













AI智教启新
研思共进致远
王馥蕾初中英语工作室研修活动简讯
(第25期)
2026年4月15日下午,王馥蕾初中英语名师工作室全体成员齐聚昆明市金辰中学,共同参与盘龙区2026年“人工智能赋能教学”英语课堂教学竞赛总结暨展示活动,共赴一场深度学习与交流的教研之约。

Part 1
示范引领:AI赋能课堂 助力素养生长
昆明第十中学熊老师执教八年级下册Unit 3 What makes you upset? Section A (3a-3d)示范课。本课以“Growing Up”为主线,围绕情绪表达、亲子沟通、压力应对等子主题展开,聚焦青少年成长过程中的真实困惑。


教学中,熊老师高度重视学生的语音语调训练及情感的真实表达,引导学生在真实语境中传递心声。课堂借助AI视频等多模态资源创设沉浸式情境,通过视听问答、对话补全、角色扮演等多样化活动,让学生在实践中掌握描述情绪、化解矛盾的英语表达。该课有机融合了语言学习与心理健康教育,推动了语言能力、思维品质、文化意识与情感态度的协同发展,生动诠释了AI赋能下“以生为本、以素养为导向”的教学理念。

Part 2
情景融学:AI助力互动,激活课堂效能

昆明市盘龙区师大实验昆明湖中学李老师执教七年级下册 Unit 3 Keep Fit Section A (1a-pronunciation) 示范课。本课以“争做校园体育之声”为核心情境主线,全程围绕运动场景展开沉浸式教学。
课堂设置了发音挑战、情景表达、信息互动三大环节,紧扣运动器材借用、运动习惯问答、小组合作展示三个真实情境任务,层层推进。学生在体育记者互动对话中自然运用核心句型,交流运动频率与喜好。课堂还融入了AI实时评价功能,精准助力学生发音与表达提升,让学生在趣味情境中活用英语、乐享运动,实现了语言学习与健康理念的深度融合,课堂氛围生动高效。

Part 3
以评促教:精准把脉方向,明晰改进路径
金辰中学刘副校长对本次全区参赛教师的课堂教学进行了综合点评,在充分肯定亮点的同时,精准指出了存在的问题,并提出了明确的改进方向,为后续AI赋能英语教学指明了路径。
刘副校长指出,本次竞赛中AI赋能教学成为最大亮点,各位教师积极运用人工智能开展教学创新,实现了人机协同与课堂重构。通过情境创设、对话互动、即时评价等方式,AI技术为真实教学场景搭建、课堂内容丰富、互动形式创新、评价反馈精准提供了有力支撑,有效降低了学习难度,提升了课堂质量。教学中坚持价值引领,紧扣立德树人根本任务,凸显了以生为本的教育理念。此外,本次活动也充分展现了团队协作的强大力量,彰显了集体智慧与教育温度。
同时,刘副校长也客观指出了备课偏离主题、活动设计偏难等问题,并建议教师合理运用AI技术,坚守教师主导地位,让技术真正服务于教学,赋能高效课堂。

Part 4
研思共进:以赛促教,笃行致远
在本次竞赛中,工作室成员丁亚榕老师荣获一等奖,穆艳芳老师、丁娅琪老师荣获二等奖。这些成绩的取得,既是参赛教师个人能力的体现,也是工作室团队协作、共同研磨的成果。
而本次展示活动为全区英语教师搭建了观摩学习、交流研讨、共同提升的优质平台,有效推动了人工智能技术与英语课堂教学深度融合,助力教师更新教学理念、优化教学方式、提升专业素养。
王馥蕾初中英语名师工作室全体成员将以此次活动为契机,主动探索AI技术在英语教学中的合理应用,坚持素养导向,落实立德树人根本任务,在实践中反思、在研讨中成长,不断打造高效、智慧、有温度的英语课堂。

王馥蕾工作室成员 丁亚榕 荣获一等奖

王馥蕾工作室成员 穆艳芳、丁娅琪 荣获二等奖
活动心得


学员简介

何云娟
副高级教师
昆明市白沙河中学校初中英语教师
昆明市教坛新秀
昆明市课堂教学竞赛二等奖
盘龙区学科带头人
盘龙区教坛新秀
盘龙区“为盘教事业献青春贡献奖章”获得者
盘龙区课堂教学竞赛一等奖
盘龙区“教书育人,岗位建功”优秀教师
盘龙区初中学业水平考试学科命题能力竞赛一等奖
图文来源:何云娟 丁亚榕
设计:陈怡帆
一审:蓝丰伶
二审:何云娟
三审:王馥蕾

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