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专题26.4二次函数与一元二次方程(举一反三讲义)数学新教材人教版九年级上册(试题版)_26秋初中教辅资料_26秋《举一反三》系列_2026秋《举一反三》9上数学(人教)

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文档文本内容

专题26.4   二次函数与一元二次方程(举一反三讲义)
【新教材人教版】
【题型1  抛物线与x 轴是否有公共点】................................................................................................................2
【题型2  利用二次函数的图象确定方程根的情况】............................................................................................3
【题型3  抛物线与x 轴的截线长】........................................................................................................................4
【题型4  图象法确定一元二次方程的近似解】....................................................................................................4
【题型5 图象法解一元二次不等式】......................................................................................................................7
【题型6  利用不等式求二次函数中参数】............................................................................................................8
【题型7  根据两函数交点确定不等式的解集】....................................................................................................9
【题型8  抛物线与x 轴交点上的四点比较大小】..............................................................................................10
知识点1  二次函数与一元二次方程的关系
一元二次方程是二次函数的函数值𝑦= 0时的情况,反映在图象上就是一元二次方程的根为对应二次函数的
图象与x 轴交点的横坐标.
(1)若抛物线𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐(𝑎≠0)与x 轴两交点的横坐标分别为𝑥1,𝑥2,则𝑥1,𝑥2为一元二次方程𝑎𝑥2
+𝑏𝑥+ 𝑐= 0(𝑎≠0)的两个根.
(2)二次函数图象与x 轴交点个数与对应一元二次方程根的情况的关系:
𝒂> 𝟎(示意图)
𝒂< 𝟎(示意图)
一元二次方程根的情况
𝑏2−4𝑎𝑐> 0
有两个不相等的实数根
𝑥1,2 = −𝑏±
𝑏2−4𝑎𝑐
2𝑎
𝑏2−4𝑎𝑐= 0
有两个相等的实数根
𝑥1 = 𝑥2 = −𝑏
2𝑎
考点1
二次函数与一元二次方程
题型归纳
𝑏2−4𝑎𝑐< 0
无实数根
知识点2  利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解
利用二次函数图象求一元二次方程的近似解的一般步骤
(1)画出二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐(𝑎≠0)的图象;
(2)确定二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐(𝑎≠0)的图象与x 轴交点的横坐标在哪两个整数之间;
(3)列表,在(2)中的两数之间取值估计,并用计算器估算近似解,则近似解在对应y 值正负交替的地
方.
通过列表求近似根的具体过程:
在列表求近似根时,近似根就出现在对应的y 值正负交替的位置,也就是对x 取一系列值,看y 对应的哪两
个值,由负变成正或由正变成负,此时x 的两个对应值之中必有个近似根,比如x 由𝑥1取到𝑥2时,对应y 的
值出现𝑦1 > 0,𝑦2 < 0或𝑦1 < 0,𝑦2 > 0,那么𝑥1,𝑥2中必有一个是近似根,比较|𝑦1|与|𝑦2|的大小,若
|𝑦1| > |𝑦2|,则说明𝑥2是近似根;反之,则说明𝑥1是近似根.从图象上观察,(𝑥,𝑦)离x 轴越近,y 值越
接近0,而𝑦= 0时x 的值就是方程的确切根.
【题型1  抛物线与x 轴是否有公共点】
【例1】已知二次函数𝑦= −
1
2𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象经过𝐴(0,−8),𝐵(−2,−20)两点.
(1)求b,c 的值;
(2)二次函数𝑦= −
1
2𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象与x 轴是否有公共点?若有,求公共点的坐标;若没有,请说明理由.
【变式1-1】(25-26 九年级上·陕西咸阳·阶段检测)已知二次函数𝑦= −𝑥2 +2𝑚𝑥+ 4−𝑚2(m 为常数),
则该二次函数的图象与𝑥轴(   )
A.有两个公共点
B.有一个公共点
C.没有公共点
D.无法确定公共点的个数
【变式1-2】(24-25 九年级上·北京顺义·期中)若二次函数𝑦= 𝑥2−4𝑥+ 𝑚的图象与𝑥轴有公共点,那么𝑚的
取值范围是(   )
A.𝑚≥−4
B.𝑚> −4
C.𝑚≤4
D.𝑚< 4
【变式1-3】(24-25 九年级上·贵州贵阳·期中)将二次函数𝑦= 𝑥2−4𝑥−3的图象向上平移a 个单位长度,当
抛物线与两坐标轴有且只有2 个公共点时,a 的值为________.
