第二部分 语言基础运用
专题二 语言基础运用
关键能力一针对练 正确使用词语
题组一 成语专练
学生用书 P206
1(望文生义)下列加点成语使用正确的一项是 分
. (3 ) ( )
双方就知识产权订下了城下之盟
A. 。
电话给人们带来了莫大的方便 但打电话有时并不是最好的联系方法 有些事情非得耳提面
B. , ,
命 一边说一边比画才能真正讲清楚
, 。
这真是三人成虎啊 明明是不可能的事 如此一传竟成真的了
C. , , 。
诚然 这并不意味着所有烦恼 所有苦痛只需哈哈一笑便能涣然冰释 笑只不过是改变情绪的
D. , 、 ,
一种方法
。
1C
.
2(褒贬误用)下列加点成语使用正确的一项是 分
. (3 ) ( )
领导干部要正确把握方向 制定符合实际的工作方针 就必须深入基层 必须做仔细的调
A. , , ,
查 必须改变目无全牛的工作作风
, 。
那些大方之家成就斐然 他们的精神风范令人钦佩之至 大方之家是人类的宝贵财富 是人类
B. , 。 ,
之星
。
这个邪教组织虽然人数不多 但来势凶猛 大有星火燎原之势 不能等闲视之
C. , , , 。
全市几百名警察倾巢出动 终于将歹徒捉拿归案
D. , 。
2B
.
3(用错对象)下列加点成语使用正确的一项是 分
. (3 ) ( )
教育工作者应该懂得 发展学生智力 必须与培养学生的非智力因素结合起来 因为二者是休
A. : , ,
戚相关的
。
我的两位好友就一个社会现象展开了激烈的争论 我也想说两句 可他俩唇枪舌剑 根本就不
B. , , ,
容置喙
。
下面 就让我们一起欣赏古瓷的细润秀美 古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧
C. , 、 !
古人中不乏刻苦学习的楷模 悬梁刺股者 秉烛达旦者 闻鸡起舞者 在历史上汗牛充栋
D. , 、 、 , 。
3B
.
4(谦敬错位)下列加点成语使用正确的一项是 分
. (3 ) ( )
当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时 岁不到的她腼腆地笑着说 见笑了 我不过是
A. ,20 :“ ,
率先垂范罢了
。”
对于这件事 我也是道听途说 姑妄言之 请你不必介意
B. , , , 。
您刚刚乔迁新居 房间宽敞明亮 只是摆设略显单调 建议您挂幅油画 一定会使居室蓬荜
C. , , , ,
生辉
。
专题二 语言基础运用 17刚才王总关于项目推进的一番高见真是抛砖引玉 我非常赞同
D. , 。
4B
.
5(语意重复)下列加点成语使用正确的一项是 分
. (3 ) ( )
作者以一座老宅即将被拆除为契机 借一群芸芸众生极为日常化的生活 传递出那个万物复
A. , ,
苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛
。
时下的店名和商品名在吸收外来词时 追求时髦 令人费解 那些让人看不懂的名称 只能让
B. , , 。 ,
人贻笑大方
。
真实反映现实生活 高奏时代主旋律 为人民群众提供最好的精神食粮 这是文艺工作者责无
C. , , ,
旁贷的职责
。
现在的中国游客不同往日 不再是花最少的钱走最多的地方 而是走马观花地游玩 拍照
D. , , ,
了事
。
5D
.
题组二 词语综合运用
一 ( 北京朝阳二模, 分)语言基础运用 学生用书 P207
2024 6 。
第十四届北京国际电影节主海报采用中国传统水墨画风格绘制,寥寥几笔,一个潇洒写意
①
的艺术造型跃然纸上。 远观,它既像是一座松柏盆景,又像是北京天坛的祈年殿。 仔细看,画
② ③
面中藏着意 味 深 长 的细节:盆景 底座的设计融入了电影胶片的元素,盆内的土壤仿佛巍峨起伏的
群山,两侧生长出的枝丫形如迎客松,而迎风舞动的松针则被描画成北影节的标志———风车。
在中国人眼中,松柏四季常青,象征着 万古不变的生机,天坛寄托着对丰年的愿望,亦是文明的
④
灯塔。 二者融为一体,传递 了 北影节“天人合一,美美与共”的价值理念,表达了对北影节“万年
⑤
长青,生生不息”的美好祝福,期盼世界友人齐聚北影节,“光影互鉴,同道相益”。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的成语 跃然纸上 使用不恰当
★A.① “ ” 。
句中的 它 指代的对象是 艺术造型
★B.② “ ” “ ”。
句中的 而 如果删掉 表达会更简洁
C.③ “ ” , 。
句中的 常青 与 句中的 长青 应互换
★D.④ “ ” ⑤ “ ” 。
1D
.
2不改变原意 对 句画横线的部分进行改写 使之与 句的前半部分结构基本一致 将改写后的
. , ⑤ , ⑤ 。
答案写在答题线上 分
。(3 )
2答案 寄托了让世界友人齐聚北影节 光影互鉴 同道相益 的期盼 语句通顺 语意连贯 意思
. ,“ , ” ( 、 、
对即可
)
二 ( 北京丰台期末, 分)语言基础运用 学生用书 P207
2024 6 。
认识历史离不开考古学。考古工作是研究和展示中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工
①
作。 考古工作者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土,将尘封的历史揭示出来,丰富了历史轴线,
②
18 5年高考 3年模拟 A版 高考语文增强了历史信度,活化了历史内涵,延伸了历史场景。 事实上,考古既是在不断发现遗存、探寻
③
历史,也是在传承历史、在古代遗存发掘中不断弘扬文化。 遗址的发掘与复原 、 文物的保护与修
④
复 ,既让历史遗迹、文化瑰宝重见天日、重获新生,也让更多人能够在触摸历史中感知中华文明的
独特魅力,在视通万里中读懂“何以中国”。 与考古文物的每一次相遇,都能让我们更直观地了
⑤
解先人的生活习俗、思维方式、审美取向,感受中华文化的源远流长,体会中华文明的博大精深。
在这个意义上,文物不仅是坚定文化自信的重要物质载体,还是历史的见证。
⑥
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中画横线的四个词语均使用正确
★A.② 。
句中的 视通万里 可以替换为 思接千载
★B.④ “ ” “ ”。
句中 源远流长 与 博大精深 可以互换
★C.⑤ “ ” “ ” 。
句有语病 修改方法是将句中画线部分互换
D.⑥ , 。
1A
.
2不改变原意 对 句画横线的部分进行改写 使之与 句画波浪线部分结构基本一致 将改写后
. , ③ , ③ 。
的答案写在答题线上 分
。(3 )
答案 在不断传承历史 弘扬文化 内容正确 分 句式一致 分
、 ( 1 , 2 )
三 ( 北京东城二模, 分)语言基础运用 学生用书 P208
2023 6 。
大兴机场见证了“中国制造”的宽度。 大兴机场通航,北京迎来“双枢纽”时代,自然意义
① ②
非凡,而且今时今日,“中国制造”已不再满足于经略一城一地。 大兴机场地处京津冀核心地带,
③
向北 公里是天安门,向东北 公里可到北京城市副中心,向西南 公里为雄安新区,向东南
46 54 55
公里是天津市区。 大兴机场承担疏解北京非首都功能,助力雄安建设科技发展新高地,联程
82 ④
联运辐射环渤海、长三角、珠三角。 而在未来,随着越来越多国际航线通航,大兴机场也将成为
⑤
中国通往世界的“新国门”。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 而且 应该改为 但是 句中的 再 删去之后会改变句意
★A.② “ ” “ ”。 ★B.② “ ” 。
句中的两个画线部分可以互换位置 句中 大兴机场 应改为 它
C.③ 。 ★D.③④⑤ “ ” “ ”。
1A
.
