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第32 讲 资产阶级革命与资本主义制度的
确立
课程标准
核心概念词提示
认识资产阶级革命的发生和资本主义制
度的确立，是近代西方政治思想理念的
初步实现。
1.资产阶级革命：《权利法案》、光荣革
命、美国独立战争、《独立宣言》、《人权
宣言》、拿破仑称帝
2.资本主义制度的确立：责任内阁制、
1787 年宪法、三权分立、法国共和制、美
国内战、德意志帝国、明治维新、农奴制
改革
知识点一 英、美、法资产阶级革命
1.英国资产阶级革命
(1)背景：16—17 世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为
基地，向专制王权发起挑战。
(2)过程：1640 年，爆发革命。经过两次内战，经历了共和国、军事独裁和王朝复辟
时期的反复斗争。1688 年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。
(3)成果
2.美国资产阶级革命
(1)背景：英国的限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。
(2)历程
(3)性质：是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
3.法国资产阶级革命
(1)背景：18 世纪，资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙
思想也对民众产生了深刻影响。
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(2)进程
(3)意义：沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传
播到欧洲各地。
知识点二 资本主义制度的确立
1.资本主义经济制度的建立
(1)背景：资产阶级革命的成功。
(2)实质：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的
制度。
2.资本主义政治制度的建立
【链接·选择性必修1·P11－12】
(1)确立
英国：君主立
宪制
①17 世纪，通过资产阶级革命，奠定英国君主立宪制的基础。
②18 世纪，逐渐形成内阁制度。议会多数派领袖出任首相，内阁实
际掌握政府权力。
美国：联邦共
和制
①背景：北美独立战争后建立了美利坚合众国，1787 年美国制定
宪法。
②内容：实行三权分立。总统是政府首脑，掌握行政权；国会拥有
立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和下级法院。
法国：议会共
和制
①1792 年，法国首次建立共和国。
②1870 年，法国建立第三共和国。
③1875 年，通过新宪法。经过数年动荡，法国确立了共和制。
(2)评价
知识点三 资本主义的扩展
1.表现
(1)俄国农奴制改革
①举措：1861 年，废除农奴制，随后沙皇又进行其他改革。
②形式：自上而下的改革。
③影响：促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大
量农奴制残余。
(2)美国内战
①背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上斗争重重，在奴隶制的存废问
题上斗争尤其尖锐。
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②历程：1861 年，内战爆发。林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑
人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败南方分裂势力。
③影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了
黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。
(3)意大利统一：1861 年，建立意大利王国，实行君主立宪制。1870 年，实现了国家
统一。
(4)德意志统一：1864—1871 年，普鲁士在宰相俾斯麦的带领下，统一了除奥地利
以外的德意志，1871 年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
(5)日本明治维新
①背景：19 世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868 年幕府统治被推
翻。
②内容：加强中央
集权
，废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”
“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。
③影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义
的社会基础。
2.评价：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是资本主义列强大
肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠
