十年高考真题分类汇编（2010-2019） 英 语
专题26 文字提纲式书面表达
(2010﹒广东)
以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。
内 容：公共场所禁烟
实施时间：2011 年1 月1 日起
实施范围：全国
目 标：所有室内公共场所无烟
措 施：张贴禁烟标志
相关数据：
（1）吸烟人数：约3.5 亿
（2）分 布：男性75％；女性：25％
（3）受二手烟影响人数：约5.4 亿
（4）因二手烟死亡人数：超过10 万/年
二手烟：second-hand smoke
[写作内容]
请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯，内容包括：
1.禁烟决定的内容及实施的时间和范围;
2.目标和措施;
3.相关数据。
[写作要求]
只能用5 个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
(2010﹒辽宁)
你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问，请你以短文形式写一则招聘启事。内容主
要包括：
——母语是英语，汉语流利者优先
——解答用语学习问题，协助组织英语活动
——每周4 小时，报酬面议
——联系人：李华（Tel:13011223344）
第 1 页 / 共 34 页
注意：1。词数100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.启事标语和结尾已为你写好。
(2010﹒浙江)
最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气
的炎热，为班级选购歌咏比赛服装），用英语为班级板报写一篇100—120 个词的短文。
你的文章应包括下列要点：
1.
李越的事迹及其对同学的影响；
2.
你的评论。
注意：1. 文章的标题和开头已给出（不计词数）。
3.
参考词汇：singing contest 歌咏比赛
costume 服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week” for what she did for
our
class.
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(2010﹒陕西)
假定你是中学生李华。在一位名叫TigerMom 的学生家长的博客上，你看到如下内容。
请你根据博客内容、写作要点和要求，给这位家长回复。
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I’m the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the
top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in
school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her.
Am I wrong?
写作要点：
1.表明自己的看法；
2.陈述自己的理由（可举例说明）；
3.提出至少两条建议
要求：
1.短文须写在答题卡的指定区域。 2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。
3.内容充实，结构完整，语意连贯。 4.书写需清晰、工整。
(2011﹒全国Ⅱ)
书面表达（满分30 分）
假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror 周报创刊五周年之际征集读者意见．请
你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括：
1．说明你是该报的忠实读者
2．赞赏该报优点：
1)兼顾国内外新闻
2)介绍名人成功故事
3．提出建议：
刊登指导英语学习的文章
注意：
1．词数100 左右，开头语己为你写好；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊今＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
Dear Editor-in-Chief,
Congratulations on,the,5'h anniversary,of Global Mirror!
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Sincerely yours,
Li Hua
(2011﹒四川)
书面表达（满分35 分）
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏
目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.
你校开展课外活动的情况；
2.
你参加过的课外活动及给你带来的益处
3.
为同学选择课外活动提出建议
4.
为学校开展课外活动提出建议
注意：
1.
词数100 左右；
2.
文中不得提及人名、校名及地名‘
3.
稿件的开头以为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.
One Possible Version
(2011﹒天津)
书面表达（满分25 分）
假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6 月26 日接待来自于美国某中学的学生
访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领
队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：
第 4 页 / 共 34 页
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
此处不能答题
________
Yours sincerely
Li Hua
(2011﹒江西)
写作（满分25 分）
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写
一份演讲稿，主要内容包括：
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。
2.骑自行车的益处，如能环保有利健康等。
参考词汇：低碳生活（low-carbon life）节能(energy saving)
注意：1.词数：120 词左右；
2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。
Good morning,everyone,
I am Li hua from Xingguang Middle School.The topic of my speech is “ Let’s Ride
Bicycles”.
