文档内容
第 10 课 唐雎不辱使命
培优第一阶——基础过关练
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．色挠（ráo） 弗敢易（fú） 天下缟素（gǎo）
B．唐雎（jū） 庸夫（yōng） 以头抢地（qiǎng）
C．休祲（jìn） 韩傀（guī） 免冠徒跣（xiǎn）
D．怫然（fú） 夫专诸（fū） 寡人谕矣（yù）
2．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．安陵君/因使唐雎/使于秦 B．此/庸夫之怒也，非/士之怒也
C．寡人/欲/以五百里之地/易安陵 D．而君/逆/寡人者，轻/寡人与
3．下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）
A．故不错意也（在意） B．岂直五百里哉（只，仅仅）
C．天下缟素（白色的丝织品） D．休祲降于天（吉凶的征兆，这里偏指凶兆）
4．下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．安陵君因使唐雎使于秦（使：出使）
B．今吾以十倍之地，请广于君（广：扩充）
C．长跪而谢之曰（谢：感谢）
D．寡人谕矣（谕：明白，懂得）5．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
B．以君为长者，故不错意也。
C．大王尝闻布衣之怒乎
D．秦王不说。
6．与 “以头抢地尔”中的“以”意思相同的一项是（ ）
A．徒以有先生也 B．因以匕首刺王僚
C．计日以还 D．不以物喜，不以己悲
7．《唐雎不辱使命》中对“布衣之怒”陈述正确的一项是（ ）
A．伏尸百万，流血千里
B．免冠徒跣，以头抢地
C．伏尸二人，流血五步，天下缟素
D．秦王色挠，长跪而谢
8．下列说法正确的一项是（ ）
A．“寡人”是臣民对古代帝王的敬称。
B．《唐雎不辱使命》一文中，唐雎列举了平民中的四个有志之士的发怒。
C．“岂直五百里哉？”一句中的“哉”是语气词，相当于现代汉语中的“呢”“吗”。
D．《战国策》是宋代刘向根据战国时期的史料整理编辑的，共33篇，分国编次。
9．下列句子全都表现秦王蛮横的一项是（ ）
①秦王不说。
②秦王怫然怒。
③秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”
④秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”
⑤秦王色挠。
A．①③⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．②③④10．填空。
（1）《战国策》是__________（朝代）__________根据战国时期史料整理编辑的，共
__________篇。
（2）唐雎是___________国的使臣，他是一位___________的谋士，他出色地完成了出使秦国
的任务。
（3）夫专诸之刺王僚也，__________；聂政之刺韩傀也，__________；要离之刺庆忌也，
__________。
翻译句子。
11.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
12.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
13．用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的？
14．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。
培优第二阶——拓展培优练
●课内重点语段阅读
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵
君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡
人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里小敢易
也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此
三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流
血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
15．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．安陵君因使唐雎使于秦 使：出使
B．故不错意也 错：同“措”
C．天下缟素 缟素：这里指“白色的丧服”
D．秦王色挠 色挠：神色变得沮丧，挠，指“屈服”
16．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．安陵君其许寡人 其喜洋洋者也
B．徒以有先生也 不以物喜，不以己悲
C．布衣之怒，亦免冠徒跣 余之勤且艰若此
D．挺剑而起 由是则生而有不用也
17．用现代汉语表述下列句子，正确的一项是（ ）
A．安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
译文：安陵君从先王那里接受土地并守护它，即使方圆千里也不敢交换，难道才价值方圆五
百里吗？
B．夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于
殿上。
译文：专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲
上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰从宫殿上扑下来。C．寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有
先生您在啊！
D．怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
译文：心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。（现在专诸、聂政、要离）连
同我，将成为四个人了。
18．下列对这篇文章的理解表述有误的一项是（ ）
A．唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。首先，面对秦王的无理要求，针锋相对，
寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的
例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺
剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。
B．在这场斗争中，唐雎十分讲究说话的技巧，他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威
力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑劲敌，不辱使命。
C．全文主要从人物对话、神态、心理等方面来反映人物的精神面貌。安陵君对秦王先恭维，
后委婉拒绝。唐雎是直接拒绝，态度坚决。唐雎和秦王是针锋相对，后发制人，着眼点是刺
杀秦王。秦王是前倨后恭，威胁恐吓，着眼点是进攻国家。于此，人物形象鲜明地立在读者
面前。
D．本文最后一段描写秦王神态的变化，从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。
秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，只是秦王的权宜之计，表现出他的狡诈
狡猾。他请唐雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从
当时秦在军事上占的压倒性优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。
阅读下面的文言文选段，回答小题。
甲