2 句中画线的语句有语病 请改正并将改写后的句子写在答题线上 分
.④ , 。(3 )
2答案 承担疏解北京非首都功能的重任
.
四 ( 北京丰台一模, 分)语言基础运用 学生用书 P208
2022 5 。
本届冬奥会吉祥物“冰墩墩”以体现中国美学风格的造型设计赢得广泛赞誉,展现了中国文
①
化的独特魅力。 ( )是冬奥会的吉祥物,整个北京冬奥会的诸多场合( )展现出了中国文
②
化的风采,给海内外观众留下了深刻印象。 从开幕式上诗画交融的二十四节气倒计时、充满东
③
方美学意趣的“黄河之水天上来”的精妙场合,到冬奥会会徽、奖牌、场馆的一系列精巧设计,无不
专题二 语言基础运用 19体现出中国文化拥抱世界的创新精神与植根本土的深厚底蕴。 民族的才是世界的,中国文化的
④
和谐雅致,在潜移默化中完美地呈现在世界面前。
1下列说法正确的一项是 分
★ . (3 ) ( )
第 句中加点的 展现 改为 表现 更好
A. ① “ ” “ ” 。
第 句中括号内填入的关联词依次是 不仅 还
B. ② : 、 。
第 句中加点的 场合 应改为 场景
C. ③ “ ” “ ”。
第 句中加点的成语 潜移默化 使用正确
D. ④ “ ” 。
1C
.
2第 句中画横线的 无不体现出中国文化拥抱世界的创新精神与植根本土的深厚底蕴 一处有语
. ③ “ ”
病 请写出修改后的句子 分
, 。(2 )
2答案 无不体现出中国文化植根本土的深厚底蕴与拥抱世界的创新精神
.
关键能力二针对练 辨析并修改病句
题组一 辨析病句
学生用书 P209
1(语序不当)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
红楼梦 论语 边城 是高中生很受欢迎的经典名著
A.《 》《 》《 》 。
中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品 而且是中华民族的艺术瑰宝
B. , 。
通过检查 大家讨论 发现 解决了课外活动中的一些问题
C. , 、 、 。
先生侃侃而谈 虽然他的容貌没什么大变化 但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快
D. , , 。
1D
.
2(搭配不当)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
文件对经济领域中的一些问题 从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定
A. , 。
不管气候条件和地理环境都极端不利 登山队员仍然克服了困难 胜利地攀登到峰顶
B. , , 。
只要稍微深思 就会理解这个问题
C. , 。
今年春节期间 这个市的 辆消防车 多名官兵 放弃休假 始终坚守在各自执勤的岗位上
D. , 210 、3000 , , 。
2A
.
3(搭配不当)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
这个法律职业培训基地由省司法厅和一所大学合作建立 是一所有效联合政府行政职能和
A. ,
高校教育资源而成立的培训机构
。
该厂狠抓生产质量 重视企业文化 十几年来培养了一批技术骨干 所生产的内衣产量成为全
B. , , ,
国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌
。
那个年代的手抄本很难得 书中的故事对我产生了潜移默化的影响 爱国心 人生观 事业心
C. , , 、 、 、
爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢
。
一个成长的人 越能明白自己的优缺点 越不会受外界的干扰 也越能明白内心的世界 而能控
D. , , , ,
制自己的喜乐
。
20 5年高考 3年模拟 A版 高考语文3D
.
4(成分残缺或赘余)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
这位艺术家的演出 博得了各界观众的热烈掌声 对这次成功的演出给予了很高的评价
A. , , 。
炊事员老朱在去炮兵阵地的路上 突然看见一个打扮成游客模样的人迎面向他走来
B. , 。
过于重视教育功能 文学作品会出现理性捆绑感性 思想大于形象 甚至全无艺术性 变成干巴
C. , , , ,
巴的说教
。
他平时总是沉默寡言 但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时 就变得分外活跃而健谈多了
D. , , 。
4B
.
5(成分残缺或赘余)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
一个好的比喻 或为形似 或为神似 或为形神兼似 总是离不开相似这一根本特点
A. , , , , 。
近年来 鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆 使得智能教育泡沫进一步扩大
B. , , ,
这引起了教育监管部门的高度关注
。
城镇化攸关到亿万人民的生活质量 它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张 而是在
C. , ,
人居环境 社会保障 生活方式等方面实现由 乡 到 城 的转变
、 、 “ ” “ ” 。
在如今的青少年中 科幻迷越来越多 这显示了科幻文化正在崛起 是对孩子们长久以来缺失
D. , , ,
的想象力的呼唤
。
5A
.
6(句式杂糅)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
大师的这段经历非常重要 但流传的说法不一 而所有的当事人 知情人都已去世 我们斟酌
A. , , 、 。
以后拟采用大师儿子所讲的为准
。
随着厂商陆续推出新车型 消费者再次将目光聚焦到新能源车上
B. , 。
最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测 结果有一半住房甲醛超标 而引发甲醛超
C. , ,
标最主要的原因是居民不合适的装修造成的
。
月份以来 江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞 满地金黄 吸引了来自全国各地慕名而
D.10 , , ,
至的游客
。
6B
.
7(表意不明)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
大家对护林员揭发林业和草原局带头偷运木料的问题 普遍感到非常气愤
A. , 。
对爱好文科的学生 加强文科辅导是必要的 但是否可以忽视理科的学习呢 还要不要他们学
B. , , ?
好数理化呢 为了使学生有一个合理的知识结构 我们的回答是肯定的
? , 。
当今社会生活中 信用缺失已成为一种普遍的现象 它扰乱了市场秩序 降低了经济运行效率
C. , , , ,
使企业难以正常地成长和发展 对整个社会贻害无穷
, 。
搜集史料不容易 鉴定和应用史料更不容易 中国过去大部分文学家的主要力量就用在这方面
D. , , 。
7C
.
8(表意不明)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
采访这位先进工作者的是三个报社的记者
A. 。
专题二 语言基础运用 21作为消费者 你是否想过 正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏 从
B. , , ,
这个意义上说 消费者既是受害者 又是自己的加害者
, , 。
刘老先生热心支持家乡的教育 慈善等公益事业 他这次返乡 主动提出要与部分福利院参加
C. 、 。 ,
高考的孤儿合影留念
。
这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息 与命运抗争的故事 对青少年观众很有
D. 、 ,
教育意义
。
8B
.
9(不合逻辑)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
数学对于我不感兴趣
A. 。
出席这次铁路职工代表大会的有青年工人 老工人和妇女
B. 、 。
为了防止这类交通事故不再发生 我们加强了交通安全的教育和管理
C. , 。
厂长采纳了两位工人的合理化建议 调动了全厂职工出谋献策的积极性
D. , 。
9D
.