(2011﹒广东)
写作(共两节，满分40 分)
第一节：基础写作
以下是一本图书的基本信息及相关报道
基本信息：
⑴书名：Battle Hymn of the Tiger Mother
第 5 页 / 共 34 页
⑵作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁*大学教授
⑶出版时间：2010 年
⑷内容：作者用中国传统方式教育两个女儿的故事
⑸效应：引发中美教育方式孰优孰劣的讨论
相关报道：
⑴中文版：2011 年初开始在中国销售
⑵意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法
⑶最新消息：17 岁的大女儿已被哈佛**和耶鲁录取
*耶鲁：Yale 哈佛：Harvard
[写作内容]
根据以上信息写一篇图书介绍，内容包括：
1.图书的基本信息
2.图书的相关报道
[写作要求]
只能用5 个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯
(2011﹒全国新课标卷)
书面表达（满分15 分）
假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导
中心（Learning Center）的帮助。根据学校规定，你须书面预约，请按下列要点写一封信：
1.本人简介； 2.求助内容； 3.约定时间；
4.你的联系方式（Email:lihua126.com;Phone:12345678）
注意：1.词数100 左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结束语以为你写好
(2011﹒浙江)
书面表达（满分30 分）
假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble) 和乱丢垃圾（to
litter)的行为，请用英语给校长写一封100-120 个词的信。信中应包括以下内容：
1. 说明写信目的；
第 6 页 / 共 34 页
2. 对这些行为进行批评；
3. 提出建议。
注意：信的抬头、落款及信得第一句已给出（不计词数）。
June 8 , 2011
Dear Mr. Headmaster ,
I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II .__________________
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Yours faithfully
Li Yue
(2011﹒山东)
写作(满分30 分)
假设你是李华，你的美国朋友Tom 上个月来到北京学习。七月份你将去北京参
加暑期中
学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请
根据以下
要点给Tom 写一封电子邮件：
1．询问Tom 的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom 帮忙；
3．告诉Tom 你打算赛后去看他。
注意：1．词数：120—150；
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2．可适当增加细节，以使行文连贯。
(2011﹒重庆)
书面表达（满分25 分）
某国际动物关爱协会面向全球中学生招募“动物代言人”，希望申请者选择一种
自己喜欢的动物，为之代言（speak for）。假设你是重庆新华中学的学生李华，
有意参与该活动。现请您用英文在线填写申请表（仅需填写“申请陈述”部分），
内容如下：
●
表示有意参加
●
说明自己富有爱心、关爱动物
●
打算为何种动物代言，并说明理由
●
希望申请成功
Application Form （申请表）
Name(姓名)
Li Hua
Sex()
F/M
Age()
18
Email Add.(电子邮件地址)
lihuaxinhuaschool.com
(2012﹒重庆)
某国际网站提供个人闲置物品交换服务。现在，你打算通过该网站将自己的一件闲置
物品与他人交换（exchange）。请你用英文在该网站上发帖，发布物品交换信息。内容应
包括：
·你将拿出什么物品进行交换
·具体介绍该物品
·你希望换回什么物品
·请愿意交换的朋友给你留言
注意：
（1）词数100 左右；
（2）格式不限；
（3）文中不得使用考生真实姓名和学校名称。
(2012﹒广东)
基础写作 （共1 小题；满分15 分）
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇人物介绍。
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【写作内容】
请根据以下信息，介绍一位传奇人物
姓 名：Allan Stewart
国 籍：澳大利亚
出生日期：1915 年3 月7 日
世界纪录：2006 年获硕士学位时年龄最大
学习态度：挑战自我，永远为时不晚。
第一个学位：1936 年获得
第二个学位：医学博士
第三个学位：80 多岁时决定学习法律，2006 年获得硕士学位。
第四个学位：2012 年通过网络学习获得，善于合理安排学习时间，受到老师表扬。
*硕士学位：master’s degree; **博士：doctor
(2012﹒四川)
第一节
书面表达（满分35 分）
假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li 希望了解
每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封
信。
1. 对英语学习的认识；
2. 自己目前的英语水平；
3. 自己英语学习存在的主要问题；
4. 对英语教学的两点建议。
注意：
1. 词数100 左右；
2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I ’ m very
happy
to have
you
as
our
English
teacher.
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Thank you!
Li Hua
(2012﹒山东)
写作（满分30 分）
假设你是新华中学的学生李华，不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请
你写一篇稿件刊登在英文版面上，介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写
一篇短文：
1.
参加英语角的益处；
2.
坚持写英语日记的作用；
3.
