪英国批判现实主义作家。代表作《双城记》《雾都孤儿》。
2. 文体:自传体长篇小说,大卫是第一人称“我”。
3. 节选情节:大卫继父摩德斯通凶狠残暴,母亲懦弱。大卫被送去当童工,在货行当洗刷酒瓶的学徒,受尽屈辱;结识米考伯夫妇。米考伯先生乐观爱挥霍,欠债入狱,性格“米考伯主义”——债多不愁,乐天知命。
4. 主题:揭露英国童工制度残酷,底层小人物苦难;批判资产阶级冷酷。
5. 重点形象:米考伯夫妇,善良但是挥霍无度,典型底层小人物。
《复活》列夫·托尔斯泰(俄国,批判现实主义)
1. 作者:列夫·托尔斯泰,俄国文学泰斗,代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》。
2. 节选情节:贵族聂赫留朵夫作为陪审员,在法庭见到被诬告的玛丝洛娃。十年前聂赫留朵夫诱骗玛丝洛娃,抛弃她,致使她沦落风尘。此刻他内心震动,开始忏悔,决心拯救玛丝洛娃,完成精神“复活”。
3. 核心概念:复活。两层含义:①聂赫留朵夫:抛弃贵族的自私,良心觉醒,精神复活;②玛丝洛娃:摆脱麻木堕落,重拾人性尊严。
4. 主题:批判沙俄司法、官僚、教会的虚伪黑暗;宣扬道德自我救赎。
《老人与海》海明威(美国,现代小说)
1. 作者:海明威,诺贝尔文学奖得主,冰山原则(文字只露出八分之一,大量情感藏于文字之下)。
2. 节选情节:老渔夫桑地亚哥,出海84天一无所获,独自捕到巨大马林鱼;返航途中和鲨鱼群搏斗,最后只带回一副鱼骨。
3. 经典名句:一个人可以被毁灭,但不能被打败。
4. 人物:桑地亚哥,“硬汉形象”。不是赢了结果,而是精神永不屈服。
5. 主题:歌颂人的勇气、意志,人面对失败、苦难的尊严。
《百年孤独》加西亚·马尔克斯(哥伦比亚,魔幻现实主义)
1. 作者:马尔克斯,诺贝尔文学奖。
2. 核心风格:魔幻现实主义,把神话、传说、幻想融入现实,离奇故事反映拉美历史现实。
3. 节选情节:布恩迪亚家族,马孔多小镇,失眠症席卷全镇。失眠会慢慢遗忘一切,最后人失去记忆。
4. 核心:孤独。家族每个人深陷孤独,无法沟通,宿命循环。羊皮卷预言家族最终毁灭。
5. 名词:马孔多,布恩迪亚家族七代人,人名重复(奥雷里亚诺、何塞·阿尔卡蒂奥)。
第二部分 驾照式四选一自测题(10道)
1.下列关于《大卫·科波菲尔》说法正确的一项是()
A.大卫·科波菲尔是第三人称叙事
B.“米考伯主义”指精打细算、勤俭持家
C.狄更斯是英国批判现实主义作家
D.小说节选主要写大卫成年之后的婚姻生活
【答案】C
解析:A第一人称;B米考伯主义债多不愁;D节选是大卫童年童工经历。
2.《复活》的作者是()
A.海明威 B.列夫·托尔斯泰 C.狄更斯 D.马尔克斯
【答案】B
3.《复活》中,聂赫留朵夫见到玛丝洛娃,他精神复活的起点是()
A.娶玛丝洛娃回家
B.法庭重逢,良心忏悔
C.卖掉所有土地
D.进入监狱当看守
【答案】B
4.海明威创作理论“冰山原则”,理解正确一项()
A.文章大量铺陈心理描写,全部情感直白写出
B.文字只显露一小部分,深层内涵藏在文字之下
C.小说必须写大海、冰雪等自然景物
D.故事结局一定要悲剧收场
【答案】B
5.“一个人可以被毁灭,但不能被打败”出自哪部作品()
A.《百年孤独》 B.《复活》 C.《老人与海》 D.《大卫·科波菲尔》
【答案】C
6.桑地亚哥搏斗之后带回的战利品是()
A.完整马林鱼 B.马林鱼骨架 C.一条鲨鱼 D.巨大海龟
【答案】B
7.《百年孤独》文学流派是()
A.批判现实主义 B.魔幻现实主义 C.浪漫主义 D.古典主义
【答案】B
8.《百年孤独》节选部分,席卷马孔多的灾难是()
A.大暴雨 B.失眠症 C.瘟疫 D.战争
【答案】B
9.下列人物和作品对应错误的一项()
A.米考伯——《大卫·科波菲尔》
B.玛丝洛娃——《复活》
C.桑地亚哥——《老人与海》
D.奥雷里亚诺上校——《复活》
【答案】D,奥雷里亚诺出自《百年孤独》
10.对单元小说理解,表述正确一项()
A.《复活》中玛丝洛娃全程没有任何人性觉醒
B.《大卫·科波菲尔》批判当时英国童工制度黑暗
C.《老人与海》老人最后捕鱼成功,收获鱼肉
D.《百年孤独》的故事发生在欧洲小镇
【答案】B

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