AI智教启新研思共进致远---王馥蕾初中英语工作室研修活动简讯(第25期)

AI智教启新

研思共进致远

王馥蕾初中英语工作室研修活动简讯

（第25期）

2026年4月15日下午，王馥蕾初中英语名师工作室全体成员齐聚昆明市金辰中学，共同参与盘龙区2026年“人工智能赋能教学”英语课堂教学竞赛总结暨展示活动，共赴一场深度学习与交流的教研之约。

Part 1

示范引领：AI赋能课堂 助力素养生长

昆明第十中学熊老师执教八年级下册Unit 3 What makes you upset? Section A (3a-3d)示范课。本课以“Growing Up”为主线，围绕情绪表达、亲子沟通、压力应对等子主题展开，聚焦青少年成长过程中的真实困惑。

教学中，熊老师高度重视学生的语音语调训练及情感的真实表达，引导学生在真实语境中传递心声。课堂借助AI视频等多模态资源创设沉浸式情境，通过视听问答、对话补全、角色扮演等多样化活动，让学生在实践中掌握描述情绪、化解矛盾的英语表达。该课有机融合了语言学习与心理健康教育，推动了语言能力、思维品质、文化意识与情感态度的协同发展，生动诠释了AI赋能下“以生为本、以素养为导向”的教学理念。

Part 2

情景融学：AI助力互动，激活课堂效能

昆明市盘龙区师大实验昆明湖中学李老师执教七年级下册 Unit 3 Keep Fit Section A (1a-pronunciation) 示范课。本课以“争做校园体育之声”为核心情境主线，全程围绕运动场景展开沉浸式教学。

课堂设置了发音挑战、情景表达、信息互动三大环节，紧扣运动器材借用、运动习惯问答、小组合作展示三个真实情境任务，层层推进。学生在体育记者互动对话中自然运用核心句型，交流运动频率与喜好。课堂还融入了AI实时评价功能，精准助力学生发音与表达提升，让学生在趣味情境中活用英语、乐享运动，实现了语言学习与健康理念的深度融合，课堂氛围生动高效。

Part 3

以评促教：精准把脉方向，明晰改进路径

金辰中学刘副校长对本次全区参赛教师的课堂教学进行了综合点评，在充分肯定亮点的同时，精准指出了存在的问题，并提出了明确的改进方向，为后续AI赋能英语教学指明了路径。

刘副校长指出，本次竞赛中AI赋能教学成为最大亮点，各位教师积极运用人工智能开展教学创新，实现了人机协同与课堂重构。通过情境创设、对话互动、即时评价等方式，AI技术为真实教学场景搭建、课堂内容丰富、互动形式创新、评价反馈精准提供了有力支撑，有效降低了学习难度，提升了课堂质量。教学中坚持价值引领，紧扣立德树人根本任务，凸显了以生为本的教育理念。此外，本次活动也充分展现了团队协作的强大力量，彰显了集体智慧与教育温度。

同时，刘副校长也客观指出了备课偏离主题、活动设计偏难等问题，并建议教师合理运用AI技术，坚守教师主导地位，让技术真正服务于教学，赋能高效课堂。