10(不合逻辑)下列句子没有语病的一项是 分
. (3 ) ( )
赵家坡这个小山庄 自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库
A. , 。
在激烈的市场竞争中 我们所缺乏的 一是勇气不足 二是谋略不当
B. , , , 。
我们的报纸 杂志和一切出版物 更有责任做出表率 杜绝用字不规范的现象 增强使用语言
C. 、 , , ,
文字的规范意识
。
知识的力量 不仅取决于其自身的价值 更取决于它是否被传播 以及被传播的广度和深度如何
D. , , , 。
10D
.
22 5年高考 3年模拟 A版 高考语文题组二 修改病句
一 ( 北京东城一模, 分)语言基础运用 学生用书 P211
2024 6 。
近日,一些网友拍摄的家乡美景,和教科书封面的“语文”二字,设计成全新的教科书封面。
①
语文模板配风景的创意,还切中了人们对家乡的热爱。 网友拍摄的每一处风景名胜,都是拿
② ③
得出手的好风景,配得上语 文教科书封面的“高光”。 多姿多彩的乡土风景,就是语文课本最 生
④
动 的 插图。 语文,不只是书本上的字词句,还是视线中的声光影。 风景名胜之美,与语文之美
⑤ ⑥
相提并论,勾起了人 们 对课本的念想、对“诗与远方”的向往。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 还 字应该删除
A.② “ ” 。
句中的 拿得出手 可以换为 拿手
B.③ “ ” “ ”。
句中的 不只 应写为 不止
C.⑤ “ ” “ ”。
句中的成语 相提并论 使用恰当
D.⑥ “ ” 。
2不改变原意 将第 句进行修改 使其表述清楚 将改写后的答案写在答题线上 分
★ . , ① , 。 。(3 )
1A
.
2答案 近日 一些网友把自己拍摄的家乡美景 和教科书封面的 语文 二字结合 设计成全新的
. , , “ ” ,
教科书封面
。
二 ( 北京朝阳一模, 分)语言基础运用 学生用书 P211
2024 6 。
北京在城市建设中,规划了两道绿化隔离带———自内而外分别简称“一绿”的城市公园环、
①
“二绿”的郊野公园环。 之所以进行这样的规划,是为了以绿化带作为控制城市空间扩张的生态
②
屏障,并为市民提供休闲游 憩 空 间。 如今,环城皆是郁郁葱葱的森林和公园,城市面貌耳目一
③
新,已形成了“一半森林一半城”的生态底色。 未来,北京城市绿化建设规划最终的目标 是 让 城
④
市融入大自然,让“绿”成为这座城市最容易撷取的色彩。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中 之所以 应删去
A.② “ ” 。
句中的成语 耳目一新 使用恰当
B.③ “ ” 。
两句中引号的用法不相同
C.③④ 。
句中的 撷取 不能换为 截取
D.④ “ ” “ ”。
2 句画横线的部分有语病 在保持句意的基础上修改 将修改后的答案写在答题线上 分
★ .① , , 。(3 )
1B
.
2答案 示例 自内而外分别简称 一绿 二绿 的城市公园环和郊野公园环
. ( 1) “ ”“ ”
示例 自内而外分别简称 一绿 的城市公园环 简称 二绿 的郊野公园环
( 2) “ ” 、 “ ”
示例 自内而外分别是被简称为 一绿 的城市公园环和被简称为 二绿 的郊野公园环
( 3) “ ” “ ”
专题二 语言基础运用 23示例 自内而外分别是以 一绿 为简称的城市公园环和以 二绿 为简称的郊野公园环
( 4) “ ” “ ”
三 ( 北京石景山期末, 分)语言基础运用 学生用书 P211
2024 6 。
长期以来,气候学家一直对气候变化进行研究,以了解过去的气候模式,预测未来的气候趋势。
①
最近的研究表明,地球正处于大约 万年以来最热的时期。 通过对冰芯样本、树木年轮等数据的
② 125. ③
综合分析,气候学家发现地球气温正创下历史新高。 他们还发现全球变暖与化石能源的燃烧高度相
④
关,这些燃烧会向大气中持续排放温室气体。 在过去的一个世纪里,温室气体导致地球温度上升到无
⑤
法用自然变化来解释的水平。 持续升高的气温将给地球生态系统带来许多挑战。 因此,科学家们
⑥ ⑦
呼吁加强国际合作,采取有效措施以减缓和适应当前面临的气候挑战和变化。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中两个画线部分可以互换位置
A.① 。
句中的 通过 一词可以删去
B.③ “ ” 。
句中的 高度 一词不可以删去
C.④ “ ” 。
句中的 导致 一词可换为 助力
D.⑤ “ ” “ ”。
2不改变原意 修改 句中画波浪线部分的语病 并将改写后的句子写在答题线上 分
★ . , ⑦ , 。(3 )
1C
.
2答案 采取有效措施以减缓和适应当前的气候变化
.
四 ( 北京海淀二模, 分)语言基础运用 学生用书 P212
2023 5 。
清河,在海淀占据特殊的地理位置,它曾经是永定河的一条古河道,如今是联通城市河湖的
①
山水廊道。 日前,海淀区清河两岸综合整治提升工作方案获批。 该方案计划增加铺设园路,
② ③
衔接清河之源公园,建设滨水骑行线路,完善范围内慢行系统串联,补充区域内绿道系统,形成通
达的带状游园路线。 同时,该方案还计划充分利用景观资源,挖掘历史及文化要素。 此次改
④ ⑤
造不单整治河岸环境问题,更是提升人民群众生活品质、增强地区文化吸引力的关键举措。
1下列说法不正确的一项是 分
. (2 ) ( )
句中的 占据 应改为 具有
A.① “ ” “ ”。
句中的 获批 不能改成 被获批
B.② “ ” “ ”。
句中画线的两个逗号改成分号 句间关系更清晰
C.③ , 。
句中的 该方案 可以删去
D.④ “ ” 。
2第 句有语病 请在不改变句意的基础上进行修改 将改写后的答案写在答题线上 分
★ . ⑤ , , 。(3 )
1A
.
2答案 示例 此次改造不单能整治河岸环境问题 更将提升人民群众生活品质 增强地区文化
. ( 1) , 、
吸引力
。
示例 此次改造不单是整治河岸环境问题的重要环节 更是提升人民群众生活品质 增强地区文
( 2) , 、
24 5年高考 3年模拟 A版 高考语文化吸引力的关键举措
。
句式统一 分 符合语段逻辑 分 意思对即可
( ,2 ; ,1 。 )
关键能力三针对练 正确使用标点符号
学生用书 P212
1下列各句中的问号 和例句中问号作用相同的一项是 分
. , (3 ) ( )
国不安然,何以家为? 防护中的忧愁与欢喜,家和国一起经历。从各级政府到每一个国民,
都担当大任,没有人置身事外。
这首曲调如此组合 是想表现人和自然相处的和谐 还是热情和理智的重合
A. , , ?
我现在实在走不开 请你来一下办公室好吗
B. , ?
就他这半吊子水平 我的戏能让他演
C. , ?
王熙凤 又忙携黛玉之手 问 妹妹几岁了 可也上过学 现吃什么药
D.( ) , :“ ? ? ?”