夺。
1.从形式上看，光荣革命是一场宫廷政变；从阶级本质上分析，是一场资产阶级和
新旧贵族之间的相互妥协。(√)
2.1689 年英国通过《权利法案》，国王处于“统而不治”的地位。(×)
提示 此时国王仍有较大的权力，责任内阁制确立后英王才开始处于“统而不
治”的地位。
3.《人权宣言》揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度。(√)
4.美国奴隶制种植园经济不同于古代的奴隶制，它是资本主义经济的一种形式。
(√)
5.资产阶级革命和改革的多样性特征是与当时欧美各国资本主义经济发展程度
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不同分不开的。(√)
1.在1644 年7 月发生的马斯顿荒原战役中，代表英国议会的克伦威尔率领议会
军击溃了王党军队，掌握了战略主动权。(摘自必修教材P50)这场战役有何历史作
用？
提示 奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。
2.1804 年，拿破仑政府颁布《法国民法典》，肯定法律面前人人平等，保护私有财
产不受侵犯等。(摘自必修教材P51)结合所学知识，指出《法国民法典》的历史价值。
提示 是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典；以法律的形式巩固了法国大
革命的成果；对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，起到了立法规范
的作用，从而具有了广泛的世界意义。
3.托克维尔说：“这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大
部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人
地位平等为基础的社会政治秩序。”(摘自必修教材P51)据此概括法国大革命的历
史意义。
提示 摧毁封建制度，建立新的社会政治秩序。
4.英国议会，亦称“国会”，分上、下两院。英国议会下院开会时，执政党和反对党
各坐一侧。(摘自必修教材P52)对执政党和反对党的这种座次安排，有何意义？
提示 能有效地监督执政党执政，有利于执政党科学决策，减少失误，有利于在
野党积极参政。
5.《解放黑人奴隶宣言》规定：“自1863 年1 月1 日起，凡当时仍在叛乱的任何
一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”(摘自必修教材P53)这一文
件的颁布有何影响？
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提示 对美国黑人奴隶的解放有极大促进作用；有利于赢得人心，取得内战的胜
利。
6.《德意志帝国宪法》规定：“皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要
情况下，命令他们退职……”(摘自必修教材P54)这说明德意志的政治体制有何特
点？
提示 保留着普鲁士的专制色彩。
1.重要观点——英国责任内阁制
想一想 英国内阁首相掌握最高行政权，其主要对谁负责？
提示 对议会负责。
2.重要概念——德国1871 年宪法
想一想 德国1871 年宪法确立的君主立宪制最大的特点是什么？
提示 皇帝权力大，专制色彩较浓。
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主题一 近代西方资产阶级革命与改革
视角1 英、法、美资产阶级革命
史料一 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权①，原因就在于法国专制主义
过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎
相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复
辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870
年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法
国人开始用协商手段②逐步建立起民主制度。
——据钱乘旦《各国现代化模式的比较》
史料中有什么——全面获取信息
①从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，法国大革命经历了五年的历程，其势如
暴风骤雨，迅猛异常。
②指1875 年国民议会以一票的微弱优势通过宪法，确立起共和政体。
思考 (1)根据史料一，概括法国民主历程中斗争方式的转变。说明其变化的原因
提示 转变：从暴力革命走向妥协或从对抗走向妥协。
原因：法国专制主义过于强大；大革命后法国社会陷于动荡；工业进程缓慢。
史料二 美国南北之间矛盾和冲突是伴随着工业化的进程而展开的，这一时期美
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国北部建立了纺织、制鞋、采矿、钢铁、交通等工业部门，发展十分迅速。南部地区
自美国独立战争后，一直以种植烟草、蓝靛和棉花为主，这里不仅有充足的阳光，
而且有着大批从事种植业的廉价劳动力——奴隶①。林肯当选总统②成为南北分
