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以培助教,携手同行——利国镇小学暑期英语教师业务能力培训活动
以培助教,携手同行——利国镇小学暑期英语教师业务能力培训活动小学英语作业设计讲座 首先是李老师带来的“小学英语作业设计的思考与探究”讲座。这一讲座包括：重温国家政策、领会课标精神、作业设计理念与原则、作业案例分享与评析这几个方面。 李老师说道，学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。 引领高效 
这是“英语学科能力表现指标体系模型”。从讲座中我们可以知道，英语学科能力及其表现研究是以学生解决学科问题或完成学科任务时的认知活动为主线，从学习理解、应用实践和迁移创新三个层面刻画英语学科能力表现的关键能力要素。 李老师为我们展示英语作业设计成果。 
小学英语教学课内外融合 何书记问道，为什么要融合？ 新课标鼓动学生主动寻找学习资源以本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，开展英语综合实践活动，把学生的学习从书本引向更广阔的现实世界。 何书记还提到了语言学习的需要： 小学英语教材的阅读部分因其较为系统的知识技能体系，绘本因其图文并茂，故事性、节奏性、丰富性以及完整性等特点在激发学生阅读兴趣、建构文本意义等方面具有得天独厚的优势。 
促进专业成长
教师培训心得 一天的精彩培训带给老师们的思考与感悟是深刻而长远的。老师们认真记录并分享培训心得感悟。 高效学习 
培训总结 相信通过今天的培训，利国镇小学全体英语教师将立足教学，努力挖掘各个教学环节的教育价值，不断促进自己的专业发展和专业成长。 
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为进一步提升教师专业素养，大力加强⻣干教师群体建设，徐州市教育局以教师的所需为本，积极开展教师暑期系列培训活动，解决教师在实际教学中的困惑，提高教师专业素养。铜山区利国镇各校英语教师于2023年7月3日共聚利国镇实验小学参与线上培训。
图文：孟佳莹
编辑：张 雯
校对：崔建国
审核：董龙涛