2(据 北京顺义二模、 北京丰台期中、 北京昌平期末、 北京昌平二模改编)下列说法不
. 2024 2024 2024 2024
正确的一项是 分
(3 ) ( )
“潮白河”锡瓷套装、地道战棋、“顺”字京绣挂饰等 余款“顺意好礼”集体亮相,成为观众走进
① 20
顺义、了解顺义的文化媒介。
这启示我们:生态保护修复必须按照生态系统的内在规律,统筹考虑自然生态各个要素,以最
②
小化的人工干预进行整体保护、系统修复、综合治理。
从张骞出使西域完成“凿空之旅”,到郑和七次远洋航海留下千古佳话,古丝绸之路促进了亚欧
③
大陆各国互联互通,推动了东西方文明交流互鉴,为人类文明发展进步作出了重大贡献。
隋唐期间,文字瓦当基本上绝迹,目前所见仅有“长安宝庆寺”瓦当一种。
④
句中三处顿号均使用得当 句中的冒号可以替换为逗号
A.① 。 B.② 。
语段 中的 凿空之旅 处的引号标示特定称谓 语段 中的引号可改为书名号
C. ③ “ ” 。 D. ④ 。
1C
.
2D
.
关键能力四针对练 语言表达简明、连贯、得体
一 ( 北京海淀二模, 分)语言基础运用 学生用书 P213
2024 6 。
海淀区上庄南沙河畔,将近 岁的紫禁城将建设一个新院区,即故宫北院区。 北院区
① 600 ②
与明清西郊“三山五园”相邻,向北有长城、十三陵,向南有圆明园、颐和园,未来有望形成一条重要
具有特色的文化旅游线路。 总体设计理念是建一座“园林中的博物馆”,将园林纳入展览的一部
③
分,使建筑与园林相映生辉。 , , ; 。 这座拥有古典气质
④ ⑤
的现代博物馆建成后,有望跻身世界一流现代博物馆之列。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句句首 海淀区 的前面可加上 在
A.① “ ” “ ”。
句中画波浪线的部分语序不当
B.② 。
句中加点的成语可以换为 相得益彰
C.③ “ ”。
句中 之列 二字不能删去
D.⑤ “ ” 。
专题二 语言基础运用 252请将下面语句依次填回 句中的横线处 使语意连贯 完整 要求 不用抄写原句 只需按照合
★ . ④ , 、 。 : ,
理顺序 将 甲 乙 丙 丁 四字写在答题线上 分
, “ ”“ ”“ ”“ ” 。(3 )
【甲】紫禁城明丽的色彩系统也在北院区得以承接
【乙】借助从中提炼的“轴线、秩序、等级”等特质
【丙】凝聚成巨大的博物馆群落
【丁】设计灵感来自对中国传统“殿”“堂”“舍”“院”的理解
1D
.
2答案 丁 乙 丙 甲
.
四字位置有任何错误 均不得分
( , )
二 ( 北京西城一模, 分)语言基础运用 学生用书 P213
2024 6 。
近日,北京市被授予“国家森林城市”称号。 多年来,北京围绕“绿美京华,北京森林”,积
① ②
极开展森林进城、森林环城和森林乡村建设,建成一批城市休闲公园、口袋公园以及乡村公园,全
市公园总数达 个。 实现了生态福祉惠及大众、均衡发展森林资源、生态格局全面优化的目
1065 ③
标,为建设国际一流的宜居之都奠定了坚实基础。 目前,全国共建成国家森林城市 个,共建
④ 219
森林城市、共享美好家园成为社会共识。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中 授予 不能换成 赋予 句画线部分没有语病
A.① “ ” “ ”。 B.② 。
句中 城市 可删去 句中四个 共 的意思都不相同
C.② “ ” 。 D.④ “ ” 。
2请改写第 句画线部分 使第 句更准确 连贯 将改写后的答案写在答题线上 分
★ . ③ , ③ 、 。 。(3 )
1A
.
2答案 示例 森林资源均衡发展 生态格局全面优化 生态福祉惠及大众
. ( ) 、 、
三 ( 北京海淀一模, 分)语言基础运用 学生用书 P214
2024 6 。
年 月,《咬文嚼字》编辑部发布了“ 年十大流行语”,“人工智能大模型”“多巴
①2023 12 2023
胺 ”等赫然在列。 一年一度的流行 语 犹如一座“观察哨”,若是拉长“时间轴”,换上 “广角
×× ②
镜 ”, 流行语的变迁展现出的变与不变,更令人回味。 科技创新方面,从“互联网 ”到“区块链”,
③ +
再到今年的“新质生产力”“人工智能大模型”,不断变化的流行语背后,是日新月异的科技创新成
果,是从 年的第 位稳步上升至第 位的国家创新能力综合排名,是建设创新型国家的坚
2000 38 10
定步伐。 生活方面,从“蓝瘦香菇”到“我太难了”,再到今年的“显眼包”“多巴胺 ”,不断变化
④ ××
的表达情绪背后,是人们在自我和解中对内蓄能、对外发力,在拼搏奋斗中走出困境、走向美好。
其中,始终不变的是 和 。
⑤
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 发布 可以用 公布 替代
A.① “ ” “ ” 。
句和 句中画波浪线的两处 引号的作用相同
B.① ② , 。
26 5年高考 3年模拟 A版 高考语文句中在 至 字后补出 目前 表意更明确
C.③ “ ” “ ” 。
句中 表达情绪 应改为 情绪表达
D.④ “ ” “ ”。
2根据语段 请把 句中两处横线上的内容补充完整 要求 每处不超过 个字 两个语句结构
★ . , ⑤ 。 : 15 ,
对称 分
。(3 )
1B
.
2答案 示例 国家对创新发展的不懈追求 人民为美好生活的持续奋斗 内容 分 结构 分
. ( ) ( ,2 ; ,1 )
四 ( 北京西城二模, 分)语言基础运用 学生用书 P214
2023 6 。
有一个人告诉我们一件原先不知道的事,让我们受益匪浅,他就是我们的“一事师”。
①
有一个人给我们讲明白一个立身处世,乃至一个日常生活的道理,让我们提高了觉悟,他就是我
②
们的“一理师”。 那些给我们传授了很多知识,给了我们很多训诲,甚至我们和他们之间有师生
③
名分的人,我们当然会很尊敬,称他们为老师也自然是应该的。 “一事师”“一理师”则不同,他们
④
做的事很少,只有一件罢了;但“一事师”“一理师”对我们的影响,在本质上也是传授训诲。 况
⑤
且,我们经常会从不同的“一事师”“一理师”那里得到不断丰富自己的人生教益,他们理应得到那
些曾经接受一事一理影响的人们同样的尊敬。 所以我主张:
⑥
。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中引号的使用 为标示对一种特定含义的强调
A.① , 。
句中画线的两处文字 前后位置不宜于互相调换
B.③ , 。
句中画线的文字 可以用 他 或 其 来替换
C.④ , “ ” “ ” 。
句用 况且 来补充说理中需要加入考虑的因素
D.⑤ “ ” 。
2依据文段表意的需要 在 句中画横线处补写一句话 要求 意思符合文段整体需要 表达简
★ . , ⑥ 。 : ,
明连贯得体 分
。(3 )
1C
.
