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5.2第2课时利用去括号解一元一次方程_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_04学案

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文档文本内容

5.2 求解一元一次方程
第 2 课时 利用去括号解一元一次方程
学习内容:第2课时 去括号解方程
学习目标:1、正确用去括号法则解方程。
2、正确理解和使用乘法分配律和去括号法则解方程
学习重点.正确用去括号法则解方程。
难点:解方程时如何去括号。
(①不漏乘括号外的因数②注意括号外为负因数时,去括号后各项的符号都要改变。)
学习过程:
一、知识回顾:1、合并同类项时去括号的法则
练习:① ②
2、解方程移项时应注意 :
3、解一元一次方程的基本程序:① ② ③
练习: ① ②
二、新课讲授
例1.解方程:
① 5X = 8 +2(X-7) ④-2(x-1)=4
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
注意:1、去括号,应注意什么
2、解方程的基本程序 ① ②
第 1 页 共 2 页③ ④
例2.家里来客人了,妈妈让小颖带了20元钱到超市去买1听果奶和4听可乐,找回了3元,
已知1听可乐比1听果奶多0.5元。你知道1听果奶多少钱吗?
跟踪练习:
( 1 ) ( 2 ) ( 3 )
三、小结:今天我们学习了哪些新知识?你有什么收获?
四、布置作业:A层
1、① 5(x-1)=1 ②2-(1-2x)=-2 ③-3(x+3)=24 ④4x-3(20-x)=3
2、如果用c表示摄氏温度(oC),f表示华氏温度(oF),那么c与f之间的关系式是
。已知c=15 oC,求f
B层 3、当x取什么值时,代数式-2(2x+1)的值比代数式8+x的值大5?
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