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此
三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
乙
秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望②，秦救不出。
魏人有唐雎者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：
“敬诺。”遂约车而遣之。唐雎见秦王，秦王曰：“丈人芒然③乃远至此，甚苦矣。魏来求救
数矣，寡人知魏之急矣。”唐雎对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任
矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋④者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之
兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一
万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”
秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏齐楚闻之乃引兵而去。魏氏复全，唐雎之说也。
【注】①与国：盟国。②冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝。③芒然：失意的样子，
这里指疲惫。④称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受
秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。
19．下列断句停顿正确的一项是（ ）
A．日夜赴魏齐/楚闻之乃引兵/而去 B．日夜赴魏/齐楚闻之乃引兵/而去
C．日夜赴魏/齐楚闻之/乃引兵而去 D．日夜赴魏齐/楚闻之/乃引兵而去
20．解释下列加点词语。
（1）臣未尝闻也：
（2）长跪而谢之：
（3）魏来求救数矣：
（4）王虽欲救之：21．翻译下列句子。
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（2）以为秦之强足以为与也。
22．通读甲乙选文，完成问题。
（1）甲文中唐雎出使秦国的使命是____________________________________________，乙文
中他又出使秦国的目的是____________________________________________，从中可以看出
唐雎是有____________________________________________的人。
（2）《战国策》善记言，甲乙两文中的人物对话都非常精彩。请任选一题分析句子的言外之
意。
①天子之怒，伏尸百万，流血千里。
②魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。
我选第( )句，分析：________________________________________________________。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵
君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡
人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
之刺王僚，彗星袭月；聂政之刺韩傀，白虹贯日；要离之刺庆忌，仓鹰击于殿上。此三子者，
皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，
天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
23．解释下列句子加点词的意思。
（1）以头抢地尔( ) （2）大王加惠( )
（3）寡人谕矣( )
24．用现代汉语翻译下列句子。
（1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
（2）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
25．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文中的“怫然怒”“色挠”“长跪而谢之”等语句，表现了秦王外强中干、色厉内荏的本
性，也从侧面烘托唐雎的凛然正气和不畏强暴形象。
B．本文善用衬托的写法，一方面用安陵君来正面衬托唐雎，另一方面用秦王来反面衬托唐雎，
使人物性格刻画得淋漓尽致。
C．唐雎列举专诸、聂政、要离等三刺客的事实，其作用是以退为进，施展作为“士”的雄辩
口才，目的是说服秦王放弃吞并安陵国。
D．最后一段是故事的结局，它让我们感悟到：对于那些骄横霸道的统治者，不可屈服于他们
的淫威，只要敢于斗争，善于斗争，就能彻底战胜他们。
阅读下面文言文，完成下列小题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵
君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡
人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此
三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流
血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
26．下列对本文内容的理解与分析有误的一项是（ ）
A．安陵君识破秦国野心，拒绝了秦王要求后，希望唐雎能去化解秦王的“不悦”。
B．秦王以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎接受“易安陵”。
C．秦王摆出一副施恩加惠的姿态，并指责唐雎竟敢在他面前“逆寡人”“轻寡人”。
D．唐雎申明“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”。
27．下列对本文内容的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．本文把人物放在一场尖锐的矛盾冲突中，通过对话，鲜明地表现了唐雎和秦王的性格特点。
B．秦王描绘由天子之怒引致“伏尸百万，流血千里”的场面，目的是用武力恫吓唐雎。
C．唐雎不畏强暴，慷慨陈词，在这场弱国与强国的斗争中，最终取得了胜利。
D．唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事，表明了“得道多助，失道寡助”的严正立场。
28．下列对本文内容的理解与分析有误的一项是（ ）
A．第2、3段为全文的主体部分，写唐雎在秦庭不屈不挠、英勇斗争的经过。
B．第2段，写唐雎重申安陵君的严正立场，抵制秦王的欺诈，表现出维护国土的坚定信心。
C．第3段，秦王与唐雎的对话更加尖锐激烈，最后达到白热化。秦王以“士之怒”恐吓唐雎，
唐雎以“布衣之怒”震秦王。
D．唐雎不辱使命，击溃了秦王唯我独尊、不可二世的意志，挫败了他侵吞安陵的锐气，既捍
卫了领土主权，也保持了他个人的尊严。
29．下面对文章写作方法的分析表述不准确的一项是（ ）
A．选文安排了安陵君和唐雎之间的衬托，前者衬托后者。
B．把唐雎和秦王的思想和行为进行对比，突出他们的性格特征。
C．人物对话极富外交色彩，人物说话语气突出，神态描绘形象逼真。
D．选文通过衬托和对比刻画人物形象，写“秦王色挠，长跪而谢之”，表现了秦王的胆小怕
死；也从正面表明了唐雎不怕牺牲的精神。阅读《唐雎不辱使命》一文，完成下面小题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵
君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡
