学科实践 学习可见——陈埭镇小学数学市级研讨公开课活动圆满落幕

活动带来两节高质量研讨课。蔡冬梅老师执教六年级《百分数的认识》，创设生活化情境，引导学生经历百分数的生成过程，结合实例辨析概念，借助学习单外显学生思维，培养数据意识与说理能力。吴玮蓝老师执教五年级《比较图形的面积》，以预习任务为起点，组织学生动手猜想、操作验证，在割补、拼合中感悟出入相补原理，渗透转化思想，发展空间观念与推理意识。两节课都坚持以生为本，让学习过程看得见。

课后，老师们开展卷入式研讨，围绕任务设计、课堂评价、素养落地等方面交流，探讨如何落实教—学—评—研一体化。教研员和指导老师对两节课进行点评引领，指明后续课堂改进方向。

活动总结环节，指导老师充分肯定两节课的设计亮点与育人价值，强调教师要立足新课标，将核心素养融入课堂情境与探究活动，持续打磨说理课堂、夯实学科实践。教研员针对性点评指导，为后续课堂提质、教研深耕明确了方向。