英文阅读网站（EnjoyReading）对你的帮助。
注意：1. 词数：120-150；
2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。
(2012﹒湖南)
Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
生活中，你自己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历，期间有烦恼、有
惊喜、有感慨……请就此写一篇英语短文。
主要内容包括：1）丢失的物品；2）物品失而复得的经过；3）你的感想。
注意：
1. 词数不少于120 个；
2. 不能使用真实姓名和学校名称。
(2012﹒辽宁)
第一节书面表达（满分25 分）
假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社会的编辑写封信，表达你对现在使用的英
语材料的看法，内容主要包括：
优点：1. 话题广泛；
2 图片丰富；
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3 有助于提高 学习兴趣。
建议“适当降低词汇难度。
注意：
1．词数100 左右；
2．可以适当增加细节，以使用文连贯；
3．开头语已您写好，不讲总词数。
(2012﹒天津)
假设你是李津，你的美国朋友Chris 就读于天津某国际学校。他熟悉中国文化，特别是戏
曲文化。8 月5 日下午2：00 在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。请你
根据以下提示，用英语给Chris 写一封电子邮件，邀请他一起观看演出。
*提出邀请并简述原因；
*提出观剧后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等）
*请求对方回复
注意：
1.请使用规范英语，词数不少于100；
2.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
越剧：Shaoxing Opera 《梁山伯与祝英台》 Butterfly Lovers
天津大剧院Tianjin Grand Theater
Dear Chris,
I
have
good
news
to
tell
you.___________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_____________________________________________________
Yours,
Li Jin
(2012﹒江苏)
生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请
你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“Happy Teens冶专栏投稿。
注
意: 1. 对所有要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150 左右。开头已经写好,不计入总词数。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.
(2012﹒陕西)
书面表达（满分30 分）
假定你是李华。请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末帮助家人做家务的一次
经历。
写作要点：1.做家务的理由；2.做家务的过程；3.你的感受。
注意：
1.短文词数不少于100；
2.开头部分已写好，不计入总词数；
3.不能使用真实姓名和学校名称。
I am an 18-year-old middle school student,
(2013﹒全国新课标Ⅰ)
书面表达(满分25 分)
假定你是李华。请你给笔友Peter 写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带
去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
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简要描述事情的经过
打篮球、碰撞、争执,等等
分析发生冲突的原因
1. 遇事不够冷静2. ……
谈谈避免冲突的做法
(请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法)
航班号：CA985
到达：8 月6 日上午11:30
注意：1. 词数100 左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和介绍语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
(2013﹒安徽)
书面表达（满分25 分）
假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“On
the Way to School”为题，写一篇英语短文。
内容主要包括：
1.遵守交通法规；
2.注意举止文明。
注意：1.词数120 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.短文中不能出现与本人相关的信息；
4.短文的题目已为你拟好，不计入总词数
(2013﹒重庆)
写作二（满分20 分）
调查显示， 中国长江江豚(finless porpoise)受人类活动影响而濒临灭绝，目前总数不
足100 只。假设你是李华，现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们
关注这一状况并提供帮助。内容应包括：
●说明写信目的
●简述江豚现状
●希望WWF 如何帮助(比如资助江豚保护项目等)
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●表示感谢并期望回复
注意：（1）词数不少于80；
（2）在答题卡上作答；
（3）书信格式及开头语已给出（不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Chongqing, China. _________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
(2013﹒全国新课标Ⅱ)
书面表达（满分25 分）
假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot）。给开网店的美国朋友Tom
写封信，请他代卖，要点包括：
1.外观（尺寸、颜色、材料）
2.象征意义
3.价格
注意：1.词数100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好。
(2013﹒山东)
写作（满分30 分）
假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom 一周前给你发电子邮件，询问你暑
假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据双下要点给他回封邮件：
1.
未及时回信的原因；
2.
你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等）
注意：1. 词数：120-150；
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2 可适当增加细节，以使行文连贯。
(2013﹒四川)
书面表达（共35 分）
某中学生英文报近期开辟专栏，讨论学习习惯问题，请你结合自身学习实际，按一下
提示，用英文为该专栏写一篇稿件。
1.
说明学习习惯与学习效果之间的关系；
2.
介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；
3.
描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施
注意：
1.
词数120 左右，开头语已为你写好
2.
可以适当增加细节，以使行文连贯
3.
文中不得透露个人姓名和学校名称
It’s useful and necessary to discuss learning habits._______________________________
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(2013﹒天津)
书面表达
61.假设你是某大学的学生李津，你校英语俱乐部将选举新一届副主席，负责规划、组织俱
乐部的相关活动，你欲参选，请按以下提示，写一篇竞选演讲稿。
个人的优势介绍（如性格、特长等）
组织校内的活动的设想（如举办讲座、英语晚会等）
组织校际交流活动的设想（如举办辩论赛、演讲比赛等）
表达竞选的愿望。
注意：
1.