裂的信号，1861 年4 月，南北战争爆发。
——摘编自李惠胤等《略论“南北战争”
在美国现代化进程中的历史作用》
史料中有什么——全面获取信息
①指美国南方采用的奴隶制种植园经济。
②林肯坚决反对国家分裂，主张废除叛乱各州的奴隶制。
思考 (2)根据史料二并结合所学知识，概括美国“南北战争”爆发的原因。
提示 南北两种经济制度的矛盾；美国工业革命的不断推进导致南北矛盾不断激
化；黑人奴隶制的存废成为南北一切矛盾的焦点；林肯当选总统成为南北战争的
导火线。
1.唯物史观——欧美资产阶级革命出现的原因
(1)经济原因：资本主义经济发展，但落后的封建主义生产关系或殖民统治(如美
国)阻碍了先进的资本主义生产力的发展。
(2)政治原因：英法两国封建专制程度不同。英国王权薄弱，并形成了限制王权和
注重议会的民主传统，并且从贵族民主向资产阶级民主转变；法国王权强大，是
典型的专制君主制国家。美国受到英国殖民统治，北美人民要求脱离英国殖民统
治的呼声强烈。
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(3)思想原因
①宗教色彩程度：英国宗教阴影还很浓重，英王亨利八世进行宗教改革，建立英
国国教；法国启蒙运动后，理性取代蒙昧，运用启蒙思想；美国受宗教影响很小。
②启蒙思想程度：英国注重传统，启蒙思想影响较小；法国经历启蒙运动，受启蒙
思想影响大；美国受启蒙思想影响较大，特别是“三权分立”思想。
2.历史解释——英、法、美资产阶级革命中的三大法律文件
(1)《权利法案》
①反封建：是英国长达几十年的国王与议会斗争的最终解决方式，消灭了“专制
王权”，为和谐政局的形成铺平了道路。
②法治建设：是一场法治革命，为英国现代国家的形成提供了制度保障。
③妥协与渐进：实现了两种对立因素相互兼容的历史运作模式，确立了英国开始
走一条和平、渐进的发展道路，奠定了英国和平变革模式的历史基础，促使英国
政局长期和谐稳定发展。
(2)《人权宣言》：是法国大革命的纲领性文件，它以主权在民代替了主权在君，以
自由、平等代替了专制，以法治保障人权，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封
建等级制度，被称为“旧制度的死亡证书，新制度的出生证书”。
(3)《独立宣言》：体现了启蒙运动时期平等和天赋人权、主权在民的思想。新的发
展体现在以前述两种思想为基础，提出人民革命权利的理论，从而为反对英国殖
民统治找到了理论依据。
视角2 俄国和日本的资产阶级改革
史料一 日本明治政府曾以公历代替农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮
食习惯等。一开始“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”
回潮所压倒，尤其是思想界。……被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则
从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”
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即“道德经济合一”论，这种社会大转型过程中的文明与文化“离异”与“回
归”现象，在东亚具有普遍性。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
思考 (1)根据史料一并结合所学知识，概括日本明治维新的特点，并分析其主要
影响。
提示 特点：“欧化”和“日本化”相结合；儒家伦理与资本主义相结合。
影响：推动日本近代化，使日本走上了资本主义发展道路；保留了封建残余，走上
了军国主义道路。
史料二 俄国农奴制改革与明治维新的教育改革对比
俄国
日本
改革方式
沙皇政府颁布一些文化教育改革
法规
天皇颁布《教学大旨》等纲领性文
件和其他法令推行改革
具体内容
①开办各类实科学校。
②开办古典文科中学，学生都是
贵族子弟；专为军官和贵族子弟
设立陆军幼年学校，重视尚武精
神和“忠君”“爱国”思想的培
养。
③保留教会学校，神学在各类教
学科目中居首位。
①主张学习吸取西方文化科学技
术，同时强调培育忠孝仁义的思
想品德，在学校悬挂“忠臣义士
孝节妇”的画像。
②以小学为基础，大力普及国民
教育。
③大力振兴实业教育，开办工(机
械、矿山)、农、水产、商业等10 种
实业学校。
改革结果
使俄国的文化教育向资本主义方
向前进了一大步
使日本迅速地成为进步非常快的
新兴资本主义国家
——摘编自余龙生《明治维新与俄国农奴制
改革若干政策之比较》
思考 (2)据史料二，概括俄国和日本教育改革的异同。
提示 相同点：政府主导，颁布一系列法律法规；重视学习西方科学技术，培养实
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业人才；注重忠君思想的培养；都促进了本国资本主义的发展。不同点：日本更重
视教育的普及，俄国重视特权阶层的教育；日本强调儒家思想道德教育，俄国则
神学教育占据特殊地位。
1.历史解释——明治维新的主要特点
(1)从改革领域看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，较为全面。
(2)从改革方式看，不仅仅是简单引进西方先进技术，而是注重加以更新改造。
(3)从推进方式上看，充分运用国家政权的力量，或强制推行，或示范引导。