【题型2  利用二次函数的图象确定方程根的情况】
【例2】(25-26 九年级上·广西梧州·期末)如图是函数𝑦= 𝑥2−4𝑥+ 3的图像.则方程𝑥2 +4𝑥+ 3 = 0的解
是___________.
【变式2-1】(2026·四川成都·一模)如图,二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的部分图象如图所示,其对称轴是直
线𝑥= −1.5,且图象经过点(1,−2),下列说法正确的是(   )
A.𝑎> 0
B.𝑐< 0
C.当𝑥< −1时,y 的值随x 值的增大而增大
D.𝑥= −4是方程𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐+ 2 = 0的一个根
【变式2-2】(25-26 九年级下·江苏扬州·期中)如图是二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象,若关于𝑥的方程𝑎𝑥2
+𝑏𝑥+ 𝑐= 𝑚总有一正一负两个实数根,则𝑚的取值范围是__________.
【变式2-3】(25-26 九年级上·浙江绍兴·期末)已知函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥(𝑎≠0)的图象和函数𝑦= 𝑡的图象如图
所示,则关于𝑥的一元二次方程𝑎𝑥2 +𝑏𝑥−𝑡= 0的解是___________.
【题型3  抛物线与x 轴的截线长】
【例3】如图,抛物线𝑦= 𝑥2−𝑎𝑥−(𝑎+ 1)(其中a 为常数)的对称轴为直线𝑥= 1,与x 轴交于点A,点B,
则𝐴𝐵的长度为_________.
【变式3-1】在平面直角坐标系中,抛物线𝑦= 𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的顶点坐标为(1,−4),若抛物线与𝑥轴相交于𝐴,𝐵
两点,则𝑏= ________.𝐴𝐵= ________.
【变式3-2】(25-26 九年级上·浙江台州·阶段检测)如图,二次函数𝑦= 𝑥2 +6𝑥+ 𝑐的图象与x 轴交于A,B
两点,与y 轴正半轴交于点C,若𝐴𝐵= 4,则点C 的坐标是________ .
【变式3-3】(24-25 九年级上·江苏泰州·阶段检测)在平面直角坐标系中,将二次函数𝑦= (𝑥−2024)(𝑥−2025)
−6的图象向上平移6 个单位长度,所得的抛物线与𝑥轴有两个公共点𝑃,𝑄,则𝑃𝑄= _____.
【题型4  图象法确定一元二次方程的近似解】
【例4】(25-26 九年级上·山西吕梁·期末)小亮利用函数图象求方程𝑥2 +2𝑥−2 = 0的实数根时,先画出函
数𝑦= 𝑥2 +2𝑥−2的图象如图所示,该图象与𝑥轴的公共点𝐴的横坐标大约是0.7,由此可以估计方程𝑥2
+2𝑥−2 = 0的实数根为________(结果保留小数点后一位).
【变式4-1】(25-26 九年级上·浙江金华·期中)下表是函数𝑦= 2𝑥2−3𝑥−6的部分自变量与对应的函数值:
x
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
y
−1
−0.28
0.48
1.28
2.12
根据此表,可以判断方程2𝑥2−3𝑥−6 = 0的一 个解x 可能的取值范围是________.
【变式4-2】二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象如图所示,𝐴(2.18,−0.51),𝐵(2.68,0.54)为图象上的两点,则
方程𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐= 0的一个解可能是(    )
A.2.18
B.2.68
C.−0.51
D.2.45
【变式4-3】(25-26 九年级上·江苏泰州·阶段检测)九下数学课本“5.4二次函数与一元二次方程”,由函数图
像求方程近似根的活动,体验了数学中“无限逼近”的思想和方法,培养了“数形结合”探讨问题的研究能力.
【问题再现】
你能利用函数𝑦= 𝑥2 +2𝑥−5的图像(如图5−11),探索方程𝑥2 +2𝑥−5=0 的根的取值范围吗?
从图5−11可以看出,函数𝑦= 𝑥2 +2𝑥−5的图像与x 轴有两个公共点,它们分别位于表示实数1 与2,−4与
−3的点之间,所以一元二次方程𝑥2 +2𝑥−5 = 0有两个根,它们分别介于实数1 与2,−4与−3之间
下面,我们借助计算器,探究介于1 与2 之间根的近似值
【解决问题】
解:当𝑥= 1时,𝑦=  < 0
当𝑥= 2时,𝑦= > 0
∴1 < 𝑥< 2.
x 的近似值可能为1 或2
当𝑥= 1.5时,𝑦= 0.25 > 0
∴  < 𝑥<  
∴𝑥≈ (精确到1).