2答案 我们应该尊敬 一事师 一理师
. “ ”“ ”
五 ( 北京东城二模, 分)语言基础运用 学生用书 P215
2024 6 。
在北京,如果想在城区寻一处赏柳的好地方,老北京人多半会推荐长河。 历代京城的引
① ②
水河道是长河。 清乾隆年间,长河经过疏浚修缮,成为供皇室成员从紫禁城前往颐和园、圆明园
③
等西郊御苑的专用水路。 乘着画舫式的游船,水中碧波荡漾,两岸杨柳依依,柳枝铺陈水面,满
④
目春意盎然……这就是著名的“长河观柳”。 买上一张全程票,从北京动物园码头出发,到紫竹
⑤
院公园的紫御湾码头换乘,从南长河转昆玉河后,最终到达颐和园南如意码头。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中 多半 一词不可以删掉 句中两处画线的句子 位置可互换
A.① “ ” 。 B.③ , 。
专题二 语言基础运用 27句中的成语 春意盎然 可改为 春意阑珊 句中可补充主语 游客
C.④ “ ” “ ”。D.⑤ “ ”。
2在不改变原意的情况下 请改写第 句 使文段表达更为连贯顺畅 分
★ . , ② , 。(3 )
1C
.
2答案 长河是历代京城的引水河道
. 。
六 ( 北京西城二模, 分)语言基础运用 学生用书 P215
2024 6 。
九天揽月搭 ,星河相伴助 。 近期,鹊桥二号中继星成功发射升空。
① ②
这颗“新星”将架设新“鹊桥”,为了执行探月任务的嫦娥四号、嫦娥六号提供地球与月球间 的 中
③
继通信。 与之前发射的“鹊桥” 中 继星相比,鹊桥二号技术创新更多、技术水平更高、功能更强、
④
接口更复杂、研制难度更高、执行任务的时间更长。 不仅它的发射能为嫦娥四号等执行探月任
⑤
务提供强有力的支持,还标志着中国航天技术的又一次 飞 跃。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 升空 可以删去 句中的 为了 应改成 为
A.② “ ” 。 B.③ “ ” “ ”。
句中画线部分语序合理 并列恰当 句中关联词 不仅 的位置错误
C.④ , 。 D.⑤ “ ” 。
2根据文意 在两处横线上各填入两个字 使第 句成为本段总括句 将答案写在下面答题线
★ . , , ① 。
上 分
。(3 )
1C
.
2答案 鹊桥 嫦娥
.
七 ( 北京朝阳二模, 分)语言基础运用 学生用书 P215
2023 6 。
中国爱乐乐团音乐厅位于工人体育场东门南侧,预计 年年底完工。 作为北京地区
① 2023 ②
规模最大、功能最全的单体专业音乐厅,建成后它将成为北京文化艺术的新地标。 据设计师介
③
绍,以“莲·玉”为音乐厅的设计理念。 音乐厅 内穹顶由 块莲花瓣造型的反声板组成,像一朵
④ 56
盛开的莲花。 个座位采用梯田葡萄园式空间布局 ,呈自然形态层层环绕叠落,让观众离舞
⑤1600
台更近,近距离感受演奏家的魅力,沉浸在视觉与听觉的盛宴中。 音乐厅的外观整体采用双曲
⑥
飘摆玻璃幕墙,呈现出温润如玉的质感。 这样的设计,将现代建筑设计理念与中国传统文化元
⑦
素巧妙结合,既能 ,又能 。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中加点的 它 可放在 建成后 前 句没有语病
A.② “ ” “ ” 。 B.③ 。
句中加点的 由 可替换为 以 句和 句的顺序不能调换
C.④ “ ” “ ”。 D.⑤ ⑥ 。
2在文中 句横线处补写恰当的内容 使语意完整连贯 分
★ . ⑦ , 。(3 )
1B
.
2答案 示例 给观众带来最佳的视听体验 表现出音乐殿堂的纯净与圣洁
. ( )
关键能力五针对练 句式变换及仿用
一 ( 北京, , 分)语言基础运用 学生用书 P216
2023 206 。
28 5年高考 3年模拟 A版 高考语文城市建设理念不断升级,北京开始全面推进“无界公园”建设。 目前,已有近百个公园拆除
① ②
了围墙、护栏,实现开放管理。 围栏拆除后,园内风光同城市街道景观融为一体。 无界公园让城
③ ④
市在高楼林立的同时,拥有了更多自然的光影 ,让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。 通过
⑤
充分沟通与合理设计,无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护,无界
公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。 当然,公园开放还应遵循因地制宜的原则,比如高速
⑥
公路沿线的公园开放要慎重,历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句句首 城市 之前可以添加 随着
A.① “ ” “ ”。
句中画波浪线的两处互换位置 衔接更恰当
B.③ , 。
句中的 可望 可以换为 有望
C.⑤ “ ” “ ”。
句中的成语 因地制宜 使用恰当
D.⑥ “ ” 。
2不改变原意 对 句画横线的部分进行改写 使之与 句的后半部分结构基本一致 将改写后的
★ . , ④ , ④ 。
答案写在答题线上 分
。(3 )
1B
.
2答案 让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影
.
二 ( 北京, , 分)语言基础运用 学生用书 P216
2022 206 。
年起,北京加大力度治理大气污染。 年,在大气污染防治秋冬季攻坚行动部署会
①2013 ②2017
上,北京市委市政府提出空气治理要一微克一微克地去抠,由此开展“一微克”攻坚行动,综合运用科
技、执法、管理等手段,精准治理大气污染。 年,北京 年均浓度值首次进入“ ”,创历
③2019 PM2.5 40+
史新低。 截止 年底,北京市环境空气质量的改善在“十三五”规划目标基础上进一步提高,与
④ 2020
年相比, 、 、二氧化氮、二氧化硫的浓度值均大幅下降。 这些治理措施也为 年
2013 PM2.5PM10 ⑤ 2022
的北京贡献了清澈的“冬奥蓝”。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的两个画线部分可以互换位置
A.② 。
句中的 首次 换为 首先 句意不变
B.③ “ ” “ ”, 。
句中的 截止 应换为 截至
C.④ “ ” “ ”。
句中画线的语句没有语病
D.④ 。
2不改变句意 请用 得益于 改写 句 将改写后的答案写在答题线上 分
★ . , “ ” ⑤ , 。(3 )
1C
.
2答案 年北京清澈的 冬奥蓝 也得益于这些治理措施
. 2022 “ ” 。
三 ( 北京, , 分)语言基础运用 学生用书 P217
2021 215 。
近年来,我国数字经济欣欣向荣,互联网应用百花齐放。 网络的发展便捷了人们的生活,
① ②
专题二 语言基础运用 29与此同时,给管网治网带来了许多新的挑战。 目前各类服务端 都上线了青少年模式,虽取
③ App
得了一定成效,但仍存在不少漏洞。 随着短视频、直播平台的异军突起,还带来了未成年人沉迷
④
网络、打赏主播等问题,引起家长的普遍担忧
。
事实上
,
不仅未成年人需要清朗的网络环境 ,对
⑤
广大人民群众而言 ,也渴求健康的网络空间。 网络上,水军、黑公关等顽瘴痼疾反复兴风作浪
,
⑥
淫秽色情
、
赌博诈骗信息屡禁不绝
,
群众对此反应强烈,普遍期待开展一场网络大扫除。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
加点的两个四字成语使用得当
A. 。
加波浪线的两句有相同的语病
B. 。
第 两句的位置不能够互换
C. ⑤⑥ 。
末句的 反应 应改为 反映
D. “ ” “ ”。
2不改变原意 将第 句中画线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个 将改写后的答案写
★ . , ② 。
在答题线上 分
。(2 )
1D
.