(4)从改革特点来看，在大力推行西化的同时，保留了大量封建残余。
2.历史解释——1861 年俄国农奴制改革的特点和局限性
(1)特点
①从政治方面看，农奴获得了人身自由并享有公民权利，说明其具有资本主义民
主的性质。
②从经济方面看，土地仍归地主所有，没有从根本上触动封建经济基础，具有不
彻底性。同时，高额的赎金实际上是对农民的掠夺。
③从整个内容来看，其目的是为了巩固沙皇统治，实现富国强兵。
(2)局限性
①不彻底性：保留大量农奴制残余，农民仍受由地主控制的村社管理，在很大程
度上还被束缚在土地上。
②掠夺性：高额赎金实际上是地主阶级对农民的一次掠夺。
③欺骗性：改革后农民赎买的土地贫瘠且数量少，不得不租种地主的土地，重新
受到地主的盘剥和奴役。
④妥协性：资产阶级和封建势力妥协的产物。
主题二 资产阶级代议制的确立与扩展
视角1 “统而不治”——英国君主立宪制的确立
史料 1688 年，(英国)议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉
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来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面上看，原
有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大……这以后，国王的
权力一点点丢失……流血的革命没有解决问题，非暴力竟将问题解决了。
——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》
思考 根据史料并结合所学知识，指出在“妥协的事变”中，英国是如何实现妥
协的？并分析英国政治妥协产生的重大影响。
提示 妥协：议会在限制王权的前提下，保留国王；国王接受议会至上的原则。
影响：以不流血的方式结束了英国资产阶级革命，确立了君主立宪制的基本原则
为英国资本主义的发展提供了保障，为世界其他国家提供了示范。
历史解释——英国君主立宪制的特点和作用
(1)国王为礼仪性的国家元首，处于“统而不治”的地位。
(2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。
(3)首相是政府最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成
员对首相负责，并与首相在政治上共进退。
(4)以代议制为基础，内阁是君主立宪制的核心，掌握行政权并对议会负责，议会
监督内阁。
视角2 制度创新——美国民主共和制确立
史料 杰斐逊等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合
的民主制”，概括性地说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政
府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之
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为“双重保障”。
——摘编自徐大同《西方政治思想史》
思考 根据史料并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的“复合民主
制”的主要内容。
提示 《1787 年宪法》规定，联邦政府的权力构建体现三权分立的原则，最高行政
权属于总统，最高立法机构是国会，最高司法权属于最高法院；联邦政府是各州
的中央政府，但各州在行政上保持一定的独立性。以此实现“双重分权”的“复
合民主制”。
1.历史解释——美国1787 年宪法的精神
(1)务实理性：美国1787 年宪法一共只有七条。这个简洁的文件，既贯彻了中央集
权原则，又避免了专制，使新生国家化险为夷，体现了其务实理性的特征。
(2)锐意创新：1787 年宪法不仅强调权力分立，而且追求权力制衡，创造性地实践
了权力制约与平衡思想。通过联邦制解决中央与地方的矛盾，体现出宪法的创新
特质。
(3)伟大妥协：学者们一般认为制宪会议上有三大妥协：大州和小州就国会代表权
达成妥协；北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成妥协；北部和南
部就管理对外贸易和征税达成妥协。
(4)与时俱进：它采用不断增补宪法修正案的方式来实现美国宪法的发展。它与时
俱进，不断完善，历久弥新，维护着民族凝聚力，为美国长期的政治稳定与经济繁
荣提供了保障。
2.历史解释——英、美、法、德政治斗争中的“妥协”精神
(1)英国君主立宪制确立的过程也是国王与议会、贵族与资产阶级不断斗争、不断
妥协的过程，英国政治势力的相互妥协有利于英国政局的稳定，为资本主义经济
的迅速发展创造了有利环境。
(2)美国1787 年宪法实际上是中央与地方、大州与小州、南部与北部相互妥协的
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产物，1787 年宪法奠定了美国社会稳定发展的基础。
(3)法国政治体制确立的过程充满了腥风血雨，各种政治势力的斗争充满了暴力，
是政治斗争“妥协”的反面教材，给法国带来了长期的动荡，最终共和派和君主
派被迫走上妥协之路。
(4)德国政治体制确立过程中，容克贵族掌握着领导权，对资产阶级做出了一定的
妥协，资产阶级也放弃了暴力斗争的手段，最终颁布了《德意志帝国宪法》，为德