词数不少于100；
2.
请勿提及真实学校姓名
第 15 页 / 共 34 页
3.
可适当的加入细节，以使内容充实，行文连贯；
4.
开头、结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
副主席：vice president
竞选： run for
Good afternoon, my dear friends,
My name is Li Jin,
Thank you.
(2013﹒江西)
书面表达（满分25 分）
星光中学（Xingguang High School）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报
记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：
1.
时间与地点：4 月10 日，大青山（Daqing Mountain）；
2.
活动的过程；
3.
你对于这次活动的评论。
注意：
1. 词数120 左右。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
(2014﹒安徽)
为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEARTTOHEART”专栏。假设你
是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried 的求助信。信中该同学向你诉说了自己的
困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请你用英文给该同学写一封回
信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由。
注意：
1．词数120 左右；
2．信中不能出现与本人相关的真实信息；
第 16 页 / 共 34 页
3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇：temper n. 脾气，情绪
Hi Worried，
I'm
sorry
to
know
that
you're
having
such
a
bad
time
at
the
moment.________________________________________________________________________
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Yours，
Jamie
(2014﹒江西)
假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in
senior high school？”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以
下提示准备一份英语发言稿。
1. 学会学习：方法、习惯等；
2. 学会做人：真诚、友善等；
3. 其他方面：考生自拟。
注意：1. 词数120 左右；
2. 发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, everyone! It is my honour to be here to share with you my opinions on what
to learn in senior high school.
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Thank you!
(2014﹒新课标全国卷Ⅱ)
一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”。请根据下列要点和你的畅想完
成短文。
1. 家庭；
2. 工作；
3. 业余生活。
注意：1. 词数100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
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3. 开头语已为你写好。
I often imagine what my life will be like in the future.
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(2014﹒陕西)
假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活
动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。
写作要点：
1. 表示对客人的欢迎；
2. 介绍此项活动(如活动目的、内容等)；
3. 表达对客人的祝愿。
写作要求：
1. 词数不少于100；
2. 称呼已经给出，请写欢迎词正文；
3. 不能使用真实姓名和学校名称。
Dear American guests，
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(2014﹒四川)
假设你是李夏，你的美国笔友Sam 来信关心你参加高考的情况，请根据以下要点回信
告知：
1. 考试日期与科目；
2. 考试准备情况；
3. 考试时的状态；
4. 对试题的感受；
5. 可能的考试结果。
注意：
第 18 页 / 共 34 页
1. 词数120 左右；
2. 开头语和结尾语已为你写好；
3. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
参考词汇：高考college entrance examination
Dear Sam，
Thank
you
for
your
concern.
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Best wishes!
Yours，
Li Xia
(2014﹒天津)
假设你是晨光中学高二(1)班的班长李津， 得知美国学生Chris 作为交换生， 下学期
将到你班学习。 请你根据以下提示， 给他写封邮件：
1. 表示欢迎；
2. 介绍与本地生活相关的信息(如气候、 饮食等)；
3. 介绍本班情况；
4. 希望Chris 做哪些事情， 以增进中美学生之间的了解和友谊。
注意：
1. 请勿提及与考生相关的真实信息；
2. 可适当加入细节， 使内容充实、行文连贯；
3. 词数不少于100; 开头已给出， 不计入总词数。
参考词汇：交换生 exchange student
Dear Chris,
I'm
Li
Jin,
monitor
of
Class
One,
Grade
Eleven.________________________________________________________________________
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Yours，
第 19 页 / 共 34 页
Li Jin
(2015﹒新课标全国II) 书面表达（满分25 分）
86.假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们国重阳节（the
Double Ninth Festival）。请给外教Lucy 写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
1. 出发及返回时间；
2. 活动：包饺子、表演节目等。
注意：
1. 词数100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 结语已为你写好。
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Looking forward to your reply.
Yours
Li Hua
(2015﹒新课标全国I)
第二节 书面表达（满分25 分）
假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活
的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
1.
栏目介绍；
2.
稿件内容；
3.
稿件长度：约400 词；
4.
交稿日期：6 月28 日前。
注意：
1.
词数100 左右；
第 20 页 / 共 34 页
2.
可以适当增加细节，以使行文连贯的；
3.