2答案 示例 网络的发展在便捷了人们的生活的同时
. ( )
四 ( 北京石景山一模, 分)语言基础运用 学生用书 P217
2024 6 。
近年来,国家非常重视社会急救能力建设。 截至 年底,全国红十字系统共培训救护
① ② 2022
员 万余人,已在学校、交通场站、景区等公共场 所 配备 (自动体外除颤仪)超 万台。
3·1·6· AED 4.3
与此同时,数量相对不足仍是我国急救设备配置的短板,懂得急救的人占比较低,急救硬件和软
③
件的建设还需持续加强。 《健康中国行动( — 年)》提出,鼓励开展群众性应急 救 护 培
④ 2019 2030
训,到 年将取得急救培训证书的人员比例提高到 及以上。 要达到这个目标,需要全社
2030 3% ⑤
会共同努力。 有条件的企事业单位可定期组织职工参加急救培训,学校也可将急救知识和技能
⑥
培训纳入课程计 划 ,让 急 救培训成为“必修课”。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 截至 应改为 截止
A.② “ ” “ ”。
句中的 万余人 也可表述为 超过 万人
B.② “316 ” “ 316 ”。
句中 硬件 软件 两词的位置可以互换
C.③ “ ”“ ” 。
句中 有条件的 一词可以删去
D.⑥ “ ” 。
2不改变原意 对 句画横线的部分进行改写 使之与 句的后半部分结构基本一致 可以适当
★ . , ③ , ③ 。
删减词语 将改写后的答案写在答题线上 分
。 。(3 )
1B
.
2答案 我国急救设备配置数量仍相对不足
.
30 5年高考 3年模拟 A版 高考语文五 ( 北京东城期末, 分)语言基础运用 学生用书 P218
2024 6 。
近日,八达岭长城南城延长线正式对外开放。 此前已开放的八达岭长城建筑形态完整,
① ②
与之不同,这段长城在排除险情后,保留了残状。 步入八达岭长城景区,乘坐南线地面缆车抵达
③
南四楼,沿着便道走五分钟,穿过便门登上南七楼,眼前豁然开朗。 向南远望,“之”字形长城横
④
卧山间,一路蜿蜒向远方。 天气晴好时,登上这段长城最高点,往北可一览八达岭长城北城全
⑤
貌。 秋天,还能看到八达岭国家森林公园红叶岭,感受诗中“层林尽染”的意境。
⑥
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中 正式 一词不可以删掉
A.① “ ” 。
句中的成语 豁然开朗 使用恰当
B.③ “ ” 。
句中的引号用法相同
C.④⑥ 。
句中的 一览 可改为 纵览
D.⑤ “ ” “ ”。
2不改变原意 将第 句画横线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个 将改写后的答案写
★ . , ② 。
在答题线上 分
。(3 )
1C
.
2答案 与此前已开放的建筑形态完整的八达岭长城不同
.
六 ( 北京朝阳期末, 分)语言基础运用 学生用书 P218
2024 6 。
近日,座落于北京中轴线北端的中国考古博物馆正式面向公众开放。 中国考古博物馆是
① ②
由中国历史研究院建立的以考古命名的集展览展示、收藏保护、学术研究、宣传教育为一体的国家
级专业博物馆。 博物馆展出的所有出土文物精品全部来自考古田野发掘一线,所有珍贵古籍全
③
部是中国历史研究院的珍藏。 展览以 多年绵延不断的中华文明和统一多民族国家形成与
④ 5000
发展历程为展陈主线,以立体方式讲述中华民族胼手胝足、披荆斩棘,逐渐发展壮大的历程,以全
景方式呈现中国统一多民族国家的发展轨迹,以宏大叙事方式展现中华民族矢志不渝、接续奋斗
的历程。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 座落 应写为 坐落
A.① “ ” “ ”。
句中标点有误 应为
B.③ ,“,” “、”。
句中的 多年 书写符合规范
C.④ “5000 ” 。
句中的成语 胼手胝足 使用恰当
D.④ “ ” 。
2不改变原意 将 句改写为 个短句 使之构成一个语意连贯的句子 将改写后的答案写在答
★ . , ② 3 , 。
题线上 分
。(3 )
1B
.
2答案 示例 中国考古博物馆由中国历史研究院建立 是以考古命名的国家级专业博物馆 集展
. ( ) , ,
专题二 语言基础运用 31览展示 收藏保护 学术研究 宣传教育为一体
、 、 、 。
七 ( 北京西城一模, 分)语言基础运用 学生用书 P219
2023 6 。
写文章,是交流思想、传播经验的一种方法,也是整理我们的思想和经验,使之明确化、条理
①
化的一种方法。 作者要写一篇文章,总是在自己的头脑里已经有了一些值得写出来的东西:或
②
者是在工作中积累了某些经验,并且认真地考虑和总结了这些经验;或者是对于某个问题做了研
究,得出了一定的结论。 但是,把头脑里的思想用文章表达出来是一个复杂的过程,是一个使认
③
识逐步成熟、逐步完善的过程。 一般说来 , 一种思想只是在自己头脑里的时候 , 还不一定十分明
④
确 。 把它说出来让别人听懂,这就比较明确了。 写成文章,那就是更进一步了。 每一个字,
⑤ ⑥ ⑦
每一句话,以至每一个标点,都摆在纸上的时候,我们的思想到底是清楚还是不清楚,是深刻还是
肤浅,是严整还是杂乱,都明白显示出来了。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中画线的两处文字应该互换位置
A.① 。
句中冒号的作用是表示要提领下文
B.② 。
句中 一般说来 体现了表述的严谨
C.④ “ ” 。
句中加点词语的选用合乎语境需要
D.⑦ 。
2按照要求 改写 句中画波浪线的部分 将答案写在横线上
★ . , ③ , 。
要求 不改变原句的基本意思 将句子组织形式由 是 是 改为 并不是 而
:① ;② “ ……, ……” “ ……,
是 分
……”。(3 )
1A
.
2答案 把头脑里的思想用文章表达出来并不是一个简单的过程 而是一个使认识逐步成熟 逐步
. , 、
完善的过程
。
八 ( 北京朝阳一模, 分)语言基础运用 学生用书 P219
2023 6 。
创新是推动新时代青少年国防教育的关键。 创新国防教育内容,将国防观念、国防知识、
① ②
国防技能有机融合各级各类学校课程,不断增强国防教育的科学性、系统性、进阶性。 创新国防
③
教育理念,从培养时代新人的角度和实现民族复兴的高度来认识国防教育的重要作用,培养担当
民族复兴大任的时代新人。 创新国防教育手段,研发国防教育网课系统,开发红色精品研学路
④
线,开展英雄模范人物进校园活动,青少年喜闻乐见的教育形式应被拓展开发。 国防教育在创
⑤
新实践中打破陈规,才能使青少年将国防思想真正内化于心、外化于行。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句结尾的句号可以改成冒号
A.① 。
句中的 融合 应换为 融入
B.② “ ” “ ”。
句中加点的 来 可以删掉
C.③ “ ” 。
句中画线的两个短语不能互换位置
D.⑤ 。
2改写第 句画线部分 使之在保持原意的基础上表达更加顺畅 将改写后的答案写在答题线
★ . ④ , ,
32 5年高考 3年模拟 A版 高考语文上 分
。(3 )
1A
.
2答案 拓展开发青少年喜闻乐见的教育形式
.