国的经济腾飞创造了条件。
1.(2021·广东高考，13)1873 年5 月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：
“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会
随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了( )
A.巴黎公社的政治影响
B.主权在民观念的淡化
C.代议制度的曲折发展
D.三权分立体制的确立
答案 C
解析 本题考查法兰西代议制的发展。材料表明，法兰西共和国共和派和君主派
之间的斗争，导致共和国总统梯也尔被迫辞职，反映了法兰西民主共和之路的曲
折发展，C 项正确；法兰西共和国共和派和君主派之间的斗争，与巴黎公社的政
治影响无关，A 项错误；主权在民观念的淡化，材料不能体现，B 项错误；材料并
未涉及三权分立体制是否确立的问题，D 项错误。
2.(2021·湖南高考，15)1925 年，美国国会通过《法官法》，完全赋予最高法院对上
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诉案件的自由裁量权，使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后，最高
法院得以积极干预政府的公共政策。据此可知，美国( )
A.国会地位在这一时期高于最高法院
B.三权分立体制进行了一次内部调整
C.最高法院可利用自由裁量权压制政府
D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
答案 B
解析 美国实行三权分立，因此不能说三个权力机构谁高谁低，A 项错误；国会
通过立法调整了最高法院的职权，使得最高法院能够积极地干预政府的公共政策
强化了对政府的制衡，说明三权分立体制进行了一次内部调整，B 项正确；“压
制”一词不符合司法机构应有的公正性，以及美国三权分立的体制，C 项错误；
材料中最高法院干预政府的公共政策依旧是三权分立的体现，D 项错误。
3.(2020·全国Ⅲ卷，33)美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予
联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规
定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以
外，其余的权力由各州自行保留。这一主张( )
A.赋予各州主权
B.恢复邦联制度
C.体现了分权与制衡原则
D.旨在扩大联邦政府权力
答案 C
解析 依据材料可知，麦迪逊认为新宪法对各州所保留的权力缺少明确的规定，
因此在随后提出的宪法修正案中明确了联邦政府与各州之间的权力划分，这体现
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了联邦政府与各州之间的分权与制衡，故C 项正确；1787 年宪法规定美国实行联
邦制，联邦政府拥有政治、外交等权力，地方有一定自治权，故A 项错误；当时美
国实行的是联邦制，故B 项错误；材料强调中央政府与各州之间的分权与制衡，
并没有体现扩大联邦政府的权力，故排除D 项。
1.(2022·辽宁葫芦岛模拟·英国君主立宪制)1689 年召开的英国国会通过了詹姆士
二世退位的决议，同时决定由威廉和玛丽共同继承王位，立威廉为国王，称威廉
三世，立玛丽为女王，称玛丽二世。英国由此形成双王共治的局面。议会的这一做
法( )
A.冲击了传统的“王权神授”观念
B.使英国国王处于“统而不治”的地位
C.意在使国王和女王相互牵制，防止独裁
D.解决了英国国王和议会间的矛盾
答案 A
解析 题干提到的是英国国会(议会)决定了国王退位和之后由谁来继任的问题，
这就冲击了传统的“王权神授”观念，故选A 项；英国国王处于“统而不治”的
地位是在责任内阁制形成后，与题干时间“1689 年”不符，排除B 项；国王和女
王是夫妻，所以让其相互牵制、防止独裁的目的不可能达到，排除C 项；国王和议
会之间的矛盾是国家权力之争，D 项“解决了”说法有误，排除。
2.(2021·清华大学附中模拟·1787 年宪法)1787 年宪法“仅仅是一部描绘政府轮廓
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的大纲性文件，列举出来的也仅仅是极为重要的权利，其他的权利则可依宪法推
出”。美国将这种权利的界定与平衡权授予了( )
A.美国总统
B.美国国会参院
C.美国国会众院
D.联邦最高法院
答案 D
解析 据材料“列举出来的也仅仅是极为重要的权利，其他的权利则可依宪法推
出”可知，最高法院拥有司法审查权，可以以判例的形式对联邦宪法进行解释和
运用上的指导，这就是对宪法权利的界定与平衡，故选D 项；美国总统具有行政
权，并不能解释法律，排除A 项；参议院具有立法权，但法律是否符合宪法由最高
法院界定，排除B 项；众议院具有立法权，并没有司法解释权，排除C 项。
3.(2022·辽宁大连模拟·法国资产阶级革命)法国雅各宾派统治时期(1793 年6 月2
日—1794 年7 月27 日)，国民公会颁布法令，把逃亡贵族的土地分成小块出售，地
价在十年内付清；农村公有土地可按当地人口分配；无条件废除贵族、地主的一
切封建权利。这些措施( )