人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此
三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流
血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
30．下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．以君为长者，故不错意也（同“措”）
B．请广于君（增广、扩充）
C．流血五步，天下缟素（白色丧服）
D．长跪而谢之曰（道歉）
31．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．安陵君其许寡人/其视下也亦若是则已矣
B．而君逆寡人者/学而时习之C．夫专诸之刺王僚也/予独爱莲之出淤泥而不染
D．徒以有先生也/以君之力曾不能损魁父之丘
32．下面对文章的理解和分析有误的一项是（ ）
A．本文记述了发生在战国末期的一场外交抗争。面对秦土居高临下的易地要求，安陵君言辞
委婉，不敢拒绝，有失明君风度。
B．本文句式丰富多彩：有长有短，有整有散，有疑问，有陈述，有判断。如“若士必怒，伏
尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”句式整齐，读起来铿锵有力。
C．本文采用多种形式的对比和衬托来刻画人物，在充满矛盾、紧张激然的场面中，重点塑造
了唐雎这一不畏强暴、敢于斗争、不辱使命的“士”的形象。
D．本文以对话为主，人物语言形象而富有个性。如唐雎在罗列专诸、聂政、要离的壮举后，
以“与臣而将四矣”暗示秦王：自己将效法三人行刺，血拼到底。
33．翻译文中画线的句子。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
●课后拓展阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
李文忠，字思本，太祖姊子也。李伯升①以二十万众攻新城。文忠驰救，去新城十里而
军。人告贼势盛，宜少驻以俟大军。文忠曰：“彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之
矣。”诘朝②会战，文忠横槊③引铁骑数十，乘高驰下，冲其中坚。敌以精骑围文忠数重。
文忠纵骑驰突，所向皆披靡。
【注释】①李伯升：元末明初人，张士诚军重要将领。②诘朝：天亮的时候。③槊：古代兵
器。
34．解释文中加点的词语。
（1）去新城十里而军 军：________（2）宜少驻以俟大军 俟：_________
35．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣。36．结合文章具体内容分析李文忠这一人物形象的特点。
阅读下面文言文，完成下面小题。
广汉①为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距②，以得事情。钩距者，
设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准， 则知马之贵
贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所
在，及吏受取请求铢两之奸④，皆知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人， 坐语未讫，
广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎⑥，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安
丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善
相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出， 下堂叩头，广汉跪谢
曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死， 豫⑦为调⑧棺，给敛葬
具，告语之，皆曰：“死无所恨！”
（选自《汉书·赵广汉传》）
【注】①广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距：辗转推问，得出实情。
③参伍其贾：反复比较其价钱。参，同“三”。④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。铢，一
两的二十四分之一。⑤穷里：隐蔽的里巷。⑥郎：郎官⑦豫：事先准备。⑧ 调：治办，办理。
37．解释下列句中加点的词。
（1）它人效者莫能及也 及：_____________
（2）即开户出 户_____________
38．将文中画线句子翻译成现代汉语。
得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。
39．请结合原文分析，为什么说赵广汉“天性精于吏职”？
40．阅读下面的文言文，完成下列各小题。
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其
父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非
忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。”石奢曰：“不私其父，
非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理也。过听⑤杀人，自拘当死。文公曰： “官有贵贱，罚有轻重。下吏有过 ，
非子之罪也。”李离曰：“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。今过听杀
人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”
李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑⑨，故使为理。今过听杀人，罪
当死。”遂不受令，伏剑而死。
（《史记•循吏列传》）
【注解】①行县：出行属县。②以父立政：以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣：你还是
去治理国事吧，④惠：恩惠。⑤听：偏听，偏信。⑤居官：担当的官职。⑦不与吏让位：不
曾把官位让给下属。⑧傅：推诿。④听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。
(1)下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（ ）
A．纵其父而还自系焉 （纵：越过）
B．不私其父，非孝子也 （私：偏袒）
C．过听杀人，自拘当死 （过：经过）
D．辞不受令 （辞：言辞）
(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①纵其父而还自系焉。
②官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。
(3)文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？这些共同特点具体表现在哪些方面？
请用自己的话简要概括。
培优第三阶——中考沙场点兵
阅读下面文言文（选段），完成下列小题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻
也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿
上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二
人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士①也，何以教之？”郑同曰：“臣南方
草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：