(1)补充以上解题过程;
(2)继续探索:方程𝑥2 +2𝑥−5 = 0介于1 与2 之间的根的近似值(精确到0.1),因为  < 𝑥<  ,所以
𝑥≈ .
知识点3  二次函数与一元二次不等式的关系
利用二次函数图象解一元二次不等式的步骤
(1)将一元二次不等式化为𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐> 0(或< 0)的形式;
(2)明确二次项系数a 的正负、对称轴在y 轴哪侧,并计算𝑏2−4𝑎𝑐的值;
(3)作出不等式对应的二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的草图;
(4)二次函数在x 轴上方的图象对应的函数值大于零,在x 轴下方的图象对应的函数值小于零.
以𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐(𝑎> 0)为例,二次函数与一元二次不等式的关系如下表:
∆= 𝒃𝟐−𝟒𝒂𝒄
∆> 𝟎
∆= 𝟎
∆< 𝟎
二次函数
𝑦= 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥+ 𝑐
(𝑎> 0)的图像
一元二次方程
𝑥1,𝑥2
𝑥1 = 𝑥2 = −𝑏
2𝑎
没有实数根
考点2
二次函数与一元二次不等式
𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥+ 𝑐= 0
(𝑎> 0)的根
不等式
𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥+ 𝑐> 0
(𝑎> 0)的解集
𝑥< 𝑥1或𝑥> 𝑥2
𝑥≠𝑥1的一切实数
全体实数
不等式
𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥+ 𝑐< 0
(𝑎> 0)的解集
𝑥1 < 𝑥< 𝑥2
无解
无解
【题型5 图象法解一元二次不等式】
【例5】(25-26 九年级上·湖南衡阳·期末)如图是二次函数𝑦= −𝑥2 +2𝑥+ 3的图象,使𝑦≥0成立的𝑥的取
值范围是_____.
【变式5-1】(25-26 九年级上·北京·期中)如图,抛物线𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的部分图象如图所示,若𝑎𝑥2
+𝑏𝑥+ 𝑐≥3,则𝑥的取值范围是(    )
A.𝑥≥0
B.𝑥≤0
C.−2 ≤𝑥≤0
D.𝑥≤−2或𝑥≥0
【变式5-2】(25-26 九年级上·湖北武汉·阶段检测)抛物线 𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐如图所示,回答下列问题.
(1)方程𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐= −3的解是___________;
(2)关于𝑥的不等式𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐< −3的解集是___________;
(3)当−2 ≤𝑥< 2时,y 的取值范围是___________;
(4)若关于𝑥的方程𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐= 𝑡的两个实数根异号,则t 的取值范围是___________.
【变式5-3】二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐图象如图所示,则关于𝑥的不等式𝑎(𝑥+ 2)2 +𝑏(𝑥+ 2) +𝑐≤0的解集
为______.
  
【题型6  利用不等式求二次函数中参数】
【例6】不等式𝑥2 + |2𝑥−6| ≥𝑎对于一切实数𝑥都成立,则𝑎的最大值为____.
【变式6-1】若二次函数𝑦= 𝑥2−2𝑎𝑥−1(𝑎为常数)的图象在−2⩽𝑥⩽5的部分与𝑥轴有两个公共点,则𝑎的取
值范围是(    )
A.−
3
4 ≤𝑎< 0
B.−
3
4 ≤𝑎≤
12
5
C.𝑎≤−
3
4或𝑎≤
12
5
D.𝑎≤−
3
4或𝑎≥
12
5
【变式6-2】已知关于x 的二次函数y=x2﹣(a+1)x+a 图象与直线x=t 相交于点P,仅存在两个整数t 使
点P 在x 轴下方,则实数a 的取值范围是 ________________.
【变式6-3】(2026·安徽合肥·一模)已知二次函数𝑦= −𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象与𝑥轴一个交点横坐标为𝑐(𝑐≠0).
(1)𝑐−𝑏= ______;
(2)若抛物线顶点纵坐标大于4,则𝑐的取值范围是______.