A.推动了工业革命迅猛发展
B.体现了资产阶级革命精神
C.标志着共和制度最终确立
D.堵塞了君主派的复辟之路
答案 B
解析 法国废除贵族、地主的一切封建权利，将土地分成小块出售，体现了资产
阶级反封建的革命精神，故选B 项；雅各宾派将土地分成小块出售，解决了农民
的土地问题，造成小农经济长期存在，阻碍了法国资本主义发展，不利于工业革
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命的快速发展，排除A 项；1875 年法兰西第三共和国宪法最终确立了共和制度，
排除C 项；法兰西第三共和国宪法规定“凡曾统治过法兰西的家族不得当选法
国总统”堵塞了君主派的复辟之路，排除D 项。
4.(2021·山东泰安模拟·1875 年宪法)法国1875 年宪法一方面肯定了共和政体，把
“共和国”一词写入宪法，另一方面又赋予总统过大的权力，参议院由间接选举
产生，并有75 名终身议员。它没有规定司法制度，对公民的权利更是只字不提。
据此可知，该宪法( )
A.确立了三权分立的体制
B.使议会成为国家权力中心
C.是政治势力妥协的产物
D.加剧了各派别之间的矛盾
答案 C
解析 据材料“法国1875 年宪法肯定了共和政体”“赋予总统过大的权力”并
结合所学可知，法国政局动荡，1875 年宪法是共和派与保皇派相互妥协的产物；
“没有规定司法制度，对公民的权利更是只字不提”，可知法国1875 年宪法下民
主政治建设亟需完善，这充分体现了法国各势力之间相互妥协，故选C 项；“它
没有规定司法制度”，可知三权分立体制并未完善，排除A 项；“总统过大的权力
参议院由间接选举产生，并有75 名终身议员”，可知总统与参议院相互牵制，议
会并非国家权力中心，排除B 项；法国1875 年宪法的制定是共和派与保皇派相
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互妥协的产物，该宪法推动法国经济发展与社会进步，排除D 项。
课时训练
1.(2022·天津十二区县重点中学模拟)英王查理一世在受议会审判时说：“你们企
图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在
国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别
了，君主统治！”这两段话体现了( )
A.卢梭社会契约论思想的影响
B.君主立宪与民主共和的选择
C.君权神授与人民主权的对立
D.光荣革命后的民主建设成就
答案 C
解析 据“审判国王……罪恶……权力是上帝所托付”可知，查理一世标榜君权
神授，据“国王和他的人民之间……契约……君主统治”可知，法官主张人民主
权，社会契约，因此材料中查理一世观点与法官观点相对立，故选C 项；依所学可
知，议会审判查理一世是在17 世纪，而卢梭社会契约论思想提出于18 世纪，排除
A 项；据材料可知，查理一世标榜君权神授，主张君主专制，排除B 项；查理一世
在光荣革命前被处决，排除D 项。
2.(2022·广东广州模拟)路易十四(1638—1715)统治时期，法国在军事上连年发动
对外战争；在经济上，创办皇家手工工场，生产奢侈品，同时发布了管理手工工场
的条例，确保各类产品合乎一定的规格。由此，法国( )
A.爆发了大革命
B.完成了资本的原始积累
C.加强了君主专制
D.确立了世界贸易支配地位
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答案 C
解析 材料反映了路易十四在军事和经济方面进行了干预，体现的是君主专制的
加强，故选C 项；1789 年7 月14 日法国大革命爆发，排除A 项；法国并未充分实
现资本原始积累，“完成”一说过于绝对，排除B 项；法国未确立世界贸易支配
地位，排除D 项。
3.(2022·北京西城区模拟)有学者评价某法律文献：“它肯定了封建贵族的消灭，
并且采纳了1789 年的社会原则：个人自由、法律面前人人平等、国家世俗化、信
仰自由和选择职业的自由。”这部法律文献是( )
A.《权利法案》
B.美国联邦宪法
C.《拿破仑法典》
D.《德意志帝国宪法》
答案 C
解析 根据“它肯定了封建贵族的消灭，并且采纳了1789 年的社会原则”可知，
这部法律文献是《拿破仑法典》，故选C 项；《权利法案》是1689 年颁布的，排除A
项；美国联邦宪法是1787 年颁布的，排除B 项；《德意志帝国宪法》于1871 年颁
布，规定德意志为君主立宪制国家，并未肯定封建贵族的消灭，排除D 项。
4.(2022·湖南永州模拟)有西方学者记述，1714 年乔治一世继承英国王位后，“王
室不干政，议会努力维护人民的自由”“沃尔波尔创建了辉格党政府，而他也从
未忘记自己的执政原则——坚持公平正义，从不妄想独立于议会而执政”。这一
记述表明当时英国( )
A.君主专制制度被废除
B.辉格党成为权力的中心
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C.责任内阁制显现雏形
D.三权分立体制正式建立
答案 C
解析 据材料“沃尔波尔创建了辉格党政府”并结合所学英国君主立宪制的确
立和发展可知，沃尔波尔自此成为英国第一任首相，责任内阁制显现雏形，故选
C 项；英国君主专制制度在1689 年《权利法案》颁布后就已被正式废除，与材料时
间不符，排除A 项；《权利法案》颁布后就确立了议会为英国权力的中心，一直延
续至今，排除B 项；据所学英国君主立宪制的确立和发展可知，英国并未确立三
