当前位置:首页>文档>2.1有理数的加法与减法(二阶)(教师版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_06习题试卷_同步练习_课时练进阶测试

2.1有理数的加法与减法(二阶)(教师版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_06习题试卷_同步练习_课时练进阶测试

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新人教版(2024版)七年级上学期数学课时进阶测试2.1有理数的加法与减法 (二阶) 第Ⅰ卷 阅卷人 一、选择题 得分 1.某同学在进行加法运算时,将“-5”错写成了“-3”,这样他得到的结果比正确答案( ) A.小2 B.大2 C.小8 D.大8 【答案】B 【知识点】有理数的减法法则 【解析】【解答】解: -3-(-5)=2, 故答案为:B. 【分析】 这个问题需要我们计算出-3比-5大多少即可. 2.(2024六下·哈尔滨期中)温度从4℃下降9℃后为( ) A.−5℃ B.13℃ C.5℃ D.−13℃ 【答案】A 【知识点】有理数减法的实际应用 3.(有理数的减法++++++ 40)如果教室内的温度是3℃,室外的温度是﹣5℃,那 么室内比室外高( ) A.2℃ B.﹣2℃ C.﹣8℃ D.8℃ 【答案】D 【知识点】有理数的减法法则 【解析】【解答】解:用室内温度减去室外温度,即3﹣(﹣5)=3+5=8℃. 故选D. 【分析】求室内的温度比室外的温度高即是求:室内温度与室外温度的差,列式计算即可. 4.(数与式(11)+—+有理数(12)+—+绝对值(17)普通 )如果|x|=5,|y|=3,且x+y>0,那么x﹣y 的值是( ) A.2或8 B.2或﹣8 C.﹣2或8 D.﹣2或﹣8 【答案】A 【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法法则【解析】【解答】解:∵|x|=5,|y|=3,且x+y>0, ∴x=5,y=3;x=5,y=﹣3, 则x﹣y=2或8. 故选:A. 【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义求出x与y的值,即可确定出x﹣y的值. 5.若x的相反数是5,|y|=8,且x+y<0,那么x﹣y的值是( ) A.3 B.3或﹣13 C.﹣3或﹣13 D.﹣13 【答案】A 【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数的加法;有理数的减法法则 【解析】【解答】解:∵﹣5的相反数是5, ∴x=﹣5. ∵|y|=8, ∴y=±8. ∵x+y<0, ∴x=﹣5,y=﹣8. ∴x﹣y=﹣5﹣(﹣8)=﹣5+8=3. 故选:A. 【分析】由相反数的定义可知x=﹣5,由绝对值的性质可知y=±8,由x+y<0可知x=﹣5,y=﹣8, 最后代入计算即可. 6.(有理数的减法++++++ 40)若|a|=5,b=﹣3,则a﹣b=( ) A.2或8 B.﹣2或8 C.2或﹣8 D.﹣2或﹣8 【答案】B 【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数的减法法则 【解析】【解答】解:∵|a|=5, ∴a=±5. 当a=5时,a﹣b=5﹣(﹣3)=5+3=8; 当=﹣5时,a﹣b=﹣5﹣(﹣3)=﹣5+3=﹣2. 故选:B. 【分析】首先由绝对值的性质,求得a的值,然后利用有理数的减法法则计算即可. 7.(2019·株洲模拟)北京、株洲两个城市在2019年一月份的平均气温分别是﹣4℃、6℃,则2019 年一月份株洲市的平均气温比北京市的平均气温高( ) A.﹣2℃ B.2℃ C.10℃ D.﹣10℃【答案】C 【知识点】有理数的加、减混合运算 【解析】【解答】解:6﹣(﹣4)=6+4=10(℃) 即2019年一月份株洲市的平均气温比北京市的平均气温高10℃. 故答案为:C. 【分析】根据题意列出算式,再根据有理数减法法则计算即可. 8.(2023七上·霍邱期中)手机移动支付给生活带来便捷.如图是小明某日微信账单的收支明细(正 数表示收入,负数表示支出,单位:元),则他当天微信收支的最终结果是( ) 微信红包-来自邓某某 +19.00 滴滴出行 −8.00 扫二维码付款给某早餐店 −5.00 A.收入6元 B.支出8元 C.支出5元 D.收入19元 【答案】A 【知识点】有理数的加减混合运算的实际应用 【解析】【解答】解:根据题意得:+19+(-8)+(-5)=19-8-5=+6元,则收入6元、 故答案为:A 【分析】本题考查有理数的简单应用及加减法计算。根据题意,列出算式,根据加减法法则,计算 出结果,可得到结论。 阅卷人 二、填空题 得分 9.(2021七上·榆林月考)某公交车上原有22人,经过3个站点时上、下车情况如下(上车记为正, 下车记为负): (+3,−7) , (+6,−4) , (+2,−1) ,则车上还有 人. 【答案】21 【知识点】正数和负数的认识及应用;有理数的加、减混合运算 【解析】【解答】解:根据题意得: 22+3−7+6−4+2−1=21 (人 ) , 则车上还有21人. 故答案为:21. 【分析】用公交车上原有人的数量加上各个站点上车人数,再减去各个站点下车的人数,根据有理 数的加减法法则算出答案.10.(2023七上·兰溪月考)若m、n为相反数,则m+(−2023)+n为 . 【答案】−2023 【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数的加法 【解析】【解答】解: ∵m、n为相反数, ∴m+n=0, ∴m+(−2023)+n =0+(-2023)=-2023. 