【题型7  根据两函数交点确定不等式的解集】
【例7】(2026·四川广安·二模)如图,一次函数𝑦= 2𝑥−3的图象与二次函数𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐(𝑎≠0)的图
象交于点𝐴、𝐵,且点𝐴在𝑥轴上,点𝐵在𝑦轴上,则关于𝑥的不等式𝑎𝑥2 + (𝑏−2)𝑥+ 𝑐+ 3 > 0的解集为___.
【变式7-1】(25-26 九年级上·湖北孝感·期中)如图,抛物线𝑦= 𝑎𝑥2与直线𝑦= 𝑏𝑥+ 𝑐的两个交点坐标分别
为(−2,2),1,
1
2 ,则不等式𝑎𝑥2 ≥𝑏𝑥+ 𝑐的解集是______.
【变式7-2】(2026·湖北恩施·二模)如图,抛物线𝑦= 𝑎𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐(𝑎≠0)与直线𝑦= 𝑥交于B,C 两点,与
𝑦轴交于点𝐴,已知点C 的坐标为(1,1),点B 的横坐标为3,𝐵𝐴⊥𝑦轴.下列结论错误的是(     )
A.𝑐= 3
B.𝑎𝑏𝑐< 0
C.2𝑎+ 𝑏+ 1 = 0
D.当1 < 𝑥< 3时, 𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐> 𝑥
【变式7-3】(25-26 八年级下·浙江金华·期中)如图,已知抛物线𝑦1 = 𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐经过𝐴(1,0),𝐵(0,2) 两点,
顶点为𝐷.
(1)分别求抛物线𝑦1 = 𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐和直线𝐴𝐵:𝑦2 = 𝑘𝑥+ 𝑚(𝑘≠0)的解析式;
(2)请根据图象直接写出:𝑦1 > 𝑦2时𝑥的取值范围;
【题型8  抛物线与x 轴交点上的四点比较大小】
【例8】(2025 九年级下·全国·专题练习)已知抛物线𝑦= (𝑥−𝑥1)(𝑥−𝑥2)−3(𝑥1 < 𝑥2),抛物线与𝑥轴交于
𝑚,0 ,𝑛,0 两点(𝑚< 𝑛),则𝑚,𝑛,𝑥1,𝑥2的大小关系是___________.
【变式8-1】(24-25 九年级上·山东济宁·期中)已知抛物线𝑦= 𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象与𝑥轴的两交点的横坐标分
别𝑥1,𝑥2(𝑥1 < 𝑥2),一元二次方程𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐−5 = 0的两根为𝑥3,𝑥4(𝑥3 < 𝑥4),则𝑥1,𝑥2,𝑥3,𝑥4的大小
关系是(   )
A.𝑥3 < 𝑥1 < 𝑥2 < 𝑥4
B.𝑥1 < 𝑥2 < 𝑥3 < 𝑥4
C.𝑥1 < 𝑥3 < 𝑥2 < 𝑥4
D.𝑥1 < 𝑥3 < 𝑥4 < 𝑥2
【变式8-2】已知抛物线𝑦= 𝑥2 +𝑏𝑥+ 𝑐的图象与x 轴的两交点的横坐标分别𝛼、𝛽(𝛼< 𝛽),而𝑥2
+𝑏𝑥+ 𝑐−2 = 0的两根为𝑀、𝑁(𝑀< 𝑁),则𝛼、β、M、N 的大小顺序为(    )
A.𝛼< 𝛽< 𝑀< 𝑁
B.𝑀< 𝛼< 𝛽< 𝑁
C.𝛼< 𝑀< 𝛽< 𝑁
D.𝑀< 𝛼< 𝑁< 𝛽
【变式8-3】在平面直角坐标系𝑥𝑂𝑦中,抛物线𝑦= 𝑎(𝑥−2)2 +𝑘与𝑥轴交于𝑚,0 ,𝑛,0 两点,其中
𝑚< 𝑛.将此抛物线向下平移,与𝑥轴交于𝑝,0 ,𝑞,0 两点,其中𝑝< 𝑞,下面结论正确的是(       )
A.当𝑎> 0时,𝑚+ 𝑛= 𝑝+ 𝑞, 𝑛−𝑚> 𝑞−𝑝
B.当𝑎> 0时,𝑚+ 𝑛> 𝑝+ 𝑞,𝑛−𝑚= 𝑞−𝑝
C.当𝑎< 0时,𝑚+ 𝑛= 𝑝+ 𝑞,𝑛−𝑚> 𝑞−𝑝
D.当𝑎< 0时,𝑚+ 𝑛> 𝑝+ 𝑞, 𝑛−𝑚= 𝑞−𝑝