权分立体制，排除D 项。
5.(2021·全国Ⅰ卷高三5 月模拟高考适应性测试)17 世纪末，在英国出现了辉格党
和托利党后，一位名叫詹姆斯·汉姆波顿的牧师就指出：“无论反对党成就如何，
民众都从反政府行为中受益匪浅，因为它使大臣们恪守其职，并时常制止他们实
行冒进政策。”这说明，英国两党制( )
A.威胁了议会权力
B.完善了分权机制
C.扰乱了社会秩序
D.有利于政治稳定
答案 D
解析 据材料“民众都从反政府行为中受益匪浅，因为它使大臣们恪守其职，并
时常制止他们实行冒进政策”可知，英国的反对党对执政党的监督，制止了冒进
政策，并使民众从中受益，这说明英国两党制有利于政治稳定，故选D 项；英国两
党的相互牵制，主要涉及行政权，没有威胁到议会的立法权力，排除A 项；美国建
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立了分权制衡机制，排除B 项；据材料“并时常制止他们实行冒进政策”可知有
利于社会稳定，排除C 项。
6.(2022·河北邯郸模拟)1731 年，英国政府实行税制改革，引起非议，沃尔波尔主
要依靠王室支持，更换了政府官员，恢复了议会多数，渡过危机。对此，多年未能
进入政府的卡特赖特感慨而言：“谁能得到国王的支持，谁就能蔑视一切！”据此
可知，当时英国( )
A.国王违反了《权利法案》
B.国王掌握最高行政权
C.代议制度仍需不断完善
D.责任内阁制已经形成
答案 C
解析 据材料“沃尔波尔主要依靠王室支持”“谁能得到国王的支持，谁就能蔑
视一切”可知，这一时期王权对国家政治建设依然存在很大影响，说明英国的君
主立宪制依然需要进一步完善，限制王权，故选C 项；材料并未涉及国王的具体
行为措施，无法判断是否违反了《权利法案》，排除A 项；首相和内阁掌握行政权，
国王统而不治，排除B 项；英国的责任内阁制是逐渐确立完善的，1721 年财政大
臣沃尔波尔担任首相，标志着英国责任内阁制的正式形成，排除D 项。
7.(2022·海南海口模拟)“南北战争有利于全国经济的一体化发展，确立了所有美
国公民首先是美国的国家公民，其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一
个真正意义上统一的国家，战争考验了联邦政府非常时期维护国家统一和民主体
制的能力。”材料表明南北战争( )
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A.强化了联邦政府的权威和影响
B.标志美国联邦制度最后形成
C.增加了州政府与联邦政府对立
D.消除了美国南北经济的差异
答案 A
解析 南北战争使美国公民确立了首先是美国国家公民的理念，巩固了国家的统
一，增强了公民的国家观念，强化了联邦政府的权威和影响，故选A 项；美国联邦
制在1787 年宪法颁布后就形成了，排除B 项；南北战争增强了联邦政府的权威，
而非增加了州政府与联邦政府的对立，排除C 项；“消除”的说法过于绝对，排
除D 项。
8.(2021·河北名校联盟高三下学期开学考试)托克维尔在《论美国的民主》中说，在
美国，总统无权阻止法律的制定，他也不能回避执行法律的义务。他的诚挚热心
的合作，对政府工作的推行无疑是有用的，但也并非绝不可少。据此可知，美国(
)
A.总统施政受制于国会
B.崇尚权力制衡的理念
C.行政权有扩大的趋势
D.中央与地方矛盾突出
答案 B
解析 材料中托克维尔强调了总统权力的有限性与可替代性，体现了三权分立原
则在权力制衡方面的作用，故选B 项；据所学可知，美国总统虽然受到国会和最
高法院的制约，但具有独立行政权，排除A 项；材料客观描述了美国三权分立下
总统的权限，但并未体现行政权的扩大，排除C 项；材料没有涉及中央与地方矛
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盾的表现，排除D 项。
9.下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴
获得自由( )
A.即获得了土地、权力和财富
B.指的是摆脱了人身依附关系
C.是通过自下而上方式实现的
D.受到当时社会各阶层的反对
答案 B
解析 结合题中漫画信息可知，在1861 年俄国农奴制改革过程中，农奴在获得人
身自由的同时，经济上已经被剥夺得一无所有，解放了的农奴仅仅是摆脱了对农
奴主的人身依附关系，因此B 项正确；农奴在获得土地过程中需要出巨资赎买，
广大农奴并未获得“权利和财富”，排除A 项；俄国农奴制改革是沙皇亚历山大
二世推行的自上而下的改革，排除C 项；解放农奴是当时俄国发展的大势所趋，
该措施使农奴和资产阶级的需求得到一定的满足，排除D 项。
10.(2022·陕西宝鸡模拟)德意志帝国的君主立宪制实际是半专制的君主立宪制，
是一种不彻底和不完善的代议制。但是它冲破封建束缚，适应了资本主义工业的
迅速发展，因此仍是德国历史上的重大进步。下列对它认识正确的是( )
A.君主立宪制不切实际
B.民主化没有充分体现
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C.议会和政府互相制约
D.受启蒙思想影响很深
答案 B
解析 据材料“德意志帝国的君主立宪制实际是半专制的君主立宪制，是一种不
彻底和不完善的代议制”可知，1871 年德意志帝国建立后颁布宪法，确立了君主
立宪政体。同时宪法又规定，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，并有权