开头语已为你写好。
(2015﹒北京)
假如你是红星中学高三李华，请给你的美国朋友Jim 写一封信，告诉他你打算参加龙舟训
练营，希望他一起参加，邮件的内容包括：
1. 介绍训练营的相关内容（例如；时间，地点，参加者等）；
2. 说明你打算参加的原因；
3. 询问对方的意向。
注意： 1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出， 不计入总词数。
提示词：龙舟训练营 Dragon Boat Training Camp
Dear Jim,
Yours,
Li Hua
(2015﹒广东)
基础写作（共1 小题，满分15 分）
你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇科技报道。
[写作内容]
请根据以下信息，介绍国外医疗行业出现的一项新技术。内容包括：
技术名称：DNA 检测
检测方法：唾液样本分析
检测费用：125 英镑
检测时长：4 到6 周
检测用途： 1. 预测重大疾病
2. 预知食物偏好
3. 提示合适的锻炼方式
检测影响： 1. 增强健康意识
2. 易引起过度焦虑
*唾液样本：saliva sample
[写作要求]
只能用5 个句子表达全部内容；
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[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
(2015﹒陕西)
书面表达（满分30 分）
假定你是李华。在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事，请阅读
启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
Volunteers Wanted
Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 2015, is now looking for 20
student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you
are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at
chenlaoshiaef.com.
写作要点：
1.表示写信意图；
2.陈述应征目的；
3.说明应征条件（性格、能力等）。
写作要求：
1.邮件词数不少于100；
2.开头和结尾部分已写好，不计入总词数；
3.可根据情况增加细节，使行文连贯
4.不能使用真实姓名和学校名称。
Dear MS Chen ,
I’mLi
Hua,
a
student
from
Class2,
Grade
3.
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Looking forward to your reply.
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Yours truly,
Li Hua
(2015﹒天津)
书面表达（满分25 分）
61.
假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图
书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris 联系，并告知将于今年七月赴对方
学校参加夏令营时带去赠书。
（1）自我介绍；
（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等；
（3）询问对方的其他需求。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
参考词汇：学生会 the Student Union
Dear Chris,
此处不能答题
Yours,
Li Jin
(2015﹒重庆)
写作二（满分20 分）
Bookcrossing. Com 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织的分享活动有两种参
与方式：一是自由分享（wild release），即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；
二是定向分享（controlled release），即直接传递给另一位参与者。假设你是李华，请用英
文写信申请参加。内容应包括：
·
表明写信目的
·
选择一种分享方式
第 23 页 / 共 34 页
·
简述作出该选择的理由
·
希望了解更多信息
注意：（1）词数不少于80；
（2）在答题卡上做答
（3）书信格式及开头已给出（不计入总词数）
(2016﹒全国新课标III) 书面表达（满分25 分）
假定你是李华，与留学生朋友Bob 约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，
内容包括：
1.表示歉意；
2.说明原因；
3.另约时间。
注意：
1.词数100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
(2016﹒北京) 书面表达（共两节，35 分）
第一节（15 分）
假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim 在给你的邮件中提到他对中国历史很
感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim 回信，内容包括：
1. 该人物是谁；
2. 该人物的主要贡献；
3. 该人物对你的影响。
注意：
1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
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(2016﹒四川) 书面表达（满分25 分）
某中学生英文报正举办“The Season I Like Best”的征文活动。请用英文写一篇短文投稿，
内容包括：
1. 你最喜欢的季节；
2. 你喜欢该季节的两条理由（如：气候、景色、活动、感受……）。
注意：
1. 词数100 左右；
2. 题目已为你写好；
3. 行文连贯，语篇完整；
4. 文中不得透露个人真实信息。
(2016﹒浙江) 书面表达（满分30 分）
“Planning is good ,but doing is better”是一句英国名言。请以此为题目用英语写一篇100-120
词的短文。
要求如下：
1.简述你对这句名言的理解；
2.用一个具体事例加以说明；
3.给出恰当的结尾。
注意：1.文章的标题已给出（不计词数）：
2.文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息，否则按作弊行为
认定。
Planning Is Good ,But Doing Is Better
(2017﹒新课标Ⅰ)
假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie 学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的
计划。内容包括：
1. 时间和地点；
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2. 内容：学习唐诗；
3. 课前准备：简要了解唐朝的历史。
注意：1.词数100 左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
(2017﹒新课标Ⅱ)
假定你是李华，想邀请外教Henry 一起参观中国剪纸(papercutting)艺术展。请给他
写封邮件，内容包括：
1．展览时间、地点；
2．展览内容。
注意：1.词数100 左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
(2017﹒新课标Ⅲ)
假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric 写封
邮件邀请他加入，内容包括：
1．球队活动；
2．报名方式及截止日期。
注意：1.词数100 左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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(2017﹒天津)
假设你是李津，与你以前的外籍教师Mrs Green 一直保持联系。近日她来信询问你的
近况，请根据以下提示给她回复一封邮件。
1．简要介绍自己的学习和生活；
2．告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者，并介绍为此所做的准备
(如深入了解天津等)；
3．希望她有机会重访天津。
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注意： 1.词数不少于100；
2．可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：第十三届全运会 the 13th National Games
Dear Mrs Green，
I'm
so
glad
to
hear
from
you.