故答案为:-2023. 【分析】由互为相反数的意义可得m+n=0,然后代入计算即可. 11.(2021七上·黄埔期末)已知|x|=2,|y|=1,且|x﹣y|=y﹣x,则x-y= . 【答案】-3或-1 【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的减法法则 【解析】【解答】解:∵|x-y|=y-x, ∴y>x, ∵|x|=2,|y|=1, ∴x=-2,y=1或y=1, 当x=-2,y=1时,x-y=-2-1=-3; 当x=-2,y=-1时,x-y=-2+1=-1. 故答案为:-3或-1. 【分析】由|x-y|=y-x可得y>x,由|x|=2,|y|=1,可得x=-2,y=1或y=1,然后分别代入计算即可. 12.(2019·绍兴)我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1~9这九个数字填入3×3的 方格内,使三行、三列、角线的三个数之和都相等。如图幻方中,字母m所表示的数是 。 m 2 3 5 【答案】4 【知识点】有理数的加法 【解析】【解答】解:如下表 m x 2 3 5 y z n h∵三行,三列,对角线上的三个数之和相等 ∴3+5+y=2+y+h=2+5+z=z+n+h=x+5+n=2+x+m ∴3+5+y=2+y+h 解之:h=6 2+5+z=z+n+6 解之:n=1 ∵2+x+m=1+5+x 解之:m=4 故答案为:4 【分析】根据三行,三列,对角线上的三个数之和相等,利用表格可得到 3+5+y=2+y+h=2+5+z=z+n+h=x+5+n=2+x+m,解方程依次求出h、n、m即可。 13.(2019七下·硚口期末)小丽在4张同样的纸片上各写了一个正整数,从中随机抽取2张,并将它 们上面的数相加.重复这样做,每次所得的和都是16,17,18,19中的一个数,并且这4个数都能取 到.猜猜看,小丽在4张纸片上写的4个整数之积为 . 【答案】5670或5760 【知识点】有理数的加法 【解析】【解答】解:设这四个数分别为x、y、z、w且x≤y≤z≤w 则x+y=16,z+w=19由题意得, 若这四个数各不相同时,所得的任意两数之和不止四种, 若这四个数中有三个或者四个相等时,所得的任意两数之和只有两种或一种, ∴四个数中只有两个数相等 ∵任意两数之和最小值为16,最大值为19 ∴这两个相等的数可能是8或9 ∴这四个数可能是8、8、9、10或者7、9、9、10 ∴这四个数积为5760或5670. 【分析】首先根据题意设出四个数,再利用和的结果,确定有两个数相等,因此可得这四个数. 阅卷人 三、解答题 得分 14.(2023七上·道县期中)一批水果的标准质量是30千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记 为负,现记录如下:+9,−10,−5,+6,−7,−6,+7,+10. (1)这批水果总共有多少千克?(2)第一天按每千克10元的价格卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客,把第一天卖水 果的价格打九折后作为新的价格卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱? 【答案】(1)解:(9−10−5+6−7−6+7+10)+30×8 =4+240 =244(千克), 答:这批水果总共有244千克. (2)解:第一天卖出水果的钱:10×(244÷2)=1220(元); 第二天卖出水果的钱:10×90%×(244−122)=1098(元), 1220+1098=2318(元) 答:这批水果一共卖了2318元. 【知识点】有理数的加、减混合运算;正数、负数的实际应用 【解析】【分析】(1)根据题意和题目中的数据,列式(9-10-5+6-7-6+7+10)+30×8,然后进行计算即可 求解. (2)根据题意和题目中的数据,以及(1)中的结果,计算出两天卖出水果的钱,再相加即可求解. 15.(2023七上·右玉期中) 阅读下题中的计算方法,解决问题. 5 2 3 1 (1)−5 +(−9 )+17 +(−3 )解:原式 6 3 4 2 5 2 3 1 =[(−5)+(− )]+[(−9)+(− )]+[(+17)+(+ )]+[(−3)+(− )] 6 3 4 2 5 2 3 1 =[(−5)+(−9)+(+17)+(−3)]+[(− )+(− )+(+ )+(− )] 6 3 4 2 1 =0+(−1 ) 4 1 =−1 4 上面这种方法叫拆项法. 仿照上面的拆项法可将6.25拆为 ,−2.236拆为 . (2)类比上述计算方法计算: 1 2 2 1 −2023 −2024 +4045 −1 . 4 5 5 2 【答案】(1)6+0.25;−2+(−0.236) 1 2 2 1 (2)解:−2023 −2024 +4045 −1 4 5 5 21 2 2 1 =[−2023+(− )]+[−2024+(− )]+(4045+ )+[−1+(− )] 4 5 5 2 1 2 2 1 =[−2023+(−2024)+4045+(−1)]+[(− )+(− )+ +(− )] 4 5 5 2 3 =−3+(− ) 4 3 =−3 4 【知识点】有理数的加法;有理数的加法运算律 【解析】【解答】解:(1)根据题意可得:6.25=6+0.25;-2.236=-2+(-0.236), 故答案为:6+0.25;-2+(-0.236). 【分析】(1)利用题干中的计算方法分析求解即可; 1 2 2 1 (2)将原式变形为[−2023+(− )]+[−2024+(− )]+(4045+ )+[−1+(− )],再利用有理数的 4 5 5 2 加法结合律计算即可.