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深耕学科本位,践行语文实践——新城小学语文组开展第三次教共体活动

深耕学科本位,践行语文实践——新城小学语文组开展第三次教共体活动

深耕学科本位

践行语文实践

新城小学语文组开展第三次教共体活动

为促进校语文组主题研修活动的正常开展,提升教师的教学实践能力,2026年10月20日,新城小学语文组联合宋埠民族小学语文组,在四楼录播教室成功举行了2026学年第一学期第三次教共体活动。本次活动以“学科本位下的语文学科实践”为主题,两校语文教师齐聚一堂,共研共思。

活动伊始,现场通过滚动抽签的形式开展了课前交流,听课教师围绕教材分析、教学目标与思考进行了热烈探讨,为后续的观课做好了铺垫。

在主题阐述环节,徐茜茜与庄笑笑老师分别围绕《太阳》和《精卫填海》两篇课文进行了教学设计理念的阐述。庄笑笑老师提出了“浅文深教,文思共生”的理念,为后续的课堂展示奠定了坚实的理论基础。

课堂展示环节精彩纷呈。林瑄老师执教的《太阳》一课,立足学科本位,巧妙设计教学环节;曾小霞老师随后进行了题为“立足学科本位,深耕语文实践”的评课。

紧接着,黄婵婵老师带来《精卫填海》的课堂教学展示,赵晓露老师则结合课例,以“以任务促思辨,于文言见精神”为题,深度剖析了神话素养在课堂中的落地路径。

在课后的交流研讨环节,现场再次采用滚动抽签的方式,听课教师们畅所欲言,碰撞思维火花。

教无涯,研不止。本次教共体活动不仅为两校语文教师搭建了交流学习的平台,更在“学科本位”的探索之路上迈出了坚实的一步。新城小学语文教研组将继续以研促教,深耕课堂,助力师生共同成长。

                                    文字:雷顺名

                                    图片:林荧

                                    编辑:缪蒙蒙

                                    审核:教科室

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