能力进阶针对练 语言基础多能力点综合考查
一 ( 北京, , 分)语言基础运用 学生用书 P220
2024 206 。
振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。 《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失
① ②
热情和诗意的不朽之作,它诞生 于 年的延安。 本作品一经问世,便在烽火连天的抗战 岁 月
1939 ③
里唱遍大江南北。 《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保 卫黄河的英雄气概,激励了无数中华儿女投
④
身抗日救亡运动。 在战争年代里 ,《 黄河大合唱 》 ; 在和平的今天 , 《 黄河大合唱 》协奏
⑤
着民族复兴的乐章
。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
第 句的 千军万马 前可以加上 堪比
A. ① “ ” “ ”。
第 句的 不失 可以换为 不失为
B. ② “ ” “ ”。
第 句的 本 使用无误
C. ③ “ ” 。
第 句画波浪线的两处可以互换位置
D. ④ 。
2请在第 句横线处将句子补充完整 要求 使上下文语意连贯 与下文画横线部分结构一致
★ . ⑤ 。 : , ,
运用修辞手法 不超过 字 将答案写在答题线上 分
, 15 。 。(3 )
1A
.
2答案 示例 吹响了民族解放的号角
. ( 1)
示例 谱写着民族抗战的壮歌
( 2)
示例 激扬着志士救亡的旋律
( 3)
二 ( 北京, , 分)语言基础运用 学生用书 P220
2020 225 。
让群众早日摆脱贫困,是中阳县的政治责任和使命担当。 中阳县采用鼓励贫困户加入合
① ②
作社或龙头企业等四种模式,建立贫困户利益联结机制。 通过贷款发放,贫困户获得用于创收
③
的生产资金。 通 过产业扶贫,保障贫困户每年有稳定的收益。 中阳县还积极探索农村集体经
④ ⑤
济破零增收,借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务等四种措施,确保贫困村集体收入全部
达到五万元以上。 通过全力奋战,中阳县脱贫攻坚取得了 明显成效。
⑥
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
两句中的 中阳县 都可以改为 该县
A.①② “ ” “ ”。
两句中加点的两个 等 字 用法一样
B.②⑤ “ ” , 。
文中三个 通过 唯有一个可被换为 经过
C. “ ”, “ ”。
专题二 语言基础运用 33将 置于 两句之间 文段会变得更连贯
D. ⑥ ①② , 。
2文段中 两句结构不同 请在 中添加一个词 使之在保持原意的基础上与 结构一致 将
★ . ③④ , ③ , ④ ,
修改后的句子写在下面横线上 分
。(2 )
1C
.
2答案 通过贷款发放 保障 保证 确保 让 使 使得贫困户获得用于创收的生产资金
. , / / / / / 。
三 ( 北京丰台一模, 分)语言基础运用 学生用书 P221
2024 6 。
世界上每个成熟的民族都有自己独特的医学。 中医作为有着数千年悠久历史的中国原
① ②
创医学,是中华民族自古以来认识生命、维护健康、防治疾病的经验总结和智慧结晶,是中华民族
在长期生活实践基础上,通过不断总结与疾病斗争的经验发展起来的一门科学,其独特的医学理
论、治疗理念和技术体系,在世界医学宝库中具有重要地位。 同时,在传承发展中,中医药已深
③
深融入日常生活,人们衣食住行等方面很多日用而不知的观念、常识均源自中医药。 可以说,中
④
医是一门贴近日常、高度生活化的科学,是最适合融入生活、也最能够融入生活的医学。 在一定
⑤
意义上,中医生活化是中华优秀传统文化的一种具体传承和具身体验。 融入生活, ,
⑥
是中医药得以不断传承发展的一个重要原因。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中的 原创 一词不可以替换为 原始
A.② “ ” “ ”。
句中两处 中医药 可改为 中医药文化
B.③ “ ” “ ”。
句中画线部分是以 中医 为主语的单句
C.④ “ ” 。
句中画线处可以填写 融入寻常百姓家
D.⑥ “ ”。
2根据第 句内容 给 中医 下定义 字以内 将答案写在答题线上 分
★ . ② , “ ” 。50 。 。(3 )
1C
.
2答案 示例 中医是中华民族在长期生活实践基础上认识生命 维护健康 防治疾病的原创
. ( 1) 、 、
医学
。
示例 中医是中华民族在长期生活实践基础上认识生命 维护健康 防治疾病的一门科学
( 2) 、 、 。
四 ( 北京西城期末, 分)语言基础运用 学生用书 P221
2024 6 。
国潮元素常与中国传统佳节的庆祝活动密不可分。 除了听国风音乐会,逛国风手工作品
① ②
市集以外 ,身着汉服游园 , 体验传统佳节中的民俗,也令年轻人乐此不疲。 爱热闹的年轻人特别
③
欢迎开启了“狂欢模式”的主题乐园。 各类文化活动凭借极具巧思的策划和丰富的内容,对年轻
④
人的吸引力与日俱增。 例如,北京欢乐谷专为七夕打造的“非遗时光周”,游客可以在主题集市
⑤
里体验古法蓝染和扎染等非遗技艺,感受传统文化的魅力。
34 5年高考 3年模拟 A版 高考语文1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中画波浪线的两处不能互换位置
A.① 。
句画线部分中的逗号应改为顿号
B.② 。
句中 与日俱增 不能换为 与时俱进
C.④ “ ” “ ”。
句中加点的 的 可以换为 了
D.⑤ “ ” “ ”。
2不改变原意 以 主题乐园 为主语 将第 句改写为一个单句 将改写后的答案写在答题线上
★ . , “ ” , ③ , 。
分
(3 )
1A
.
2答案 开启了 狂欢模式 的主题乐园特别受爱热闹的年轻人欢迎
. “ ” 。
五 ( 届北京海淀期中, 分)语言基础运用 学生用书 P222
2025 6 。
修辞就是在运用语言时,根据一定的目的精心选择语言材料的过程。 语言材料汗牛充
① ②
栋,在表达时有很大的选择余地。 同一个意思,可以有不同的说法:可以用肯定句说“我向来遵
③
守纪律”,也可以用否定句说“我从不违反纪律”;“她明眸皓齿,秀外慧中”使用了整句,“她不光漂
亮,而且从里到外透着聪明劲儿”使用了散句;可以【甲】地说“这小孩活泼灵敏”,也可以【乙】地说
“这小孩真麻利,活像个小猴子”。 不同的说法各有其用,各有其妙。 能否迅速地找到最准确、
④ ⑤
最适当的说法,就是修辞能力强的表现。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
第 句 修辞 后须加上 的过程
A. ① “ ” “ ”。
第 句 汗牛充栋 一词使用错误
B. ② “ ” 。
第 句两个加点词应删去其中一个
C. ④ 。
第 句表意准确清晰 不存在语病
D. ⑤ , 。
2请在第 句 甲 乙 两处填写恰当的词语 并对画线处进行改写 使之与前后分句结构一致
★ . ③ 【 】【 】 , , 。
将答案写在答题线上 分
。(3 )
1B
.