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Yours，
Li Jin
(2017﹒浙江)
第一节 应用文写作(满分15 分)
假定你是李华，计划组织一次郊游，请给你的英国朋友Chris 写封邮件邀请他参加。
内容包括：
1. 参加者；
2. 时间、地点；
3. 活动：登山、野餐等。
注意：1. 词数80 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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(2017﹒北京)
你的英国朋友Jim 所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江
之行”或者“泰山之旅”。Jim 来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：
1. 你建议的线路；
2. 你的理由；
3. 你的祝愿。
注意：1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
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Dear Jim，
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Yours，
Li Hua
(2018﹒全国Ⅰ)
假定你是李华，你的新西兰朋友Terry 将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习
俗。请你回复邮件。内容包括：
(1).到达时间；
(2).合适的礼物；
(2018﹒全国Ⅱ)
你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英语短片
Growing Together，内容包括：
(1)短片内容：学校的发展；
(2)放映时间、地点；
(3)欢迎对短片提出意见。
注意：
(1)词数100 左右；
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。
(2018﹒全国Ⅲ)
假定你是李华，你的英国朋友Peter 来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包
括：
1. 学校的体育场馆；
2. 主要的运动项目；
3. 你喜欢的项目。
注意：1. 词数100 左右：
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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(2018﹒北京)
假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim 在给你的邮件中提到他对中国文
化感兴趣，计划明年来北京上大他向你咨询相关信息。请给他回邮件，内容包括：
(1) 表示欢迎；
(2) 推荐他上哪所大
(3) 建议他做哪些准备工作。
注意：(1). 词数不少于50；
(2). 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
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(2018﹒浙江)
第一节 应用文写作
66. 假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。请你写信应聘，内
容包括：
（1）. 口语能力：
（2）. 相关经验；
（3）. 应聘目的。
注意：
（1）. 词数80 左右；
（2）. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
(2018﹒天津)
书面表达（满分25 分）
61. 假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津，你的美国朋友Chris 就读于天津某国际
学校，他普在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队，参加即将于7 月底在
天津举行的世界青少学机器人技能竞赛。请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮
件。
（1）比赛的时间、地点；
（2）邀请他的原因；
（3）训练计划将发送其邮箱，请他提出建议。
注意：（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
世界青少年机器人技能竞赛 the World Adolescent Robotics Competition
Dear Chris,
I have good news to tell you.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Jin
(2019﹒全国卷Ⅰ)
假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请
做志愿者，内容包括：
1.写信目的；
2.个人优势；
3.能做的事情。
注意:：
1.词数100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结束语已为你写好。
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Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua.
(2019﹒全国卷Ⅱ)
假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris 球队近期将参加比赛，
内容包括:
1.比赛信息；
2.赛前准备；
3.表达期待。
注意:
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1.词数100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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(2019﹒全国卷Ⅲ)
假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen 参加，内容
包括:
1.时间；
2.活动安排；
3.欢迎他表演节目。
注意:
1.词数100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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(2019﹒北京)
第一节 (15 分)
假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim 打算暑假期间来北京、天津和上
海旅游，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括:
1.交通出行；
2.必备衣物。
注意:
1.词数不少于50；
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2.开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Jim，
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Yours,
Li Hua
(2019﹒浙江)
第一节 应用文写作(满分15 分)
假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex 即将返回自己的国家。请给他写一封
邮件，内容包括:
1.表示感谢；
2.回顾Alex 对你的帮助；
3.临别祝愿。
注意:
1.词数80 左右；
2 可适当增加细节，以使行文连贯。
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