召集和解散议会。说明没有充分体现民主化，故选B 项；德意志帝国的君主立宪
制冲破封建束缚，适应了资本主义工业的发展，并非不切实际，排除A 项；《德意
志帝国宪法》还规定，德意志帝国是一个联邦制国家，帝国政府掌握军事、外交等
大权，而议会虽然是立法机构，但议会通过的法案必须得到皇帝的批准才能生效
排除C 项；虽然代议制的确立与启蒙思想的影响有关，但德意志的统一是通过王
朝战争实现的，因此保留了大量封建主义和军国主义的残余，这说明启蒙思想对
德意志帝国的影响是有限的，排除D 项。
11.(2022·福建莆田模拟)1872 年，明治政府宣布“自今以后，允许四民买卖和私
有”。1873 年，政府又规定：取消过去封建贡租按村摊派，由实际耕种者缴纳的办
法，改为由持有土地执照的土地所有者交纳。政府还按地税的1/3 向土地所有者
征收村费。这些措施( )
A.推动了土地所有制革命性变革
B.实现了真正意义上的四民平等
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C.阻碍了近代日本资本原始积累
D.确立了封建领主的土地私有制
答案 A
解析 “允许四民买卖和私有”土地实质上废除了封建领主土地所有制，承认土
地私有制，故选A 项；“允许四民买卖和私有”是指民众具有买卖土地的自由权
并不等同于实现政治地位的平等，“真正意义”的说法过于绝对，排除B 项；征
收土地税有利于加速近代日本的资本原始积累，排除C 项；明治维新废除了封建
领主的土地私有制，排除D 项。
12.(2022·北京顺义区模拟)以下史实与结论的逻辑关系对应正确的是( )
选项
史实
结论
A
公元前594 年， 梭伦进行改革
雅典民主制度到达顶峰
B
1689 年，《权利法案》颁布
英国的责任内阁制和两党制形
成
C
1861 年，亚历山大二世签署
“解放”法令
俄国近代工业化完成
D
1889 年，《大日本帝国宪法》颁
布
日本成为亚洲第一个立宪制国
家
答案 D
解析 D 项与史实相符，故选D 项；梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，雅典
民主制度到达顶峰是在伯利克里时期，排除A 项；《权利法案》颁布，议会的权力
日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪
制确立起来。1721 年，担任财政大臣的下院多数党领袖沃尔波尔经常主持内阁会
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议，英国的责任制内阁开始逐渐形成，排除B 项；1861 年改革是俄国历史上的一
个重大转折点，俄国从此走上了资本主义发展的道路，但当时工业化没有完成，
排除C 项。
13.(2022·山东泰安模拟)阅读材料，回答问题。
材料 英国近代政治转型概况表
主题
英国近代政治转型的主要表现
议会改革
1832 年改革使工业资产阶级上层获得了参加政权的机会；1867
年改革使1/2 的成年男子享有选举权，城市工人获得选举权的人
数增加；1884 年改革把选举权扩大到农业工人，大部分成年男子
获得选举权；1885 年改革通过“重新分配席位法案”，接近平等
代表制原则。
两党政治
1832 年议会改革后，托利党改称保守党，辉格党改称自由党。两
党在议会内成立严密的议会党团组织，确立党的领导核心，其任
务是提名候选人、制定竞选计划及组织竞选。两党先后建立起全
国性组织。英国逐渐实现了基于议会多数的两党轮流执政。后
来，自由党的地位逐渐被工党取代，但其两党轮流执政的格局依
然如旧。
行政改革
19 世纪中后期，英国在中央和地方两级推行了以廉政高效为目
标的行政改革。英国中央政府不断扩大规模，增设了一批如内政
部等部级机构。英国政府也对地方政府进行了改革，一方面加强
中央对地方的监督和指导，另一方面，对地方自治实行民主化改
革。英国的军事警察组织也不断完善。
社会立法
19 世纪以来，英国政府承担起越来越多的社会管理职能，劳工立
法、教育立法、公共卫生立法、社会保障立法等使社会立法的内
容和范围都扩大了。
——摘编自齐世荣、吴于廑《世界史·近代卷》
提取材料信息，说明上述材料对研究英国近代政治转型的史料价值。
答案
角度
信息提取
史料价值
材料来
源
材料选自历史学者的专业书籍。
该著作的相关内容是研究
英国近代政治转型的二手
史料，具有较高的史料价
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值。
材料内
容
19 世纪30 年代以
来，英国议会改革、
两党政治的发展，反
映了工业革命后英
国代议制的发展情
况。
可用于研究英国近
代政治转型中民主
政治的发展与完善。
该著作的相关内容从议会
改革、两党政治发展、行
政改革、社会立法等方面
反映了英国近代政治转型
情况，体现了英国国家治
理体系的不断完善。
19 世纪中后期英国
中央和地方行政改
革，中央政府规模扩
大，警察制度的完
善，反映了英国中央
权力加强、地方民主
化程度等情况。
可用于研究英国近
代政治转型中中央
集权的加强、中央与
地方行政效能的提
高。
19 世纪以来英国社
会立法的内容和范
围扩大，反映了政府
对社会发展进行干
预的情况。
可用于研究英国近
代政治转型中政府
对社会发展的关注。
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