2答案 甲 直白 平实 乙 形象 生动
. 【 】 / 【 】 /
可以用整句说 她明眸皓齿 秀外慧中 也可以用散句说 她不光漂亮 而且从里到外透着聪明劲
“ , ”, “ ,
儿
”
六 ( 北京东城一模, 分)语言基础运用 学生用书 P222
2023 6 。
在 年世界技能大赛中,中国选手马宏达获得抹灰和隔墙项目金牌,实现了中国队在该
① 2022
项目上金牌“零”的突破。 再普通不过的“刮腻子”居然也能登上世界舞台,着实让人意外。 说
② ③
到职业教育,很多人都会觉得它“低人一等”,而“刮腻子刮成世界冠军”对这种陈旧观念无疑是一
专题二 语言基础运用 35种冲击。 实际上,术业有专攻,只要认真钻研,秉持工匠精神,就会发现“三百六十行,行行出状
④
元”并没有过时。 很多数据都表 明 ,只要肯努力付出,职校生也有春天。 我们要为技能大赛上
⑤ ⑥
的获奖者喝彩,更要把这种成绩转化为 加 快提升职业教育整体办学质量的动力,去赢得社会对于
职业教育更多的认可与尊重。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中 居然 换为 竟然 句意不变
A.② “ ” “ ”, 。
文中两个 只要 都不能改为 只有
B. “ ” “ ”。
句引号中的谚语使用恰当
C.④ 。
句三个画线的语言片段顺序有问题
D.⑥ 。
2不改变句意 请用 刮腻子刮成世界冠军 开头 将第 句被逗号隔开的三个语言片段整合为一
★ . , “ ” , ③
个 使表达简明 将改写后的答案写在答题线上 分
, 。 。(3 )
1D
.
2答案 刮腻子刮成世界冠军 对职业教育 低人一等 的陈旧观念无疑是一种冲击
. “ ” “ ” 。
36 5年高考 3年模拟 A版 高考语文专题过关检测练
一 ( 届北京海淀期末, 分)语言基础运用 学生用书 P223
2025 6 。
审题与立意,通俗地说,就是先了解“要我写什么”,然后确定“我要写什么”。 审题,要善
① ②
于抓住题干或给定材料中的关键字句,筛选有价值的信息,推敲捉摸,提炼归纳。 重点思考题目
③
中的核心概念是什么,应该如何界定,可以从哪些方面立意。 一 般而言,“审”得清楚,往往也就
④
知道该“立”什么“意”了。 立意,基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范围之内,否则就是
⑤
离题、偏题。 在此前提下,立意应当具体、明确,不能大而化之,泛泛而论。 立意还应该体现独
⑥ ⑦
特,既然总在文章中重复别人说滥了的观点,就只能流于俗套。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
第 句 审题 和 立意 是并列关系 可互换位置
A. ① “ ” “ ” , 。
第 句 捉摸 一词使用不当 应当修改为 琢磨
B. ② “ ” , “ ”。
第 句结尾处的句号使用不当 应当修改为问号
C. ③ , 。
第 句 一般而言 和 往往 同义 须删去一个
D. ④ “ ” “ ” , 。
2语段中的三个画线句 有一句存在语病 请找出并修改 分
. , , 。(3 )
1B
.
2答案 句中 独特 改为 独特性 既然 改为 如果 选对句子得 分 两处修改每处 分
. ⑦ “ ” “ ”;“ ” “ ”。( 1 , 1 ,
共 分
3 )
二 ( 届北京西城期末, 分)语言基础运用 学生用书 P223
2025 6 。
中欧班列是翻山跨海的“钢铁驼队”,也是 。 作为“一带一路”的共建项目,飞驰
① ②
的班列取代了古商道上曾行走了千年的驼队,目前已通达欧亚大约近 个国家、 多个城市。
40 300
装载的货品也从服装、化工品逐渐向新能源汽车、锂电池、光伏产品等高附加值、高科技产品转
③
变。 班列开到哪里,发展的机会就延伸到哪里,新的商贸企业和产业园区就在班列沿线区域 落
④
地生根。 中欧班列将给各国人 民带来实实在在的红利,为构建人类命运 共同体作出更大的
⑤
贡献。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
句中画线的语句没有语病
A.② 。
句中的 转变 可以换为 转化
B.③ “ ” “ ”。
句中两个 就 的意思相同
C.④ “ ” 。
句中的两个画线部分可以互换位置
D.⑤ 。
2请在第 句横线处将句子补充完整 要求 第 句概括本段的主要内容 与本句前面画横线部分
. ① 。 : ① ,
结构一致 不超过 字 将答案写在答题线上 分
, 15 。 。(3 )
专题二 语言基础运用 371C
.
2答案 满载发展机遇的 黄金列车
. “ ”
句意 分 句意涵盖 发展机会 带来红利 等内容 内容概括不准确 不得分 结构 分 即偏正
( 2 , “ ”“ ” , , ; 1 ,
结构 不是偏正结构的不得分 不符合字数要求 扣 分
, ; , 1 )
三 ( 届北京东城期末, 分)语言基础运用 学生用书 P224
2025 6 。
北京明城墙遗址公园东南角绿地,位于东便门西侧,占地 万平方米,于 年对市民
① 1.47 2015
免费开放。 绿地建设采用梁思成的城墙花园设计思路,以美轮美奂的漕运文化为“肌底”,设计
②
了不同景区,满足人们的不同审美需求。 通过特色植物和景观小品的设置,营造出浓厚的胡同
③
文化气息。 目前这块绿地已成为北京市“增彩延绿”及节水示范工程,是最受该区域欢迎的休闲
④
场所之一。 其成功之处在于将历史情境、区域文化相融合,唤醒了老北京的文化记忆和改善民
⑤
生的社会使命。
1下列说法正确的一项是 分
. (3 ) ( )
第 句的 位 可替换为 地处 第 句的 美轮美奂 使用正确
A. ① “ ” “ ”。 B. ② “ ” 。
第 句的 通过 不能删掉 第 句的 最受 位置不当
C. ③ “ ” 。 D. ④ “ ” 。
2不改变原意 对第 句画线部分进行改写 使句式整齐 没有语病 将答案写在答题线上
. , ⑤ , 、 。 。
分
(3 )
1D
.
2答案 融合了历史情境 区域文化 唤醒了老北京的文化记忆 践行了改善民生的社会使命
. 、 , , 。
四 ( 届北京朝阳期末, 分)语言基础运用 学生用书 P224
2025 6 。
憨态可掬、人见人爱的 年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,不仅没有随着冬奥会的结束淡
① 2022
出人们的视野,每年反而都随着雪季的到来“变装”回归。 乙巳年春节来临之际,它以“蛇墩墩”
②
形象出现在公众面前。 它也是继“虎墩墩”“兔墩墩”“龙墩墩”之后“墩墩家族”的又一新成员。
③
“蛇墩墩”有福、禄、寿、喜、财五个形象,传递着幸福与吉祥,寓意着“五福临门”。 “蛇墩墩”的
④ ⑤
设计灵感源自于民间传说《白蛇传》,它的头部装饰模仿了传统京剧中
“
白娘子
”
和“小青”的造型,
有“灵蛇献瑞”之意。 “冰墩墩”与十二生肖结合的文化产品,是传播中国文化的重要载体,更是
⑥
一种文化自信。
1下列说法不正确的一项是 分
. (3 ) ( )
第 句的 反而 位置应在 每年 之前
A. ① “ ” “ ” 。
第 句和第 句中的 它 使用均不正确
B. ② ③ “ ” 。
第 句画波浪线的两处应互换位置
C. ④ 。
第 句的 于 可删掉
D. ⑤ “ ” 。
2第 句画线部分有语病 请进行修改 要求 保留原有信息 与上文语意连贯 将修改后的语句
. ⑥ , 。 : , 。
38 5年高考 3年模拟 A版 高考语文写在答题线上 分
。(3 )
1B
.
2答案 示例 更是文化自信的体现
. ( )
专题二 语言基础运用 39
