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靶向诊疗 | 高中化学,高效治疗全流程
靶向诊疗 | 高中化学,高效治疗全流程书接上文:靶向诊疗 | 如何在有限的时间内平衡"高中化学应该多练"&"还要学语数外"? 时隔一周,终于做好所有准备并试运行了一次,跑通了全流程。 用最少的时间 练最精的题目 拿最大的效果 
第一步 自我剖析 ——完成错题本 目的:考点甄别、错因分析、题型与解题路径积累。 这是靶向诊疗中最重要的一环:能否识别考点(考点归纳参考笔记本与《履泰六卷》)、能否正确分析自己的错因。请注意:考点不一定是自己的错因。大家应该经历过我想考你知识点A,你甚至知识点A是会的,但因为某个小细节折戟沉沙。 

第二步 把关审核 我重点批改审校“考点甄别”与“错因分析”。很多同学以为考知识点A,实际考察的其实是知识点B。并且,同一道题,每位同学的错因都有可能是不同的。能否正确识别考点和分析错因是下一次能不能做对同类型题目的关键。同学们,“靶向诊疗”的精准度其实一直掌握在诸位自己手里。这也是我能直接判断诸位“有效订正率”的方法——订正,从来就不是抄个答案。 第三步 统计填单 ——把薄弱项可视化 同学们在我审校完错题本后,根据错题本上正确的“考点甄别”如实、全面地填写《化学靶向诊疗问诊单》,统计每道大题的扣分情况以及每个知识点的扣分情况。 
第四步 诊断开方 由我根据同学们提交的《问诊单》进行综合判断:是否存在集中性错误?是否存在明显薄弱环节?是否需要靶向治疗(加练)? 第五步 照方抓药 助理团队会根据《问诊单》与我给出的诊疗意见照方抓药,依托825套标签精准到小题的校卷及其他资源,命制个人专属靶向治疗卷,并安排加练及后续订正工作。 




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