“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙②喜也，臣故意大王不好也。
臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由③乎？许由无天
下之累，故不受④也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食乎？’王曰：
‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲⑤之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人
必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战
国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”
【注释】①传士：博学之士。②狙：狡猾，文中指狡猾的人。③许由：尧舜时代的贤人。④
不受：不接受尧的禅让。⑤孟贲（bēn）：战国著名武士。
41．解释下列加点的词。
①长跪而谢之____
②寡人谕矣____
③何足问____
④亲尝教以兵____
42．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．夫专诸之刺王僚也/今王既受先王之传 B．公亦尝闻天子之怒乎/臣亦尝以兵说魏昭王
C．休祲降于天/时宿于野 D．若士必怒/王若无兵
43．朗读节奏划分（划一处）臣 南 方 草 鄙 之 人 也
44．用现代汉语翻译下列句子。
①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
②兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。
45．请分别概括唐雎和郑同的性格特点？同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？
（2022年云南省昆明市中考语文真题）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。
【甲】
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡
人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此
三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流
血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《战国策·魏策四》）
【乙】
齐景公游于海上而乐之，六月不归，令左右曰：“敢有先言归者，致死不赦。”颜烛趋①进谏
曰：“君乐治海上，不乐治国，而六月不归。彼傥②有治国者，君且安得乐此海也？”景公援
戟将斫③之。颜烛趋进，抚衣待之，曰：“君奚不斫也？昔者桀④杀关龙逄⑤，纣⑥杀比干⑦；
君之贤，非此二主也；臣之材，亦非此二子也。君奚不斫？以臣叁⑧此二人者，不亦可乎？”
景公说，遂归。中道闻国人谋不内⑨矣。
（节选自《说苑·正谏》）
【注】①颜烛趋：春秋时齐国人。②傥：倘若、或者。③斫（zhuó）：砍。④桀：夏朝末代君王夏桀，相传是个暴君。⑤关龙逄（páng）：夏桀之臣，因谏止夏桀通夜狂饮而被杀。⑥
纣：商朝末代君王商纣王，相传是个暴君。⑦比干：商代贵族，因屡次劝谏纣王，被剖心而
死。⑧叁：这里指排在第三位。⑨内：同“纳”，接纳。不内，意思是不让他回国。
46．请解释下列加点的词语。
（1）请广于君 广：___________
（2）以头抢地尔 抢：___________
（3）景公说 说：___________
（4）中道闻国人谋不内矣 谋：___________
47．请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
（2）臣之材，亦非此二子也。
48．【甲】【乙】两文都有完整的情节。请用原文中的词句，将下面的表格补充完整。
开端 发展 高潮 结局
唐雎从容应 秦王以“ A ______”恐吓唐
秦王假仁假义，无理指责安 秦王
【甲】 对，断然反 雎，唐雎以“布衣之怒”震慑
陵君。 道歉
驳。 秦王。
齐景公沉迷于海上游玩，命 颜烛趋进 景公发怒，并且“ C _____”，
景公
【乙】 令左右不准劝其回国，否则 谏，点明危 但颜烛趋大义凛然，继续劝谏
归国
“ B _____” 害。 景公。
49．【甲】文中的唐雎和【乙】文中的颜烛趋都达到了自己的目的，请根据选文内容，概括
两人取得成功的共同原因。
（内蒙古赤峰市2021年中考语文试题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。
【甲】
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君
以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，
轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂
直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣
之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王
僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，
皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，
天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十
里之地存者，徒以有先生也。”
(选自《战国策·魏策》)
【乙】
（聂政）遂西至濮阳①，见严仲子②曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在。今亲不幸③，仲子
所欲报仇者为谁？严仲子具告日：“臣之仇韩相傀。傀又韩君之季父④也，宗族盛，兵卫设，
臣使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼。”政曰：“韩与卫，中
间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。多人不能无生得失⑤，生得失则语
泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！“遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。
韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀。韩傀走而
抱哀侯，聂政剌之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼⑥，自屠
出肠，遂以死。
(节选自《战国策》)
【注释】①濮阳：春秋时期属于卫国。②严仲子：春秋韩国大夫，与韩相侠累（名傀）结仇，
逃往濮阳。后与聂政结识，在聂政母亲生日时给予重金，聂政虽不受，但许身为友。③不幸：
指聂政母亲去世。④季父：最小的叔父。⑤得失：这垦指差错。⑥抉眼：指聂政挖出自己的
眼睛。
50．用“/”给【乙】文中的画线句划分停顿（划两处）。
51．解释下列加点词语的意思。（1）免冠徒跣 （2）彗星袭月 （3）徒以亲在 （4）遂谢车骑人徒
52．下列句中加点词语含义、用法相同的一项是（ ）
A．而安陵以五十里之地存者 持兵戟而卫者甚众
B．安陵君因使唐雎使于秦 因自皮面抉眼
C．以君为长者 仲子所欲报仇者为谁
D．今吾以十倍之地 遂以死
53．用现代汉语翻译下列句子。
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
（2）语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！
54．研读【甲乙】两文，结合文章内容，比较唐雎和聂政人物形象的异同。
